More Related Content
Similar to ติว O net วิชา ภาษาไทย โดยครูเจริญ
Similar to ติว O net วิชา ภาษาไทย โดยครูเจริญ (20)
ติว O net วิชา ภาษาไทย โดยครูเจริญ
- 1. ครู เจริญ เขวาลาธาร
ครู คศ. 1
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
โรงเรียนวัดบึงเหล็ก ในพระบรมราชานุเคราะห์
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22
ติว O-NET วิชาภาษาไทย
- 2. เจริญเชิญคุณติว O – NET
กลเม็ดเคล็ดลับจับภาษา
การอ่าน วรรณคดีนาพา
อีกการเขียน หลักภาษาพาเพลินใจ
นามสกุล เขวาลาธาร ท่านกล่าว่า
ผู้นาภาษามาขานไข
เรียนรู้ได้ตามจิตคิดวางไว้
ขอให้นักเรียนทุกคนได้ใช้ จดจา
- 5. ข้อ 3 เป็นข้อคิดเห็นเพราะ ความรู้สึกสบายใจเป็นนามธรรม ไม่สามารถพิสูจน์ให้เห็นจริไได้
ส่วนข้อ 1,2,4 เป็นผลจากไานวิจัยที่สามารถตรวจสอบได้
- 6. ๒. คาว่า ดัชนี หมายถึงข้อใด
๑ อัตราส่วนของน้าตาลที่มีในผลไม้
๒ คาเฉลยของสารอาหารที่มีในผลไม้
๓ ปริมาณน้าตาลทั้งหมดที่มีในผลไม้
๔ ปริมาณแป้งที่มีในผลไม้
- 13. ข้อ 4 ผลที่เกิดจากการศึกษาเล่าเรียนอย่างทุ่มเท คือ ได้รับความรู้และเข้าใจใน
เรื่องที่เรียนมีผลการเรียนดี และมีความรู้เพื่อนาไปใช้ประกอบอาชีพได้
กล้วยไม้มีดอกช้า ฉันใด
การศึกษาเป็นไป เช่นนั้น
แต่ออกดอกคราวไร งามเด่น
การศึกษาปลูกปั้น เสร็จแล้วแสนงาม
- 15. ๕. ข้อใดเขียนวิเคราะห์วิจารณ์บทความ สารพิษในพริกขี้หนูป่น ไม่ถูกต้อง
๑ ชื่อเรื่องมีความน่าสนใจ ชวนให้ผู้บริโภคคานึงถึงภัยใกล้ตัวจากอาหารที่มองข้าม
๒ บทนากล่าวถึงสาเหตุของการเกิดสารพิษและชนิดของสารพิษที่ปนเปื้อนในพริก
ขี้หนูป่น นับว่าจัดลาดับความสาคัญได้เหมาะสมทาให้ผู้อ่านเข้าใจสาเหตุการ
ปนเปื้อนมากขึ้น
๓ เนื้อหากล่าวถึงวิธีการสังเกตอาหารที่ปนเปื้อนสารพิษด้วยตาเปล่า และชนิดของ
สารพิษที่ปนเปื้อนในพริกขี้หนูป่นทาให้ผู้บริโภคสามารถนาไปใช้สังเกตได้
๔ ส่วนสรุปของบทความชี้ให้เห็นถึงอาหารอื่นที่มักมีสารพิษชนิดนี้ปนเปื้อน และ
ผลกระทบที่เกิดกับสุขภาพ นับว่าผู้เขียนมีความรู้และเข้าใจถึงพฤตกรรมการ
บริโภค
- 19. ข้อ ๑ สิ่งของที่อยู่ในกระเป๋ าเป็นสิ่งแปลกปลอมที่เป็นอันตรายต่อการทางานของ
เครื่องซักผ้าอาจทาให้เครื่องซักผ้าทางานผิดปกติหรือชารุดได้
ส่วนข้อ ๒ ไม่ควรเปิดฝาเครื่องขณะเครื่องทางานเพราะจะทาให้โปรแกรมทางาน
สะดุด
ข้อ ๓ การวางเครื่องซักผ้าไว้กลางแดด เครื่องจะได้รับความร้อน สายไรและ
ยางของเครื่องอาจเสื่อมสภาพเร็ว
ข้อ ๔ ควรเลือกซื้อเครื่องซักผ้าที่เหมาะสมกับการใช้งาน เพื่อช่วยประหยัดพลังงาน
