SlideShare a Scribd company logo
1 of 78
KATA ADJEKTIF,KATA TUGAS DAN AKRONIM DIPERSEMBAHKAN OLEH:  RUSLINA  IFFA HIDAYAH  AZURA ADAWIYAH
KATA ADJEKTIF Kataadjektifialahkata yang menjadiintidalamfrasaadjektif.Katainimenerangkankeadaanatausifatsesuatunama.Kataadjektifbolehdiikutiataudidahuluidengankata bantu seperti :   ,[object Object]
Amat
Sungguh
Sekali
sangat,[object Object]
Penggolongankataadjektifbolehdilihatberdasarkanjadual:
Baik Curiga Cerdik Pandai KATA ADJEKTIF SIFATAN ATAU KEADAAN Terdiridaripadaperkataan yang memberikansifatanataukeadaansebagaiunsurketerangannama. CONTOHNYA:
Budakbaikselaludipuji.  Pekerjaitumenyiapkantugasnyadenganagakgopoh. CONTOH AYAT KATA ADJEKTIF WARNA Kataadjektifjenisiniterdiridaripadaperkataan yang membawapengertianwarnasebagaiunsurketerangan.
Biru Hijau Perang Bajumerahitukepunyaanku.  Daun-daunhijuatiadalagipadapokokitu. CONTOH CONTOH AYAT
PanjangPendek Jambatanpanjangitubarudidirikan.  Bilikkecilmudahdiurus KATA ADJEKTIF UKURAN Jenisperkataan yang membawapengertianukuransebagaibentukketerangan. contoh: Contohayat:
BulatLonjong       Bola ragbiberbentuklonjong.  Pemudaitumudahdicamkeranaberdagulengkuk. KATA ADJEKTIF BENTUK Jenisperkataan yang membawapengertianrupabentuksebagaiunsurketerangan. Contoh Contohayat:
       Baharu                  	Lama  Jalan lama untukkekampungitutelahdibaiki.  Kanak-kanaksukamakanmakanansegera. KATA ADJEKTIF WAKTU Perkataan yang membawapengertiankonsepmasasebagaiunsurketerangan. Contoh Contohayat
JauhDekat Rumah yang ditujuitusungguhjauh Rumahnya paling hampirdengansekolah. KataAdjektifjarak Perkataan yang membawapengertiankonsepruangantaraduabentukataukeadaanantaraduakatanama, Contoh Contohayat
CepatLincah Tindakbalasorangitusungguhcepat.  Pengaliran air sungaiitusungguhderas. KataAdjektif Cara Jenisperkataan yang membawapengertiankeadaankelakuansepertiragam. Contoh ContohAyat
RinduBenci Diaamatrinduakanemaknya.  Sayasangatbencidengankelakuanburuknya. KataadjektifPerasaan Terdiridaripadaperkataan yang membawakonsepperasaansebagaipenerangkatakatanamadandiikutiolehkatasendinama. Contoh ContohAyat
CONTOH: SedapManis Contohayat:  Minumanitusungguhmanis .  Pisangmudakelatrasanya. KataAdjektifPancaindera Terdiridaripadaperkataan yang membawapengertiaankonseprasa,pandang,dengar,bau,sentuh,ataugabungankelima-lima indera,sebbagaipenerangkatanama 1)DERIA RASA
CantikTampan Contohayat:  Pemandangandipinggirlautitussungguhcantik Bayi yang comelitumemenangihadiahutama.  BisingMerdu Contohayat:  1)Penyanyiitumempunyaisuara yang merdu. 2)Bunyibiolanyaasungguhmersik. DERIA PANDANG DERIA DENGAR
HarumBusuk Contohayat:  1)Bedaksejukituharumbaunya.  2)Minyaktengikitujangandiguna.  HalusLicin Contohayat:  1)Kainhalusituhasiltenungantangan .  2)Jangansukamemakiakainlembap. DERIA  BAU DERIA SENTUH
Kataadjektifterdiridaripadaempatbentuk,iaitu:
KATA ADJEKTIF TUNGGAL  Terdiridaripadahanyasatuperkataanataubentukkatatunggal Terhasildaripadabentukkatadasar.  Contoh:  Sumbangansayakepadanegaramasihkecilamat.  Warnakuningdigemariolehkakaknya.  KATA ADJEKTIF TERBITAN  Terdiridaripadakatadasar yang menerimaimbuhan.
Awalankataadjektif Awalanter- :Menjelaskankeadaan paling. Awalan se-   :Membawapengertiansama. Contohawalanter-  :  Dalamkumpulankami,dialah yang termuda.  Contohawalan se- :  Kelulusannyatidaksetinggiadiknya.   APITAN KATA ADJEKTIF  Ke-……..-an.  :Gabunganapitanke-……..-an dengansatukatadasardaripadajeniskatanamamenerbitkanbentukkataadjektif yang menunjukkansuatukeadaanatausifatkatanama yang diterangkan.   Contohayat:       Cara hidupnyasungguhkebaratan.
SISIPAN KATA ADJEKTIF  Dibentukmelaluigabungankatadasardaripadajeniskataadjektif,katanama, ataukatakerjadengan sisipan.4 jenissisipanialah –em-,-el-,-er-, dan –in-.  1)SISIPAN –em-  : Contohayat :Tepukandaripadapenyokongnyabegitugemuruh.  2)SISIPAN –el-.  Contohayat: Kulitgelembungitumulaimenanah.  3)SISIPAN –er-  Contohayat :Bunyigerodakkedengaranapabilatabungduititujatuh.  4)SISIPAN  -in-  Contohayat: SasteraMelayumodenadalahkesinambungandaripadasasteraMalayu lama.
KATA ADJEKTIF GANDA  Menggandakankataadjektiftunggaluntukmmeberimaknakeadaansifatsecaramenyeluruh.  Contohayat :  Rumahdibandaritubesar-besarbelaka.       PENGGANDAAN SEPARA KATA ADJKETIF  Menggandakankataadjektiftanpamenggandakanimbuhannya.  Penggandaanseparaberawalan. Contohayat :  Sepandai-pandaipenipuituakhirnyatertipujuga.  Penggandaanseparaakhiran Contohayat : Harimaujadi-jadianitumenakutkanpendudukkampung.
Penggandaanberentakkataadjektif.  Pengulangankatadasarberasaskanrentakbunyitertentudalamkatadasar.  Contohayat :  Diadijumpaikusut-masaisetelahsesatdidalamhutan.  KATA ADJEKTIF MAJMUK.  Merangkaikanduakatadasarataulebih yang membawamaknatertentu. Contohayat :  Pakaianpengantinituberwarnakuninglangsat. KATA ADJEKTIF DALAM BENTUK PERBANDINGAN       DARJAH BIASA :
Contohayat :  Malaminibulanterang.       DARJAH BANDINGAN  Bandingan yang sama : Menggunakanawalan se-.  Contohayat : Gadisitusecantikputeri raja.  (Secantikbolehjadisamacantik)  Bandingan yang berbeza  :menggunakankatapenguatlebihataukurang.  Contohayat : Muriditukurangpandaidaripadamurid lain.       DARJAH PENGHABISAN  Darjahpenghabisandapatdilakukandengancaraberikut:  Se- + kataadjektif + gandaan +katanama Contoh : Sepandai-pandaitupai
