SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Тема 4. Трактовки субъекта
исторического процесса: общество.
• Основные точки
зрения на субъект
исторического
процесса:
• 1. Всё человечество в целом
(всемирная история): человечество
идет по единому пути, развивается
по общим закономерностям.
• 2. Личность (личности): цари,
правители. «Эпоха Цезаря», «эпоха
Петра Великого» –и ныне эпохи
нередко называют таким образом -
как дань традиции.
• 3. Общество (иногда синонимом
термина «общество» выступает
термин «государство» и
наоборот).
• 4. Этнос (иногда выступает
синонимом терминов «народ»,
«нации»).
• 5. Расы.
• 6. Цивилизация (понятия
«цивилизация» и «культурно-
исторический тип» равноценны).
Всё человечество в целом как субъект
исторического процесса
• Человечество идет по единому пути, развивается по общим
закономерностям.
• Что является общим (связь) для всех людей и позволяет двигаться
человечеству:
• 1-я версия – общечеловеческая мораль;
• 2-я версия – религиозные представления (отличие в своеобразии
религий);
• 3-я версия – искусство (отличает человека от остального животного
мира).
• Движение истории объясняли, исходя из этих идей.
• Недостатки данных взглядов:
• Напрочь отсутствует материальное (отсутствует объективная
реальность).
• Отсутствуют занятия людей (охота, скотоводство, земледелие,
торговля и т.д.).
• Корнелий Тацит, считал, что
• история Рима – это пример упадка
морали, мораль – это общее дело
(добродетель), богатство, доблесть
(создание библиотек и т.д.);
• история движется в сторону регресса и
возобновляет цикл»).
• По его мнению, в I веке и императоры,
и непримиримая им оппозиция в
равной степени отреклись от
традиционных римских доблестей.
• Тацит считает, что все добрые
начинания Тиберия были лишь
лицемерной ширмой, призванной
скрыть его пороки.
• У Тацита германцы сближаются с
римлянами первых лет Республики.
Общество как субъект исторического процесса.
• Бартольд Георг Нибур (1776 – 1831 гг.)
– немецкий историк, изучал
древнеримское общество и
государство, разработал теорию,
согласно которой:
• - людей объединял сначала родовой
принцип,
• - затем племенной (родовой +
территориальный) принцип,
• - позже появился чисто
территориальный принцип (родовая
аристократия уже не имеет никакого
значения; появляется понятие
«почетный гражданин Рима»);
• Знать Рима выделялась сначала по
родовому (патриции), затем по
имущественному принципу и т.д.
Общество как субъект исторического процесса.
• Сергей Михайлович Соловьёв (1820 – 1879 гг.)
• написал «Историю России с древнейших времен» (в
29 томах), считал, что вслед за родовым принципом
приходит территориальный принцип (от Киевской
Руси к Московской Руси);
• посредством родовых княжеских отношений,
посредством беспрестанных передвижек князей и
дружин их из одной области в другую
народонаселение и самых отдаленных областей не
могло высвободиться из общей жизни, постоянно
имело общие интересы и укореняло в себе сознание
о нераздельности русской земли.
• В западных областях славяне были старые
насельники, старые хозяева, князья были
пришельцы; на востоке, наоборот, славянские
поселенцы являются в страну, где уже хозяйничает
князь; князь строит городки, призывает насельников,
дает им льготы: насельники всем обязаны князю, во
всем зависят от него, живут на его земле, в его
городах. Эти-то отношения народонаселения к князю
и легли в основу того сильного развития княжеской
власти, какое видим на севере. Явился и такой князь,
который как нельзя лучше воспользовался своими
выгодными отношениями к новому
народонаселению, именно Андрей Боголюбский.
• К единству политическому, державшемуся родовыми
княжескими отношениями, присоединялось
единство церковное.
Общество как субъект исторического процесса.
• Льюис Генри Морган (1818 – 1881 гг.),
американский историк и этнограф,
изучал жизнь индейцев Северной
Америки, считал, что:
• - сначала люди связываются в общество
благодаря личным качествам,
заслугам, достоинствам (например,
храбрость, отвага);
• - затем появляется цивилизованное
общество: следует территориальный
принцип,
• затем принцип частной собственности
на территорию,
• а позже торговое общество (по
аналогии с английским обществом).
Общество как субъект исторического
процесса
• Ф. Бродель ввел понятие «мира-экономики»
(l'economie-monde), подчеркивая при этом, что он
имеет ввиду вовсе не мировую экономику в целом.
• В слово «мир» Ф. Бродель вкладывает понятие
самодостаточности, независимости от других таких
же образований.
• Мирами-экономиками были, например, Финикия,
Карфаген, Рим, Индия, Китай, мир ислама.
• В пространстве обрисовывается по меньшей
мере три ареала, три категории: узкий центр,
второстепенные, довольно развитые области и в
завершение всего огромные внешние окраины
• Центр мира-экономики может перемещаться, что
имеет важные последствия для всей системы в
целом. Центр всегда — «сверхгород», которому
служат другие города. Возможно наличие двух
борющихся за лидерство центров. Успех одного из
них приводит к упадку другого.
• Центр, так сказать, «сердце», соединяет все самое
передовое и самое разнообразное, что только
существует. Следующее звено располагает лишь
частью таких преимуществ, хотя и пользуется какой-
то их долей; это зона «блистательных вторых».
Громадная же периферия с ее редким населением
представляет, напротив, архаичность, отставание,
легкую возможность эксплуатации со стороны
других»
Общество как субъект исторического
процесса
• Ф. Бродель считал, что связь,
объединяющая людей в
обществе на том или ином
этапе, возникает в результате
развития определенных типов
орудий труда (1) и типа
экономики (2), второе (2) – на
основе первого (1).
• Ф. Бродель выделил
следующие стадии развития
общества:
• I – древнее аграрное;
• II – средневековое аграрно-
ремесленное;
• III – индустриальное:
– Предкапитализм;
– Индустриальный капитализм.