- 24. ข้อ ๓ ข้อคิด คือ ควรพิจารณาคาพูดของผู้อื่นก่อนตัดสินใจเชื่อ ซึ่งสอดคล้องกับ
ข้อ ๓ เป็นการพิจารณาข่าวหลากหลายแหล่ง จึงตัดสินใจเชื่อ
ส่วนข้อ ๑ เป็นการเชื่อโดยไม่พิจารณาข้อเท็จจริงและเหตุผล
ข้อ ๒ เป็นการเชื่อโดยไม่พิจารณาตามเหตุผลที่เหมาะสม
ข้อ ๔ ไม่ใช่การคิดพิจารณา และเป็นการปิดกั้นความคิดของตนเอง
- 26. ข้อ ๔ แม่ของสีมามีนิสัยหูเบา เชื่อคนง่าย จึงตรงกับสานวนพกนุ่น หมายถึง ใจ
เบา หูเบา
ส่วนข้อ ๑ รังไม่ได้ศัพท์จับไปกระเดียด หมายถึง รังไม่ได้ความแจ่มชัด
แล้วเอาไปพูดต่อหรือทาผิด ๆ พลาด ๆ
ข้อ ๒ ปากหวานก้นเปรี้ยว หมายถึง พูดจาอ่อนหวานแต่ไม่จริงใจ
ข้อ ๓ หน้าซื่อใจคด หมายถึง มีสีหน้าดูซื่อ ๆ แต่มีนิสัยคดโกง
- 27. ๑๐. ถ้ากระเป๋ าเงินของนักเรียนหาย แล้วเพื่อนอีกคนมาบอกว่าเพื่อนสนิทของ
นักเรียนเป็นคนหยิบไปนักเรียนจะนาข้อคิดจากเรื่องมาปฏิบัติอย่างไรจึงจะ
เหมาะสม
๑ รีบบอกคุณครูว่าเพื่อนสนิทของนักเรียนเป็นคนขโมยกระเป๋ าเงินไป
๒ บอกเพื่อนคนอื่นให้ไปชวยทวงกระเป๋ าเงินคืนมา
๓ สอบถามเพื่อนสนิทด้วยตนเองเพื่อหาความจริง
๔ ว่ากล่าวเพื่อนสนิทอย่างรุนแรงทันที
- 28. ข้อ ๓ ข้อคิดของเรื่อง คือ ควรพิจารณาคาพูดของผู้อื่นก่อนตัดสินใจเชื่อ
ดังนั้น เมื่อเพื่อนมาพูดให้รัง เราควรพิจารณาและซักถาม เพื่อไม่ให้เกิด
การเข้าใจผิดและอาจส่งผลต่อความสัมพันธ์ได้
- 35. ข้อ ๓ คาสอนของเรื่อง คือ พระยาพิชัยเป็นผู้หมั่นศึกษาหาความรู้และเป็นผู้ไม่
ย่อท้อในการทางานต่าง ๆ
- 39. ๑๕. ข้อใดสะท้อนให้เห็นรสในวรรณคดี สัลลาปังคพิสัย
๑ จะเล่าให้เจ้ารังแต่หลังมา พี่ทุกข์แทบเลือดตาจะหลั่งไหล
เพราะหวังชมสมสวาททรามวัย สู้เอาชีวาลัยมาแลกรัก
๒ ทนต์แดงดังแสงทับทิม เพริศพริ้มเพรารับกับขนง
เกศาปลายงอนงามทรง เอวองค์สารพัดไม่ขัดตา
๓ จึงบัญชาตรัสด้วยขัดเคือง ดูดู๋เจ้าเมืองดาหา
เราอ่อนง้อขอไปในสารา แต่ว่าจะรับไว้ก็ไม่มี
๔ ว่าพลางนางทรงโศกา ชลนานองเนตรหลั่งไหล
สองกรข้อนทรวงเข้าร่าไร ทรามวัยเพียงจะสิ้นชีวา
- 40. ข้อ ๔ เป็นสัลลาปังคพิสัย เศร้าโศกเสียใจ
ข้อ ๑ เป็นบทนารีปราโมทย์เกี้ยวพาราสี แสดงความรัก
ข้อ ๒ เป็นบทเสาวรจนี ชมโฉม ชมความงดงามของธรรมชาติ สถานที่
ขอ ๓ เป็นบทพิโรธวาทัง แสดงความโกรธ ไม่พอใจ ตัดพ้อต่อว่า
- 42. ข้อ ๔ ไกล เป็นคาวิเศษณ์
ส่วนข้อ ๑ เขา ทาหน้าที่เป็น ส่วนขยายประธาน
ข้อ ๒ อยู่ ทาหน้าที่เป็น กริยา
ข้อ ๓ จึง เป็นคาเชื่อม ประโยคหลักกับประโยคย่อย
- 44. ข้อ ๔ สมบัติทิพย์คือ คุณความดีที่สร้างสมไว้เมื่อสิ้นชีวิตไปคนรุ่นหลังก็
สรรเสริญตลอดกาล บริบทที่ทาให้เข้าใจความหมายของคาที่กาหนด คือ
วรรคแรก และวรรคที่สองของคาประพนธ์
- 45. ๑๘. คาว่า เป้าหมาย ในข้อความนี้ตรงกับความหมายในข้อใด
๑ ความถูกต้องและความสมบูรณ์
๒ คะแนนที่ได้รับ
๓ เวลาที่กาหนด
๔ คาชมเชย
- 47. ๑๙. ประกาศในข้อใดสื่อความหมายได้ชัดเจนที่สุด
๑ ขายด่วน ที่ดินราคาถูกย่านวงศ์สว่าง เพียงแค่ล้านต้น ๆ พิเศษสุด! รรีค่าโอน สนใจติดต่อ
คุณสมเกียรติ ๐๘ ๕๕๕๕ ๘๘๘๘
๒ รับสมัครด่วน แม่บ้าน ๓ อัตรา อายุไม่เกิน ๔๐ ปี รายได้๙,๐๐๐ บาท/เดือน พร้อมโอที
โบนัสประจาปี และสวัสดิการต่าง ๆ สนใจติดต่อฝ่ายบุคคล บริษัท รักดี จากัด
โทร ๐ ๒๓๓๑ ๒๒๑๑ (สมัครก่อนสิ้นเดือนเมษายน ๕๖)
๓ เปิดแล้ว ชมรมภาษาศิลป์ รับสมัครสมาชิกจานวน ๕๐ คน คุณสมบัติกาลังศึกษา
อยู่ชั้นมัธยมโรงเรียนเทพนฤมิตร สนใจติดต่อที่ชมรมภาษาศิลป์ หอง ๓๔๑ ชั้น ๔ อาคาร ๓
๔ งานมหกรรมหนังสือ ครั้งที่ ๒๐ เริ่มแล้ววันนี้ เปิดงานด้วยนักเขียนชื่อดังกวา ๑๐๐ ท่าน
ในงานมีของสมนาคุณมากมาย สนใจรับบัตรเข้าชมงานรรีได้ที่ศูนย์การประชุมแห่งชาติสิริกิต
โซนซี ชั้น ๒
- 49. ๒๐. ขอความใดใช้คาที่มีความหมายโดยนัย
๑ เทคโนโลยีแบบไรสายส่งผลให้เกิดความสะดวกสบายในการสื่อสาร
๒ กระแสโลกาภิวัตน์กาลังเปลี่ยนแปลงสังคมโลก
๓ คอนโดสายรุ้ง สวรรค์กลางกรุงของคนเมือง
๔ ธุรกิจขายตรงกาลังเป็นอาชีพที่นิยม
- 50. ข้อ ๓ คาว่า สวรรค์หมายถึง ความสวยงาม ความสะดวกสบาย มีความหมาย
โดยนัย
- 51. ๒๑. ข้อความในข้อใด ทาให้เกิดจินตภาพชัดเจนที่สุด
๑ ขณะพระองค์เสด็จมาใกล้เบญจคีรีนครคือราชคฤห์เป็นเวลาจวนสิ้นทิวาวาร แดดในยามเย็น
กาลังอ่อนลงสู่สมัยใกล้วิกาล ทอแสงแผ่ซ่านไปยังสาลีเกษตร แลละลิ่วเห็นเป็นทางสว่างไปทั่ว
ประเทศสดสายตา ดูประหนึ่งมีหัตถ์ทิพย์มาปกแผ่อานวยสวัสดี
๒ เจ้าปะผลไม้ประหลาดรสสดสุกทรามเสวยไมเคยกิน เจ้าฉวยชมชอบลิ้นก็หลงฉันอยู่จึงช้า
อุปมาเสมือนหนึ่งภุมรินทร์บินวะว่อน เที่ยวซับซาบเอาเกสรสุคนธมาเลศ พบดอกไม้
อันวิเศษต้องประสงค์หลงเคล้าคลึงรสจนลืมรัง เข้าเถื่อนเจ้าลืมพร้า ได้หน้าแล้วลืมหลัง
ไม่เหลียวกลับ เที่ยวทอดประทับมากลางทาง
๓ ความมืดกาลังอัดรอดไว้แน่นทุกด้านด้วยกาแพงอันหนาทึบที่มืดสนิท รอดอดคิดรุ้งซ่าน
ไม่ได้ว่า มันอาจจะเคลื่อนไหวเข้ามาหาตนเองทั้งสี่ด้านนั่นทีละน้อย ทีละน้อย บีบเข้ามา
รัดตับไตไส้พุงเขาให้แตกด้วยแรงมืด ๆ อันไร้ตัวตนของมันก็ได้
๔ การเดินทางที่แสนยาวนานกวาครึ่งชีวิต ผ่านร้อนผ่านหนาวมานับครั้งไม่ถ้วน ทาให้ฉัน
เหมือนพญานกที่โบยบินอย่างไม่กลัวเกรงต่อพายุหรือมรสุมที่ถาโถมอย่างไม่ปรานี
- 53. ๒๒. ข้อมูลใดมีความน่าเชื่อถือมากที่สุด
๑ ศาสตราจารย์(พิเศษ) ดร.กฤษณา ไกรสินธุ์ คิดค้นวิจัยยาต้านเชื้อไวรัสเอดส์ในประเทศ
ไทย จนสามารถผลิตยาสามัญซึ่งเป็นยาต้านเอดส์ลดการติดเชื้อจากแม่สู่ลูกเป็นครั้งแรกของ
โลก
๒ เกษตรกรที่ประกอบอาชีพราร์มโคนมในประเทศรัสเซียมีความเชื่อว่า หากปล่อยกบให้ว่าย
อยู่ในถังนมแล้วจะช่วยให้นมบูดช้าลง
๓ นักวิชาการด้านสุขภาพชี้ให้เห็นถึงยาสมุนไพรหลายชนิด สามารถช่วยรักษาผู้ป่วย
โรคมะเร็งได้
๔ นักวิทยาศาสตร์ชาวจีน อธิบายถึงสรรพคุณรังนกว่า เป็นอาหารบารุงร่างกายที่มีสรรพคุณ
ป้องกันโรค บารุงปอดและทางเดินหายใจ บรรเทาอาการภูมิแพ้
- 55. ๒๓. ตัวละครในข้อใดมีความสมจริง
๑ สุชาติเป็นนักธุรกิจที่ประสบความสาเร็จ เขาเป็นชายที่มีเสน่ห์และยังไม่มีคู่ครอง จึงมีหญิง
สาวเข้ามาพัวพันในชีวิตมากมาย
๒ ด่างเป็นสุนัขพันธ์ทางที่มีความเฉลียวฉลาด มันพยายามฝึกฝนตนเอง เพื่อหวังว่าสักวัน
เจ้านายจะพามันขึ้นไปสารวจอวกาศด้วย
๓ เกษมเป็นชายที่มีความมั่นคงในรัก แม้คนรักของเขาทิ้งไปแตงงานใหม่ แต่เขากยังไม่
เปลี่ยนใจคงเฝ้ารัก เฝ้ารอเพียงเธอผู้เดียว
๔ ดาวเป็นหญิงที่เพียบพร้อมด้วยรูปโฉม เธอจึงถูกอิจฉาริษยา และถูกกลั่นแกล้งจากเพื่อน
ร่วมงาน แต่เธอเป็นคนจิตใจดี จึงไม่เคยโกรธแค้น และช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานทุกคน
เมื่อมีปัญหา
- 56. ข้อ ๑ ตัวละครมีความสมจริงเพราะผู้ชายที่มีเสน่ห์ รวย และประสบความสาเร็จ
ย่อมมีหญิงสาวมาพัวพันเป็นธรรมดา
ส่วนข้อ ๒ ตัวละครไม่สมจริงเพราะแม้สัตว์จะฉลาดสักเพียงใด ก็ไม่อาจคิด
และรับรู้รายละเอียดของโลกและมนุษย์ได้ถึงเพียงนั้น
ข้อ ๓ ตัวละครไม่สมจริงเพราะจิตใจของมนุษย์นี้เปลี่ยนแปลงได้ง่ายที่สุด
ความมั่นคงของเกษมจึงผิดวิสัยของคนธรรมดา
ข้อ ๔ ตัวละครไม่สมจริงเพราะดาวงามทั้งกายงามทั้งใจ ไม่มีความโกรธ
อยู่ในจิตใจ ซึ่งคนธรรมดาไม่สามารถกระทาได้
- 57. ๒๔. ถ้านักเรียนต้องการสมัครเรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ ที่โรงเรียนแห่ง
หนึ่ง ข้อใดไม่เหมาะสมกับการเขียนแนะนาตนเอง
๑ ปัจจุบันผมกาลังศึกษาอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่๓ โรงเรียนอดุลเกียรติวิทยา
๒ ผมเคยได้รับคัดเลือกให้เป็นนักเรียนแลกเปลี่ยน โดยไปศึกษาที่ประเทศจีน
เป็นเวลา ๑ ปี
๓ การดาเนินชีวิตของผมถือคติ การเอาตัวรอดเป็นยอดดี เพราะถ้ามนุษย์ไม่รู้
วิธีการเอาตัวรอดก็ไม่สามารถมีชีวิตในสังคมนี้ได้
๔ งานอดิเรกของผม คือ รังเพลง เล่นเกม และอ่านหนังสือวรรณกรรมต่างๆ
เพื่อผ่อนคลายและค้นหาตนเองอย่างสม่าเสมอ
- 59. ๒๕. ข้อใดไม่เหมาะที่จะเป็นคานาเรียงความ
๑ ญี่ปุ่นเป็นดินแดนอาทิตย์อุทัย ในทุกวันพระอาทิตย์จะส่องแสงมายังดินแดน
นี้เป็นแห่งแรก
๒ มหาสมุทรอันกว้างใหญ่เปรียบไม่ได้กับความรักของแม่ ผู้เป็นลูกได้รังคงจะ
รับรู้ถึงความรักที่ยิ่งใหญ่ของแม่
๓ ดวงจันทร์ที่ทอแสงอยู่บนร้าฉายภาพกระต่ายกระโดดไปมาอยู่บนนั้น ทา
ให้ฉันหวนราลึกถึงเพลงกล่อมเด็กเพลงหนึ่ง ที่คุณยายเคยใช้กล่อมฉันนอน
เมื่อวันวาน
๔ สังคมไทยเป็นสังคมที่พึ่งพาอาศัยกัน ประเพณีและวัฒนธรรมต่าง ๆ ที่สืบ
ทอดมาแต่อดีตจึงสะท้อนให้เห็นถึงความรักและความสามัคคีของคนในชาติ
- 61. ๒๖. ข้อใดเป็นบทพรรณนาที่สะท้อนอารมณ์และความรู้สึกได้ชัดเจนที่สุด
๑ ลมหนาวพัดโชยมาเป็นระลอก ต้นไม้ใบหญ้าปลิวไหวไปตามแรงลม
พัดพากลิ่นอายของชีวิตชนบทที่ห่างหายไปเป็นแรมปีเข้ามาในห้วงความคานึงอีกครั้ง
๒ ฉันเดินทางข้ามผ่านเวลามากวา ๒๐ ปี เสียงใดเสียงหนึ่งยังคงดังกึกก้องในความทรงจา
เพื่อตอกย้าให้ก้าวเดินตามเส้นทางข้างหน้าอย่างมีจุดหมาย เพื่อความใฝ่ฝันที่แม่ต้องการ
๓ ฉันยืนบนพื้นทราย ปล่อยใจล่องลอยไปกับทะเลอันกว้างใหญ่ หวังให้คลื่นทะเล
ที่ไม่หยุดนิ่งชาระล้างใจจากความผิดที่ได้กระทา และกลืนความทุกข์นั้นลงสู่ใต้ทะเลลึก
แต่เพียงชั่วครู่คลื่นนั้นก็ย้อนหวนกลับมาซัดฝั่งเช่นเดิม
๔ ทางเดินที่มืดมิดและโดดเดี่ยวอย่างไม่มีจุดหมาย เป็นผลจากร่องรอยความรักที่เขาทิ้งไว้
ฉันพยายามค้นหาแสงสว่างเพื่อหาทางหลุดพ้นจากความมืดมิด แต่ก็ไม่มีแสงใดที่ทาให้
หลุดพ้นจากพันธนาการนี้ได้ มันยังทวีความเหน็บหนาวจนสะท้านไปทั่วร่าง
- 63. ๒๗. ข้อใดเขียนคานาย่อความได้ถูกต้อง
๑ ย่อเรื่องสั้นเรื่อง จดหมายถึงแผ่นดิน ของอัญชัน จากหนังสือ อัญมณีแห่งชีวิต
พิมพ์ครั้งที่ ๒ ปีที่พิมพ์พ.ศ. ๒๕๓๓ หน้า ๒๒๗ ความว่า
๒ ย่อพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว พระราชทานแก่ลูกเสือชาวบ้าน
เรื่อง การส่งเสริมคนดีให้ปกครองบ้านเมือง ในโอกาสพิธีเปิดงานชุมนุมลูกเสือแห่งชาติ
ครั้งที่ ๖ ณ ค่ายลูกเสือวชิร่าวุธ วันที่ ๑๑ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๑๒ ความว่า
๓ ย่อรายการโทรทัศน์ ชื่อรายการเที่ยวทั่วไทย ตอน เที่ยวดอยอ่างขาง ออกอากาศ
วันที่ ๒๕ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๕๕ เวลา ๑๔.๒๕ น. จากสถานีโทรทัศน์ช่อง ๑๗ ความว่า
๔ ย่อประกาศเรื่อง ระวังพายุฤดูร้อน ลงวันที่๒๑ เมษายน พ.ศ. ๒๕๕๖ เวลา ๒๐.๐๐ น.