2) ter- + kataadjketif Contoh :Terpandai 3)Paling + kataadjektif Contoh : paling pandai 4)Kataadjektif + sekali Contoh : baiksekali 5)ter + amat/sangat +kataadjektif Contoh  : teramatbaik 6)amat/sungguh/sangat + kataadjektif + sekali Contoh:amatpandaisekali.
Katatugas Katatugastidakberfungsisebagaiunsurintidalamsebarangpredikat, baikpredikatfrasanama, frasakerja, ataupunfrasaadjektif. Katatugakmempunyaitugas-tugastertentudalampembinaansesuatufrasa, klausa, danayat. Berdasarkankreteriakedudukandanfungsinyadalambinaanayat, kata-katatugasdapatdikelompokkankepada:      (a) katapenyambungayat;      (b) katapraklausa;      (c) kataprafrasa; dan      (d) katapascakata
Katapenyambungayat/katahubung Katapenyambungayatialahkatahubung Katahubunginiterbahagikepada :      (a) katahubunggabungan (katahubungsetara); dan      (b) katahubungpancangan (katahubungtaksetara) Katahubunggabungan Katahubunggabunganmenghubungkanduaklausaataulebih yang samatarasifatnya Antarakata yang tergolongsebagaikatahubunggabungantermasuklahatau, dan, lalu, malahan, manakala, serta, tetapi, dansambil. Yang berikutiniialahcontohpenggunaankatahubunggabungandalamayat:   Diamembacasambilmendengarmuzik         Hani penyabartetapiadiknyagelojoh         Anisahgemarakanbuahcikudanjambu
Katahubungpancangan Katahubungpancanganmenyambungklausataksetaraatauklausapancanganpadaklausautama (klausainduk) Katahubungpancanganterbahagikepadatigajenis, iaitu:       (a)  katahubungpancanganrelatif;      (b)  katahubungpancangankomplemen; dan      (c)  katahubungpancanganketerangan Katahubungpancanganrelatifatauringkasnyakatarelatifdigunakanuntukmenghubungkanklausautamadenganklausakecilyang lain. Katarelatif yang digunakanialahyang Contohayat LelakiyangmeminanganakgadisTukpenghulusudah berumur
Katahubungpancangankomplemenatauringkasnyakatakomplemendigunakanuntukmenghubungkansataklausa yang menjadikomplemenataupelengkappadaklausautama. Katakomplemen yang digunakanialahbahawadanuntuk Contohayat:     (a)  Jurulatihkamimenyatakanbahawakamiperluberlatihdengangigh.     (b)  Kerajaanperlumeningkatkansektorpertanianuntukmengawalinflasi Katahubungpancanganketeranganatauringkasnyakatahubungketeranganberfungsimenghubungkanklausa yang menjadiketeranganpadasatuklausautama.
Katahubungketeranganterdiridarupadakategori yang berikut:
Katapraklausa Katapraklausaialahkata yang hadirdihadapanklausa Antarakata yang tergolongsebagaikatapraklausaialahkataseru, katatanya, kataperintah, katapembenar, dankatapangkalayat. Kataseru Dugunakanuntukmelahirkanpelbagaiperasaandanmenghasilkanayatseruan. Antaraperasaan yang dimaksudkanitutermasuklahhairan’takjub, sedihterkejut, marah, dangembira. Antarakataseru yang terdapatdalambahasaMelayutermasuklahaduh,aduhai, ah, amboi, celaka, cis, eh, ehem, oh, syabas, wah, danwahai. Contohayat:   Aduh, bisanyatikamanmu, Tuah!       Cis,pantangdatuknenekakudinistabegitu!       Wah, cantinyakeretaini!
Katatanya Digunakanuntukmenanyakansesuatu, contohkatatanyaialahmengapa,berapa, bila, danbagaimana. Dalamayat, katatanyahadirsebagaipredikatatausebahagiandaripadapredikat. Sekiranyakatatanyadikedepankan, makakatatersebutperludisertaipartikel–kah. katatanyabolehwujuddalambentukkatagantinamasepertiapa,siapa,danmana. Contohpenggunaankatatanya:   Apakahnamapusatpentadbiran Malaysia yang baharu? Bagaimanakahkesihatanbapakamusekarang?        Yang menangdalampertandinganitusiapa?
Kataperintah Digunakandalamayatperintahuntukmenimbulkansesuatutindakbalas. Contohayatperintahtermasuklahjangan, usahmsila, jemput, minta, tolongdanharap. Contohpenggunaanayatperintah:   Harapmurid-muridtidakmelaluikawasanini.         Jemputduduk, Tuan Haji.        Tolongundurkankeretaawak.         Usahdikenangperkara yang lalu
Katapembenar Digunakanuntukmengesahkansesuatupertanyaan. Katapembenar yang wujuddalambahasaMelayuialahya, benar, danbetul. Contohpenggunaankatapembenar: Benar, air meliputi 70% daripadapermukaanbumi Betul, Tun Dr. MuhathirpenasihatPetronasdan Proton. Ya, Italitelah pun mengundurkantenteranyadari Iraq.
Katapangkalayat Hadirdibahagianhadapanayatyang menjadipenandakesinambunganayatdalamwacana. Kerapdigunakandalambahasaklasikdanjarang-jarangdigunakandalambahasamoden. Antarakatapangkalayat yang terdpatdalambahasaMelayutermasuklahadapun, alkisah, arakian, hatta, kalakian, maka, sebermula, sekaliperistiwa, dansyahadan. Contohpenggunandalamayat.   AlkisahmakatersebutlahperkataansebuahnegeriditanahAndalas.       Maka Seri Teri Buana pun keluarsemayamdihadapanDemangLebar Daun.       Adapunpadazamanitu Hang Jebatbukanbarang-barangorang.
Kataprafrasa Hadirdihadapanfrasa, iaitusamaadafrasanama, frasakerja, ataufrasaadjektif. Kataprafrasabolejdijeniskankepadakata bantu, katapenguat, katapenegas, katanafi, katapemeri, katasendinama, kataarah, dankatabilangan. Kata bantu Bertugasmembantufrasakerja, frasaadjektif,danfrasasendinamadenganmenimbulkanmakna-maknatambahandaripadasegiaspekwaktuatauragam.
Kata bantu aspek Menimbulkansuasanaperbezaanmasa, samaadamasalampau, masakini, ataumasahadapan. Antarakata bantu aspek yang terdapatdalambahasaMelayutermasuklahakan, belum, masih, pernah, sedang, sudah, dantelah Contohpenggunaankata bantu aspek: Adik-adik Nora sedangmelukis    Merekasudahtibadirumah Sukarelawan Malaysia masihberadadi Kashmir  SayaakanmenyambungpelajarandiMesir   Bayiitubelumbernama
