SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
ACI ………………………………………………                                                                                                                                               Curs ……………

              EDUCACIÓ INFANTIL                    NC1 2 3                     CICLE INICIAL                      NC1 2 3                       CICLE MITJÀ                       NC1 2 3
                                                   AF r n r                                                       AF r n r                                                        AF r n r
                                                   CC                                                             CC                                                              CC
              COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ ORAL                                     COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ ORAL                                   COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ ORAL
Reprodueix onomatopeies                                       Compren vocabulari adequat a l’edat                            Formula preguntes a partir d’un text
Entén intencions comunicatives :gest, entorn                  Utilitza el vocabulari treballat correctament                  Memoritza i reprodueix poemes de 2 estrofes
Fa ús de gest i entonació per comunicar                       Sap expressar vivències de forma ordenada                      Pronuncia correctament tots els sons
Comprèn explicacions i ordres de 3 accions                    Conversa de tipus pregunta-resposta                            Usa frases fetes
Pronuncia correctament els fonemes treballats                 Compren instruccions simples i complexes                       Usa correctament els pronoms usuals
Discrimina sons semblants                                     Compren relats breus                                           Usa correctament temps verbals simples (indicatiu)
Canta alguna cançó                                            Compren preguntes i ordres relacion. amb l’entorn
Memoritza poemes, dites, endevinalles…                        Narra relats imaginatius
S’expressa amb frases simples                                 Construeix correctament frases simples
Descriu imatges oralment                                      Recita poemes amb bona dicció
Expressa idees de forma ordenada                              Compara i classifica diferents fonemes
Escolta amb atenció                                           Discrimina i reprodueix son vocàlics
Contesta preguntes obertes/ tanc d’un tema donat              Reprodueix diferents sons consonàntics
Fa preguntes senzilles                                        Discrimina el mode d’articulació dels fonemes
                                                              Entona frases senzilles segons la intenció
                                                              Entén i fa servir la comparació
              COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ ESCRITA                                COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ ESCRITA                                  COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ ESCRITA
Discrimina formes gràfiques / escriptura                      Vocalitza correctament en la lectura                           Velocitat lectora 90 p 7m
Fa grafismes amb direccionalitat correcta                     Velocitat lectora 60 p/m                                       Produeix petits textos : descripció
Diferencia sons i els relaciona amb la grafia                 Realitza pauses adequades                                                                 narració
Discrimina vocals, relaciona so/ grafia                       Realitza entonacions adequades                                                            diàlegs
Reconeix síl·labes com a cops de veu                          Compren el contingut d’una frase simple                                                   cartes
Reconeix diferents tipus de lletra                            Compren el contingut d’una frase composta                                                 resums
Interpreta i ordena imatges sequenciades                      Compren el sentit global d’un text                                                        esquemes
Reconeix i reprodueix el propi nom                            Relaciona correctament el so/ grafia treballats                                           mapes conceptuals
Reconeix i reprodueix el nom d’altres                         Reconeix els mots de les frases                                                           gràfiques
Reprodueix la data sencera                                    Discrimina auditivament : z, ç, g, j, h, x                                                còmics
Domina les grafies de l’abecedari                             Llegeix correctament : z, ç, g, j, h, x                                                   auques
Domina les grafies de les xifres                              Discrimina auditivament : ny, ll                                                          avisos
Domina trçaos tensos i relaxats                               Llegeix correctament : ny, lla                                                            notícies
                                                              Discrimina auditivament : fra, fl, tr, dr                                                 anuncis
                                                              Llegeix correctament : fr, fl, tr, dr                                                     rodolins
                                                              Discrimina auditivament : tx, ig, tg, tj                                                  llegendes
                                                              Llegeix correctament : tx, ig, tg, tj                                                     contes
                                                              Forma paraules amb lletres i sil.labes donades                 Reconeix el missatge global d’un text
                                                              Confegeix llistes                                              Identifica la idea principal i les parts d’un text
                                                              Llegeix mentalment textos diversos                             Elabora produccions amb ordinador
                                                              Reconeix el missatge global d’un text simple                   Coneix l’alfabet
                                                              Ordena paraules donades per fer frases simples                 Identifica gènere i nombre
                                                              Produeix frases simples coherents i ordenades
                                                              Produeix petits textos : cartes, vivències…
                                                              Copia textos amb fidelitat
                                                              Domina ortografia natural
                                                              Realitza amb seguretat la grafia
                                                              Corregeix el que se li demana

