SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
แบบทดสอบระหว่างภาค รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
ตอนที่ 1 ให้นักเรียนเลือกคาตอบที่ถูกที่สุดเพียง 1 ข้อ จากตัวเลือก ก ข ค ง (10 คะแนน)
1. ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบของระบบการสื่อสารข้อมูล
ก. ผู้ส่ง ข. ผู้รับ
ค. โพรโทคอล ง. สารสนเทศ
2. การสื่อสารข้อมูล คืออะไร
ก. การติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ใช้แต่ละคน
ข. การแลกเปลี่ยนข้อมูล/ข่าวสารผ่านสื่อกลาง
ค. การแลกเปลี่ยนข้อมูลภายในระบบเครือข่าย
ง. การเชื่อมโยงข้อมูลผ่านสื่อกลางในการสื่อสาร
3. สัญญาณที่มีลักษณะเปลี่ยนแปลงตามเวลาและเป็นค่า
ต่อเนื่อง เรียกว่าอะไร
ก. เสียงพูด ข. แอนะล็อก
ค. ดิจิตอล ง. เรดาร์
4. การใช้ซอฟต์แวร์และระบบเครือข่ายในการจัดการ
เอกสาร การโอนย้ายไฟล์ การส่งเมล์ และการควบคุม
เอกสาร เรียกว่า อะไร
ก. การเชื่อมต่อระบบ
ข. ระบบการแชร์ข้อมูล
ค. ระบบจัดการเครือข่าย
ง. ระบบสานักงานอัตโนมัติ
5. การสื่อสารสองทางครึ่งอัตรามีลักษณะอย่างไร
ก. ส่งข้อมูลได้อย่างเดียว
ข. ส่งข้อมูลได้พร้อมกันทั้งผู้ส่งและผู้รับ
ค. ส่งข้อมูลโดยผลัดกันรับและส่งข้อมูล
ง. ส่งข้อมูลได้หลายช่องทางในเวลาเดียวกัน
6. ข้อใด คือ การประหยัดค่าใช้จ่ายการสื่อสารข้อมูล
ก. การโทรศัพท์ผ่านทางอินเทอร์เน็ต
ข. การดูภาพยนตร์ทางอินเทอร์เน็ต
ค. การแบ่งปันข้อมูลภายในสานักงาน
ง. การซื้อสินค้า และการชาระสินค้าออนไลน์
7. การถ่ายโอนข้อมูลแบบอนุกรม มีลักษณะอย่างไร
ก. ส่งข้อมูลทีละบิตระหว่างจุดส่งและจุดรับ
ข. ส่งข้อมูลทีละบิตโดยสลับการส่งและรับ
ค. นาข้อมูลส่งที่ละก้อนและประมวลผลพร้อมกัน
ง. การส่งข้อมูลพร้อมกันทั้ง 8 บิตหลายช่องทาง
8. การติดต่อสื่อสารระหว่างเครื่องคอมพิวเตอร์หลาย
เครื่องในเวลาเดียวกันเรียกว่าอะไร
ก. อินเทอร์เน็ต ข. การสื่อสารข้อมูล
ค. ระบบเครือข่าย ง. การติดต่อสื่อสาร
9. ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์ของการสื่อสารข้อมูลแลระบบ
เครือข่ายคอมพิวเตอร์
ก. ความสะดวกในการประสานงาน
ข. ความสะดวกในการแบ่งปันทรัพยากร
ค. การสร้างบริการรูปแบบใหม่บนเครือข่าย
ง. ความสะดวกในการใช้บริการข้อมูลสาธารณะ
10. สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล มีประโยชน์อย่างไร
ก. เป็นจุดเชื่อมต่อระหว่างเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ข. ควบคุมการส่งข้อมูลจากผู้ส่งไปยังผู้รับ