ของกรมอุตุนิยมวิทยา ความว่า
- 64. ข้อ ๒ มีรูปแบบถูกต้อง ดังนี้
ย่อพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว พระราชทานแก่
เรื่อง ในโอกาส
ณ วันที่
ความว่า
ข้อ ๑ รูปแบบที่ถูกต้อง คือ
ย่อเรื่องสั้นเรื่อง ของ จากหนังสือ
หน้า ความวา
ข้อ ๓ รูปแบบที่ถูกต้อง คือ
ย่อรายการโทรทัศน์ ชื่อรายการ ตอน
จากสถานีโทรทศน์ช่อง ออกอากาศวันที่
เวลา ความวา
ขอ ๔ รูปแบบที่ถูกต้อง คือ
ย่อประกาศเรื่อง ของ ลงวันที่
ความว่า
- 67. ๒๙. ถ้านักเรียนต้องการอธิบายเรื่อง ความเสียสละ ควรใช้วิธีการเขียนอธิบาย
แบบใดจึงจะเข้าใจง่าย และเหมาะสมกับเนื้อหา
๑ การเขียนอธิบายโดยการเปรียบเทียบความเหมือนและความต่างกัน
๒ การเขียนอธิบายโดยการใช้เหตุและผลประกอบกัน
๓ การเขียนอธิบายโดยการให้คานิยาม
๔ การเขียนอธิบายโดยการใช้ตัวอย่าง
- 68. ข้อ ๓ การให้คานิยาม คือ การเขียนที่อธิบายความหมาย เพื่อให้เข้าใจสิ่งนั้นได้
ง่ายขึ้น
ส่วนข้อ ๑ เหมาะกับการเขียนอธิบายสิ่งที่แปลกใหม่ จึงต้องหาสิ่งที่รู้จักดีอยู่
แล้วมาใช้เปรียบเทียบ
ข้อ ๒ เป็นการเขียนที่ชี้ให้เห็นถึงเหตุและผลของสิ่งที่อธิบาย
ข้อ ๔ เป็นการเขียนอธิบายสิ่งที่เข้าใจยากด้วยการยกตัวอย่าง เพื่อให้
ชัดเจนยิ่งขึ้น
- 69. ๓๐. ในช่วงเทศกาลปีใหม่ นักเรียนติดธุระไม่สามารถไปเยี่ยมคุณยายที่อยู่
ต่างจังหวัดได้นักเรียนจึงเขียนบัตรอวยพรเพื่อส่งให้ท่าน ข้อใดใช้ภาษาได้
เหมาะสม
๑ ในวารดิถีขึ้นปีใหม่ ขออาราธนาคุณพระศรีรัตนตรัยและสิ่งศักดิ์สิทธิ์ทั้งหลาย
โปรดดลบันดาลให้คุณยายมีสุขภาพพลานามัยสมบูรณ์แข็งแรง ประสบแต่ความสุข
เกษมสาราญ และสมปรารถนาทุกประการ
๒ ในวารดิถีขึ้นปีใหม่ ขอกราบนมัสการพระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์และเทพยดาทั้งหลาย
โปรดประสาทพรให้คุณยายประสบความสุขกายสุขใจตลอดกาลนาน
๓ ในวารดิถีขึ้นปีใหม่ ขออานาจคุณวิเศษทั้งปวงทั่วสากล โปรดเนรมิตทุกสิ่งดั่งที่คุณยาย
ปรารถนาให้บังเกิด เพื่อให้คุณยายมีความสุขที่สุดในบั้นปลายของชีวิต
๔ ในวารดิถีขึ้นปีใหม่ ขอให้คุณยายจงมีแต่ความสุขกาย สุขใจ ปราศจากโรค และภยันตราย
ทั้งปวง มีทรัพย์สินเงินทองเพิ่มพูน มีอายุยืนยาว เป็นมิ่งขวัญของลูกหลานตลอดไป
- 74. ข้อ ๑ การพูดโน้มน้าว คือ การส่งสารที่มุ่งให้ผู้รังมีความคิดเห็นคล้อยตามผู้พูด
หรือกระทาตามที่ผู้พูดต้องการ ซึ่งเหมาะที่จะนามาพูดเพื่อให้ช่วยกัน
ประหยัดพลังงาน
ส่วนข้อ ๒ เป็นการพูดที่คล้ายการพูดโน้มน้าว แต่เน้นเนื้อหาในเชิงธุรกิจ
ข้อ ๓ เป็นการพูดรายงานการศึกษาค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ
ข้อมูลเน้นความถูกต้อง
ข้อ ๔ เป็นการพูดแสดงความรู้ ความคิดเห็น
- 76. ข้อ ๔ หัวข้อ กีฬา...เป็นยาวิเศษ มุ่งเน้นให้เห็นประโยชน์ของการเล่นกีฬาจึงไม่
ควรนาเสนอภาพของกีฬาในเชิงลบ
- 77. ๓๔. ข้อใดเป็นการพูดโน้มน้าวที่มีเหตุผลน่าเชื่อถือมากที่สุด
๑ ตลาดสาราญใจเปิดให้บริการตั้งแต่ ๐๔.๐๐-๒๐.๐๐ น. ทุกวัน ให้คุณลูกค้าได้จับจ่าย
สินค้าดี มีคุณภาพ ของสดสะอาด ราคาเบา ๆ ถูกใจ สบายกระเป๋ า ที่ตลาดสาราญใจ
๒ แชมพูไทยทาจากสมุนไพรพื้นบ้านนานาชนิด มีกลิ่นหอมจากดอกกล้วยไม้ใช้แล้วผมดกดา
ไร้รังแค เป็นแชมพูที่คนไทยนิยมใช้มากที่สุด
๓ โรคอ้วน ลงพุง เกิดขึ้นเพราะคนสวนใหญ่รับประทานอาหารที่ขาดวิตามิน แร่ธาตุ
ผลิตภัณฑ์กาแรดีดี จึงเป็นทางเลือกใหม่สาหรับสาว ๆ กาแรที่มีส่วนผสมของวิตามิน
และแร่ธาตุอย่างครบถ้วน ดื่มแล้วหุ่นสวยเหมือนซูเปอร์สตาร์
๔ สานักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) จัดงานเดินวิ่งต้านโรค
โดยมีจุดประสงค์ให้คนไทยหันมาใส่ใจสุขภาพและออกกาลังกาย เพื่อสุขภาพที่แข็งแรง
และปลอดโรค
- 80. หน่วยเสียไพยัญชนะมี ๒๑ หน่วยเสียไ แบ่ไตามลักษณะเสียไได้ ๖ ลักษณะ ดัไนี้.....