Kata bantu ragam Menerangkanragamperaaanyang berkaitandenganperbuatan yang dilakukansepertiboleh, dapat, harus, hendak, mahu, danmesti Contohpenggunaankata bantu ragam   Kita mestimengebumikanjenazahitudengansegera.        Sayahendakmembantumereka        Aimanmahupergisetelahdiajakberkali-kali        Kita mestiminumselepasmakan        “ Kamubolehmasukjikaadatiket,” katapenjagapintu.        Jamilahdapatmenjawabsemuapertanyaanmenemuduga.
AKRONIM Istilah (sumberKamusDewanedisikeempat) ,[object Object],Konsepakronim  Dalamhalakronimdansingkatanini, terdapatkekeliruandalamkalanganpenggunabahasaMelayu, termasukpelajar-pelajaruntukmembezakankonsepakronimdengansingkatan. Kedua-duaakronimdengansingkatankatamempunyaifungsidancarapembentukannya yang tersendiri
[object Object]
DalambahasaMelayu, akronimtergolongkedalamkatatunggalwalaupunterbentukdaripadapercantumanbunyi-bunyipertamadalamsejumlahperkataanataupercantumanbahagian-bahagiandaripadabeberapapatahperkataan. Hal inimenunjukkancarapembentukanakronimtidaklahsepertipembentukankata-katatunggal yang lain.,[object Object]
KBSM ,[object Object],HIV ,[object Object],lwn. ,[object Object],i.e. ,[object Object],SIRIM ,[object Object],8MP - Eighth Malaysian Plan.
Katapenguat Kata yang mendahuluikataadjektifuntukmenguatkanmaksud Katapenguathadapan -perkataan yang letaknyadihadapankataadjektif. -contohnya,terlalu, paling, danagak. -contohpenggunaannyadalamayat: Terlalusukaruntukmendakigunungitu. Masakanibunyapaling sedap. Buku yang dibawanyaituagaktebal.
Katapenguatbelakang   -perkataan yang letaknyadibelakangkataadjektif.    -contohnya, sekali, benar, dannian.    -contohpenggunaandalamayat: Kelakuanbudak-budakitubaiksekali. Lambatbenar bas itutiba. Indah nianpemandangandipulauperanginanini. Cantikbenarrumahdiatasbukititu. Indah nianputeribunian.
Katapenguatbebas     -perkataan yang letaknyaataukedudukannyabebas,iaitusamaadadihadapanatudibelakangkataadjektif.     -contohnya, amat, sangat, dansungguh.     -contohpenggunaandalamayat: ,[object Object],    b)Pakaianseragampasukanitukemasamat. ,[object Object],    b)Sungai itudalamsangat. ,[object Object],    b)Pemandangandiperbatasanindahsungguh.
Katapenegas ,[object Object]
Duajeniskatapenegas:      a)yang menegaskanhanyafrasapredikatataubahagian-bahagiannya.      -contoh: -kah, -lah, dan –tah      -contohpenggunaandalamayat: i)Siapakah yang merasmikanbangunanitu?         ii)Apatahdayakita.        iii)Dialahbakalisterisaya.
b)menegaskankedua-duabahagianayat,iaitufrasanamasebagaisubjekataubahagiannyaataufrasapredikatataubahagian-bahagiannya.      -contoh: juga, jua, pun, sahaja, lagi, hanya, danmemang      -contohpenggunaandalamayat: ,[object Object]
Encik Abu pundatang,tentusekalipekerja-pekerjanyaakandatangjua.
Budak-budakmemangsukapermainanitu.
Tetamukehormatitubelumtibalagi.
Hujanhanyaakanturunpadamusimdingin.,[object Object]
Katatidakmenjadiunsurnafikepadafrasakerjadanfrasaadjektif.Contohnya: i)Ayah tidakbekerjakeranademam.        ii)Rumahkamitidakbesarsangat. Katanafibukanbolehhadirsebelumfrasakerjadanfrasaadjektifsekiranyakedua-duafrasamembawamaksudpertentanganmaklumat.Contohnya: i)Diabukanberceramahtetapiberleter.        ii)Muriditubukansahajabijak, tetapirajinjuga.
Katapemeri ,[object Object]
KatapemeridalambahasaMelayu:ialahdanadalah.,[object Object]
[object Object]
Contohpenggunaandalamayat:     -Malaysia ialahbukanpengeluaremas.(tidakgramatis)       Malaysia bukanpengeluaremas.(gramatis) ,[object Object],[object Object]
Jenis-jeniskatasendinama Katasendinama “di”: Digunakankhususdihadapankatanamaataufrasanama yang menunjukkantempat.  - Contoh: PertunjukanitudiadakandiKota Bharu. Tidakbolehdigunakandihadapankatanama yang menerangkanwaktu, masa, atauzaman.  - Contoh: Raja Iskandarmemerintahpadazamanitu.  - (bukan : Raja Iskandarmemerintahdizamanitu.)
2. Katasendinama “ke”: Digunakandihadapankatanama yang menunjukkantempatatauarah yang dituju. ,[object Object],Digunakanjugadihadapankatanama yang menunjukkanwaktuataumasa. ,[object Object],Tidakbolehdigunakandihadapankatanama yang merujukmanusiaataubinatang. ,[object Object]
(bukan : Tolongberikanbaranginike Ali.),[object Object],[object Object]
5. Katasendinama “ kepada “ : Menyatakansasaran yang merujukmanusia, haiwandanunsurmujarad. ,[object Object],Menyatakanpecahan. ,[object Object],Menyatakanperubahankeadaan. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
12. Katasendinama “sejak”, “semenjak” : Bertugasmembawamaksudpenandawaktuataumasadandigunakandihadapankatanama. ,[object Object],[object Object]
14. Katasendinama “akan” : Digunakandihadapankatanama yang merujukmanusia, danpengunaannyamestididahuluiolehkataadjektif yang bersifatemotif. -	Contohnya : Wanitaituamatrinduakananaknya.
15. Katasendinama “oleh” : Menunjukkanhubunganpembuatdalamayatpasif. ,[object Object],Menunjukkanhubungan yang membawamaksudsebab. ,[object Object],[object Object],[object Object]
Kata Adjektif,Kata Tugas Dan Akronim
Kata Adjektif,Kata Tugas Dan Akronim
Kata Adjektif,Kata Tugas Dan Akronim

