1. Ученый Идеи, мысли, учение
К. Г. Юнг Два основных типа характеров: экстраверты и интроверты
Гиппократ Впервые выделил типы темпераментов
И. П. Павлов дал научное объяснение происхождению темперамента
Ш. Монтескьѐ,
Л. Н. Гумилѐв
Натуралистический подход к объяснению общества
Н.Я.Данилевский Культурно-исторический подход к изучению общества
Г. Гегель Идеалистический подход к изучению общества
К. Маркс Материалистический подход
Всемирная история - процесс развития и смены общественно-экономических формаций.
А. Тойнби Цивилизационный подход, движущими силами истории являются вызов, брошенный
цивилизации извне (невыгодное географическое положение, отставание от других
цивилизаций, военная агрессия), и ответ цивилизации на вызов, достигаемый
деятельностью талантливых, творческих личностей.
Цивилизация – «неотделимая целостность, состоящая из взаимосвязанных и
взаимозависимых частей».
Исторический процесс – круговорот сменяющих друг друга локальных цивилизаций.
К.Э.Циолковский
, А.Л.Чижевский
Идея взаимосвязи человека и Космоса
Протагор «человек есть мера всех вещей».
А.де Сент-
Экзюпери
«единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения».
В. И. Ленин «Классами называются большие группы людей, различающиеся по их месту в
исторически определенной системе общественного производства, по их отношению
(большей частью закрепленному и оформленному в законах) к средствам производства,
по их роли в общественной организации труда, а следовательно, по способам получения
и размерам той доли общественного богатства, которой они располагают».
«Политика – есть отношения между классами»
«Государство – есть машина для угнетения одного класса другим»
П.Бурдье Выделял, наряду с экономическим капиталом, еще три вида общественного капитала –
социальный, культурный и символический
П. Сорокин Ввел понятие «стратификация» для описания неравенства в обществе. По его мнению,
социальное первенство связано с четырьмя группами факторов. Это – права и
привилегии, обязанности и ответственность, социальное богатство и нужда, власть и
влияние. Классификация цивилизаций, разработанная П. Сорокиным, основана на
системе господствующих в каждой из них ценностей культуры.
Т. Парсонс Выделил три группы дифференцирующих признаков. К ним относятся: характеристики,
которыми люди обладают от рождения — пол, возраст, этническая принадлежность,
физические и интеллектуальные особенности, родственные связи семьи и пр.
М.Вебер Выделил основные признаки социального действия. 1) социальное действие всегда
совершается осознанно и при этом человек понимает, зачем он это делает. 2)
социальное действие характеризуется ориентацией человека на других, на
определенную реакцию окружающих.
Выделял три типа лидерства: традиционное, легальное (основанное на законе) и
харизматическое.
«Государство есть отношение господства людей над людьми, опирающееся на
легитимное насилие как средство»
А.Д. Сахаров «Ученый прежде всего – человек. И поэтому мораль, нравственные ценности важней
всего – и в личной и в общественной жизни, и в научной работе».
Р.Мертон Нормы науки группируются вокруг четырех основополагающих ценностей.
1) универсализм, убеждение в том, что изучаемые наукой природные явления повсюду
протекают одинаково. 2) общность - научное знание должно свободно становиться
2. общим достоянием. 3) незаинтересованность предполагает, что первичным стимулом
деятельности ученого является бескорыстный поиск истины, свободный от соображений
личной выгоды – завоевания славы, получения денежного вознаграждения и т.д. 4)
организованный скептицизм означает, что каждый ученый несет ответственность за
оценку доброкачественности того, что сделано его коллегами, и за то, чтобы эта оценка
стала достоянием гласности.
Р. Миллс новый класс пробирается к власти благодаря открытости и плюрализму, но закрепляется
на достигнутых позициях благодаря закрытости и монополизму
А. Смит разработал трудовую теорию стоимости, согласно которой стоимость товара
определяется количеством воплощенного в нем труда.
использовал метафору «невидимая рука»
Ирвин Фишер «Уравнение обмена» гласит, что совокупные расходы, производимые населением,
равны стоимости всех товаров и услуг, создаваемых в экономике.