ค. รับและส่งข้อมูลข่าวสารไปยังจุดหมายปลายทาง
ง. เป็นข้อตกลงในการสื่อสารข้อมูลระหว่างผู้รับ/ผู้ส่ง
มีต่อหน้าที่ 2
2
ตอนที่ 2ให้นักเรียนจับคู่คาถามด้านซ้ายมือกับคาตอบทางด้านขวามือให้ถูกต้องจากนั้นเขียนคาตอบที่ถูกต้องใน
ช่อง ก หรือ A (10 คะแนน)
11......รองรับการส่งข้อมูลวีดิทัศน์ และมัลติมีเดีย สามารถใช้งาน
เชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ตได้ดี มีความเร็วในการส่งข้อมูลสูง
12......พัฒนาเพื่อหลีกเลี่ยงข้อจากัดของไมโครเวฟบนผิวโลกโดยเป็น
สถานีรับส่งสัญญาณไมโครเวฟบนอากาศ
13…...เป็นสายนาสัญญาณที่คู่สายเป็นทองแดงพันเป็นเกลียวส่งข้อมูล
ได้ไกลหลายกิโลเมตร
14…...ใช้เชื่อมต่ออุปกรณ์หรือคอมพิวเตอร์เข้ากับแลนที่ใช้ในปัจจุบัน
15…..การสื่อสารข้อมูลที่ไม่มีสิ่งกีดขวางระหว่างตัวส่งและตัวรับ
สัญญาณ
16…...ใช้เป็นแกนหลักในระบบเครือข่ายหรือใช้สาหรับเชื่อมต่อ
ระหว่างเครือข่ายที่อยู่ห่างไกล
17……ใช้คลื่นวิทยุวามถี่สูงส่งสัญญาณสื่อสารระหว่างเครื่องโทรศัพท์
และเสารับสัญญาณที่อยู่ในรัศมีการติดต่อสื่อสาร
18……คือ สื่อกลางที่มีการส่งข้อมูลผ่านจุดต่าง ๆ ระยะทางไม่เกิน 80
กิโลเมตรของเสาสัญญาณ
19……เป็นสื่อกลางใช้ส่งสัญญาณไปในอากาศ โดยมีตัวกระจาย
สัญญาณส่งไปยังตัวรับสัญญาณ
20…....เป็นสายสัญญาณที่ต่อจากเสาอากาศเครื่องรับโทรทัศน์หรือสาย
เคเบิล
ก. อินฟราเรด
ข. สื่อกลางแบบไร้สาย
ค. ไมโครเวฟ
ง. สายคู่บิดเกลียว
จ. Wi - Fi
ฉ. สายโคแอกซ์
ช. คลื่นวิทยุ
ซ. สายเอสทีพี
ฌ. E - commerce
ญ. ผู้ส่ง
ฎ. สายไฟเบอร์ออพติก
ฏ. VoIP
ฐ. ยูทีพี
ฑ. 3G
ฒ. สื่อกลางในการส่งข้อมูล
ณ. สายยูทีพี
ด. สื่อกลางแบบใช้สาย
ต. การสื่อสารโดยใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่
ถ. ดาวเทียมสื่อสาร
ตอนที่ 3 ให้นักเรียนตอบคาถามต่อไปนี้ให้ถูกต้องลงในกระดาษคาตอบที่แจกให้ (10 คะแนน)
1. นักเรียนคิดว่าการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์มีประโยชน์อย่างไรบ้าง
2. นักเรียนคิดว่าการสื่อสารข้อมูลมีองค์ประกอบอะไรบ้าง อธิบายพร้อมยกตัวอย่างประกอบ
3. รูปแบบในการรับ-ส่งข้อมูลมีกี่รูปแบบ อะไรบ้าง อธิบายพร้อมยกตัวอย่างประกอบ
4. จงอธิบายคุณสมบัติและการใช้งานของสายคู่บิดเกลียว สายโคแอกซ์ และสายไฟเบอร์ออพติกมาพอเข้าใจ
5. จงบอกลักษณะและการใช้งานของอินฟราเรด ไมโครเวฟ คลื่นวิทยุ ดาวเทียม มาพอเข้าใจ
ขอให้นักเรียนโชคดีในการทดสอบ.........สู้ ๆๆๆๆๆๆๆๆ...........ครูต้อม
ฑ
ถ
ง
ณ
ก
ฎ
ค
ต
ช
ฉ