More Related Content

What's hot

Penggolongan kata
Penggolongan kataPenggolongan kata
Penggolongan kataghazali76
 
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Antasha Kamaruzzaman
 
2.teknik bacaan
2.teknik bacaan2.teknik bacaan
2.teknik bacaansuhasah
 
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)FaFai S.
 
Beberapa konsep tentang morfologi
Beberapa konsep tentang morfologiBeberapa konsep tentang morfologi
Beberapa konsep tentang morfologinelson fredoline
 
Bmm3108 kaedah struktural
Bmm3108 kaedah strukturalBmm3108 kaedah struktural
Bmm3108 kaedah strukturalPrincess Nikko
 
Tugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayu
Tugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayuTugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayu
Tugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayuAhmad NazRi
 
Bab 3 Golongan kata
Bab 3 Golongan kataBab 3 Golongan kata
Bab 3 Golongan katawanarizwan
 
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 3 2022 2023 by rozayus academy
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 3 2022 2023 by rozayus academyRPT BAHASA MELAYU TAHUN 3 2022 2023 by rozayus academy
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 3 2022 2023 by rozayus academyRoza Yus
 
Penulisan kreatif sastera kanak-kanak
Penulisan kreatif sastera kanak-kanakPenulisan kreatif sastera kanak-kanak
Penulisan kreatif sastera kanak-kanakFaFai S.
 
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYUSEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYUcikguniza2012
 

What's hot (20)

Bacaan ekstensif
Bacaan ekstensifBacaan ekstensif
Bacaan ekstensif
 
Penggolongan kata
Penggolongan kataPenggolongan kata
Penggolongan kata
 
aktiviti pra menulis
aktiviti pra menulisaktiviti pra menulis
aktiviti pra menulis
 
Bentuk Kata
Bentuk KataBentuk Kata
Bentuk Kata
 
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
 
Topik 1
Topik 1Topik 1
Topik 1
 
2.teknik bacaan
2.teknik bacaan2.teknik bacaan
2.teknik bacaan
 
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
 
Imbuhan sisipan
Imbuhan sisipanImbuhan sisipan
Imbuhan sisipan
 
Beberapa konsep tentang morfologi
Beberapa konsep tentang morfologiBeberapa konsep tentang morfologi
Beberapa konsep tentang morfologi
 
Bmm3108 kaedah struktural
Bmm3108 kaedah strukturalBmm3108 kaedah struktural
Bmm3108 kaedah struktural
 
Tugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayu
Tugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayuTugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayu
Tugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayu
 
Bab 3 Golongan kata
Bab 3 Golongan kataBab 3 Golongan kata
Bab 3 Golongan kata
 
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 3 2022 2023 by rozayus academy
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 3 2022 2023 by rozayus academyRPT BAHASA MELAYU TAHUN 3 2022 2023 by rozayus academy
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 3 2022 2023 by rozayus academy
 
Penulisan kreatif sastera kanak-kanak
Penulisan kreatif sastera kanak-kanakPenulisan kreatif sastera kanak-kanak
Penulisan kreatif sastera kanak-kanak
 