More Related Content

What's hot

Тема2 "История развития политологии 2015"
Тема2 "История развития политологии 2015"Тема2 "История развития политологии 2015"
Тема2 "История развития политологии 2015"Оксана Феоктистова
 
Обществознание: Историческое познание.
Обществознание: Историческое познание.Обществознание: Историческое познание.
Обществознание: Историческое познание.ozlmgouru
 
Гуманизм как мера общественного прогресса
Гуманизм как мера общественного прогрессаГуманизм как мера общественного прогресса
Гуманизм как мера общественного прогрессаПётр Ситник
 
Науки о духовной сфере общества
Науки о духовной сфере обществаНауки о духовной сфере общества
Науки о духовной сфере обществаПётр Ситник
 
тема 2. история развития политологии
тема 2. история развития политологиитема 2. история развития политологии
тема 2. история развития политологииОксана Феоктистова
 
Политическая мысль Древности и Средневековья
Политическая мысль Древности и СредневековьяПолитическая мысль Древности и Средневековья
Политическая мысль Древности и СредневековьяПётр Ситник
 
Гуманизм как мера общественного прогресса
Гуманизм как мера общественного прогрессаГуманизм как мера общественного прогресса
Гуманизм как мера общественного прогрессаПётр Ситник
 
культура возрождения
культура возрождениякультура возрождения
культура возрожденияculturolog-s
 
Тема 3. "Политическая система общества"
Тема 3. "Политическая система общества"Тема 3. "Политическая система общества"
Тема 3. "Политическая система общества"Оксана Феоктистова
 
Наука в тоталитарном обществе
Наука в тоталитарном обществеНаука в тоталитарном обществе
Наука в тоталитарном обществеAKMamedov
 
Философы античности об устройстве общества и государства
Философы античности об устройстве общества и государстваФилософы античности об устройстве общества и государства
Философы античности об устройстве общества и государстваAlex_Goryainov
 
Предмет политологии, её научный статус и структура
Предмет политологии, её научный статус и структураПредмет политологии, её научный статус и структура
Предмет политологии, её научный статус и структураAlex_Goryainov
 
Развитие взглядов на общество
Развитие взглядов на обществоРазвитие взглядов на общество
Развитие взглядов на обществоПётр Ситник
 
правовое государство и гражданское общество
правовое государство и гражданское обществоправовое государство и гражданское общество
правовое государство и гражданское обществоTatyana Komarova
 