More Related Content

What's hot

การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน โดย ศาสตราจารย์ ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน โดย ศาสตราจารย์ ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์ การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน โดย ศาสตราจารย์ ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน โดย ศาสตราจารย์ ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
Itt Bandhudhara
 
แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยระบบนิเวศ
แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยระบบนิเวศแบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยระบบนิเวศ
แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยระบบนิเวศ
krupornpana55
 
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.33.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
Kruthai Kidsdee
 
ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558
ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558
ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558
peter dontoom
 
วิจัยเรื่องการอ่านภาษาอังกฤษ
วิจัยเรื่องการอ่านภาษาอังกฤษวิจัยเรื่องการอ่านภาษาอังกฤษ
วิจัยเรื่องการอ่านภาษาอังกฤษ
Kritsadin Khemtong
 
ข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมword
ข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมwordข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมword
ข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมword
peter dontoom
 
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
NU
 

What's hot (20)

การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน โดย ศาสตราจารย์ ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน โดย ศาสตราจารย์ ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์ การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน โดย ศาสตราจารย์ ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน โดย ศาสตราจารย์ ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
 
แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยระบบนิเวศ
แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยระบบนิเวศแบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยระบบนิเวศ
แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยระบบนิเวศ
 
ขั้นตอนการจัดทำโครงงาน
ขั้นตอนการจัดทำโครงงานขั้นตอนการจัดทำโครงงาน
ขั้นตอนการจัดทำโครงงาน
 
กระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อกระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อ
 
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการแบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
 
อินธนูครู
อินธนูครูอินธนูครู
อินธนูครู
 
ปก
ปกปก
ปก
 
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.33.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
 
ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558
ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558
ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558
 
วิจัยเรื่องการอ่านภาษาอังกฤษ
วิจัยเรื่องการอ่านภาษาอังกฤษวิจัยเรื่องการอ่านภาษาอังกฤษ
วิจัยเรื่องการอ่านภาษาอังกฤษ
 
แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการ แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการ
 
ข้อสอบโปรแกรมสำเร็จรูป
ข้อสอบโปรแกรมสำเร็จรูปข้อสอบโปรแกรมสำเร็จรูป
ข้อสอบโปรแกรมสำเร็จรูป
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
 
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียนแบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
 
คู่มือ Thunkable
คู่มือ Thunkableคู่มือ Thunkable
คู่มือ Thunkable
 
ข้อสอบอัจฉริยะ
ข้อสอบอัจฉริยะข้อสอบอัจฉริยะ
ข้อสอบอัจฉริยะ
 
แบบประเมินชิ้นงาน
แบบประเมินชิ้นงานแบบประเมินชิ้นงาน
แบบประเมินชิ้นงาน
 
ข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมword
ข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมwordข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมword
ข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมword
 
Testแนวการออกข้อสอบวัดการคิดระดับสังเคราะห์
  Testแนวการออกข้อสอบวัดการคิดระดับสังเคราะห์  Testแนวการออกข้อสอบวัดการคิดระดับสังเคราะห์
Testแนวการออกข้อสอบวัดการคิดระดับสังเคราะห์
 
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
 

Viewers also liked

แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
นายอุุเทน มาดา
 
องค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
องค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารองค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
องค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ปิยะดนัย วิเคียน
 
แนวโน้มการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
แนวโน้มการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารแนวโน้มการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
แนวโน้มการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ปิยะดนัย วิเคียน
 
ความเปลี่ยนแปลงจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ความเปลี่ยนแปลงจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารความเปลี่ยนแปลงจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ความเปลี่ยนแปลงจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ปิยะดนัย วิเคียน
 

Viewers also liked (15)

แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
 
อินเทอร์เน็ต
อินเทอร์เน็ตอินเทอร์เน็ต
อินเทอร์เน็ต
 
Freedom vs security
Freedom vs securityFreedom vs security
Freedom vs security
 
Freedom vs. Safety
Freedom vs. SafetyFreedom vs. Safety
Freedom vs. Safety
 
Chantal Mouffe na Cidade da Cultura
Chantal Mouffe na Cidade da CulturaChantal Mouffe na Cidade da Cultura
Chantal Mouffe na Cidade da Cultura
 
Seguridade vs liberdade-Thomas Hobbes
Seguridade vs liberdade-Thomas HobbesSeguridade vs liberdade-Thomas Hobbes
Seguridade vs liberdade-Thomas Hobbes
 
