SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains 
By : Dhimaz Gilang 
Pendahuluan 
Pada langit malam yang cerah (dan tidak mendung), cobalah lihat ke langit. Maka anda akan melihat bintang-bintang di langit yang jumlahnya tergantung pada kualitas langit tempat kita berada. Bintang terlihat berkelip-kelip di langit. Terkadang kita melihat titik terang yang tidak berkelip-kelip. Itulah planet. Selain benda-benda langit yang telah disebutkan di atas. Ternyata masih banyak lagi jenis benda-benda lain yang mengisi alam semesta ini. Kita coba keluar dari “rumah” kita, planet Bumi dan mengenal benda-benda yang tersebar di alam semesta. Mari kita telusuri satu persatu. 
Tata surya 
Ketika pertama kali keluar dari Bumi, kita akan bersentuhan dengan Tata Surya. Sebuah sistem dengan satu bintang (yang kita sebut Matahari) sebagai pusatnya dan dikelilingi oleh jutaan benda, termasuk planet, asteroid, komet, planet kerdil dll. Sekarang coba kita telusuri keluarga Tata Surya kita. 
Planet 
Ada 8 planet di Tata Surya kita (setelah Pluto tidak didefinisikan lagi sebagai Planet semenjak tahun 2006). Coba sebutkan urutannya berdasarkan letaknya terhadap matahari ! Dari kedelapan planet itu, ada pola yang jelas untuk memisahkan mereka.. 
Terrestrial Planet
http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains 
By : Dhimaz Gilang 
Jovian Planet 
Karakteristik planet kebumian 
Di mana : D = Jarak dari Matahari 
ρ = massa jenis planet 
T = Suhu permukaan 
P = Periode revolusi
http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains 
By : Dhimaz Gilang 
Karakteristik Planet Jovian 
Interior Planet Kebumian 
(inti planet berkontribusi besar pada massa jenis planet)
http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains 
By : Dhimaz Gilang 
Benda-benda Kecil 
Satelit 
Ada ratusan satelit alami yang berputar mengelilingi planet induknya. Sangat disarankan untuk mengahafal satelit-satelit yang terkenal (biasanya satelit yang besar-besar) di masing-masing planet. 
Cincin 
Biasanya dimiliki oleh Planet Jovian. Cincin yang terkenal adalah cincin yang dimiliki oleh planet Saturnus karena terlihat dari bumi (menggunakan teropong). Cincin dari Saturnus begitu terlihat karena albedo (daya pantul) yang besar.
http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains 
By : Dhimaz Gilang 
Sabuk Asteroid 
Terletak antara 2,2 – 3,3 SA (1 SA = jarak matahari – bumi). Asteroid terdiri dari batuan- batuan yang mengandung berbagai macam komposisi. Diameternya memiliki rentang beberapa meter sampai dengan ratusan kilometer. Contoh : Ceres (940 km), Palas (540 km)
http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains 
By : Dhimaz Gilang 
Sabuk Kuiper dan awan Oort 
berada di luar (dan sekitar) orbit neptunus. Sabuk Kuiper terdiri dari batuan es yang terdorong keluar karena angin matahari. Dengan komposisi yang hampir sama seperti sabuk Kuiper, awan Oort terletak di daerah yang lebih luar lagi. Sabuk Kuiper merupakan asal dari komet-komet jangka pendek (periode revolusinya pendek), sedangkan awan Oort merupakan asal dari komet-komet jangka panjang.
http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains 
By : Dhimaz Gilang 
Matahari 
Matahari merupakan bintang yang menjadi pusat Tata Surya kita. Matahari bersinar karena adanya reaksi fusi di intinya. 4 inti Hidrogen yang bersatu dalam temperatur dan tekanan yang sangat tinggi akan berubah menjadi 1 inti Helium dan disertai dengan terlepasnya energi. Energi inilah yang menjadi penyebab matahari bersinar begitu hebatnya. 