западная цивилизацияххв
западная цивилизацияххвзападная цивилизацияххв
западная цивилизацияххвculturolog-s
 
Лекция по социологии часть 1
Лекция по социологии часть 1Лекция по социологии часть 1
Лекция по социологии часть 1Georgy Deyo
 

What's hot (20)

1
11
1
 
Человек. познание
Человек. познаниеЧеловек. познание
Человек. познание
 
Тема2 "История развития политологии 2015"
Тема2 "История развития политологии 2015"Тема2 "История развития политологии 2015"
Тема2 "История развития политологии 2015"
 
Обществознание: Историческое познание.
Обществознание: Историческое познание.Обществознание: Историческое познание.
Обществознание: Историческое познание.
 
Гуманизм как мера общественного прогресса
Гуманизм как мера общественного прогрессаГуманизм как мера общественного прогресса
Гуманизм как мера общественного прогресса
 
Ученые и философы
Ученые и философыУченые и философы
Ученые и философы
 
Науки о духовной сфере общества
Науки о духовной сфере обществаНауки о духовной сфере общества
Науки о духовной сфере общества
 
тема 2. история развития политологии
тема 2. история развития политологиитема 2. история развития политологии
тема 2. история развития политологии
 
Политическая мысль Древности и Средневековья
Политическая мысль Древности и СредневековьяПолитическая мысль Древности и Средневековья
Политическая мысль Древности и Средневековья
 
Гуманизм как мера общественного прогресса
Гуманизм как мера общественного прогрессаГуманизм как мера общественного прогресса
Гуманизм как мера общественного прогресса
 
культура возрождения
культура возрождениякультура возрождения
культура возрождения
 
Тема 3. "Политическая система общества"
Тема 3. "Политическая система общества"Тема 3. "Политическая система общества"
Тема 3. "Политическая система общества"
 
Наука в тоталитарном обществе
Наука в тоталитарном обществеНаука в тоталитарном обществе
Наука в тоталитарном обществе
 
Философы античности об устройстве общества и государства
Философы античности об устройстве общества и государстваФилософы античности об устройстве общества и государства
Философы античности об устройстве общества и государства
 
Предмет политологии, её научный статус и структура
Предмет политологии, её научный статус и структураПредмет политологии, её научный статус и структура
Предмет политологии, её научный статус и структура
 
Развитие взглядов на общество
Развитие взглядов на обществоРазвитие взглядов на общество
Развитие взглядов на общество
 
правовое государство и гражданское общество
правовое государство и гражданское обществоправовое государство и гражданское общество
правовое государство и гражданское общество
 
западная цивилизацияххв
западная цивилизацияххвзападная цивилизацияххв
западная цивилизацияххв
 
европаXix
европаXixевропаXix
европаXix
 
Лекция по социологии часть 1
Лекция по социологии часть 1Лекция по социологии часть 1
Лекция по социологии часть 1
 

Similar to Трактовки субъекта исторического процесса: общество.

успехи и проблемы человечества в начале Xx века
успехи и проблемы человечества в начале Xx векауспехи и проблемы человечества в начале Xx века
успехи и проблемы человечества в начале Xx векаNatalja Vassiljeva
 
история россии как объект изучения
история россии как объект изученияистория россии как объект изучения
история россии как объект изученияolkulagin
 
история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...
история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...
история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...olkulagin
 
Динамика исторического процесса
Динамика исторического процессаДинамика исторического процесса
Динамика исторического процессаozlmgouru
 
Цивилизации (культурно-исторические типы) как субъект исторического процесса
Цивилизации (культурно-исторические типы) как субъект исторического процессаЦивилизации (культурно-исторические типы) как субъект исторического процесса
Цивилизации (культурно-исторические типы) как субъект исторического процессаozlmgouru
 
давид эмиль дюркгейм— французский социолог и философ
давид эмиль дюркгейм— французский социолог и философдавид эмиль дюркгейм— французский социолог и философ
давид эмиль дюркгейм— французский социолог и философNadya077
 
социальная структура и соц. взаимоотношения
социальная структура и соц. взаимоотношениясоциальная структура и соц. взаимоотношения
социальная структура и соц. взаимоотношенияdextereed
 