NAC nivell actual de competències data ………………………………………………………….                                     CFC continguts a assolir data ……………………………………………………………………..
ACI ………………………………………………                                                                                                                                                    Curs ……………



                                                 NC   1 2 3                                                        NC   1 2 3                                                          NC   1 2 3
            EDUCACIÓ INFANTIL                         r n r
                                                                               CICLE INICIAL                            r n r
                                                                                                                                                  CICLE MITJÀ                               r n r
                                                 AF                                                                AF                                                                  AF
                                                 CC                                                                CC                                                                  CC
                       TREBALL SISTEMÀTIC                                            TREBALL SISTEMÀTIC                                                TREBALL SISTEMÀTIC
Pica paraules per síl·labes                                   Separa correctament les paraules                                  Distingeix agudes ,planes , esdrúixoles
Reconeix la síl·laba tònica                                   Separa correctament les síl·labes sense dif / dig.                Coneix normes d’accentuació
S’inicia en l’ús dels temps verbals ps, pr, f.                Discrimina la síl·laba tònica                                     Reconeix present. Passat i futur
Relaciona paraules derivades – primitives                     Forma plurals en concordança noms                                 Usa correctament la declinació dels verbs irregulars
Relaciona frases amb contraris                                Empra determinants en concordança nom                             Coneix normes de formació plurals
Usa sufixos – et, -eta                                        Identifica fàcilment noms propis                                  Coneix l’apòstrof
                                                              Reconeix i usa majúscules en noms propis                          Coneix sinònim – antònim
                                                              Coneix i usa alguns sinònims                                      Distingeix sufix- prefix – lexema – morfema
                                                              Coneix i usa alguns antònims                                      Coneix normes d’ortografia majúsc, plurals amb –es
                                                              Utilitza les estructures treballades                              Usa punt, coma, interrogació i exclamació
                                                              Estructura textos amb coherència                                  Usa plurals amb alternança ortogràfica
                                                              Defineix paraules segons qualitats                                Coneix conceptes subjecte i predicat
                                                                                                                                Distingeix verb, nom, determinant, adjectiu.
                                                                                                                                S’inicia en el coneixement de les vocals neutre
                                                                                                                                Reconeix frases enunc, exclam, imper, interrog.
                                                                                                                                Coneix consonants mudes finals
                                                                                                                                Memoritza escriptura de mots freqüents
ACI ………………………………………………                                                                                                                                         Curs ……………

              EDUCACIÓ INFANTIL               NC1 2 3                      CICLE INICIAL                NC1 2 3                        CICLE MITJÀ                         NC1 2 3
                                              AF r n r                                                  AF r n r                                                           AF r n r
                                              CC                                                        CC                                                                 CC