Entrevista a Chantal Mouffe na Revista Barcelona Metrópolis
Entrevista a Chantal Mouffe na Revista Barcelona MetrópolisEntrevista a Chantal Mouffe na Revista Barcelona Metrópolis
Entrevista a Chantal Mouffe na Revista Barcelona Metrópolis
 
Liberdade vs Seguridade
Liberdade vs SeguridadeLiberdade vs Seguridade
Liberdade vs Seguridade
 
O discurso do medo
O discurso do medoO discurso do medo
O discurso do medo
 
20 años perdida en la jungla de camboya edición impresa el país
20 años perdida en la jungla de camboya   edición impresa   el país20 años perdida en la jungla de camboya   edición impresa   el país
20 años perdida en la jungla de camboya edición impresa el país
 
องค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
องค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารองค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
องค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
แนวโน้มการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
แนวโน้มการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารแนวโน้มการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
แนวโน้มการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
ความเปลี่ยนแปลงจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ความเปลี่ยนแปลงจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารความเปลี่ยนแปลงจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ความเปลี่ยนแปลงจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
จริยธรรมในโลกของข้อมูล
จริยธรรมในโลกของข้อมูลจริยธรรมในโลกของข้อมูล
จริยธรรมในโลกของข้อมูล
 
ลักษณะของข้อมูลที่ดี
ลักษณะของข้อมูลที่ดีลักษณะของข้อมูลที่ดี
ลักษณะของข้อมูลที่ดี
 

Similar to เฉลยแบบทดสอบ

ข้อสอบ O net พุฒิพงศ์ น้ำเพชร ภาวิท
ข้อสอบ O net  พุฒิพงศ์ น้ำเพชร ภาวิทข้อสอบ O net  พุฒิพงศ์ น้ำเพชร ภาวิท
ข้อสอบ O net พุฒิพงศ์ น้ำเพชร ภาวิท
Original Mike
 
คู่มือการใช้ สำหรับนักเรียน1
คู่มือการใช้ สำหรับนักเรียน1คู่มือการใช้ สำหรับนักเรียน1
คู่มือการใช้ สำหรับนักเรียน1
Chommy Rainy Day
 
Computer_m2_datacommunication
Computer_m2_datacommunicationComputer_m2_datacommunication
Computer_m2_datacommunication
Phuwit Innma
 
ข้อมูลและสารสนเทศ
ข้อมูลและสารสนเทศข้อมูลและสารสนเทศ
ข้อมูลและสารสนเทศ
Kongjai Junior
 

Similar to เฉลยแบบทดสอบ (12)

ทดสอบ 2
ทดสอบ 2ทดสอบ 2
ทดสอบ 2
 
หน่วย 3
หน่วย 3หน่วย 3
หน่วย 3
 
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์  ธัญญพาณิชย์ 43 5-9ญาณินทน์  ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
 
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
 
ข้อสอบ O net พุฒิพงศ์ น้ำเพชร ภาวิท
ข้อสอบ O net  พุฒิพงศ์ น้ำเพชร ภาวิทข้อสอบ O net  พุฒิพงศ์ น้ำเพชร ภาวิท
ข้อสอบ O net พุฒิพงศ์ น้ำเพชร ภาวิท
 
คู่มือการใช้ สำหรับนักเรียน1
คู่มือการใช้ สำหรับนักเรียน1คู่มือการใช้ สำหรับนักเรียน1
คู่มือการใช้ สำหรับนักเรียน1
 
Computer_m2_datacommunication
Computer_m2_datacommunicationComputer_m2_datacommunication
Computer_m2_datacommunication
 
แบบทดสอบหน่วย 2
แบบทดสอบหน่วย 2แบบทดสอบหน่วย 2
แบบทดสอบหน่วย 2
 
สื่อการเรียน เรื่อง พัฒนาการของการติดต่อสื่อสาร
สื่อการเรียน เรื่อง พัฒนาการของการติดต่อสื่อสารสื่อการเรียน เรื่อง พัฒนาการของการติดต่อสื่อสาร
สื่อการเรียน เรื่อง พัฒนาการของการติดต่อสื่อสาร
 