Jenis pantun
Jenis pantunJenis pantun
Jenis pantun
 
Sintaksis
SintaksisSintaksis
Sintaksis
 
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYUSEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
 
Senarai gabungan bunyi kata (pola suku kata)
Senarai gabungan bunyi kata (pola suku kata)Senarai gabungan bunyi kata (pola suku kata)
Senarai gabungan bunyi kata (pola suku kata)
 
Stalistik
StalistikStalistik
Stalistik
 

Viewers also liked

Presetation rph tahun 4
Presetation rph tahun 4Presetation rph tahun 4
Presetation rph tahun 4zaitonupsi
 
Bina ayat
Bina ayat Bina ayat
Bina ayat khoo0408
 
rph-bahasa-malaysia-tahun-1-kssr
rph-bahasa-malaysia-tahun-1-kssrrph-bahasa-malaysia-tahun-1-kssr
rph-bahasa-malaysia-tahun-1-kssrSuhailiIshak
 
Rph.kemahiran menulis
Rph.kemahiran menulisRph.kemahiran menulis
Rph.kemahiran menulisTeresa Janin
 
Rph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasaRph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasaTeresa Janin
 
Rph kssr thn 2 tatabahasa
Rph kssr thn 2 tatabahasaRph kssr thn 2 tatabahasa
Rph kssr thn 2 tatabahasaAzual Hamdan
 
Contoh rph thn 2
Contoh rph thn 2Contoh rph thn 2
Contoh rph thn 2hasmad
 
Rancangan pelajaran harian bahasa malaysia tahun 2
Rancangan pelajaran harian bahasa malaysia tahun 2Rancangan pelajaran harian bahasa malaysia tahun 2
Rancangan pelajaran harian bahasa malaysia tahun 2Mak Neet
 
Latihan kata adjektif
Latihan kata adjektifLatihan kata adjektif
Latihan kata adjektifRozaidi Yusof
 
Bahan pengajaran bm tahun 2
Bahan pengajaran bm tahun 2Bahan pengajaran bm tahun 2
Bahan pengajaran bm tahun 2Zue Layhar
 
Rph kemahiran membaca & menulis
Rph kemahiran membaca & menulisRph kemahiran membaca & menulis
Rph kemahiran membaca & menulisRanjini Valauthan
 
Halaman buku kssr
Halaman buku kssrHalaman buku kssr
Halaman buku kssrmazlan81
 
BM 3117E Kaedah Bahasa Melayu Sekolah Rendah - RPH KSSR TAHUN 3 (SEMESTER 4)
BM 3117E Kaedah Bahasa Melayu Sekolah Rendah  - RPH KSSR TAHUN 3 (SEMESTER 4)BM 3117E Kaedah Bahasa Melayu Sekolah Rendah  - RPH KSSR TAHUN 3 (SEMESTER 4)
BM 3117E Kaedah Bahasa Melayu Sekolah Rendah - RPH KSSR TAHUN 3 (SEMESTER 4)Stephanie Unsil
 
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidensRph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidensSiti Norbani
 
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)Suhaida Anior
 
Rancangan Pengajaran Harian Bahasa Melayu
Rancangan Pengajaran Harian Bahasa Melayu Rancangan Pengajaran Harian Bahasa Melayu
Rancangan Pengajaran Harian Bahasa Melayu Jack Linang
 
Latih tubi kata_adjecktif
Latih tubi kata_adjecktifLatih tubi kata_adjecktif
Latih tubi kata_adjecktifKathleen Ong
 

Viewers also liked (20)

Presetation rph tahun 4
Presetation rph tahun 4Presetation rph tahun 4
Presetation rph tahun 4
 
Latihan kata adjektif
Latihan kata adjektifLatihan kata adjektif
Latihan kata adjektif
 
Bm2
Bm2Bm2
Bm2
 
Bina ayat
Bina ayat Bina ayat
Bina ayat
 
rph-bahasa-malaysia-tahun-1-kssr
rph-bahasa-malaysia-tahun-1-kssrrph-bahasa-malaysia-tahun-1-kssr
rph-bahasa-malaysia-tahun-1-kssr
 
Rph.kemahiran menulis
Rph.kemahiran menulisRph.kemahiran menulis
Rph.kemahiran menulis
 
Rph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasaRph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasa
 
Rph kssr thn 2 tatabahasa
Rph kssr thn 2 tatabahasaRph kssr thn 2 tatabahasa
Rph kssr thn 2 tatabahasa
 
Contoh rph thn 2
Contoh rph thn 2Contoh rph thn 2
Contoh rph thn 2
 
Rancangan pelajaran harian bahasa malaysia tahun 2
Rancangan pelajaran harian bahasa malaysia tahun 2Rancangan pelajaran harian bahasa malaysia tahun 2
Rancangan pelajaran harian bahasa malaysia tahun 2
 
Rpt bm tahun 2(kssr)
Rpt bm tahun 2(kssr)Rpt bm tahun 2(kssr)
Rpt bm tahun 2(kssr)
 
Latihan kata adjektif
Latihan kata adjektifLatihan kata adjektif
Latihan kata adjektif
 
Bahan pengajaran bm tahun 2
Bahan pengajaran bm tahun 2Bahan pengajaran bm tahun 2
Bahan pengajaran bm tahun 2
 
Rph kemahiran membaca & menulis
Rph kemahiran membaca & menulisRph kemahiran membaca & menulis
Rph kemahiran membaca & menulis
 
Halaman buku kssr
Halaman buku kssrHalaman buku kssr
Halaman buku kssr
 
BM 3117E Kaedah Bahasa Melayu Sekolah Rendah - RPH KSSR TAHUN 3 (SEMESTER 4)
BM 3117E Kaedah Bahasa Melayu Sekolah Rendah  - RPH KSSR TAHUN 3 (SEMESTER 4)BM 3117E Kaedah Bahasa Melayu Sekolah Rendah  - RPH KSSR TAHUN 3 (SEMESTER 4)
BM 3117E Kaedah Bahasa Melayu Sekolah Rendah - RPH KSSR TAHUN 3 (SEMESTER 4)
 