Identifica i discrimina colors                           Coneix concepte nombre                                    Càlcul mental sumes num. exacte desenes
Anomena colors                                           Coneix concepte suma                                      Càlcul mental sumes num. exacte centenes
Coneix numeració fins el 9                               Càlcul mental suma 1 xifra i 2 sumands                    Descompon num. en desenes – centenes - milers
Ordena la sèrie numèrica                                 Coneix algorisme suma 1 xifra 3 sumands                   Coneix taules 1 2 3 5 10
Coneix algorisme suma 1 xifra i dos sumands              Idem 2 xifres 2 sumands                                   Coneix taules 4 5 6 7 8 9
Coneix algorisme resta 1 xifra                           Idem 2 xifres 3 sumands                                   Coneix propietat commutativa multiplicació
Coneix conceptes gran – petit – mitjà                    Idem 2 xifres 2 sumands portant-ne                        Multiplica per un dígit sense portar
Anomena gran – petit – mitjà                             Idem 2 xifres 2 sumands portant - ne                      Multiplica per un dígit portant- ne
Coneix conceptes sobre – sota                            Coneix concepte de resta                                  Multiplica per dos dígits portant- ne
Anomena sobre – sota                                     Càlcul mental resta 1 xifra                               Coneix concepte de divisió
Coneix conceptes davant – darrera                        Coneix algorisme resta 2 xifres                           Divisions 1 xifra exactes
Anomena davant – darrera                                 Coneix concepte resta portant – ne                        Divisions 1 xifra inexactes
Coneix conceptes lluny – a prop                          Coneix concepte de multiplicació                          Divisions 2 o més xifres
Anomena lluny – a prop                                   Identifica signes + - x < = >                             Coneix relació entre termes divisió
Coneix conceptes dins - fora                             Descompon nombres en altres equivalents                   Sap utilitzar calculadora
Anomena dins - fora                                      Coneix i anomena ordinals fins el 10e                     Expressa en fraccions un dibuix
Coneix conceptes al costat                                                                                         Representa gràficament una fracció
                                                         Coneix el valor posicional de les xifres
Anomena al costat                                        Coneix num. fins a 99                                     Llegeix i escriu una fracció
Coneix conceptes dreta – esquerra                        Llegeix num. fins a 99                                    Coneix ordinals fins el 15è
Anomena dreta – esquerra                                 Ordena quantitats fins a 99                               Coneix concepte unitat de miler
Coneix conceptes dalt - baix                             Escriu dígits fins a 99                                   Coneix num. fins 9.999
Anomena conceptes dalt - baix                            Anomena num. fins a 99                                    Llegeix num. fins 9.999
Coneix conceptes llarg - curt                            Coneix concepte centena                                   Ordena quantitats fins 9.999
Anomena llarg - curt                                     Coneix num. fins a 499                                    Escriu quantitats fins 9.999 ( dictat )
Coneix conceptes prim - gruixut                          Llegeix num. fins a 499                                   Coneix concepte desena de miler
Anomena conceptes prim - gruixut                         Coneix num. fins a 999                                    Coneix num. fins 99.999
Coneix conceptes ample - estret                          Llegeix num. fins a 999                                   Llegeix num. fins 99.999
Anomena conceptes ample - estret                         Ordena fins a 999                                         Ordena quantitats fins 99.999
Coneix conceptes tou - dur                               Escriu fins a 999 ( dictat )                              Escriu quantitats fins 99.999 ( dictat )
Anomena conceptes tou - dur                              Anomena num. fins a 999                                   Coneix nombres romans usuals
Coneix conceptes ràpid - lent                            Ordena fins a 999                                         Reconeix m. com a mesures
Anomena conceptes ràpid - lent                           Coneix concepte parells – senars                          Reconeix l. com a mesura
Coneix conceptes ple - buit                              Identifica problemes de sumes                             Reconeix k. Com a mesura
Anomena conceptes ple - buit                             Identifica problemes de restes                            Passa de m. a cm i de cm a m.
Coneix conceptes igual - diferent                        Estima resultats per tempteig                             Llegeix el rellotge
Anomena conceptes igual - diferent                       Compren enunciats orals de problemes                      Resol problemes 2 operacions ( + - )
Coneix conceptes pocs - molts                            Compren enunciats escrits de problemes                    Identifica problemes de multiplicació
Anomena conceptes pocs - molts                           Aplica operacions per solucionar problemes                Identifica problemes de divisió
Coneix conceptes més - menys                             Coneix concepte de meitat                                 Reconeix línia recta, semirecta i segment
Anomena conceptes més - menys                            Calcula meitat d’un número                                Reconeix paral.les i perpendiculars
Coneix més que / menys que / igual que                   Coneix concepte de quart                                  Reconeix un angle
Anomena més que / menys que / igual que                  Coneix concepte de doble – triple                         Identifica angle recte, agut i obtús
Compara utilitzant conceptes que coneix                  Coneix dies de la setmana                                 Identifica i trça quadrilaters , pentagons i hexagons
Defineix i anomena classe                                Coneix estacions de l’any                                 Identifica i traça cincumferéncia i cercle
Defineix i anomena ordinals fins el 4rt                  Coneix mesos de l’any                                     Identifica i traça radi i diàmetre

NAC nivell actual de competències data ………………………………………………………….                                 CFC continguts a assolir data ……………………………………………………………………..
ACI ………………………………………………                                                                                                                                                   Curs ……………




             EDUCACIÓ INFANTIL                    NC   1 2 3
                                                                               CICLE INICIAL                    NC   1 2 3
                                                                                                                                                 CICLE MITJÀ                    NC    1 2 3
                                                       r n r                                                         r n r                                                            r n r
                                                  AF                                                            AF                                                              AF
                                                  CC                                                            CC                                                              CC
                                                                                     TREBALL SISTEMÀTIC
Sap fer parelles                                               Coneix l’hora en punt                                         Identifica i traça cub, prisma i cilindre
Recorda l’ordre temporal d’activitats habituals                Reconeix 1 / 4 en rellotge                                    Identifica i traça esfera i piràmide
Discrimina dia - nit                                           Reconeix 2 / 4 en rellotge                                    Identifica problema de superfície
Anomena dia – nit                                              Reconeix 3 / 4 en rellotge                                    Coneix fórmula superfície rectangle
Discrimina abans – després                                     Representa les hores en rellotge                              Identifica problemes de perímetre
Anomena abans – després                                        Reconeix monedes usuals                                       Coneix fórmula perímetre rectangle
Discrimina matí - tarda                                        Coneix el valor de les monedes
Coneix ahir – avui - demà                                      Coneix volums geomètrics bàsics
Anomena ahir – avui - demà                                     Reconeix formes geomètriques en objectes reals
Identifica i anomena rodona                                    Coneix línia recta, corba, oberta, tancada
Identifica i anomena quadrat                                   Coneix concepte de simetria
Identifica i anomena triangle                                  Reconeix la seva dreta - esquerra
Identifica i anomena oval
Defineix objectes segons forma

More Related Content

Viewers also liked

Niveles de competencia curricular
Niveles de competencia curricularNiveles de competencia curricular
Niveles de competencia curricularRaquel e Irene
 
Graella llengua catalana 3r
Graella llengua catalana 3rGraella llengua catalana 3r
Graella llengua catalana 3rImma Clua
 
Adaptación curricular no significativa Paula Sobrepere
Adaptación curricular no significativa Paula SobrepereAdaptación curricular no significativa Paula Sobrepere
Adaptación curricular no significativa Paula SobreperePaula Sobrepere
 
Criteris metodologia_xparaules
 Criteris metodologia_xparaules Criteris metodologia_xparaules
Criteris metodologia_xparaulesImma Clua
 
Graella llengua catalana 4t
Graella llengua catalana 4tGraella llengua catalana 4t
Graella llengua catalana 4tImma Clua
 
PPT Daniel Rius i Joan Pujol
PPT Daniel Rius i Joan PujolPPT Daniel Rius i Joan Pujol
PPT Daniel Rius i Joan Pujolalope3752
 
La Carta
La CartaLa Carta
La CartaINTEF
 
Rúbrica de criterios para evaluar una exposición
Rúbrica de criterios para evaluar una exposiciónRúbrica de criterios para evaluar una exposición
Rúbrica de criterios para evaluar una exposiciónLilia G. Torres Fernández
 
La notícia: estructura i característiques
La notícia: estructura i característiquesLa notícia: estructura i característiques
La notícia: estructura i característiquesngt1776
 
Avaluació de la comprensió lectora en imatges
Avaluació de la comprensió lectora en imatgesAvaluació de la comprensió lectora en imatges
Avaluació de la comprensió lectora en imatgesGuida Allès Pons
 
Com escriure una carta personal
Com escriure una carta personalCom escriure una carta personal
Com escriure una carta personalCP Son Ferriol
 
Proyección de conductas
Proyección de conductasProyección de conductas
Proyección de conductasAnabel Cornago
 
Como escribir una carta personal
Como escribir una carta personalComo escribir una carta personal
Como escribir una carta personaljosserafael
 
La redacció pas a pas
La redacció pas a pasLa redacció pas a pas
La redacció pas a pasPsicoreeduca
 

Viewers also liked (20)

Niveles de competencia curricular
Niveles de competencia curricularNiveles de competencia curricular
Niveles de competencia curricular
 
Adaptacurri diapo
Adaptacurri diapoAdaptacurri diapo
Adaptacurri diapo
 
Modelo aci no significativa
Modelo aci no significativaModelo aci no significativa
Modelo aci no significativa
 
Graella llengua catalana 3r
Graella llengua catalana 3rGraella llengua catalana 3r
Graella llengua catalana 3r
 
Problema 6
Problema 6Problema 6
Problema 6
 
Adaptación curricular no significativa Paula Sobrepere
Adaptación curricular no significativa Paula SobrepereAdaptación curricular no significativa Paula Sobrepere
Adaptación curricular no significativa Paula Sobrepere
 
Criteris metodologia_xparaules
 Criteris metodologia_xparaules Criteris metodologia_xparaules
Criteris metodologia_xparaules
 
Documento adaptacion curricular
Documento adaptacion curricularDocumento adaptacion curricular
Documento adaptacion curricular
 
Graella llengua catalana 4t
Graella llengua catalana 4tGraella llengua catalana 4t
Graella llengua catalana 4t
 
PPT Daniel Rius i Joan Pujol
PPT Daniel Rius i Joan PujolPPT Daniel Rius i Joan Pujol
PPT Daniel Rius i Joan Pujol
 
Criteris d'avaluació
Criteris d'avaluacióCriteris d'avaluació
Criteris d'avaluació
 
La Carta
La CartaLa Carta
La Carta
 
Rúbrica de criterios para evaluar una exposición
Rúbrica de criterios para evaluar una exposiciónRúbrica de criterios para evaluar una exposición
Rúbrica de criterios para evaluar una exposición
 
L’Exposició Oral
L’Exposició OralL’Exposició Oral
L’Exposició Oral
 
La notícia: estructura i característiques
La notícia: estructura i característiquesLa notícia: estructura i característiques
La notícia: estructura i característiques
 
Avaluació de la comprensió lectora en imatges
Avaluació de la comprensió lectora en imatgesAvaluació de la comprensió lectora en imatges
Avaluació de la comprensió lectora en imatges
 
Com escriure una carta personal
Com escriure una carta personalCom escriure una carta personal
Com escriure una carta personal
 
Proyección de conductas
Proyección de conductasProyección de conductas
Proyección de conductas
 
Como escribir una carta personal
Como escribir una carta personalComo escribir una carta personal
Como escribir una carta personal
 
La redacció pas a pas
La redacció pas a pasLa redacció pas a pas
La redacció pas a pas
 

Similar to Graella%20competencies

Graella d'avaluació comp. com.
Graella d'avaluació comp. com.Graella d'avaluació comp. com.
Graella d'avaluació comp. com.mcasas52
 
La lectura i l'escriptura a P-5
La lectura i l'escriptura  a P-5La lectura i l'escriptura  a P-5
La lectura i l'escriptura a P-5einf
 
Lectura i escriptura a P5
Lectura i escriptura a P5Lectura i escriptura a P5
Lectura i escriptura a P5einf
 
Mínims de competència llengua catalana catalana.docok
Mínims de competència  llengua catalana catalana.docokMínims de competència  llengua catalana catalana.docok
Mínims de competència llengua catalana catalana.docokceippuigdenvalls
 

Similar to Graella%20competencies (7)

llengua cicle inicial
llengua cicle inicialllengua cicle inicial
llengua cicle inicial
 
Graella d'avaluació comp. com.
Graella d'avaluació comp. com.Graella d'avaluació comp. com.
Graella d'avaluació comp. com.
 
Informe llengua1 pri
Informe llengua1 priInforme llengua1 pri
Informe llengua1 pri
 
La lectura i l'escriptura a P-5
La lectura i l'escriptura  a P-5La lectura i l'escriptura  a P-5
La lectura i l'escriptura a P-5
 
Lectura i escriptura a P5
Lectura i escriptura a P5Lectura i escriptura a P5
Lectura i escriptura a P5
 
Continguts segon cicle
Continguts segon cicleContinguts segon cicle
Continguts segon cicle
 
Mínims de competència llengua catalana catalana.docok
Mínims de competència  llengua catalana catalana.docokMínims de competència  llengua catalana catalana.docok
Mínims de competència llengua catalana catalana.docok
 

Recently uploaded

TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 

Recently uploaded (9)

TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 

Graella%20competencies

  • 1. ACI ……………………………………………… Curs …………… EDUCACIÓ INFANTIL NC1 2 3 CICLE INICIAL NC1 2 3 CICLE MITJÀ NC1 2 3 AF r n r AF r n r AF r n r CC CC CC COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ ORAL COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ ORAL COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ ORAL Reprodueix onomatopeies Compren vocabulari adequat a l’edat Formula preguntes a partir d’un text Entén intencions comunicatives :gest, entorn Utilitza el vocabulari treballat correctament Memoritza i reprodueix poemes de 2 estrofes Fa ús de gest i entonació per comunicar Sap expressar vivències de forma ordenada Pronuncia correctament tots els sons Comprèn explicacions i ordres de 3 accions Conversa de tipus pregunta-resposta Usa frases fetes Pronuncia correctament els fonemes treballats Compren instruccions simples i complexes Usa correctament els pronoms usuals Discrimina sons semblants Compren relats breus Usa correctament temps verbals simples (indicatiu) Canta alguna cançó Compren preguntes i ordres relacion. amb l’entorn Memoritza poemes, dites, endevinalles… Narra relats imaginatius S’expressa amb frases simples Construeix correctament frases simples Descriu imatges oralment Recita poemes amb bona dicció Expressa idees de forma ordenada Compara i classifica diferents fonemes Escolta amb atenció Discrimina i reprodueix son vocàlics Contesta preguntes obertes/ tanc d’un tema donat Reprodueix diferents sons consonàntics Fa preguntes senzilles Discrimina el mode d’articulació dels fonemes Entona frases senzilles segons la intenció Entén i fa servir la comparació COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ ESCRITA COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ ESCRITA COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ ESCRITA Discrimina formes gràfiques / escriptura Vocalitza correctament en la lectura Velocitat lectora 90 p 7m Fa grafismes amb direccionalitat correcta Velocitat lectora 60 p/m Produeix petits textos : descripció Diferencia sons i els relaciona amb la grafia Realitza pauses adequades narració Discrimina vocals, relaciona so/ grafia Realitza entonacions adequades diàlegs Reconeix síl·labes com a cops de veu Compren el contingut d’una frase simple cartes Reconeix diferents tipus de lletra Compren el contingut d’una frase composta resums Interpreta i ordena imatges sequenciades Compren el sentit global d’un text esquemes Reconeix i reprodueix el propi nom Relaciona correctament el so/ grafia treballats mapes conceptuals Reconeix i reprodueix el nom d’altres Reconeix els mots de les frases gràfiques Reprodueix la data sencera Discrimina auditivament : z, ç, g, j, h, x còmics Domina les grafies de l’abecedari Llegeix correctament : z, ç, g, j, h, x auques Domina les grafies de les xifres Discrimina auditivament : ny, ll avisos Domina trçaos tensos i relaxats Llegeix correctament : ny, lla notícies Discrimina auditivament : fra, fl, tr, dr anuncis Llegeix correctament : fr, fl, tr, dr rodolins Discrimina auditivament : tx, ig, tg, tj llegendes Llegeix correctament : tx, ig, tg, tj contes Forma paraules amb lletres i sil.labes donades Reconeix el missatge global d’un text Confegeix llistes Identifica la idea principal i les parts d’un text Llegeix mentalment textos diversos Elabora produccions amb ordinador Reconeix el missatge global d’un text simple Coneix l’alfabet Ordena paraules donades per fer frases simples Identifica gènere i nombre Produeix frases simples coherents i ordenades Produeix petits textos : cartes, vivències… Copia textos amb fidelitat Domina ortografia natural Realitza amb seguretat la grafia Corregeix el que se li demana NAC nivell actual de competències data …………………………………………………………. CFC continguts a assolir data ……………………………………………………………………..
  • 2. ACI ……………………………………………… Curs …………… NC 1 2 3 NC 1 2 3 NC 1 2 3 EDUCACIÓ INFANTIL r n r CICLE INICIAL r n r CICLE MITJÀ r n r AF AF AF CC CC CC TREBALL SISTEMÀTIC TREBALL SISTEMÀTIC TREBALL SISTEMÀTIC Pica paraules per síl·labes Separa correctament les paraules Distingeix agudes ,planes , esdrúixoles Reconeix la síl·laba tònica Separa correctament les síl·labes sense dif / dig. Coneix normes d’accentuació S’inicia en l’ús dels temps verbals ps, pr, f. Discrimina la síl·laba tònica Reconeix present. Passat i futur Relaciona paraules derivades – primitives Forma plurals en concordança noms Usa correctament la declinació dels verbs irregulars Relaciona frases amb contraris Empra determinants en concordança nom Coneix normes de formació plurals Usa sufixos – et, -eta Identifica fàcilment noms propis Coneix l’apòstrof Reconeix i usa majúscules en noms propis Coneix sinònim – antònim Coneix i usa alguns sinònims Distingeix sufix- prefix – lexema – morfema Coneix i usa alguns antònims Coneix normes d’ortografia majúsc, plurals amb –es Utilitza les estructures treballades Usa punt, coma, interrogació i exclamació Estructura textos amb coherència Usa plurals amb alternança ortogràfica Defineix paraules segons qualitats Coneix conceptes subjecte i predicat Distingeix verb, nom, determinant, adjectiu. S’inicia en el coneixement de les vocals neutre Reconeix frases enunc, exclam, imper, interrog. Coneix consonants mudes finals Memoritza escriptura de mots freqüents
  • 3. ACI ……………………………………………… Curs …………… EDUCACIÓ INFANTIL NC1 2 3 CICLE INICIAL NC1 2 3 CICLE MITJÀ NC1 2 3 AF r n r AF r n r AF r n r CC CC CC Identifica i discrimina colors Coneix concepte nombre Càlcul mental sumes num. exacte desenes Anomena colors Coneix concepte suma Càlcul mental sumes num. exacte centenes Coneix numeració fins el 9 Càlcul mental suma 1 xifra i 2 sumands Descompon num. en desenes – centenes - milers Ordena la sèrie numèrica Coneix algorisme suma 1 xifra 3 sumands Coneix taules 1 2 3 5 10 Coneix algorisme suma 1 xifra i dos sumands Idem 2 xifres 2 sumands Coneix taules 4 5 6 7 8 9 Coneix algorisme resta 1 xifra Idem 2 xifres 3 sumands Coneix propietat commutativa multiplicació Coneix conceptes gran – petit – mitjà Idem 2 xifres 2 sumands portant-ne Multiplica per un dígit sense portar Anomena gran – petit – mitjà Idem 2 xifres 2 sumands portant - ne Multiplica per un dígit portant- ne Coneix conceptes sobre – sota Coneix concepte de resta Multiplica per dos dígits portant- ne Anomena sobre – sota Càlcul mental resta 1 xifra Coneix concepte de divisió Coneix conceptes davant – darrera Coneix algorisme resta 2 xifres Divisions 1 xifra exactes Anomena davant – darrera Coneix concepte resta portant – ne Divisions 1 xifra inexactes Coneix conceptes lluny – a prop Coneix concepte de multiplicació Divisions 2 o més xifres Anomena lluny – a prop Identifica signes + - x < = > Coneix relació entre termes divisió Coneix conceptes dins - fora Descompon nombres en altres equivalents Sap utilitzar calculadora Anomena dins - fora Coneix i anomena ordinals fins el 10e Expressa en fraccions un dibuix Coneix conceptes al costat Representa gràficament una fracció Coneix el valor posicional de les xifres Anomena al costat Coneix num. fins a 99 Llegeix i escriu una fracció Coneix conceptes dreta – esquerra Llegeix num. fins a 99 Coneix ordinals fins el 15è Anomena dreta – esquerra Ordena quantitats fins a 99 Coneix concepte unitat de miler Coneix conceptes dalt - baix Escriu dígits fins a 99 Coneix num. fins 9.999 Anomena conceptes dalt - baix Anomena num. fins a 99 Llegeix num. fins 9.999 Coneix conceptes llarg - curt Coneix concepte centena Ordena quantitats fins 9.999 Anomena llarg - curt Coneix num. fins a 499 Escriu quantitats fins 9.999 ( dictat ) Coneix conceptes prim - gruixut Llegeix num. fins a 499 Coneix concepte desena de miler Anomena conceptes prim - gruixut Coneix num. fins a 999 Coneix num. fins 99.999 Coneix conceptes ample - estret Llegeix num. fins a 999 Llegeix num. fins 99.999 Anomena conceptes ample - estret Ordena fins a 999 Ordena quantitats fins 99.999 Coneix conceptes tou - dur Escriu fins a 999 ( dictat ) Escriu quantitats fins 99.999 ( dictat ) Anomena conceptes tou - dur Anomena num. fins a 999 Coneix nombres romans usuals Coneix conceptes ràpid - lent Ordena fins a 999 Reconeix m. com a mesures Anomena conceptes ràpid - lent Coneix concepte parells – senars Reconeix l. com a mesura Coneix conceptes ple - buit Identifica problemes de sumes Reconeix k. Com a mesura Anomena conceptes ple - buit Identifica problemes de restes Passa de m. a cm i de cm a m. Coneix conceptes igual - diferent Estima resultats per tempteig Llegeix el rellotge Anomena conceptes igual - diferent Compren enunciats orals de problemes Resol problemes 2 operacions ( + - ) Coneix conceptes pocs - molts Compren enunciats escrits de problemes Identifica problemes de multiplicació Anomena conceptes pocs - molts Aplica operacions per solucionar problemes Identifica problemes de divisió Coneix conceptes més - menys Coneix concepte de meitat Reconeix línia recta, semirecta i segment Anomena conceptes més - menys Calcula meitat d’un número Reconeix paral.les i perpendiculars Coneix més que / menys que / igual que Coneix concepte de quart Reconeix un angle Anomena més que / menys que / igual que Coneix concepte de doble – triple Identifica angle recte, agut i obtús Compara utilitzant conceptes que coneix Coneix dies de la setmana Identifica i trça quadrilaters , pentagons i hexagons Defineix i anomena classe Coneix estacions de l’any Identifica i traça cincumferéncia i cercle Defineix i anomena ordinals fins el 4rt Coneix mesos de l’any Identifica i traça radi i diàmetre NAC nivell actual de competències data …………………………………………………………. CFC continguts a assolir data ……………………………………………………………………..
  • 4. ACI ……………………………………………… Curs …………… EDUCACIÓ INFANTIL NC 1 2 3 CICLE INICIAL NC 1 2 3 CICLE MITJÀ NC 1 2 3 r n r r n r r n r AF AF AF CC CC CC TREBALL SISTEMÀTIC Sap fer parelles Coneix l’hora en punt Identifica i traça cub, prisma i cilindre Recorda l’ordre temporal d’activitats habituals Reconeix 1 / 4 en rellotge Identifica i traça esfera i piràmide Discrimina dia - nit Reconeix 2 / 4 en rellotge Identifica problema de superfície Anomena dia – nit Reconeix 3 / 4 en rellotge Coneix fórmula superfície rectangle Discrimina abans – després Representa les hores en rellotge Identifica problemes de perímetre Anomena abans – després Reconeix monedes usuals Coneix fórmula perímetre rectangle Discrimina matí - tarda Coneix el valor de les monedes Coneix ahir – avui - demà Coneix volums geomètrics bàsics Anomena ahir – avui - demà Reconeix formes geomètriques en objectes reals Identifica i anomena rodona Coneix línia recta, corba, oberta, tancada Identifica i anomena quadrat Coneix concepte de simetria Identifica i anomena triangle Reconeix la seva dreta - esquerra Identifica i anomena oval Defineix objectes segons forma