๑. พยัญชนะเสียงระเบิด เกิดจากขณะเปล่งเสียง ลมถูกกักไว้ณ ตาแหน่งหนึ่ง
ในช่องปาก จากนั้นจึงพุ่งออกมาโดยแรง กรณีที่มีกลุ่มลมหายใจเคลื่อนตาม
ออกมา จะเรียกว่า พยัญชนะระเบิดมีลม แต่หากไม่มีกลุ่มลมหายใจเคลื่อน
ตามออกมา จะเรียกว่า พยัญชนะระเบิดไม่มีลม พยัญชนะเสียงระเบิดใน
ภาษาไทย มี ๑๑ หน่วยเสียง ได้แก่ หน่วย
เสียง ก จ ด ต บ ป อ ค ช ท พ
- 81. ๒. พยัญชนะเสียงเสียดแทรก เกิดจากขณะเปล่งเสียง ลมถูกบีบให้เคลื่อนผ่าน
บริเวณที่แคบ ได้แก่ ริมฝีปากบนกับล่าง รันบนกับริมฝีปากล่าง ลิ้นส่วน
ต่างๆ กับเพดานปาก และที่ช่องระหว่างเส้นเสียง พยัญชนะเสียงเสียด
แทรก มี ๓ หน่วยเสียง คือ ร ซ ฮ
๓. พยัญชนะเสียงนาสิก เกิดจากเมื่อเปล่งเสียงแล้ว มีกลุ่มลมหายใจส่วนหนึ่ง
เคลื่อนออกทางโพรงจมูก พยัญชนะเสียงนาสิกมี ๓ หน่วย
เสียง ได้แก่ หน่วยเสียง ง น ม
๔. เสียงพยัญชนะครึ่งสระ เกิดจากการเคลื่อนตาแหน่งของอวัยวะที่ใช้ในการ
ออกเสียงสระ มี ๒ เสียง ได้แก่ หน่วยเสียง ย ว
- 84. ๓๖. คาว่า กิจ นาไปรวมกับคาใดจึงเป็นคาสมาส
๑ กิจจา
๒ กิจธุระ
๓ กิจกรรม
๔ กิจจะลักษณะ
- 85. ข้อ ๓ กิจกรรมมาจาก กิจ(กิจฺจ) เป็นคาบาลี + กรรม (กรฺม) เป็นคาสันสกฤต
เป็นคาที่อ่านออกเสียงต่อเนื่องกัน โดยพยางค์สุดท้ายของคาหน้า ประสมด้วย
สระอะ ที่ไม่ประวิสรรชนีย์
- 86. ๓๗. ถ้าจะเขียนบทความเชิงวิชาการ ข้อใดใช้ภาษาได้เหมาะสม
๑ ตอนนี้อาชีพเขียนบทละครทีวีกาลังได้รับความสนใจเป็นอย่างมาก
๒ การเลี้ยงสัตว์ไว้เป็นสัตว์เลี้ยงสามารถบาบัดผู้ป่วยโรคซึมเศร้าได้
๓ เยาวชนร่วมกันรณรงค์การใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้อง
๔ การทานอาหารครบ ๕ หมู่ ช่วยทาให้ร่างกายแข็งแรง
- 89. ข้อ ๑ คาว่า ไพรสัณฑ์รับสัมผัสกับ พันธุ์ ในวรรคที่ ๑
คาว่า หรรษา ส่งสัมผัสไปยัง สุคนธา ในวรรคที ๓ และมีใจความสัมพันธุ์กัน
- 91. ข้อ ๔ ประโยคซับซ้อน คือ ประโยคทีมีการขยายความอย่างละเอียดเพื่อให้เข้าใจ
ชัดเจน
ประโยคที่กาหนด จัดเป็นประโยคความซ้อนที่ซับซ้อน เพราะสามารถแยกเป็น
ประโยคหลักและประโยคย่อย ได้ดังนี้
ประโยคหลัก คือ นักเรียนทุกคนกาลังฝึกซ้อมร้องเพลงลูกทุ่งของ พุ่มพวง
ดวงจันทร์ กันอย่างขะมักเขม้น
ประโยคย่อย คือ นักเรียนอยู่ชมรมนักร้องเสียงทอง
ข้อความที่ขีดเส้นใต้คือ ส่วนขยาย
- 93. ข้อ ๑ ไป คาราชาศัพท์ใช้ว่า เสด็จพระราชดาเนิน ใช้กับ พระมหากษัตริย์