Matahari berjarak 150 juta km dari bumi. Jarak tersebut menjadi patokan atau satuan jarak dalam astronomi untuk menghindari angka yang terlalu besar bila jaraknya ditetapkan dalam kilometer. (150 juta km = 1 Satuan Astronomi). Temperatur di inti matahari mencapai 15.000.000 K dan temperatur di permukaannya sekitar 6.000 K.
http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains 
By : Dhimaz Gilang 
Kalau kita naik mobil dengan kecepatan 100 km/jam, kita butuh waktu 171 tahun untuk sampai ke matahari. Cahaya dari permukaan matahari membutuhkan waktu sekitar 8 menit untuk mencapai Bumi. Oleh karena itu, bila matahari tiba-tiba mati detik ini. Kita baru menyadarinya 8 menit kemudian. Bintang 
Bintang terdekat dari bumi kita adalah matahari (Ingat! Matahari juga bintang). Bintang terdekat kedua adalah bintang Proxima Centaury.
http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains 
By : Dhimaz Gilang 
Proxima centauri hanyalah salah satu bintang lain di antara miliyar bintang-bintang lainnya. Dan di bintang-bintang tersebut ada yang memiliki sistem planet seperti tata surya kita. Planet-planet yang berada di luar Tata Surya kita atau menginduk pada bintang lain disebut extrasolar planet. Nanti kita akan berkenalan lebih mesra lagi dengan bintang-bintang. Nebula 
Nebula merupakan awan hidrogen tempat lahirnya bintang-bintang. Nebula baru membentuk bintang bila terdapat gangguan di sekitarnya yang menyebabkan nebula tsb memampat. Sehingga tercerai berai menjadi bintang-bintang yang terbentuk bersamaan di satu “rahim” nebula. (mekanisme terbentuknya bintang di nebula secara detail kita bahas nanti) 
Planetary Nebulae 
Jangan tertipu dengan kata planetary. Tidak ada hubungan dengan planet sama sekali. Planetary Nebulae merupakan sisa-sisa dari ledakan bintang yang mati. Bintang bermassa besar akan mati dengan heboh (dengan ledakan). Ledakan tersebut yang menyebabkan gas-gas di bintang itu berhamburan. (mekanisme yang menyebabkan bintang bisa meledak akan dibahas nanti)
http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains 
By : Dhimaz Gilang 
Galaksi 
Benda-benda yang telah kita sebutkan di atas jumlahnya sangat banyak sekali. Mereka berkumpul dalam satu sistem yang disebut Galaksi. Galaksi merupakan sistem yang trdiri dari miliyaran bintang. Bentuk Galaksi bermacam-macam, menurut bentuknya yang terlihat dari bumi, galaksi pada umunya dibagi menjadi 3 jenis : Galaksi elips, galaksi spiral,dan galaksi spiral berpalang. 
Gambar : 
Whirlpool Galaxy 
(Kiri) 
Sombrero Galaxy 
(kanan)
http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains 
By : Dhimaz Gilang 
Keterangan : 1 titik di gambar ini adalah galaksi. Dan satu titik tersebut terdiri dari 
miliyaran bintang – bintang !! 
Keterangan : E0 s.d. E7  tipe-tipe galaksi elips. diurutkan berdasarkan tingkat keelipsannya 
Sa s.d. Sc  tipe-tipe galaksi spiral. diurutkan berdasarkan rapatnya jarak antar lengan 
spiralnya. Begitu pula dengan Sba s.d. SBc. 
Galaksi tempat kita berada biasa disebut Galaksi Bimasakti atau orang-orang Barat menyebutnya 
Milky Way. Matahari berada di pinggiran Galaksi dan jaraknya ke pusat galaksi adalah 30.000 tahun 
cahaya. Galaksi bimasakti memiliki diameter 100.000 tahun cahaya. Galaksi besar tetangga kita 
terdekat adalah Galaksi Andromeda yang jaraknya 2 miliyar tahun cahaya. 
Dan hebatnya lagi...
http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains 
By : Dhimaz Gilang 
Tarik nafas dulu. Sudah terbayang betapa besarnya alam semesta kita. Menurut para ahli, teknologi kita terbatas sehingga bagian alam semesta yang kita ketahui baru sebagian kecil saja. Dan itu yang membuat astronomi semakin menarik !! 
Oh iya, coba buka file video “Star Comparison.flv” yang disertakan bersama dengan materi ini.

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Power point evi
Power point eviPower point evi
Power point evi
 
Jagat Raya
Jagat RayaJagat Raya
Jagat Raya
 
Asteroid merupakan planet berbatu yang kecil
Asteroid merupakan planet berbatu yang kecilAsteroid merupakan planet berbatu yang kecil
Asteroid merupakan planet berbatu yang kecil
 
Asteroid
AsteroidAsteroid
Asteroid
 
Antariksa dan Galaksi
Antariksa dan GalaksiAntariksa dan Galaksi
Antariksa dan Galaksi
 
Asteroid
AsteroidAsteroid
Asteroid
 
JAGAT RAYA
JAGAT RAYAJAGAT RAYA
JAGAT RAYA
 
Jagat raya,tata surya, dan galaksi
Jagat raya,tata surya, dan galaksiJagat raya,tata surya, dan galaksi
Jagat raya,tata surya, dan galaksi
 
Makalah tentang saturnus
Makalah tentang saturnusMakalah tentang saturnus
Makalah tentang saturnus
 
7 fakta logis bentuk bumi datar bukan bulat
7 fakta logis bentuk bumi datar bukan bulat7 fakta logis bentuk bumi datar bukan bulat
7 fakta logis bentuk bumi datar bukan bulat
 
ANGGOTA TATA SURYA
ANGGOTA TATA SURYAANGGOTA TATA SURYA
ANGGOTA TATA SURYA
 
Completed - Solar System, Eclipse, Comet, etc.
Completed - Solar System, Eclipse, Comet, etc.Completed - Solar System, Eclipse, Comet, etc.
Completed - Solar System, Eclipse, Comet, etc.
 
Ppt ipba galaksi dan alam semesta
Ppt ipba galaksi dan alam semesta Ppt ipba galaksi dan alam semesta
Ppt ipba galaksi dan alam semesta
 
Tata surya dan proses terbentuknya jagat raya
Tata surya dan proses terbentuknya jagat rayaTata surya dan proses terbentuknya jagat raya
Tata surya dan proses terbentuknya jagat raya
 
Bintang dan matahari
Bintang dan matahariBintang dan matahari
Bintang dan matahari
 
Tata Surya (ASTEROID)
Tata Surya (ASTEROID)Tata Surya (ASTEROID)
Tata Surya (ASTEROID)
 
Geografi: Asteroid, Komet, Meteor
Geografi: Asteroid, Komet, MeteorGeografi: Asteroid, Komet, Meteor
Geografi: Asteroid, Komet, Meteor
 
Sistem planet dan tata surya
Sistem planet dan tata suryaSistem planet dan tata surya
Sistem planet dan tata surya
 
Ghhh
GhhhGhhh
Ghhh
 
Planet Mars
Planet MarsPlanet Mars
Planet Mars
 

Viewers also liked

Youth In Black Cap : A movement against Child Sexual abuse in Nepal
Youth In Black Cap : A movement against Child Sexual abuse in NepalYouth In Black Cap : A movement against Child Sexual abuse in Nepal
Youth In Black Cap : A movement against Child Sexual abuse in NepalRamesh Bhandari
 
Return of the Recession
Return of the RecessionReturn of the Recession
Return of the RecessionCharu Rastogi
 
Returning home: Children and their parents talk about reintegration
Returning home: Children and their parents talk about reintegrationReturning home: Children and their parents talk about reintegration
Returning home: Children and their parents talk about reintegrationRamesh Bhandari
 
Velikie geograficheskie otkrytia_i_nachalo_borby
Velikie geograficheskie otkrytia_i_nachalo_borbyVelikie geograficheskie otkrytia_i_nachalo_borby
Velikie geograficheskie otkrytia_i_nachalo_borbyAnya Asminina
 
The pint project
The pint projectThe pint project
The pint projectpintbir
 
эрнесто че гевара
эрнесто че гевараэрнесто че гевара
эрнесто че гевараAnya Asminina
 
Sexual and Reproductive Health and Rights of Women in Nepal (SRHR)
Sexual and Reproductive Health and Rights of Women in Nepal (SRHR)Sexual and Reproductive Health and Rights of Women in Nepal (SRHR)
Sexual and Reproductive Health and Rights of Women in Nepal (SRHR)Ramesh Bhandari
 
Children in Nepal Post- Earthquake
Children in Nepal Post- EarthquakeChildren in Nepal Post- Earthquake
Children in Nepal Post- EarthquakeRamesh Bhandari
 
Velikie geograficheskie otkrytia_i_nachalo_borby
Velikie geograficheskie otkrytia_i_nachalo_borbyVelikie geograficheskie otkrytia_i_nachalo_borby
Velikie geograficheskie otkrytia_i_nachalo_borbyAnya Asminina
 
Exposicion romanticismo tutoria n°3
Exposicion romanticismo tutoria n°3Exposicion romanticismo tutoria n°3
Exposicion romanticismo tutoria n°3nataacostarojas
 
Transformation of traditional village into eco-village
Transformation of traditional village into eco-villageTransformation of traditional village into eco-village
Transformation of traditional village into eco-villageRamesh Bhandari
 
Mutual funds in india
Mutual funds in indiaMutual funds in india
Mutual funds in indiaCharu Rastogi
 
Flora dan fauna Geografi Kelas XI smt Ganjil kur 2013
Flora dan fauna Geografi Kelas XI smt Ganjil kur 2013Flora dan fauna Geografi Kelas XI smt Ganjil kur 2013
Flora dan fauna Geografi Kelas XI smt Ganjil kur 2013HAITAMY Muhammad Hasan
 
Literatura de la independencia n°4
Literatura de la independencia n°4Literatura de la independencia n°4
Literatura de la independencia n°4nataacostarojas
 

Viewers also liked (20)

Youth In Black Cap : A movement against Child Sexual abuse in Nepal
Youth In Black Cap : A movement against Child Sexual abuse in NepalYouth In Black Cap : A movement against Child Sexual abuse in Nepal
Youth In Black Cap : A movement against Child Sexual abuse in Nepal
 
Return of the Recession
Return of the RecessionReturn of the Recession
Return of the Recession
 
Returning home: Children and their parents talk about reintegration
Returning home: Children and their parents talk about reintegrationReturning home: Children and their parents talk about reintegration
Returning home: Children and their parents talk about reintegration
 
Velikie geograficheskie otkrytia_i_nachalo_borby
Velikie geograficheskie otkrytia_i_nachalo_borbyVelikie geograficheskie otkrytia_i_nachalo_borby
Velikie geograficheskie otkrytia_i_nachalo_borby
 
The pint project
The pint projectThe pint project
The pint project
 
english about Panda
english about Pandaenglish about Panda
english about Panda
 
эрнесто че гевара
эрнесто че гевараэрнесто че гевара
эрнесто че гевара
 
Sexual and Reproductive Health and Rights of Women in Nepal (SRHR)
Sexual and Reproductive Health and Rights of Women in Nepal (SRHR)Sexual and Reproductive Health and Rights of Women in Nepal (SRHR)
Sexual and Reproductive Health and Rights of Women in Nepal (SRHR)
 
Children in Nepal Post- Earthquake
Children in Nepal Post- EarthquakeChildren in Nepal Post- Earthquake
Children in Nepal Post- Earthquake
 
Advocacy Update
Advocacy UpdateAdvocacy Update
Advocacy Update
 
Velikie geograficheskie otkrytia_i_nachalo_borby
Velikie geograficheskie otkrytia_i_nachalo_borbyVelikie geograficheskie otkrytia_i_nachalo_borby
Velikie geograficheskie otkrytia_i_nachalo_borby
 
Child Labor in Nepal
Child Labor in NepalChild Labor in Nepal
Child Labor in Nepal
 
Vitronet presentacion
Vitronet presentacionVitronet presentacion
Vitronet presentacion
 
Voltaire
Voltaire Voltaire
Voltaire
 
Exposicion romanticismo tutoria n°3
Exposicion romanticismo tutoria n°3Exposicion romanticismo tutoria n°3
Exposicion romanticismo tutoria n°3
 
Geografi budaya
Geografi budayaGeografi budaya
Geografi budaya
 
Transformation of traditional village into eco-village
Transformation of traditional village into eco-villageTransformation of traditional village into eco-village
Transformation of traditional village into eco-village
 
Mutual funds in india
Mutual funds in indiaMutual funds in india
Mutual funds in india
 
Flora dan fauna Geografi Kelas XI smt Ganjil kur 2013
Flora dan fauna Geografi Kelas XI smt Ganjil kur 2013Flora dan fauna Geografi Kelas XI smt Ganjil kur 2013
Flora dan fauna Geografi Kelas XI smt Ganjil kur 2013
 
Literatura de la independencia n°4
Literatura de la independencia n°4Literatura de la independencia n°4
Literatura de la independencia n°4
 

Similar to OLIMPIADE SAINS

Bahan ajar tata surya
Bahan ajar tata suryaBahan ajar tata surya
Bahan ajar tata suryaZaina Rita
 
Geografi - Galaksi, Bintang, & Satuan Jarak Di Jagad Raya
Geografi - Galaksi, Bintang, & Satuan Jarak Di Jagad RayaGeografi - Galaksi, Bintang, & Satuan Jarak Di Jagad Raya
Geografi - Galaksi, Bintang, & Satuan Jarak Di Jagad RayaRamadhani Sardiman
 
Jagad raya, Galaksi, dan tata surya
Jagad raya, Galaksi, dan tata suryaJagad raya, Galaksi, dan tata surya
Jagad raya, Galaksi, dan tata suryaDewiayu Dewang
 
Bab 7.1 IPA Kelas 7 (Sistem Tata surya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Mer...
Bab 7.1 IPA Kelas 7 (Sistem Tata surya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Mer...Bab 7.1 IPA Kelas 7 (Sistem Tata surya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Mer...
Bab 7.1 IPA Kelas 7 (Sistem Tata surya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Mer...ZainulHasan13
 
Bab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka
Bab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaBab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka
Bab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaZainulHasan13
 
Bab 7 Bumi dan Tata Surya.pdf
Bab 7 Bumi dan Tata Surya.pdfBab 7 Bumi dan Tata Surya.pdf
Bab 7 Bumi dan Tata Surya.pdfagus mulanto
 
Buku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 7 - Fase D.pdf
Buku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 7 - Fase D.pdfBuku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 7 - Fase D.pdf
Buku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 7 - Fase D.pdfSMPK Stella Maris
 
IPA Kelas 7 Bab 11 Tata Surya.pptx
IPA Kelas 7 Bab 11 Tata Surya.pptxIPA Kelas 7 Bab 11 Tata Surya.pptx
IPA Kelas 7 Bab 11 Tata Surya.pptxmukti syarifah
 
Tata surya
Tata suryaTata surya
Tata suryaphygo
 
Makalah tata surya
Makalah tata suryaMakalah tata surya
Makalah tata suryah3rrypot
 

Similar to OLIMPIADE SAINS (20)

Bahan ajar tata surya
Bahan ajar tata suryaBahan ajar tata surya
Bahan ajar tata surya
 
Geografi - Galaksi, Bintang, & Satuan Jarak Di Jagad Raya
Geografi - Galaksi, Bintang, & Satuan Jarak Di Jagad RayaGeografi - Galaksi, Bintang, & Satuan Jarak Di Jagad Raya
Geografi - Galaksi, Bintang, & Satuan Jarak Di Jagad Raya
 
Jagad raya, Galaksi, dan tata surya
Jagad raya, Galaksi, dan tata suryaJagad raya, Galaksi, dan tata surya
Jagad raya, Galaksi, dan tata surya
 
Bab 7.1 IPA Kelas 7 (Sistem Tata surya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Mer...
Bab 7.1 IPA Kelas 7 (Sistem Tata surya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Mer...Bab 7.1 IPA Kelas 7 (Sistem Tata surya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Mer...
Bab 7.1 IPA Kelas 7 (Sistem Tata surya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Mer...
 
Bab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka
Bab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaBab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka
Bab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka
 
Alam Semesta
Alam SemestaAlam Semesta
Alam Semesta
 
tata suryaPower point
tata suryaPower point tata suryaPower point
tata suryaPower point
 
PPT IAD KLMPK 5.pptx
PPT IAD KLMPK 5.pptxPPT IAD KLMPK 5.pptx
PPT IAD KLMPK 5.pptx
 
Bab 7 Bumi dan Tata Surya.pdf
Bab 7 Bumi dan Tata Surya.pdfBab 7 Bumi dan Tata Surya.pdf
Bab 7 Bumi dan Tata Surya.pdf
 
Buku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 7 - Fase D.pdf
Buku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 7 - Fase D.pdfBuku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 7 - Fase D.pdf
Buku Murid IPA - Ilmu Pengetahuan Alam Bab 7 - Fase D.pdf
 
Powerpoint jagad raya
Powerpoint jagad rayaPowerpoint jagad raya
Powerpoint jagad raya
 
Alam semesta
Alam semestaAlam semesta
Alam semesta
 
Alam semesta
Alam semestaAlam semesta
Alam semesta
 
Alam semesta
Alam semestaAlam semesta
Alam semesta
 
Alam semesta
Alam semestaAlam semesta
Alam semesta
 
D
DD
D
 
IPA Kelas 7 Bab 11 Tata Surya.pptx
IPA Kelas 7 Bab 11 Tata Surya.pptxIPA Kelas 7 Bab 11 Tata Surya.pptx
IPA Kelas 7 Bab 11 Tata Surya.pptx
 
10.-GALAKSI.ppt
10.-GALAKSI.ppt10.-GALAKSI.ppt
10.-GALAKSI.ppt
 
Tata surya
Tata suryaTata surya
Tata surya
 
Makalah tata surya
Makalah tata suryaMakalah tata surya
Makalah tata surya
 

More from HAITAMY Muhammad Hasan (7)

Nilai dan Norma
Nilai dan NormaNilai dan Norma
Nilai dan Norma
 
Tata koordinat benda langit
Tata koordinat benda langitTata koordinat benda langit
Tata koordinat benda langit
 
Hakekat dasar geografi
Hakekat dasar geografiHakekat dasar geografi
Hakekat dasar geografi
 
Batuan
BatuanBatuan
Batuan
 
Bahan ajar bahasa jepang
Bahan ajar bahasa jepangBahan ajar bahasa jepang
Bahan ajar bahasa jepang
 
Bahan ajar bahasa jepang
Bahan ajar bahasa jepangBahan ajar bahasa jepang
Bahan ajar bahasa jepang
 
Teori belajar gestalt
Teori belajar gestaltTeori belajar gestalt
Teori belajar gestalt
 

Recently uploaded

Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 

Recently uploaded (20)

Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 

OLIMPIADE SAINS

  • 1. http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains By : Dhimaz Gilang Pendahuluan Pada langit malam yang cerah (dan tidak mendung), cobalah lihat ke langit. Maka anda akan melihat bintang-bintang di langit yang jumlahnya tergantung pada kualitas langit tempat kita berada. Bintang terlihat berkelip-kelip di langit. Terkadang kita melihat titik terang yang tidak berkelip-kelip. Itulah planet. Selain benda-benda langit yang telah disebutkan di atas. Ternyata masih banyak lagi jenis benda-benda lain yang mengisi alam semesta ini. Kita coba keluar dari “rumah” kita, planet Bumi dan mengenal benda-benda yang tersebar di alam semesta. Mari kita telusuri satu persatu. Tata surya Ketika pertama kali keluar dari Bumi, kita akan bersentuhan dengan Tata Surya. Sebuah sistem dengan satu bintang (yang kita sebut Matahari) sebagai pusatnya dan dikelilingi oleh jutaan benda, termasuk planet, asteroid, komet, planet kerdil dll. Sekarang coba kita telusuri keluarga Tata Surya kita. Planet Ada 8 planet di Tata Surya kita (setelah Pluto tidak didefinisikan lagi sebagai Planet semenjak tahun 2006). Coba sebutkan urutannya berdasarkan letaknya terhadap matahari ! Dari kedelapan planet itu, ada pola yang jelas untuk memisahkan mereka.. Terrestrial Planet
  • 2. http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains By : Dhimaz Gilang Jovian Planet Karakteristik planet kebumian Di mana : D = Jarak dari Matahari ρ = massa jenis planet T = Suhu permukaan P = Periode revolusi
  • 3. http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains By : Dhimaz Gilang Karakteristik Planet Jovian Interior Planet Kebumian (inti planet berkontribusi besar pada massa jenis planet)
  • 4. http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains By : Dhimaz Gilang Benda-benda Kecil Satelit Ada ratusan satelit alami yang berputar mengelilingi planet induknya. Sangat disarankan untuk mengahafal satelit-satelit yang terkenal (biasanya satelit yang besar-besar) di masing-masing planet. Cincin Biasanya dimiliki oleh Planet Jovian. Cincin yang terkenal adalah cincin yang dimiliki oleh planet Saturnus karena terlihat dari bumi (menggunakan teropong). Cincin dari Saturnus begitu terlihat karena albedo (daya pantul) yang besar.
  • 5. http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains By : Dhimaz Gilang Sabuk Asteroid Terletak antara 2,2 – 3,3 SA (1 SA = jarak matahari – bumi). Asteroid terdiri dari batuan- batuan yang mengandung berbagai macam komposisi. Diameternya memiliki rentang beberapa meter sampai dengan ratusan kilometer. Contoh : Ceres (940 km), Palas (540 km)
  • 6. http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains By : Dhimaz Gilang Sabuk Kuiper dan awan Oort berada di luar (dan sekitar) orbit neptunus. Sabuk Kuiper terdiri dari batuan es yang terdorong keluar karena angin matahari. Dengan komposisi yang hampir sama seperti sabuk Kuiper, awan Oort terletak di daerah yang lebih luar lagi. Sabuk Kuiper merupakan asal dari komet-komet jangka pendek (periode revolusinya pendek), sedangkan awan Oort merupakan asal dari komet-komet jangka panjang.
  • 7. http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains By : Dhimaz Gilang Matahari Matahari merupakan bintang yang menjadi pusat Tata Surya kita. Matahari bersinar karena adanya reaksi fusi di intinya. 4 inti Hidrogen yang bersatu dalam temperatur dan tekanan yang sangat tinggi akan berubah menjadi 1 inti Helium dan disertai dengan terlepasnya energi. Energi inilah yang menjadi penyebab matahari bersinar begitu hebatnya. Matahari berjarak 150 juta km dari bumi. Jarak tersebut menjadi patokan atau satuan jarak dalam astronomi untuk menghindari angka yang terlalu besar bila jaraknya ditetapkan dalam kilometer. (150 juta km = 1 Satuan Astronomi). Temperatur di inti matahari mencapai 15.000.000 K dan temperatur di permukaannya sekitar 6.000 K.
  • 8. http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains By : Dhimaz Gilang Kalau kita naik mobil dengan kecepatan 100 km/jam, kita butuh waktu 171 tahun untuk sampai ke matahari. Cahaya dari permukaan matahari membutuhkan waktu sekitar 8 menit untuk mencapai Bumi. Oleh karena itu, bila matahari tiba-tiba mati detik ini. Kita baru menyadarinya 8 menit kemudian. Bintang Bintang terdekat dari bumi kita adalah matahari (Ingat! Matahari juga bintang). Bintang terdekat kedua adalah bintang Proxima Centaury.
  • 9. http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains By : Dhimaz Gilang Proxima centauri hanyalah salah satu bintang lain di antara miliyar bintang-bintang lainnya. Dan di bintang-bintang tersebut ada yang memiliki sistem planet seperti tata surya kita. Planet-planet yang berada di luar Tata Surya kita atau menginduk pada bintang lain disebut extrasolar planet. Nanti kita akan berkenalan lebih mesra lagi dengan bintang-bintang. Nebula Nebula merupakan awan hidrogen tempat lahirnya bintang-bintang. Nebula baru membentuk bintang bila terdapat gangguan di sekitarnya yang menyebabkan nebula tsb memampat. Sehingga tercerai berai menjadi bintang-bintang yang terbentuk bersamaan di satu “rahim” nebula. (mekanisme terbentuknya bintang di nebula secara detail kita bahas nanti) Planetary Nebulae Jangan tertipu dengan kata planetary. Tidak ada hubungan dengan planet sama sekali. Planetary Nebulae merupakan sisa-sisa dari ledakan bintang yang mati. Bintang bermassa besar akan mati dengan heboh (dengan ledakan). Ledakan tersebut yang menyebabkan gas-gas di bintang itu berhamburan. (mekanisme yang menyebabkan bintang bisa meledak akan dibahas nanti)
  • 10. http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains By : Dhimaz Gilang Galaksi Benda-benda yang telah kita sebutkan di atas jumlahnya sangat banyak sekali. Mereka berkumpul dalam satu sistem yang disebut Galaksi. Galaksi merupakan sistem yang trdiri dari miliyaran bintang. Bentuk Galaksi bermacam-macam, menurut bentuknya yang terlihat dari bumi, galaksi pada umunya dibagi menjadi 3 jenis : Galaksi elips, galaksi spiral,dan galaksi spiral berpalang. Gambar : Whirlpool Galaxy (Kiri) Sombrero Galaxy (kanan)
  • 11. http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains By : Dhimaz Gilang Keterangan : 1 titik di gambar ini adalah galaksi. Dan satu titik tersebut terdiri dari miliyaran bintang – bintang !! Keterangan : E0 s.d. E7  tipe-tipe galaksi elips. diurutkan berdasarkan tingkat keelipsannya Sa s.d. Sc  tipe-tipe galaksi spiral. diurutkan berdasarkan rapatnya jarak antar lengan spiralnya. Begitu pula dengan Sba s.d. SBc. Galaksi tempat kita berada biasa disebut Galaksi Bimasakti atau orang-orang Barat menyebutnya Milky Way. Matahari berada di pinggiran Galaksi dan jaraknya ke pusat galaksi adalah 30.000 tahun cahaya. Galaksi bimasakti memiliki diameter 100.000 tahun cahaya. Galaksi besar tetangga kita terdekat adalah Galaksi Andromeda yang jaraknya 2 miliyar tahun cahaya. Dan hebatnya lagi...
  • 12. http://cyberfi-jakarta.blogspot.com Lembaga Pelatihan Olimpiade Sains By : Dhimaz Gilang Tarik nafas dulu. Sudah terbayang betapa besarnya alam semesta kita. Menurut para ahli, teknologi kita terbatas sehingga bagian alam semesta yang kita ketahui baru sebagian kecil saja. Dan itu yang membuat astronomi semakin menarik !! Oh iya, coba buka file video “Star Comparison.flv” yang disertakan bersama dengan materi ini.