SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Мысли вслух

                 Тригонометрические функции угла 15 0
                      (исследовательский проект)
Основная цель. Вычисление точных значений тригонометрических функций
угла 15 0 .
Примерные основные части плана реализации исследования.
1) Получение разными геометрическими методами точного значения sin 15 0 .
   Выявление наиболее рационального способа вычисления sin 15 0 .
2) Демонстрация применения значения sin 15 0 для вычисления значений
   тригонометрических функций углов 75 0 ,105 0. Составление таблицы
   значений тригонометрических функций углов 15 0 ,75 0 ,105 0.

3) Вывод тригонометрические формул синуса суммы, разности, косинуса
   суммы и разности двух углов, синуса и косинуса двойного угла .
4) Демонстрация применения полученных формул.

             Основополагающие аспекты проекта
   1) Получение разными геометрическими методами точного значения
                                    sin 15 0 .
                                   I способ
  Решение основано на использовании метода дополнительных построений,
      A                       метода использования вспомогательного
                              параметра. Применяется теорема синусов.
                                                   Решение
                              1) Рассмотрим прямоугольный
         30º a 2              равнобедренный треугольник АВС (
   a                          ∠C = 90 0 ). Введем вспомогательный
       15º
                              параметр a . AC = BC = a , тогда AB = a 2.
              45º             На катете ВС возьмем такую точку К, что
                              ∠CAK = 150.
                      B
   C x K a-x                  Пусть CK = x , тогда KB = a − x . Заметим,
                                               x
                              что 0〈 x 〈a и 〈1.
                                               a
                                                        a −x       a2 + x 2
  2) Применим теорему синусов к треугольнику АВК:                =          ,
                                                        sin 30 0   sin 450
  2a − 2x = 2a 2 + 2x 2 , 4a − 8ax + 4x = 2a + 2x ,
                            2             2      2    2



                    x    x 
                         2

   x − 4ax + a = 0,   − 4  + 1 = 0. Откуда получаем два корня:
    2          2

                    a    a 




                                                                            1
x                 x                         x
   = 2 − 3 или = 2 + 3. Условию               〈1 удовлетворяет только первое
a                 a                         a
            x
число. Но      = tg 15 0 , следовательно, tg 150 = 2 − 3 . Тогда
            a
            1
ctg 150 =         = 2 + 3. Значения sin 150 и cos 15 0 найдем,
          2− 3
                                                 1                      1
воспользовавшись формулами 1 + tg α =                  и 1 + ctg α =         .
                                        2                       2

                                              cos 2 α                sin 2 α
                   6− 2                   6+ 2
Итак, sin 150 =             , cos 150 =          , tg 150 = 2 − 3,
                     4                     4
ctg 15 = 2 + 3.
      0




                                  II способ
Решение основано на применении метода дополнительных построений,
метода использования вспомогательного             A
параметра. Применяется теорема синусов.
                Решение
1) Рассмотрим прямоугольный
   равнобедренный треугольник АВС (          x 3
   ∠C = 90 ). Введем обозначения:
             0                                      30º 15º
   CK = x , тогда                                      2x
                                  (
   AC = x 3, AK = 2x , BK = x 3 − 1 .    )                  45º
2) Применим теорему синусов к
                         AK         BK            C x     K        B
   треугольнику АВК:            =          .
                       sin 45 0
                                  sin 15 0



И далее получаем: sin 15 =
                         0
                                           =
                                               (
                            BK sin 450 x ⋅ 3 − 1 ⋅ 2  ) =
                                                            6− 2
                                                                 .
                                 AK          2x ⋅ 2          4
                6− 2
Итак, sin 150 =        .
                  4

                                 III способ
Решение основано на использовании метода дополнительных построений,
метода использования вспомогательного параметра. Применяется теорема
                                 Пифагора.
               Решение                           a   M
                                             C
    1) Рассмотрим прямоугольный
                                                           30º    B
   равнобедренный треугольник АВС (                  x
    ∠C = 90 0 , ∠B = 30 0 ). На стороне        а2
                                            a          H
     ВС от точки С отложим отрезок
                                                15
          CM = AC = a , тогда
       ∠CAM = 450 , ∠MAB = 150.              A


                                                                                 2
2) В треугольнике АМВ проведем высоту МН. Пусть        MH = x . Ясно, что
    AM = a 2, BM = 2x , BH = x 3, а AH = 2a − x 2 (воспользовались
                                                        2


    последовательно треугольниками АМС, МВН, АМН).
 3) По теореме Пифагора имеем: AC + BC = AB , то есть
                                         2     2     2



                      (                       )
    a 2 + ( a + 2x ) 2 = 2a 2 − x 2 + x 3 . Далее получаем:
                                           2



 a + a + 4ax + 4x = 2a − x + 3x + 2x 6a 2 − 3x 2 ,
   2    2             2      2    2       2



 2x 2 + 4ax = 2x 6a 2 − 3x 2 , x + 2a = 6a 2 − 3x 2 , x 2 + 4ax + 4a 2 = 6a 2 − 3x 2 ,
                         x       x 
                              2

