SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Мет одическая разработ ка по краеведению.
Тема: «День памяти узников фашистских концлагерей»
Крылова Виктория Алексеевна
Галич Ольга Григорьевна
Цели:
- воспитание у обучающихся чувства уважения и признательности к участникам
Великой Отечественной войны, бывшим малолетним узникам концлагерей;
- развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между
людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иных культур;
- совершенствование устной речи.
Задачи:
- формировать у подрастающего поколения активную жизненную позицию,
патриотическое сознание;
- повышать интерес обучающихся к историческому прошлому страны;
-познакомить обучающихся с идеологией и проявлением фашизма в годы Великой
Отечественной войны;
- расширить и углубить знания учащихся по истории и литературе страны и
родного края;
- формировать умение вести исследовательскую работу с историческими
документами и художественными произведениями;
- пробудить чувство гордости за своих земляков;
- воспитывать уважение к истории и литературе страны и родного края;
- выработать у обучающихся негативное отношение к идеологии фашизма.
Форма: литературно – музыкальная композиция
Методическая разработка по краеведению. Тема: «День памяти узников фашистских концлагерей»
Методическая разработка по краеведению. Тема: «День памяти узников фашистских концлагерей»
Методическая разработка по краеведению. Тема: «День памяти узников фашистских концлагерей»
Методическая разработка по краеведению. Тема: «День памяти узников фашистских концлагерей»
Методическая разработка по краеведению. Тема: «День памяти узников фашистских концлагерей»
Методическая разработка по краеведению. Тема: «День памяти узников фашистских концлагерей»
Методическая разработка по краеведению. Тема: «День памяти узников фашистских концлагерей»
Методическая разработка по краеведению. