Aspectes a tenir en compte per avaluar les competències

1. COMPETÈNCIA LINGÜÍSTICA EN CATALÀ
Classificació dels ítems d’expressió escrita (redacció) 3r
Redacció
Organització del text Correció lingüística Aspectes formals
Coherència Cohesió Lèxic Ortografia Estructures
morfosintàctiques
Tipologies de textos:
- Narració
- Descripció de paisatges
- Poesia
- Còmic
- Notícia
- Correu electrònic
- Text explicatiu
• Sentit de les frases.
• Sentit global del text.
• Estructura del text en
parts.
• Ús de conectors.
• Aplicació dels
signes de
puntuació bàsics
(punt y seguit; punt
i a part; punt final,
coma enumerativa,
interrogant i
admiració).
• Ús de sinònims,
antònims.
• Noms comuns,
noms propis.
• Vocabulari bàsic
propi del text.
• Memorització
d’estructures
lingüístiques ( hi ha;
hi havia; per què
d’interrogació i
perquè de resposta )
• Majúscules a principi
de frase i en noms
propis.
• Plurals (-es, -s)
• L’apostrof (davant
de vocal i h; no
inclou les
exempcions)
• Br/bl
• ca/co/cu que/qui
• gue/gui
• ja/jo/ju ge/gi
• Dígrafs: ny, ll, rr, ss,
ix.
• Ordre en els
elements de l’oració.
• Concordança en el
subjecte
(determinant, nom
adjectiu) i predicat
(verb+ 2
complements).
• Continuació del
treball de les
interferències
d’altres llengües.
• Títols subratllat.
• Marges (superiors i
inferiors, laterals)
• Polidesa de l’escrit.
• Separació entre
línies.
• Lletra lligada llegible
(per assolir la
separació de
paraules).