 2x + 2ax − a = 0, 2 ⋅   + 2  − 1 = 0. Корнями последнего
    2           2

                         a       a 
                                 x −1− 3             x −1+ 3
 уравнения являются значения        =          или =                 .
                                 a        2          a        2
                                                          3 −1
 Условиям x 〉 0 и a 〉 0 удовлетворяет только число             .
                                                           2
                                  MH                         x          3 −1
 В треугольнике АМН sin 15 =           , то есть sin 150 =         =         =
                              0

                                  a 2                       a 2        2 2
 =
    ( 3 −1 2) =
                  6− 2
                         . Следовательно, sin 150 =
                                                         6− 2
                                                                 .
        4          4                                       4

                                    IVспособ
  Решение основано на использовании метода дополнительных построений,
  метода использования вспомогательного параметра. Применяется теорема
                                   косинусов.
                                                 Решение
       B             1) Рассмотрим равнобедренный треугольник АВС(
                     AB = BC = a , ∠B = 30 0 ).
                     Проведем в нем высоту ВН. Пусть AH = HC = x .
                                          x
                     Тогда sin 15 = .
                                     0

                                          a
                     3) Из данного треугольника получаем равенство:
   a         a       AC 2 = AB 2 + BC 2 − 2 ⋅ AB ⋅ BC ⋅ cos ∠B ,
     15º15º
                     ( 2x ) 2 = a 2 + a 2 − 2a 2 cos 30 0 ,
                                  x  1 − cos 30
                                      2           0

                       откуда   =                 (заметим, получена
                                 a        2
                       интересная связь между sin 150 и cos 30 0 , то есть
                       связь между половинным и целым углами
                             α 1 − cos α ).
A x H x C              sin 2 =            .
                              2       2
               x 〉 0 и a 〉 0 , получим: x = 1 − cos 30 , x = 2 − 3 ,
                                                        0

 Учитывая, что
                                        a           2      a       4

                                                                                  3
x   4 2 − 3) x
    (             8−4 3 x = 1 ⋅               (   6− 2 ,)   2   x   6− 2
  =         ,   =      ,                                          =      .
a       42    a     42   a 4                                    a    4

                                6− 2
Таким образом, sin 150 =                .
                                  4
                                       Vспособ
Решение основано на использовании метода дополнительных построений,
  метода использования вспомогательного параметра, метода площадей.
                                                             x ⋅y
 Применяется формула площади треугольника S =                     ⋅ sin ϕ, где x и
                                                               2
   y - стороны треугольника, а ϕ - угол
                 между ними.                                              A
                     Решение
1) Рассмотрим прямоугольный
   треугольник АВС( ∠C = 90 0 , ∠A = 450                                        ).
   На катете ВС выберем такую точку К,                                30º       что
    ∠BAK = 15 . Пусть
                  0                                         c 15º           h
    AB = c , AK = b , AC = h .                                 b
2) Воспользуемся методом площадей.
S ABK = S ABC − S AKC , то есть
1                1               1                  B        K             C
  bc sin150 = ch sin 450 − bh sin 30 0.
2                2               2
                                       1
Разделив обе части равенства на bc , получим:
                                       2
                     h h
sin 150 = sin 45 0 ⋅ − ⋅ sin 30 0 ,
                     b c
 sin 15 = sin 45 ⋅ cos 30 0 − cos 45 0 ⋅ sin 30 0 (1). Проведя необходимые
       0           0


                                                   6− 2
вычисления убедимся в том, что sin 150 =                  .
                                                      4
Вывод из решения задачи V способом. Последний способ решения
поставленной задачи наводит на мысль о том, что если ввести
обозначения 450 = α , 30 0 = β , 150 = α − β , то равенство (1) будет
выглядеть так: sin( α − β ) = sin α cos β − cos α sin β .
Это равенство называется формулой синуса разности двух углов.
2) Применение значения sin 15 0 для вычисления значений
   тригонометрических функций углов 75 0 ,105 0.
Для вычисления значений тригонометрических функций углов 750 ,1050
воспользуемся известными формулами приведения.
                                             6+ 2
sin 75 0 = sin( 90 0 − 15 0 ) = cos 15 0 =            ,
                                               4

                                                                                  4
6+ 2
   sin 1050 = sin( 90 0 + 150 ) = cos 150 =          или
                                               4
                                             6+ 2
   sin 1050 = sin(180 0 − 750 ) = sin 750 =         .
                                                4
                                             6− 2
   cos 750 = cos( 90 0 − 150 ) = sin 150 =         .
                                               4
                                                  6− 2
   cos 1050 = cos( 90 0 + 150 ) = − sin 150 = −          или
                                                   4
                                                   6− 2
   cos 1050 = cos(180 0 − 750 ) = − cos 750 = −           .
                                                      4

tg 75 =
     0   sin 750
                  =
                    6+ 2
                           :
                               6− 2
                                      =
                                                 6+ 2
                                                      =
                                                                (   6+ 2     )   2

                                                                                     =
                                                                                         8+4 3
                                                                                               = 2 + 3.
         cos 75 0
                      4         4                6− 2                4                     4
             1      1      2− 3
ctg 750 =         =      =        = 2−           3.
          tg 750 2 + 3        1
Аналогично найдем значения tg 1050 и            ctg 1050.
tg 1050 = −2 − 3, а ctg 1050 = 3 − 2.

   3) Вывод тригонометрических                                           B
      формул синуса суммы, косинуса
      суммы и разности двух углов,
      синуса и косинуса двойного угла .                     c        α           β           a
   а) В треугольнике АВС (см. рисунок)
   ВН – высота, проведенная к
   основанию АС. Причем,
   ∠ABH = α , ∠HBC = β и
                                                      A                  H                         C
   ∠ABC = α + β , AB = c , BC = a , BH = h .
   Воспользовавшись методом площадей, запишем: S ABC = S ABH + S BHC , то
         ac                   hc           ah
   есть      sin( α + β ) =      sin α +         sin β . Разделив обе части равенства на
          2                    2            2
   ac
       ,
    2
                                                       h h
   получим равенство sin( α + β ) = sin α ⋅ + ⋅ sin β и далее – формулу
                                                       a c
синуса суммы двух углов: sin( α + β ) = sin α ⋅ cos β + cos α ⋅ sin β (ӿ).
   б) Теперь учтем, что sin( 90 0 − ϕ ) = cos ϕ , и запишем:
cos( α + β ) = sin( 90 0 − ( α + β ) ) = sin( ( 90 0 − α ) − β ) =
= sin( 90 0 − α ) ⋅ cos β − cos( 90 0 − α ) ⋅ sin β = cos α ⋅ cos β − sin α ⋅ sin β .
   Итак, cos( α + β ) = cos α ⋅ cos β − sin α ⋅ sin β (ӿӿ).

                                                                                                    5
Аналогично
cos( α − β ) = sin( 90 0 − ( α − β ) ) = sin( ( 90 0 − α ) + β ) =
= sin( 90 0 − α ) ⋅ cos β + cos( 90 0 − α ) ⋅ sin β = cos α ⋅ cos β + sin α ⋅ sin β .
И cos( α − β ) = cos α ⋅ cos β + sin α ⋅ sin β .
Положив в формулах (ӿ) и (ӿӿ) β = α , получим еще две важные формулы:
sin 2α = 2 sin α cos α (формула синуса двойного аргумента);
cos 2α = cos 2 α − sin 2 α (формула косинуса двойного угла). Причем косинус
двойного угла можно выразить и иначе: cos 2α = 2 cos 2 α − 1 или
cos 2α = 1 − 2 sin 2 α .
4) Примеры применения полученных формул.
а) Очевидный пример. Вычислить значение sin 750.
                                         Решение.
                                                                        2 3         2 1
sin 750 = sin( 450 + 30 0 ) = sin 450 cos 30 0 + cos 450 sin 30 0 =       ⋅     +     ⋅ =
                                                                       2 2         2 2
    6+ 2
=            .
       4
б) Доказать справедливость равенства sin 3α = 3 sin α − 4 sin3 α (это
равенство называется формулой синуса тройного угла).
                                         Решение.
sin 3α = sin( 2α + α ) = sin 2α ⋅ cos α + cos 2α ⋅ sin α = 2 sin α ⋅ cos 2 α +
+ (1 − 2 sin 2 α ) ⋅ sin α = 2 sin α ⋅ (1 − sin 2 α ) + sin α − 2 sin3 α = 3 sin α − 4 sin3 α .
в) Вывести формулу косинуса тройного угла.
                                            Решение.
cos 3α = cos( 2α + α ) = cos 2α ⋅ cos α − sin 2α ⋅ sin α = ( 2 cos 2 α − 1) ⋅ cos α −
− 2 sin 2 α ⋅ cos α = 2 cos 3 α − cos α − 2(1 − cos 2 α ) ⋅ cos α = 4 cos 3 α − 3 cos α .
Итак, cos 3α = 4 cos 3 α − 3 cos α .




                                                                                                  6

More Related Content

What's hot

Математическое дополнение
Математическое дополнениеМатематическое дополнение
Математическое дополнениеBigVilly
 
Защита информации семинар №7
Защита информации семинар №7Защита информации семинар №7
Защита информации семинар №7Alexander Kolybelnikov
 
алгебра 9 класс
алгебра 9 классалгебра 9 класс
алгебра 9 классDENGALKRAP
 
предел последовательности
предел последовательностипредел последовательности
предел последовательностиtomik1044
 
Лекция 12 Теоретико-числовые алгоритмы Часть 1
Лекция 12 Теоретико-числовые алгоритмы Часть 1Лекция 12 Теоретико-числовые алгоритмы Часть 1
Лекция 12 Теоретико-числовые алгоритмы Часть 1simple_people
 
Fractal Geometry
Fractal GeometryFractal Geometry
Fractal GeometrySSA KPI
 
теорема виета
теорема виетатеорема виета
теорема виетаaviamed
 
скалярное произведение векторов
скалярное произведение векторовскалярное произведение векторов
скалярное произведение векторовgrin1964
 
Лекция №14. Графы: кратчайшие пути и максимальные потоки. Предмет "Структуры ...
Лекция №14. Графы: кратчайшие пути и максимальные потоки. Предмет "Структуры ...Лекция №14. Графы: кратчайшие пути и максимальные потоки. Предмет "Структуры ...
Лекция №14. Графы: кратчайшие пути и максимальные потоки. Предмет "Структуры ...Nikolay Grebenshikov
 
Решение краевых задач методом конечных элементов
Решение краевых задач методом конечных элементовРешение краевых задач методом конечных элементов
Решение краевых задач методом конечных элементовTheoretical mechanics department
 
задание 10 (b11) vopvet.ru
задание 10 (b11) vopvet.ruзадание 10 (b11) vopvet.ru
задание 10 (b11) vopvet.ruLeva Sever
 
Лекция №6 "Линейные модели для классификации и регрессии"
Лекция №6 "Линейные модели для классификации и регрессии" Лекция №6 "Линейные модели для классификации и регрессии"
Лекция №6 "Линейные модели для классификации и регрессии" Technosphere1
 
Относительное орбитальное движение
Относительное орбитальное движениеОтносительное орбитальное движение
Относительное орбитальное движениеTheoretical mechanics department
 
Komplanarn vektor
Komplanarn vektorKomplanarn vektor
Komplanarn vektorgrin1964
 

What's hot (20)

Математическое дополнение
Математическое дополнениеМатематическое дополнение
Математическое дополнение
 
Кватернионы
КватернионыКватернионы
Кватернионы
 
Защита информации семинар №7
Защита информации семинар №7Защита информации семинар №7
Защита информации семинар №7
 
алгебра 9 класс
алгебра 9 классалгебра 9 класс
алгебра 9 класс
 
fiz-mat
fiz-matfiz-mat
fiz-mat
 
предел последовательности
предел последовательностипредел последовательности
предел последовательности
 
Лекция 12 Теоретико-числовые алгоритмы Часть 1
Лекция 12 Теоретико-числовые алгоритмы Часть 1Лекция 12 Теоретико-числовые алгоритмы Часть 1
Лекция 12 Теоретико-числовые алгоритмы Часть 1
 
Olimpiad13 xalzaa
Olimpiad13 xalzaaOlimpiad13 xalzaa
Olimpiad13 xalzaa
 
Kondrateva n k_kvadratnoe_uraven
Kondrateva n k_kvadratnoe_uravenKondrateva n k_kvadratnoe_uraven
Kondrateva n k_kvadratnoe_uraven
 
Fractal Geometry
Fractal GeometryFractal Geometry
Fractal Geometry
 
теорема виета
теорема виетатеорема виета
теорема виета
 
скалярное произведение векторов
скалярное произведение векторовскалярное произведение векторов
скалярное произведение векторов
 
Ортогональные матрицы
Ортогональные матрицыОртогональные матрицы
Ортогональные матрицы
 
презентация T
презентация Tпрезентация T
презентация T
 
Лекция №14. Графы: кратчайшие пути и максимальные потоки. Предмет "Структуры ...
Лекция №14. Графы: кратчайшие пути и максимальные потоки. Предмет "Структуры ...Лекция №14. Графы: кратчайшие пути и максимальные потоки. Предмет "Структуры ...
Лекция №14. Графы: кратчайшие пути и максимальные потоки. Предмет "Структуры ...
 
Решение краевых задач методом конечных элементов
Решение краевых задач методом конечных элементовРешение краевых задач методом конечных элементов
Решение краевых задач методом конечных элементов
 
задание 10 (b11) vopvet.ru
задание 10 (b11) vopvet.ruзадание 10 (b11) vopvet.ru
задание 10 (b11) vopvet.ru
 
Лекция №6 "Линейные модели для классификации и регрессии"
Лекция №6 "Линейные модели для классификации и регрессии" Лекция №6 "Линейные модели для классификации и регрессии"
Лекция №6 "Линейные модели для классификации и регрессии"
 
Относительное орбитальное движение
Относительное орбитальное движениеОтносительное орбитальное движение
Относительное орбитальное движение
 
Komplanarn vektor
Komplanarn vektorKomplanarn vektor
Komplanarn vektor
 

Similar to мысль №13

1742 повторяем математику за курс средней школы арефьева и.г-2015 -118с
1742  повторяем математику за курс средней школы арефьева и.г-2015 -118с1742  повторяем математику за курс средней школы арефьева и.г-2015 -118с
1742 повторяем математику за курс средней школы арефьева и.г-2015 -118сpsvayy
 
20. синус, косинус и тангенс (2)
20. синус, косинус и тангенс (2)20. синус, косинус и тангенс (2)
20. синус, косинус и тангенс (2)Skromada
 
площади треугольника
площади треугольникаплощади треугольника
площади треугольникаgrin1964
 
мысль №14
мысль №14мысль №14
мысль №14rasparin
 
решение тригонометрических уравнений
решение тригонометрических уравненийрешение тригонометрических уравнений
решение тригонометрических уравненийЛюдмила Щецова
 
гусев геометрия 9 класс
гусев геометрия 9 классгусев геометрия 9 класс
гусев геометрия 9 классИван Иванов
 
224 гдз к геометрия 7кл. дидактич. материалы. гусев медяник 2001 -62с
224 гдз к  геометрия 7кл. дидактич. материалы. гусев медяник 2001 -62с224 гдз к  геометрия 7кл. дидактич. материалы. гусев медяник 2001 -62с
224 гдз к геометрия 7кл. дидактич. материалы. гусев медяник 2001 -62сИван Иванов
 
гдз по геометрии за 7 класс гусев, медяник 2001 год
гдз по геометрии за 7 класс гусев, медяник 2001 годгдз по геометрии за 7 класс гусев, медяник 2001 год
гдз по геометрии за 7 класс гусев, медяник 2001 годИван Иванов
 
десять способов решений кв. ур ий
десять способов решений кв. ур ийдесять способов решений кв. ур ий
десять способов решений кв. ур ийNovikovaOG
 
гдз. геометрия 11кл дидактические материалы зив_2002
гдз. геометрия 11кл дидактические материалы зив_2002гдз. геометрия 11кл дидактические материалы зив_2002
гдз. геометрия 11кл дидактические материалы зив_2002You DZ
 
Теорема Виета
Теорема ВиетаТеорема Виета
Теорема ВиетаMax Buts
 
16.b trigonometrija
16.b trigonometrija16.b trigonometrija
16.b trigonometrijaNarvatk
 
Intensive math study. day5
Intensive math study. day5Intensive math study. day5
Intensive math study. day5Nelly Kam
 

Similar to мысль №13 (20)

1742 повторяем математику за курс средней школы арефьева и.г-2015 -118с
1742  повторяем математику за курс средней школы арефьева и.г-2015 -118с1742  повторяем математику за курс средней школы арефьева и.г-2015 -118с
1742 повторяем математику за курс средней школы арефьева и.г-2015 -118с
 
Pril (1)
Pril (1)Pril (1)
Pril (1)
 
20. синус, косинус и тангенс (2)
20. синус, косинус и тангенс (2)20. синус, косинус и тангенс (2)
20. синус, косинус и тангенс (2)
 
площади треугольника
площади треугольникаплощади треугольника
площади треугольника
 
мысль №14
мысль №14мысль №14
мысль №14
 
решение тригонометрических уравнений
решение тригонометрических уравненийрешение тригонометрических уравнений
решение тригонометрических уравнений
 
Gusev medyanik 9kl
Gusev medyanik 9klGusev medyanik 9kl
Gusev medyanik 9kl
 
гусев геометрия 9 класс
гусев геометрия 9 классгусев геометрия 9 класс
гусев геометрия 9 класс
 
основ триг тожд
основ триг тождоснов триг тожд
основ триг тожд
 
224 гдз к геометрия 7кл. дидактич. материалы. гусев медяник 2001 -62с
224 гдз к  геометрия 7кл. дидактич. материалы. гусев медяник 2001 -62с224 гдз к  геометрия 7кл. дидактич. материалы. гусев медяник 2001 -62с
224 гдз к геометрия 7кл. дидактич. материалы. гусев медяник 2001 -62с
 
гдз по геометрии за 7 класс гусев, медяник 2001 год
гдз по геометрии за 7 класс гусев, медяник 2001 годгдз по геометрии за 7 класс гусев, медяник 2001 год
гдз по геометрии за 7 класс гусев, медяник 2001 год
 
десять способов решений кв. ур ий
десять способов решений кв. ур ийдесять способов решений кв. ур ий
десять способов решений кв. ур ий
 
гдз. геометрия 11кл дидактические материалы зив_2002
гдз. геометрия 11кл дидактические материалы зив_2002гдз. геометрия 11кл дидактические материалы зив_2002
гдз. геометрия 11кл дидактические материалы зив_2002
 
все вмс
все вмсвсе вмс
все вмс
 
Trigonometricheskie uravneniya
Trigonometricheskie uravneniyaTrigonometricheskie uravneniya
Trigonometricheskie uravneniya
 
20131006 h10 lecture3_matiyasevich
20131006 h10 lecture3_matiyasevich20131006 h10 lecture3_matiyasevich
20131006 h10 lecture3_matiyasevich
 
Теорема Виета
Теорема ВиетаТеорема Виета
Теорема Виета
 
16.b trigonometrija
16.b trigonometrija16.b trigonometrija
16.b trigonometrija
 
Sinus
SinusSinus
Sinus
 
Intensive math study. day5
Intensive math study. day5Intensive math study. day5
Intensive math study. day5
 

More from rasparin

Применение скалярного произведения векторов к решению алгебраических задач
Применение скалярного произведения векторов к решению алгебраических задачПрименение скалярного произведения векторов к решению алгебраических задач
Применение скалярного произведения векторов к решению алгебраических задачrasparin
 
Мысль №12 о проектной деятельности учащихся
Мысль №12 о проектной деятельности учащихсяМысль №12 о проектной деятельности учащихся
Мысль №12 о проектной деятельности учащихсяrasparin
 
Мысль №10
Мысль №10Мысль №10
Мысль №10rasparin
 
Мысль №11
Мысль №11Мысль №11
Мысль №11rasparin
 
Мысль №12
Мысль №12Мысль №12
Мысль №12rasparin
 
The Usage of English Tenses
The Usage of English TensesThe Usage of English Tenses
The Usage of English Tensesrasparin
 
Как задать вопрос
Как задать вопросКак задать вопрос
Как задать вопросrasparin
 
Prepositions of time. Test
Prepositions of time. TestPrepositions of time. Test
Prepositions of time. Testrasparin
 
Passive voice (exercises)
Passive voice (exercises)Passive voice (exercises)
Passive voice (exercises)rasparin
 
Passive voice (test)
Passive voice (test)Passive voice (test)
Passive voice (test)rasparin
 
The usage of conditionals
The usage of conditionalsThe usage of conditionals
The usage of conditionalsrasparin
 
Conditionals (test)
Conditionals (test)Conditionals (test)
Conditionals (test)rasparin
 
Мысль №10
Мысль №10Мысль №10
Мысль №10rasparin
 
Мысль №11
Мысль №11Мысль №11
Мысль №11rasparin
 
Мысль №9
Мысль №9 Мысль №9
Мысль №9 rasparin
 
Мысль №8
Мысль №8Мысль №8
Мысль №8rasparin
 
Мысль №7
Мысль №7Мысль №7
Мысль №7rasparin
 
Мысль №6
Мысль №6Мысль №6
Мысль №6rasparin
 
Мысль №6
Мысль №6Мысль №6
Мысль №6rasparin
 
Мысль №5
Мысль №5Мысль №5
Мысль №5rasparin
 

More from rasparin (20)

Применение скалярного произведения векторов к решению алгебраических задач
Применение скалярного произведения векторов к решению алгебраических задачПрименение скалярного произведения векторов к решению алгебраических задач
Применение скалярного произведения векторов к решению алгебраических задач
 
Мысль №12 о проектной деятельности учащихся
Мысль №12 о проектной деятельности учащихсяМысль №12 о проектной деятельности учащихся
Мысль №12 о проектной деятельности учащихся
 
Мысль №10
Мысль №10Мысль №10
Мысль №10
 
Мысль №11
Мысль №11Мысль №11
Мысль №11
 
Мысль №12
Мысль №12Мысль №12
Мысль №12
 
The Usage of English Tenses
The Usage of English TensesThe Usage of English Tenses
The Usage of English Tenses
 
Как задать вопрос
Как задать вопросКак задать вопрос
Как задать вопрос
 
Prepositions of time. Test
Prepositions of time. TestPrepositions of time. Test
Prepositions of time. Test
 
Passive voice (exercises)
Passive voice (exercises)Passive voice (exercises)
Passive voice (exercises)
 
Passive voice (test)
Passive voice (test)Passive voice (test)
Passive voice (test)
 
The usage of conditionals
The usage of conditionalsThe usage of conditionals
The usage of conditionals
 
Conditionals (test)
Conditionals (test)Conditionals (test)
Conditionals (test)
 
Мысль №10
Мысль №10Мысль №10
Мысль №10
 
Мысль №11
Мысль №11Мысль №11
Мысль №11
 
Мысль №9
Мысль №9 Мысль №9
Мысль №9
 
Мысль №8
Мысль №8Мысль №8
Мысль №8
 
Мысль №7
Мысль №7Мысль №7
Мысль №7
 
Мысль №6
Мысль №6Мысль №6
Мысль №6
 
Мысль №6
Мысль №6Мысль №6
Мысль №6
 
Мысль №5
Мысль №5Мысль №5
Мысль №5
 

мысль №13

  • 1. Мысли вслух Тригонометрические функции угла 15 0 (исследовательский проект) Основная цель. Вычисление точных значений тригонометрических функций угла 15 0 . Примерные основные части плана реализации исследования. 1) Получение разными геометрическими методами точного значения sin 15 0 . Выявление наиболее рационального способа вычисления sin 15 0 . 2) Демонстрация применения значения sin 15 0 для вычисления значений тригонометрических функций углов 75 0 ,105 0. Составление таблицы значений тригонометрических функций углов 15 0 ,75 0 ,105 0. 3) Вывод тригонометрические формул синуса суммы, разности, косинуса суммы и разности двух углов, синуса и косинуса двойного угла . 4) Демонстрация применения полученных формул. Основополагающие аспекты проекта 1) Получение разными геометрическими методами точного значения sin 15 0 . I способ Решение основано на использовании метода дополнительных построений, A метода использования вспомогательного параметра. Применяется теорема синусов. Решение 1) Рассмотрим прямоугольный 30º a 2 равнобедренный треугольник АВС ( a ∠C = 90 0 ). Введем вспомогательный 15º параметр a . AC = BC = a , тогда AB = a 2. 45º На катете ВС возьмем такую точку К, что ∠CAK = 150. B C x K a-x Пусть CK = x , тогда KB = a − x . Заметим, x что 0〈 x 〈a и 〈1. a a −x a2 + x 2 2) Применим теорему синусов к треугольнику АВК: = , sin 30 0 sin 450 2a − 2x = 2a 2 + 2x 2 , 4a − 8ax + 4x = 2a + 2x , 2 2 2 2 x  x  2 x − 4ax + a = 0,   − 4  + 1 = 0. Откуда получаем два корня: 2 2 a  a  1
  • 2. x x x = 2 − 3 или = 2 + 3. Условию 〈1 удовлетворяет только первое a a a x число. Но = tg 15 0 , следовательно, tg 150 = 2 − 3 . Тогда a 1 ctg 150 = = 2 + 3. Значения sin 150 и cos 15 0 найдем, 2− 3 1 1 воспользовавшись формулами 1 + tg α = и 1 + ctg α = . 2 2 cos 2 α sin 2 α 6− 2 6+ 2 Итак, sin 150 = , cos 150 = , tg 150 = 2 − 3, 4 4 ctg 15 = 2 + 3. 0 II способ Решение основано на применении метода дополнительных построений, метода использования вспомогательного A параметра. Применяется теорема синусов. Решение 1) Рассмотрим прямоугольный равнобедренный треугольник АВС ( x 3 ∠C = 90 ). Введем обозначения: 0 30º 15º CK = x , тогда 2x ( AC = x 3, AK = 2x , BK = x 3 − 1 . ) 45º 2) Применим теорему синусов к AK BK C x K B треугольнику АВК: = . sin 45 0 sin 15 0 И далее получаем: sin 15 = 0 = ( BK sin 450 x ⋅ 3 − 1 ⋅ 2 ) = 6− 2 . AK 2x ⋅ 2 4 6− 2 Итак, sin 150 = . 4 III способ Решение основано на использовании метода дополнительных построений, метода использования вспомогательного параметра. Применяется теорема Пифагора. Решение a M C 1) Рассмотрим прямоугольный 30º B равнобедренный треугольник АВС ( x ∠C = 90 0 , ∠B = 30 0 ). На стороне а2 a H ВС от точки С отложим отрезок 15 CM = AC = a , тогда ∠CAM = 450 , ∠MAB = 150. A 2
  • 3. 2) В треугольнике АМВ проведем высоту МН. Пусть MH = x . Ясно, что AM = a 2, BM = 2x , BH = x 3, а AH = 2a − x 2 (воспользовались 2 последовательно треугольниками АМС, МВН, АМН). 3) По теореме Пифагора имеем: AC + BC = AB , то есть 2 2 2 ( ) a 2 + ( a + 2x ) 2 = 2a 2 − x 2 + x 3 . Далее получаем: 2 a + a + 4ax + 4x = 2a − x + 3x + 2x 6a 2 − 3x 2 , 2 2 2 2 2 2 2x 2 + 4ax = 2x 6a 2 − 3x 2 , x + 2a = 6a 2 − 3x 2 , x 2 + 4ax + 4a 2 = 6a 2 − 3x 2 , x  x  2 2x + 2ax − a = 0, 2 ⋅   + 2  − 1 = 0. Корнями последнего 2 2 a  a  x −1− 3 x −1+ 3 уравнения являются значения = или = . a 2 a 2 3 −1 Условиям x 〉 0 и a 〉 0 удовлетворяет только число . 2 MH x 3 −1 В треугольнике АМН sin 15 = , то есть sin 150 = = = 0 a 2 a 2 2 2 = ( 3 −1 2) = 6− 2 . Следовательно, sin 150 = 6− 2 . 4 4 4 IVспособ Решение основано на использовании метода дополнительных построений, метода использования вспомогательного параметра. Применяется теорема косинусов. Решение B 1) Рассмотрим равнобедренный треугольник АВС( AB = BC = a , ∠B = 30 0 ). Проведем в нем высоту ВН. Пусть AH = HC = x . x Тогда sin 15 = . 0 a 3) Из данного треугольника получаем равенство: a a AC 2 = AB 2 + BC 2 − 2 ⋅ AB ⋅ BC ⋅ cos ∠B , 15º15º ( 2x ) 2 = a 2 + a 2 − 2a 2 cos 30 0 ,  x  1 − cos 30 2 0 откуда   = (заметим, получена a  2 интересная связь между sin 150 и cos 30 0 , то есть связь между половинным и целым углами α 1 − cos α ). A x H x C sin 2 = . 2 2 x 〉 0 и a 〉 0 , получим: x = 1 − cos 30 , x = 2 − 3 , 0 Учитывая, что a 2 a 4 3