ข้อมูลและสารสนเทศ
ข้อมูลและสารสนเทศข้อมูลและสารสนเทศ
ข้อมูลและสารสนเทศ
 
แบบทดสอบหน่วย 3
แบบทดสอบหน่วย 3แบบทดสอบหน่วย 3
แบบทดสอบหน่วย 3
 

More from ปิยะดนัย วิเคียน

ผลกระทบจากการใช้งานอินเทอร์เน็ต
ผลกระทบจากการใช้งานอินเทอร์เน็ตผลกระทบจากการใช้งานอินเทอร์เน็ต
ผลกระทบจากการใช้งานอินเทอร์เน็ต
ปิยะดนัย วิเคียน
 

More from ปิยะดนัย วิเคียน (20)

การแทรกรูปภาพในเว็บเพจ
การแทรกรูปภาพในเว็บเพจการแทรกรูปภาพในเว็บเพจ
การแทรกรูปภาพในเว็บเพจ
 
การจัดรูปแบบข้อความ
การจัดรูปแบบข้อความการจัดรูปแบบข้อความ
การจัดรูปแบบข้อความ
 
การจัดรูปแบบหน้าเว็บเพจ
การจัดรูปแบบหน้าเว็บเพจการจัดรูปแบบหน้าเว็บเพจ
การจัดรูปแบบหน้าเว็บเพจ
 
เริ่มต้นสร้างเว็บไซต์
เริ่มต้นสร้างเว็บไซต์เริ่มต้นสร้างเว็บไซต์
เริ่มต้นสร้างเว็บไซต์
 
การสื่อสารข้อมูล
การสื่อสารข้อมูลการสื่อสารข้อมูล
การสื่อสารข้อมูล
 
อุปกรณ์การสื่อสาร
อุปกรณ์การสื่อสารอุปกรณ์การสื่อสาร
อุปกรณ์การสื่อสาร
 
การสื่อสารข้อมูล
การสื่อสารข้อมูลการสื่อสารข้อมูล
การสื่อสารข้อมูล
 
กลุ่ม 1 วิวัฒนาการของการสื่อสารและเทคโนโลยี
กลุ่ม 1 วิวัฒนาการของการสื่อสารและเทคโนโลยีกลุ่ม 1 วิวัฒนาการของการสื่อสารและเทคโนโลยี
กลุ่ม 1 วิวัฒนาการของการสื่อสารและเทคโนโลยี
 
ตัวอย่างเอกสารการจัดทำวีดิทัศน์และภาพยนตร์
ตัวอย่างเอกสารการจัดทำวีดิทัศน์และภาพยนตร์ตัวอย่างเอกสารการจัดทำวีดิทัศน์และภาพยนตร์
ตัวอย่างเอกสารการจัดทำวีดิทัศน์และภาพยนตร์
 
ตัวอย่างบทวีดีทัศน์และภาพยนตร์
ตัวอย่างบทวีดีทัศน์และภาพยนตร์ตัวอย่างบทวีดีทัศน์และภาพยนตร์
ตัวอย่างบทวีดีทัศน์และภาพยนตร์
 
เฉลยแบบทดสอบ html
เฉลยแบบทดสอบ htmlเฉลยแบบทดสอบ html
เฉลยแบบทดสอบ html
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 
รูปร่างเครือข่าย
รูปร่างเครือข่ายรูปร่างเครือข่าย
รูปร่างเครือข่าย
 
เครือข่ายคอมพิวเตอร์
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เครือข่ายคอมพิวเตอร์
เครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล
สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูลสื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล
สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล
 
การสื่อสารข้อมูล
การสื่อสารข้อมูลการสื่อสารข้อมูล
การสื่อสารข้อมูล
 
โครงการสอน 1.56
โครงการสอน 1.56โครงการสอน 1.56
โครงการสอน 1.56
 
ผลงานการออกแบบ Logo
ผลงานการออกแบบ Logoผลงานการออกแบบ Logo
ผลงานการออกแบบ Logo
 
โปรแกรมไม่พึงประสงค์
โปรแกรมไม่พึงประสงค์โปรแกรมไม่พึงประสงค์
โปรแกรมไม่พึงประสงค์
 