Билеты по философии Барбашиной Эвелины 2012
Билеты по философии Барбашиной Эвелины 2012Билеты по философии Барбашиной Эвелины 2012
Билеты по философии Барбашиной Эвелины 2012NeverMora
 
сферы общества
сферы обществасферы общества
сферы обществаistoriya102rus
 
Введение. Развитие взглядов на общество
Введение. Развитие взглядов на обществоВведение. Развитие взглядов на общество
Введение. Развитие взглядов на обществоПётр Ситник
 
давид эмиль дюркгейм— французский социолог и философ
давид эмиль дюркгейм— французский социолог и философдавид эмиль дюркгейм— французский социолог и философ
давид эмиль дюркгейм— французский социолог и философNadya077
 
Изменения в образе жизни населения стран Запада. Литература
Изменения в образе жизни населения стран Запада. ЛитератураИзменения в образе жизни населения стран Запада. Литература
Изменения в образе жизни населения стран Запада. ЛитератураПётр Ситник
 
«Что привлекает молодежь в террористические организации и группы?»
«Что привлекает молодежь в террористические организации и группы?»«Что привлекает молодежь в террористические организации и группы?»
«Что привлекает молодежь в террористические организации и группы?»Reshetnikov
 

Similar to Трактовки субъекта исторического процесса: общество. (20)

успехи и проблемы человечества в начале Xx века
успехи и проблемы человечества в начале Xx векауспехи и проблемы человечества в начале Xx века
успехи и проблемы человечества в начале Xx века
 
восток и запад
восток и западвосток и запад
восток и запад
 
история россии как объект изучения
история россии как объект изученияистория россии как объект изучения
история россии как объект изучения
 
история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...
история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...
история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...
 
Динамика исторического процесса
Динамика исторического процессаДинамика исторического процесса
Динамика исторического процесса
 
типы обществ
 типы обществ типы обществ
типы обществ
 
Цивилизации (культурно-исторические типы) как субъект исторического процесса
Цивилизации (культурно-исторические типы) как субъект исторического процессаЦивилизации (культурно-исторические типы) как субъект исторического процесса
Цивилизации (культурно-исторические типы) как субъект исторического процесса
 
давид эмиль дюркгейм— французский социолог и философ
давид эмиль дюркгейм— французский социолог и философдавид эмиль дюркгейм— французский социолог и философ
давид эмиль дюркгейм— французский социолог и философ
 
социальная структура и соц. взаимоотношения
социальная структура и соц. взаимоотношениясоциальная структура и соц. взаимоотношения
социальная структура и соц. взаимоотношения
 
жаб
жабжаб
жаб
 
Билеты по философии Барбашиной Эвелины 2012
Билеты по философии Барбашиной Эвелины 2012Билеты по философии Барбашиной Эвелины 2012
Билеты по философии Барбашиной Эвелины 2012
 
6 й урок
6 й урок6 й урок
6 й урок
 
сферы общества
сферы обществасферы общества
сферы общества
 
Введение. Развитие взглядов на общество
Введение. Развитие взглядов на обществоВведение. Развитие взглядов на общество
Введение. Развитие взглядов на общество
 
Россия в 1900-1916 гг.
Россия в 1900-1916 гг.Россия в 1900-1916 гг.
Россия в 1900-1916 гг.
 
Томас Мор
Томас МорТомас Мор
Томас Мор
 
давид эмиль дюркгейм— французский социолог и философ
давид эмиль дюркгейм— французский социолог и философдавид эмиль дюркгейм— французский социолог и философ
давид эмиль дюркгейм— французский социолог и философ
 
Изменения в образе жизни населения стран Запада. Литература
Изменения в образе жизни населения стран Запада. ЛитератураИзменения в образе жизни населения стран Запада. Литература
Изменения в образе жизни населения стран Запада. Литература
 
Тема 2. "История социологии"
Тема 2. "История социологии"Тема 2. "История социологии"
Тема 2. "История социологии"
 
«Что привлекает молодежь в террористические организации и группы?»
«Что привлекает молодежь в террористические организации и группы?»«Что привлекает молодежь в террористические организации и группы?»
«Что привлекает молодежь в террористические организации и группы?»
 

More from ozlmgouru

Центр развития одарённости "УникУм"
Центр развития одарённости "УникУм"Центр развития одарённости "УникУм"
Центр развития одарённости "УникУм"ozlmgouru
 
Спаси планету
Спаси планетуСпаси планету
Спаси планетуozlmgouru
 
Экология. Ч2
Экология. Ч2Экология. Ч2
Экология. Ч2ozlmgouru
 
Основы проектно-исследовательской деятельности. Ч.1
Основы проектно-исследовательской деятельности. Ч.1Основы проектно-исследовательской деятельности. Ч.1
Основы проектно-исследовательской деятельности. Ч.1ozlmgouru
 
Архитектурный ансамбль Московского Кремля: Успенский и Архангельский собор.
Архитектурный ансамбль Московского Кремля: Успенский и Архангельский собор.Архитектурный ансамбль Московского Кремля: Успенский и Архангельский собор.
Архитектурный ансамбль Московского Кремля: Успенский и Архангельский собор.ozlmgouru
 
Реализм в живописи XIX века
Реализм в живописи XIX векаРеализм в живописи XIX века
Реализм в живописи XIX векаozlmgouru
 
Эпоха Просвещения XVIII века.
Эпоха Просвещения XVIII века.Эпоха Просвещения XVIII века.
Эпоха Просвещения XVIII века.ozlmgouru
 
Морфология и анатомия листовой пластинки
Морфология и анатомия листовой пластинкиМорфология и анатомия листовой пластинки
Морфология и анатомия листовой пластинкиozlmgouru
 
Характеристика класса птицы
Характеристика класса птицыХарактеристика класса птицы
Характеристика класса птицыozlmgouru
 
Морфологические признаки отрядов птиц
Морфологические признаки отрядов птицМорфологические признаки отрядов птиц
Морфологические признаки отрядов птицozlmgouru
 
Углеводы
УглеводыУглеводы
Углеводыozlmgouru
 
Принципы деления на экономические районы
Принципы деления на экономические районыПринципы деления на экономические районы
Принципы деления на экономические районыozlmgouru
 
Реакции электрофильного и нуклеофильного замещения в ароматических системах
Реакции электрофильного и нуклеофильного замещения в ароматических системахРеакции электрофильного и нуклеофильного замещения в ароматических системах
Реакции электрофильного и нуклеофильного замещения в ароматических системахozlmgouru
 
Гражданско-правовой договор.
Гражданско-правовой договор.Гражданско-правовой договор.
Гражданско-правовой договор.ozlmgouru
 
Воображение и память. Что такое вдохновение?
Воображение и память. Что такое вдохновение?Воображение и память. Что такое вдохновение?
Воображение и память. Что такое вдохновение?ozlmgouru
 
Покровные ткани
Покровные тканиПокровные ткани
Покровные тканиozlmgouru
 
Химико-лесной комплекс России
Химико-лесной комплекс РоссииХимико-лесной комплекс России
Химико-лесной комплекс Россииozlmgouru
 
Физическая географии Азии (часть 2)
Физическая географии Азии (часть 2)Физическая географии Азии (часть 2)
Физическая географии Азии (часть 2)ozlmgouru
 
Морфология древнерусского языка
Морфология древнерусского языкаМорфология древнерусского языка
Морфология древнерусского языкаozlmgouru
 
Государственный бюджет. Фискальная (бюджетно-налоговая) политика
Государственный бюджет. Фискальная (бюджетно-налоговая) политикаГосударственный бюджет. Фискальная (бюджетно-налоговая) политика
Государственный бюджет. Фискальная (бюджетно-налоговая) политикаozlmgouru
 

More from ozlmgouru (20)

Центр развития одарённости "УникУм"
Центр развития одарённости "УникУм"Центр развития одарённости "УникУм"
Центр развития одарённости "УникУм"
 
Спаси планету
Спаси планетуСпаси планету
Спаси планету
 
Экология. Ч2
Экология. Ч2Экология. Ч2
Экология. Ч2
 
Основы проектно-исследовательской деятельности. Ч.1
Основы проектно-исследовательской деятельности. Ч.1Основы проектно-исследовательской деятельности. Ч.1
Основы проектно-исследовательской деятельности. Ч.1
 
Архитектурный ансамбль Московского Кремля: Успенский и Архангельский собор.
Архитектурный ансамбль Московского Кремля: Успенский и Архангельский собор.Архитектурный ансамбль Московского Кремля: Успенский и Архангельский собор.
Архитектурный ансамбль Московского Кремля: Успенский и Архангельский собор.
 
Реализм в живописи XIX века
Реализм в живописи XIX векаРеализм в живописи XIX века
Реализм в живописи XIX века
 
Эпоха Просвещения XVIII века.
Эпоха Просвещения XVIII века.Эпоха Просвещения XVIII века.
Эпоха Просвещения XVIII века.
 
Морфология и анатомия листовой пластинки
Морфология и анатомия листовой пластинкиМорфология и анатомия листовой пластинки
Морфология и анатомия листовой пластинки
 
Характеристика класса птицы
Характеристика класса птицыХарактеристика класса птицы
Характеристика класса птицы
 
Морфологические признаки отрядов птиц
Морфологические признаки отрядов птицМорфологические признаки отрядов птиц
Морфологические признаки отрядов птиц
 
Углеводы
УглеводыУглеводы
Углеводы
 
Принципы деления на экономические районы
Принципы деления на экономические районыПринципы деления на экономические районы
Принципы деления на экономические районы
 
Реакции электрофильного и нуклеофильного замещения в ароматических системах
Реакции электрофильного и нуклеофильного замещения в ароматических системахРеакции электрофильного и нуклеофильного замещения в ароматических системах
Реакции электрофильного и нуклеофильного замещения в ароматических системах
 
Гражданско-правовой договор.
Гражданско-правовой договор.Гражданско-правовой договор.
Гражданско-правовой договор.
 
Воображение и память. Что такое вдохновение?
Воображение и память. Что такое вдохновение?Воображение и память. Что такое вдохновение?
Воображение и память. Что такое вдохновение?
 
Покровные ткани
Покровные тканиПокровные ткани
Покровные ткани
 
Химико-лесной комплекс России
Химико-лесной комплекс РоссииХимико-лесной комплекс России
Химико-лесной комплекс России
 
Физическая географии Азии (часть 2)
Физическая географии Азии (часть 2)Физическая географии Азии (часть 2)
Физическая географии Азии (часть 2)
 
Морфология древнерусского языка
Морфология древнерусского языкаМорфология древнерусского языка
Морфология древнерусского языка
 
Государственный бюджет. Фискальная (бюджетно-налоговая) политика
Государственный бюджет. Фискальная (бюджетно-налоговая) политикаГосударственный бюджет. Фискальная (бюджетно-налоговая) политика
Государственный бюджет. Фискальная (бюджетно-налоговая) политика
 

Трактовки субъекта исторического процесса: общество.