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidensRph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
 
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
 
Rancangan Pengajaran Harian Bahasa Melayu
Rancangan Pengajaran Harian Bahasa Melayu Rancangan Pengajaran Harian Bahasa Melayu
Rancangan Pengajaran Harian Bahasa Melayu
 
Latih tubi kata_adjecktif
Latih tubi kata_adjecktifLatih tubi kata_adjecktif
Latih tubi kata_adjecktif
 

Recently uploaded

Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANrice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANWawaRusli
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 

Recently uploaded (15)

Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANrice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 

Kata Adjektif,Kata Tugas Dan Akronim

  • 1. KATA ADJEKTIF,KATA TUGAS DAN AKRONIM DIPERSEMBAHKAN OLEH: RUSLINA IFFA HIDAYAH AZURA ADAWIYAH
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Amat
  • 15.
  • 17. Baik Curiga Cerdik Pandai KATA ADJEKTIF SIFATAN ATAU KEADAAN Terdiridaripadaperkataan yang memberikansifatanataukeadaansebagaiunsurketerangannama. CONTOHNYA:
  • 18. Budakbaikselaludipuji. Pekerjaitumenyiapkantugasnyadenganagakgopoh. CONTOH AYAT KATA ADJEKTIF WARNA Kataadjektifjenisiniterdiridaripadaperkataan yang membawapengertianwarnasebagaiunsurketerangan.
  • 19. Biru Hijau Perang Bajumerahitukepunyaanku. Daun-daunhijuatiadalagipadapokokitu. CONTOH CONTOH AYAT
  • 20. PanjangPendek Jambatanpanjangitubarudidirikan. Bilikkecilmudahdiurus KATA ADJEKTIF UKURAN Jenisperkataan yang membawapengertianukuransebagaibentukketerangan. contoh: Contohayat:
  • 21. BulatLonjong Bola ragbiberbentuklonjong. Pemudaitumudahdicamkeranaberdagulengkuk. KATA ADJEKTIF BENTUK Jenisperkataan yang membawapengertianrupabentuksebagaiunsurketerangan. Contoh Contohayat:
  • 22. Baharu Lama Jalan lama untukkekampungitutelahdibaiki. Kanak-kanaksukamakanmakanansegera. KATA ADJEKTIF WAKTU Perkataan yang membawapengertiankonsepmasasebagaiunsurketerangan. Contoh Contohayat
  • 23. JauhDekat Rumah yang ditujuitusungguhjauh Rumahnya paling hampirdengansekolah. KataAdjektifjarak Perkataan yang membawapengertiankonsepruangantaraduabentukataukeadaanantaraduakatanama, Contoh Contohayat
  • 24. CepatLincah Tindakbalasorangitusungguhcepat. Pengaliran air sungaiitusungguhderas. KataAdjektif Cara Jenisperkataan yang membawapengertiankeadaankelakuansepertiragam. Contoh ContohAyat
  • 25. RinduBenci Diaamatrinduakanemaknya. Sayasangatbencidengankelakuanburuknya. KataadjektifPerasaan Terdiridaripadaperkataan yang membawakonsepperasaansebagaipenerangkatakatanamadandiikutiolehkatasendinama. Contoh ContohAyat
  • 26. CONTOH: SedapManis Contohayat: Minumanitusungguhmanis . Pisangmudakelatrasanya. KataAdjektifPancaindera Terdiridaripadaperkataan yang membawapengertiaankonseprasa,pandang,dengar,bau,sentuh,ataugabungankelima-lima indera,sebbagaipenerangkatanama 1)DERIA RASA
  • 27. CantikTampan Contohayat: Pemandangandipinggirlautitussungguhcantik Bayi yang comelitumemenangihadiahutama. BisingMerdu Contohayat: 1)Penyanyiitumempunyaisuara yang merdu. 2)Bunyibiolanyaasungguhmersik. DERIA PANDANG DERIA DENGAR
  • 28. HarumBusuk Contohayat: 1)Bedaksejukituharumbaunya. 2)Minyaktengikitujangandiguna. HalusLicin Contohayat: 1)Kainhalusituhasiltenungantangan . 2)Jangansukamemakiakainlembap. DERIA BAU DERIA SENTUH
  • 30. KATA ADJEKTIF TUNGGAL Terdiridaripadahanyasatuperkataanataubentukkatatunggal Terhasildaripadabentukkatadasar. Contoh: Sumbangansayakepadanegaramasihkecilamat. Warnakuningdigemariolehkakaknya. KATA ADJEKTIF TERBITAN Terdiridaripadakatadasar yang menerimaimbuhan.
  • 31. Awalankataadjektif Awalanter- :Menjelaskankeadaan paling. Awalan se- :Membawapengertiansama. Contohawalanter- : Dalamkumpulankami,dialah yang termuda. Contohawalan se- : Kelulusannyatidaksetinggiadiknya. APITAN KATA ADJEKTIF Ke-……..-an. :Gabunganapitanke-……..-an dengansatukatadasardaripadajeniskatanamamenerbitkanbentukkataadjektif yang menunjukkansuatukeadaanatausifatkatanama yang diterangkan. Contohayat: Cara hidupnyasungguhkebaratan.
  • 32. SISIPAN KATA ADJEKTIF Dibentukmelaluigabungankatadasardaripadajeniskataadjektif,katanama, ataukatakerjadengan sisipan.4 jenissisipanialah –em-,-el-,-er-, dan –in-. 1)SISIPAN –em- : Contohayat :Tepukandaripadapenyokongnyabegitugemuruh. 2)SISIPAN –el-. Contohayat: Kulitgelembungitumulaimenanah. 3)SISIPAN –er- Contohayat :Bunyigerodakkedengaranapabilatabungduititujatuh. 4)SISIPAN -in- Contohayat: SasteraMelayumodenadalahkesinambungandaripadasasteraMalayu lama.