ผลกระทบจากการใช้งานอินเทอร์เน็ต
ผลกระทบจากการใช้งานอินเทอร์เน็ตผลกระทบจากการใช้งานอินเทอร์เน็ต
ผลกระทบจากการใช้งานอินเทอร์เน็ต
 

เฉลยแบบทดสอบ

  • 1. แบบทดสอบระหว่างภาค รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ตอนที่ 1 ให้นักเรียนเลือกคาตอบที่ถูกที่สุดเพียง 1 ข้อ จากตัวเลือก ก ข ค ง (10 คะแนน) 1. ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบของระบบการสื่อสารข้อมูล ก. ผู้ส่ง ข. ผู้รับ ค. โพรโทคอล ง. สารสนเทศ 2. การสื่อสารข้อมูล คืออะไร ก. การติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ใช้แต่ละคน ข. การแลกเปลี่ยนข้อมูล/ข่าวสารผ่านสื่อกลาง ค. การแลกเปลี่ยนข้อมูลภายในระบบเครือข่าย ง. การเชื่อมโยงข้อมูลผ่านสื่อกลางในการสื่อสาร 3. สัญญาณที่มีลักษณะเปลี่ยนแปลงตามเวลาและเป็นค่า ต่อเนื่อง เรียกว่าอะไร ก. เสียงพูด ข. แอนะล็อก ค. ดิจิตอล ง. เรดาร์ 4. การใช้ซอฟต์แวร์และระบบเครือข่ายในการจัดการ เอกสาร การโอนย้ายไฟล์ การส่งเมล์ และการควบคุม เอกสาร เรียกว่า อะไร ก. การเชื่อมต่อระบบ ข. ระบบการแชร์ข้อมูล ค. ระบบจัดการเครือข่าย ง. ระบบสานักงานอัตโนมัติ 5. การสื่อสารสองทางครึ่งอัตรามีลักษณะอย่างไร ก. ส่งข้อมูลได้อย่างเดียว ข. ส่งข้อมูลได้พร้อมกันทั้งผู้ส่งและผู้รับ ค. ส่งข้อมูลโดยผลัดกันรับและส่งข้อมูล ง. ส่งข้อมูลได้หลายช่องทางในเวลาเดียวกัน 6. ข้อใด คือ การประหยัดค่าใช้จ่ายการสื่อสารข้อมูล ก. การโทรศัพท์ผ่านทางอินเทอร์เน็ต ข. การดูภาพยนตร์ทางอินเทอร์เน็ต ค. การแบ่งปันข้อมูลภายในสานักงาน ง. การซื้อสินค้า และการชาระสินค้าออนไลน์ 7. การถ่ายโอนข้อมูลแบบอนุกรม มีลักษณะอย่างไร ก. ส่งข้อมูลทีละบิตระหว่างจุดส่งและจุดรับ ข. ส่งข้อมูลทีละบิตโดยสลับการส่งและรับ ค. นาข้อมูลส่งที่ละก้อนและประมวลผลพร้อมกัน ง. การส่งข้อมูลพร้อมกันทั้ง 8 บิตหลายช่องทาง 8. การติดต่อสื่อสารระหว่างเครื่องคอมพิวเตอร์หลาย เครื่องในเวลาเดียวกันเรียกว่าอะไร ก. อินเทอร์เน็ต ข. การสื่อสารข้อมูล ค. ระบบเครือข่าย ง. การติดต่อสื่อสาร 9. ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์ของการสื่อสารข้อมูลแลระบบ เครือข่ายคอมพิวเตอร์ ก. ความสะดวกในการประสานงาน ข. ความสะดวกในการแบ่งปันทรัพยากร ค. การสร้างบริการรูปแบบใหม่บนเครือข่าย ง. ความสะดวกในการใช้บริการข้อมูลสาธารณะ 10. สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล มีประโยชน์อย่างไร ก. เป็นจุดเชื่อมต่อระหว่างเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ข. ควบคุมการส่งข้อมูลจากผู้ส่งไปยังผู้รับ ค. รับและส่งข้อมูลข่าวสารไปยังจุดหมายปลายทาง ง. เป็นข้อตกลงในการสื่อสารข้อมูลระหว่างผู้รับ/ผู้ส่ง มีต่อหน้าที่ 2