У. Ростоу предложил делить историю человечества на 5 стадий: 1) традиционное общество,
которое отличается крайней замедленностью развития, низким уровнем
производительности труда, преобладанием аграрного сектора в экономике; 2)
«переходное общество», в котором осуществляется переход к более динамичному,
капиталистическому производству; 3) «период сдвига», характеризующийся
промышленными революциями и началом индустриализации; 4) «период зрелости»,
когда заканчивается индустриализация и появляются высокоразвитые в экономическом
отношении страны; 5) «эра высокого уровня массового потребления», характерная для
наиболее передовых современных стран.
О. Шпенглер исторический процесс рассматривается как череда сменяющих друг друга культур.
Культуры, как живые организмы, имеют свою судьбу и переживают стадии
возникновения, зрелости, старости и увядания. Полностью исчерпавшие себя культуры он
называет цивилизациями. Цивилизации как завершающий этап развития культуры
характеризуются, по Шпенглеру, упадком искусства, религии, творчества и
преобладанием рационализма, атеизма, господством научно-технического прогресса,
обезличиванием человека.
С. Хантингтон рассматривает цивилизацию как широкомасштабную культурную общность, которая
определяется наличием ряда общих черт (язык, история, религия, обычаи, институты), а
также соответствующей самоидентификацией людей.
Р. Челлен Ввел термин «геополитика»
Д. Белл Термин «постиндустриальное общество»
О. Тоффлер Все многообразие технических достижений представляет в виде трех технологических
волн, которые радикально повлияли не только на облик экономики, но и на культуру
общества, его ценности.
Произведение «Футуршок»
А.Турен Периодизация истории на доиндустриальное, индустриальное и постиндустриальное
общество
К.Лоренц 8 смертных грехов цивилизации.
А.Маслоу Пирамида потребностей человека
Г.Лебон «Психология масс»
Э.Берн «Эго-состояния», «Я-образ»
И.Кант «Категорический императив нравственности»
Аристотель «Человек – существо политическое»
Дж.Локк,
Д.Дидро
Теория разделения властей
Антуан Де
Монкретьен
ввел впервые термин политическая экономия
Антуан Де
Монкретьен
относился к меркантилистам
3. У. Стаффорд, Т.
Мен, Ж.
Кольбер
относился к меркантилистам
Пьер
Буагильбер,
Франсуа Кенэ
физиократы
Уильям Петти положил начало трудовой теории стоимости
А. Смит Отец политэкономии
А. Смит «Исследование о природе и причинах богатства народов»
Д. Рикардо
сводит все категории к исходной -трудовой стоимости и через ее призму осуществляет свой
дальнейший анализ
Д. Рикардо «Пусть идёт, как идет»
В. И. Ленин
глубинную экономическую основу империализма составляют монополии, которыми охвачены
все стороны экономической жизни
К. Менгер , Ф.
Визер
разработаны теория предельной полезности и основанная на ней теория капитала и процента
А. Маршалл попытался объединить теорию издержек производства и предельной полезности
А. Маршалл маржинализм
Д. Кларк сформулировал закон предельной производительности труда и капитала
Милтон
Фридмен
монетаризм
Милтон
Фридмен
решающее значение в экономическом развитии денежной сфере
И. ФИШЕР один из создателей теории монетаризма
И. ФИШЕР
«уравнение обмена» показывает соотношение между количеством денег в обращении и
уровнем цен
Т. ВЕБЛЕН ввел в оборот термин «показное потребление»
Д. РИКАРДО труд является единственным источником стоимости товара
Й. ШУМПЕТЕР дал определение термина инновация
Ф. ТЕЙЛОР перечень качеств идеального работника
В. ПАРЕТТО
никто не может улучшить своё состояние, не ухудшая положения хотя бы одного из
участников рынка
П.
САМУЭЛЬСОН
- какие блага производить и в каких количествах?
- из каких ресурсов и с помощью какой технологии будут их производить? - для кого
производить блага?
МАЛЬТУС впервые ввёл в научную лексику «СПРОС»
Р. КОУЗ
1) темпы и масштабы НТП таковы, что изменения в материальной базе производства и
качестве трудовых ресурсов не успевают за ростом научно-технических возможностей; 2) рост
транзакционных издержек