  • 33. KATA ADJEKTIF GANDA Menggandakankataadjektiftunggaluntukmmeberimaknakeadaansifatsecaramenyeluruh. Contohayat : Rumahdibandaritubesar-besarbelaka. PENGGANDAAN SEPARA KATA ADJKETIF Menggandakankataadjektiftanpamenggandakanimbuhannya. Penggandaanseparaberawalan. Contohayat : Sepandai-pandaipenipuituakhirnyatertipujuga. Penggandaanseparaakhiran Contohayat : Harimaujadi-jadianitumenakutkanpendudukkampung.
  • 34. Penggandaanberentakkataadjektif. Pengulangankatadasarberasaskanrentakbunyitertentudalamkatadasar. Contohayat : Diadijumpaikusut-masaisetelahsesatdidalamhutan. KATA ADJEKTIF MAJMUK. Merangkaikanduakatadasarataulebih yang membawamaknatertentu. Contohayat : Pakaianpengantinituberwarnakuninglangsat. KATA ADJEKTIF DALAM BENTUK PERBANDINGAN DARJAH BIASA :
  • 35. Contohayat : Malaminibulanterang. DARJAH BANDINGAN Bandingan yang sama : Menggunakanawalan se-. Contohayat : Gadisitusecantikputeri raja. (Secantikbolehjadisamacantik) Bandingan yang berbeza :menggunakankatapenguatlebihataukurang. Contohayat : Muriditukurangpandaidaripadamurid lain. DARJAH PENGHABISAN Darjahpenghabisandapatdilakukandengancaraberikut: Se- + kataadjektif + gandaan +katanama Contoh : Sepandai-pandaitupai
  • 36. 2) ter- + kataadjketif Contoh :Terpandai 3)Paling + kataadjektif Contoh : paling pandai 4)Kataadjektif + sekali Contoh : baiksekali 5)ter + amat/sangat +kataadjektif Contoh : teramatbaik 6)amat/sungguh/sangat + kataadjektif + sekali Contoh:amatpandaisekali.
  • 37. Katatugas Katatugastidakberfungsisebagaiunsurintidalamsebarangpredikat, baikpredikatfrasanama, frasakerja, ataupunfrasaadjektif. Katatugakmempunyaitugas-tugastertentudalampembinaansesuatufrasa, klausa, danayat. Berdasarkankreteriakedudukandanfungsinyadalambinaanayat, kata-katatugasdapatdikelompokkankepada: (a) katapenyambungayat; (b) katapraklausa; (c) kataprafrasa; dan (d) katapascakata
  • 38. Katapenyambungayat/katahubung Katapenyambungayatialahkatahubung Katahubunginiterbahagikepada : (a) katahubunggabungan (katahubungsetara); dan (b) katahubungpancangan (katahubungtaksetara) Katahubunggabungan Katahubunggabunganmenghubungkanduaklausaataulebih yang samatarasifatnya Antarakata yang tergolongsebagaikatahubunggabungantermasuklahatau, dan, lalu, malahan, manakala, serta, tetapi, dansambil. Yang berikutiniialahcontohpenggunaankatahubunggabungandalamayat:  Diamembacasambilmendengarmuzik  Hani penyabartetapiadiknyagelojoh  Anisahgemarakanbuahcikudanjambu
  • 39. Katahubungpancangan Katahubungpancanganmenyambungklausataksetaraatauklausapancanganpadaklausautama (klausainduk) Katahubungpancanganterbahagikepadatigajenis, iaitu: (a) katahubungpancanganrelatif; (b) katahubungpancangankomplemen; dan (c) katahubungpancanganketerangan Katahubungpancanganrelatifatauringkasnyakatarelatifdigunakanuntukmenghubungkanklausautamadenganklausakecilyang lain. Katarelatif yang digunakanialahyang Contohayat LelakiyangmeminanganakgadisTukpenghulusudah berumur
  • 40. Katahubungpancangankomplemenatauringkasnyakatakomplemendigunakanuntukmenghubungkansataklausa yang menjadikomplemenataupelengkappadaklausautama. Katakomplemen yang digunakanialahbahawadanuntuk Contohayat: (a) Jurulatihkamimenyatakanbahawakamiperluberlatihdengangigh. (b) Kerajaanperlumeningkatkansektorpertanianuntukmengawalinflasi Katahubungpancanganketeranganatauringkasnyakatahubungketeranganberfungsimenghubungkanklausa yang menjadiketeranganpadasatuklausautama.
  • 42. Katapraklausa Katapraklausaialahkata yang hadirdihadapanklausa Antarakata yang tergolongsebagaikatapraklausaialahkataseru, katatanya, kataperintah, katapembenar, dankatapangkalayat. Kataseru Dugunakanuntukmelahirkanpelbagaiperasaandanmenghasilkanayatseruan. Antaraperasaan yang dimaksudkanitutermasuklahhairan’takjub, sedihterkejut, marah, dangembira. Antarakataseru yang terdapatdalambahasaMelayutermasuklahaduh,aduhai, ah, amboi, celaka, cis, eh, ehem, oh, syabas, wah, danwahai. Contohayat:  Aduh, bisanyatikamanmu, Tuah!  Cis,pantangdatuknenekakudinistabegitu!  Wah, cantinyakeretaini!
  • 43. Katatanya Digunakanuntukmenanyakansesuatu, contohkatatanyaialahmengapa,berapa, bila, danbagaimana. Dalamayat, katatanyahadirsebagaipredikatatausebahagiandaripadapredikat. Sekiranyakatatanyadikedepankan, makakatatersebutperludisertaipartikel–kah. katatanyabolehwujuddalambentukkatagantinamasepertiapa,siapa,danmana. Contohpenggunaankatatanya:  Apakahnamapusatpentadbiran Malaysia yang baharu? Bagaimanakahkesihatanbapakamusekarang?  Yang menangdalampertandinganitusiapa?