  • 2. 2 ตอนที่ 2ให้นักเรียนจับคู่คาถามด้านซ้ายมือกับคาตอบทางด้านขวามือให้ถูกต้องจากนั้นเขียนคาตอบที่ถูกต้องใน ช่อง ก หรือ A (10 คะแนน) 11......รองรับการส่งข้อมูลวีดิทัศน์ และมัลติมีเดีย สามารถใช้งาน เชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ตได้ดี มีความเร็วในการส่งข้อมูลสูง 12......พัฒนาเพื่อหลีกเลี่ยงข้อจากัดของไมโครเวฟบนผิวโลกโดยเป็น สถานีรับส่งสัญญาณไมโครเวฟบนอากาศ 13…...เป็นสายนาสัญญาณที่คู่สายเป็นทองแดงพันเป็นเกลียวส่งข้อมูล ได้ไกลหลายกิโลเมตร 14…...ใช้เชื่อมต่ออุปกรณ์หรือคอมพิวเตอร์เข้ากับแลนที่ใช้ในปัจจุบัน 15…..การสื่อสารข้อมูลที่ไม่มีสิ่งกีดขวางระหว่างตัวส่งและตัวรับ สัญญาณ 16…...ใช้เป็นแกนหลักในระบบเครือข่ายหรือใช้สาหรับเชื่อมต่อ ระหว่างเครือข่ายที่อยู่ห่างไกล 17……ใช้คลื่นวิทยุวามถี่สูงส่งสัญญาณสื่อสารระหว่างเครื่องโทรศัพท์ และเสารับสัญญาณที่อยู่ในรัศมีการติดต่อสื่อสาร 18……คือ สื่อกลางที่มีการส่งข้อมูลผ่านจุดต่าง ๆ ระยะทางไม่เกิน 80 กิโลเมตรของเสาสัญญาณ 19……เป็นสื่อกลางใช้ส่งสัญญาณไปในอากาศ โดยมีตัวกระจาย สัญญาณส่งไปยังตัวรับสัญญาณ 20…....เป็นสายสัญญาณที่ต่อจากเสาอากาศเครื่องรับโทรทัศน์หรือสาย เคเบิล ก. อินฟราเรด ข. สื่อกลางแบบไร้สาย ค. ไมโครเวฟ ง. สายคู่บิดเกลียว จ. Wi - Fi ฉ. สายโคแอกซ์ ช. คลื่นวิทยุ ซ. สายเอสทีพี ฌ. E - commerce ญ. ผู้ส่ง ฎ. สายไฟเบอร์ออพติก ฏ. VoIP ฐ. ยูทีพี ฑ. 3G ฒ. สื่อกลางในการส่งข้อมูล ณ. สายยูทีพี ด. สื่อกลางแบบใช้สาย ต. การสื่อสารโดยใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่ ถ. ดาวเทียมสื่อสาร ตอนที่ 3 ให้นักเรียนตอบคาถามต่อไปนี้ให้ถูกต้องลงในกระดาษคาตอบที่แจกให้ (10 คะแนน) 1. นักเรียนคิดว่าการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์มีประโยชน์อย่างไรบ้าง 2. นักเรียนคิดว่าการสื่อสารข้อมูลมีองค์ประกอบอะไรบ้าง อธิบายพร้อมยกตัวอย่างประกอบ 3. รูปแบบในการรับ-ส่งข้อมูลมีกี่รูปแบบ อะไรบ้าง อธิบายพร้อมยกตัวอย่างประกอบ 4. จงอธิบายคุณสมบัติและการใช้งานของสายคู่บิดเกลียว สายโคแอกซ์ และสายไฟเบอร์ออพติกมาพอเข้าใจ 5. จงบอกลักษณะและการใช้งานของอินฟราเรด ไมโครเวฟ คลื่นวิทยุ ดาวเทียม มาพอเข้าใจ ขอให้นักเรียนโชคดีในการทดสอบ.........สู้ ๆๆๆๆๆๆๆๆ...........ครูต้อม ฑ ถ ง ณ ก ฎ ค ต ช ฉ