  • 4. x 4 2 − 3) x ( 8−4 3 x = 1 ⋅ ( 6− 2 ,) 2 x 6− 2 = , = , = . a 42 a 42 a 4 a 4 6− 2 Таким образом, sin 150 = . 4 Vспособ Решение основано на использовании метода дополнительных построений, метода использования вспомогательного параметра, метода площадей. x ⋅y Применяется формула площади треугольника S = ⋅ sin ϕ, где x и 2 y - стороны треугольника, а ϕ - угол между ними. A Решение 1) Рассмотрим прямоугольный треугольник АВС( ∠C = 90 0 , ∠A = 450 ). На катете ВС выберем такую точку К, 30º что ∠BAK = 15 . Пусть 0 c 15º h AB = c , AK = b , AC = h . b 2) Воспользуемся методом площадей. S ABK = S ABC − S AKC , то есть 1 1 1 B K C bc sin150 = ch sin 450 − bh sin 30 0. 2 2 2 1 Разделив обе части равенства на bc , получим: 2 h h sin 150 = sin 45 0 ⋅ − ⋅ sin 30 0 , b c sin 15 = sin 45 ⋅ cos 30 0 − cos 45 0 ⋅ sin 30 0 (1). Проведя необходимые 0 0 6− 2 вычисления убедимся в том, что sin 150 = . 4 Вывод из решения задачи V способом. Последний способ решения поставленной задачи наводит на мысль о том, что если ввести обозначения 450 = α , 30 0 = β , 150 = α − β , то равенство (1) будет выглядеть так: sin( α − β ) = sin α cos β − cos α sin β . Это равенство называется формулой синуса разности двух углов. 2) Применение значения sin 15 0 для вычисления значений тригонометрических функций углов 75 0 ,105 0. Для вычисления значений тригонометрических функций углов 750 ,1050 воспользуемся известными формулами приведения. 6+ 2 sin 75 0 = sin( 90 0 − 15 0 ) = cos 15 0 = , 4 4
  • 5. 6+ 2 sin 1050 = sin( 90 0 + 150 ) = cos 150 = или 4 6+ 2 sin 1050 = sin(180 0 − 750 ) = sin 750 = . 4 6− 2 cos 750 = cos( 90 0 − 150 ) = sin 150 = . 4 6− 2 cos 1050 = cos( 90 0 + 150 ) = − sin 150 = − или 4 6− 2 cos 1050 = cos(180 0 − 750 ) = − cos 750 = − . 4 tg 75 = 0 sin 750 = 6+ 2 : 6− 2 = 6+ 2 = ( 6+ 2 ) 2 = 8+4 3 = 2 + 3. cos 75 0 4 4 6− 2 4 4 1 1 2− 3 ctg 750 = = = = 2− 3. tg 750 2 + 3 1 Аналогично найдем значения tg 1050 и ctg 1050. tg 1050 = −2 − 3, а ctg 1050 = 3 − 2. 3) Вывод тригонометрических B формул синуса суммы, косинуса суммы и разности двух углов, синуса и косинуса двойного угла . c α β a а) В треугольнике АВС (см. рисунок) ВН – высота, проведенная к основанию АС. Причем, ∠ABH = α , ∠HBC = β и A H C ∠ABC = α + β , AB = c , BC = a , BH = h . Воспользовавшись методом площадей, запишем: S ABC = S ABH + S BHC , то ac hc ah есть sin( α + β ) = sin α + sin β . Разделив обе части равенства на 2 2 2 ac , 2 h h получим равенство sin( α + β ) = sin α ⋅ + ⋅ sin β и далее – формулу a c синуса суммы двух углов: sin( α + β ) = sin α ⋅ cos β + cos α ⋅ sin β (ӿ). б) Теперь учтем, что sin( 90 0 − ϕ ) = cos ϕ , и запишем: cos( α + β ) = sin( 90 0 − ( α + β ) ) = sin( ( 90 0 − α ) − β ) = = sin( 90 0 − α ) ⋅ cos β − cos( 90 0 − α ) ⋅ sin β = cos α ⋅ cos β − sin α ⋅ sin β . Итак, cos( α + β ) = cos α ⋅ cos β − sin α ⋅ sin β (ӿӿ). 5
  • 6. Аналогично cos( α − β ) = sin( 90 0 − ( α − β ) ) = sin( ( 90 0 − α ) + β ) = = sin( 90 0 − α ) ⋅ cos β + cos( 90 0 − α ) ⋅ sin β = cos α ⋅ cos β + sin α ⋅ sin β . И cos( α − β ) = cos α ⋅ cos β + sin α ⋅ sin β . Положив в формулах (ӿ) и (ӿӿ) β = α , получим еще две важные формулы: sin 2α = 2 sin α cos α (формула синуса двойного аргумента); cos 2α = cos 2 α − sin 2 α (формула косинуса двойного угла). Причем косинус двойного угла можно выразить и иначе: cos 2α = 2 cos 2 α − 1 или cos 2α = 1 − 2 sin 2 α . 4) Примеры применения полученных формул. а) Очевидный пример. Вычислить значение sin 750. Решение. 2 3 2 1 sin 750 = sin( 450 + 30 0 ) = sin 450 cos 30 0 + cos 450 sin 30 0 = ⋅ + ⋅ = 2 2 2 2 6+ 2 = . 4 б) Доказать справедливость равенства sin 3α = 3 sin α − 4 sin3 α (это равенство называется формулой синуса тройного угла). Решение. sin 3α = sin( 2α + α ) = sin 2α ⋅ cos α + cos 2α ⋅ sin α = 2 sin α ⋅ cos 2 α + + (1 − 2 sin 2 α ) ⋅ sin α = 2 sin α ⋅ (1 − sin 2 α ) + sin α − 2 sin3 α = 3 sin α − 4 sin3 α . в) Вывести формулу косинуса тройного угла. Решение. cos 3α = cos( 2α + α ) = cos 2α ⋅ cos α − sin 2α ⋅ sin α = ( 2 cos 2 α − 1) ⋅ cos α − − 2 sin 2 α ⋅ cos α = 2 cos 3 α − cos α − 2(1 − cos 2 α ) ⋅ cos α = 4 cos 3 α − 3 cos α . Итак, cos 3α = 4 cos 3 α − 3 cos α . 6