  • 44. Kataperintah Digunakandalamayatperintahuntukmenimbulkansesuatutindakbalas. Contohayatperintahtermasuklahjangan, usahmsila, jemput, minta, tolongdanharap. Contohpenggunaanayatperintah:  Harapmurid-muridtidakmelaluikawasanini.  Jemputduduk, Tuan Haji.  Tolongundurkankeretaawak.  Usahdikenangperkara yang lalu
  • 45. Katapembenar Digunakanuntukmengesahkansesuatupertanyaan. Katapembenar yang wujuddalambahasaMelayuialahya, benar, danbetul. Contohpenggunaankatapembenar: Benar, air meliputi 70% daripadapermukaanbumi Betul, Tun Dr. MuhathirpenasihatPetronasdan Proton. Ya, Italitelah pun mengundurkantenteranyadari Iraq.
  • 46. Katapangkalayat Hadirdibahagianhadapanayatyang menjadipenandakesinambunganayatdalamwacana. Kerapdigunakandalambahasaklasikdanjarang-jarangdigunakandalambahasamoden. Antarakatapangkalayat yang terdpatdalambahasaMelayutermasuklahadapun, alkisah, arakian, hatta, kalakian, maka, sebermula, sekaliperistiwa, dansyahadan. Contohpenggunandalamayat.  AlkisahmakatersebutlahperkataansebuahnegeriditanahAndalas.  Maka Seri Teri Buana pun keluarsemayamdihadapanDemangLebar Daun.  Adapunpadazamanitu Hang Jebatbukanbarang-barangorang.
  • 47. Kataprafrasa Hadirdihadapanfrasa, iaitusamaadafrasanama, frasakerja, ataufrasaadjektif. Kataprafrasabolejdijeniskankepadakata bantu, katapenguat, katapenegas, katanafi, katapemeri, katasendinama, kataarah, dankatabilangan. Kata bantu Bertugasmembantufrasakerja, frasaadjektif,danfrasasendinamadenganmenimbulkanmakna-maknatambahandaripadasegiaspekwaktuatauragam.
  • 48. Kata bantu aspek Menimbulkansuasanaperbezaanmasa, samaadamasalampau, masakini, ataumasahadapan. Antarakata bantu aspek yang terdapatdalambahasaMelayutermasuklahakan, belum, masih, pernah, sedang, sudah, dantelah Contohpenggunaankata bantu aspek: Adik-adik Nora sedangmelukis  Merekasudahtibadirumah Sukarelawan Malaysia masihberadadi Kashmir  SayaakanmenyambungpelajarandiMesir  Bayiitubelumbernama
  • 49. Kata bantu ragam Menerangkanragamperaaanyang berkaitandenganperbuatan yang dilakukansepertiboleh, dapat, harus, hendak, mahu, danmesti Contohpenggunaankata bantu ragam  Kita mestimengebumikanjenazahitudengansegera.  Sayahendakmembantumereka  Aimanmahupergisetelahdiajakberkali-kali  Kita mestiminumselepasmakan  “ Kamubolehmasukjikaadatiket,” katapenjagapintu.  Jamilahdapatmenjawabsemuapertanyaanmenemuduga.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54. Katapenguat Kata yang mendahuluikataadjektifuntukmenguatkanmaksud Katapenguathadapan -perkataan yang letaknyadihadapankataadjektif. -contohnya,terlalu, paling, danagak. -contohpenggunaannyadalamayat: Terlalusukaruntukmendakigunungitu. Masakanibunyapaling sedap. Buku yang dibawanyaituagaktebal.
  • 55. Katapenguatbelakang -perkataan yang letaknyadibelakangkataadjektif. -contohnya, sekali, benar, dannian. -contohpenggunaandalamayat: Kelakuanbudak-budakitubaiksekali. Lambatbenar bas itutiba. Indah nianpemandangandipulauperanginanini. Cantikbenarrumahdiatasbukititu. Indah nianputeribunian.
  • 56.
  • 57.
  • 58. Duajeniskatapenegas: a)yang menegaskanhanyafrasapredikatataubahagian-bahagiannya. -contoh: -kah, -lah, dan –tah -contohpenggunaandalamayat: i)Siapakah yang merasmikanbangunanitu? ii)Apatahdayakita. iii)Dialahbakalisterisaya.
  • 59.
  • 63.
  • 64. Katatidakmenjadiunsurnafikepadafrasakerjadanfrasaadjektif.Contohnya: i)Ayah tidakbekerjakeranademam. ii)Rumahkamitidakbesarsangat. Katanafibukanbolehhadirsebelumfrasakerjadanfrasaadjektifsekiranyakedua-duafrasamembawamaksudpertentanganmaklumat.Contohnya: i)Diabukanberceramahtetapiberleter. ii)Muriditubukansahajabijak, tetapirajinjuga.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69. Jenis-jeniskatasendinama Katasendinama “di”: Digunakankhususdihadapankatanamaataufrasanama yang menunjukkantempat. - Contoh: PertunjukanitudiadakandiKota Bharu. Tidakbolehdigunakandihadapankatanama yang menerangkanwaktu, masa, atauzaman. - Contoh: Raja Iskandarmemerintahpadazamanitu. - (bukan : Raja Iskandarmemerintahdizamanitu.)
  • 70.
  • 71.
  • 72.
  • 73.
  • 74. 14. Katasendinama “akan” : Digunakandihadapankatanama yang merujukmanusia, danpengunaannyamestididahuluiolehkataadjektif yang bersifatemotif. - Contohnya : Wanitaituamatrinduakananaknya.
  • 75.