  • 1. Тема 4. Трактовки субъекта исторического процесса: общество. • Основные точки зрения на субъект исторического процесса: • 1. Всё человечество в целом (всемирная история): человечество идет по единому пути, развивается по общим закономерностям. • 2. Личность (личности): цари, правители. «Эпоха Цезаря», «эпоха Петра Великого» –и ныне эпохи нередко называют таким образом - как дань традиции. • 3. Общество (иногда синонимом термина «общество» выступает термин «государство» и наоборот). • 4. Этнос (иногда выступает синонимом терминов «народ», «нации»). • 5. Расы. • 6. Цивилизация (понятия «цивилизация» и «культурно- исторический тип» равноценны).
  • 2. Всё человечество в целом как субъект исторического процесса • Человечество идет по единому пути, развивается по общим закономерностям. • Что является общим (связь) для всех людей и позволяет двигаться человечеству: • 1-я версия – общечеловеческая мораль; • 2-я версия – религиозные представления (отличие в своеобразии религий); • 3-я версия – искусство (отличает человека от остального животного мира). • Движение истории объясняли, исходя из этих идей. • Недостатки данных взглядов: • Напрочь отсутствует материальное (отсутствует объективная реальность). • Отсутствуют занятия людей (охота, скотоводство, земледелие, торговля и т.д.).
  • 3. • Корнелий Тацит, считал, что • история Рима – это пример упадка морали, мораль – это общее дело (добродетель), богатство, доблесть (создание библиотек и т.д.); • история движется в сторону регресса и возобновляет цикл»). • По его мнению, в I веке и императоры, и непримиримая им оппозиция в равной степени отреклись от традиционных римских доблестей. • Тацит считает, что все добрые начинания Тиберия были лишь лицемерной ширмой, призванной скрыть его пороки. • У Тацита германцы сближаются с римлянами первых лет Республики.
  • 4. Общество как субъект исторического процесса. • Бартольд Георг Нибур (1776 – 1831 гг.) – немецкий историк, изучал древнеримское общество и государство, разработал теорию, согласно которой: • - людей объединял сначала родовой принцип, • - затем племенной (родовой + территориальный) принцип, • - позже появился чисто территориальный принцип (родовая аристократия уже не имеет никакого значения; появляется понятие «почетный гражданин Рима»); • Знать Рима выделялась сначала по родовому (патриции), затем по имущественному принципу и т.д.
  • 5. Общество как субъект исторического процесса. • Сергей Михайлович Соловьёв (1820 – 1879 гг.) • написал «Историю России с древнейших времен» (в 29 томах), считал, что вслед за родовым принципом приходит территориальный принцип (от Киевской Руси к Московской Руси); • посредством родовых княжеских отношений, посредством беспрестанных передвижек князей и дружин их из одной области в другую народонаселение и самых отдаленных областей не могло высвободиться из общей жизни, постоянно имело общие интересы и укореняло в себе сознание о нераздельности русской земли. • В западных областях славяне были старые насельники, старые хозяева, князья были пришельцы; на востоке, наоборот, славянские поселенцы являются в страну, где уже хозяйничает князь; князь строит городки, призывает насельников, дает им льготы: насельники всем обязаны князю, во всем зависят от него, живут на его земле, в его городах. Эти-то отношения народонаселения к князю и легли в основу того сильного развития княжеской власти, какое видим на севере. Явился и такой князь, который как нельзя лучше воспользовался своими выгодными отношениями к новому народонаселению, именно Андрей Боголюбский. • К единству политическому, державшемуся родовыми княжескими отношениями, присоединялось единство церковное.
  • 6. Общество как субъект исторического процесса. • Льюис Генри Морган (1818 – 1881 гг.), американский историк и этнограф, изучал жизнь индейцев Северной Америки, считал, что: • - сначала люди связываются в общество благодаря личным качествам, заслугам, достоинствам (например, храбрость, отвага); • - затем появляется цивилизованное общество: следует территориальный принцип, • затем принцип частной собственности на территорию, • а позже торговое общество (по аналогии с английским обществом).
  • 7. Общество как субъект исторического процесса • Ф. Бродель ввел понятие «мира-экономики» (l'economie-monde), подчеркивая при этом, что он имеет ввиду вовсе не мировую экономику в целом. • В слово «мир» Ф. Бродель вкладывает понятие самодостаточности, независимости от других таких же образований. • Мирами-экономиками были, например, Финикия, Карфаген, Рим, Индия, Китай, мир ислама. • В пространстве обрисовывается по меньшей мере три ареала, три категории: узкий центр, второстепенные, довольно развитые области и в завершение всего огромные внешние окраины • Центр мира-экономики может перемещаться, что имеет важные последствия для всей системы в целом. Центр всегда — «сверхгород», которому служат другие города. Возможно наличие двух борющихся за лидерство центров. Успех одного из них приводит к упадку другого. • Центр, так сказать, «сердце», соединяет все самое передовое и самое разнообразное, что только существует. Следующее звено располагает лишь частью таких преимуществ, хотя и пользуется какой- то их долей; это зона «блистательных вторых». Громадная же периферия с ее редким населением представляет, напротив, архаичность, отставание, легкую возможность эксплуатации со стороны других»
  • 8. Общество как субъект исторического процесса • Ф. Бродель считал, что связь, объединяющая людей в обществе на том или ином этапе, возникает в результате развития определенных типов орудий труда (1) и типа экономики (2), второе (2) – на основе первого (1). • Ф. Бродель выделил следующие стадии развития общества: • I – древнее аграрное; • II – средневековое аграрно- ремесленное; • III – индустриальное: – Предкапитализм; – Индустриальный капитализм.