สมเด็จพระบรมราชินีนาถ สมเด็จพระบรมราชินี สมเด็จพระบรมโอรสาธิราช
สยามมกุฎราชกุมาร สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
ทาบุญ คาราชาศัพท์ใช้ว่า ทรงบาเพ็ญพระราชกุศล ใช้กับ พระมหากษัตริย์
สมเด็จพระบรมราชินีนาถ สมเด็จพระบรมราชินี สมเด็จพระบรมโอรสาธิราช
สยามมกุฎราชกุมาร สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
- 95. ข้อ ๓ รัชนีกร ศศิธร มาจากภาษาสันสกฤต หมายถึง ดวงจันทร์
ส่วนข้อ ๑ รัตติกาล (ป.) หมายถึง เวลากลางคืน ประภากร (ส.) หมายถึง
ดวงอาทิตย์
ข้อ ๒ โสม (ป.ส.) หมายถึง ดวงจันทร์ ทิวากร (ป.) หมายถึง
ดวงอาทิตย์
ข้อ ๔ บุหลัน (ช.) หมายถึง ดวงจันทร์ แข (ข.) หมายถึง
ดวงจันทร์
- 99. ข้อ ๑ บรอกโคลี เป็นผักชนิดหนึ่ง
วารเริล เป็นขนมปังอบ
แฮม เป็นผลิตภัณฑ์แปรรูปจากเนื้อหมู
ส่วนข้อ ๒ ฮอกกี้ คือ กีฬาชนิดหนึ่ง
ข้อ ๓ ดีกรี คือ ระดับ
แคลอรี คือ หน่วยวัดปริมาณความร้อน
ข้อ ๔ ชีรอง คือ ผ้าชนิดหนึ่ง
- 100. เห็นใดจาให้แน่ นึกหมาย
รังใดอย่ารังดาย สดับหมั้น
ชนม์ยืนอย่าพึงวาย ตรองตรึก ธรรมนา
สิ่งสดับทั้งนั้น ผิดเพี้ยนเป็นครู
โคลงโลกนิติ
๔๔. ข้อใดนาคุณค่าที่ได้จากโคลงโลกนิติบทนี้ไปใช้ได้ถูกต้อง
๑ เชื่อรังเฉพาะครูเท่านั้น
๒ ปฏิบัติตนตามคาสอนของผู้ใหญ่
๓ วางเฉยกับข่าวสารต่าง ๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกับตน
๔ รับสารจากสื่อต่าง ๆ อย่างมีวิจารณญาณ
- 101. ข้อ ๔ โคลงบทนี้สะท้อนคุณค่าด้านปัญญา ที่ทาให้ผู้อ่านได้รับข้อคิดว่าการดู
การรัง ต้องดูและรังด้วยความตั้งใจ แล้วนามาคิดไตร่ตรองให้ถี่ถ้วน ซึ่งควร
นาไปใช้ในการรับสารจากสื่อต่าง ๆ
- 102. ๔๕. จงเลือก (๑) การเขียนวันที่ (๒) คาขึ้นต้นจดหมาย (๓) คาลงท้าย
จดหมาย ต่อไปนี้ ให้จดหมายสมบูรณ์ พิจารณาคาตอบจากข้อมูลแต่ละกลุ่มที่
กาหนดให้ถูกต้องครบทุกกลุ่มกลุ่มละ ๑ คาตอบจึงจะได้คะแนน
(๑) การเขียนวันที่ (๒) คาขึ้นต้นจดหมาย
๑ วันพุธที่ ๒๐ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๕๖ ๑ กราบเท้า
๒ วันที่ ๒๐ มีนาคม ๒๕๕๖ ๒ เรียน
๓ ๒๐ มีนาคม ๒๕๕๖ ๓ สวัสดี
๔ ๒๐/ม.ค./๕๖ ๔ ถึง
- 105. (๑) ตอบ ๓ การเขียนวันที่ในจดหมายให้เขียนว่า ๒๐ มีนาคม ๒๕๕๖
(๒) ตอบ ๑ คาขึ้นต้นจดหมายถึงบิดามารดาและญาติผู้ใหญ่ใช้ว่า กราบเท้า
(๓) ตอบ ๑ คาลงท้ายจดหมายถึงบิดามารดาและญาติผู้ใหญ่ใช้ว่า ด้วยความ
เคารพอย่างสูง
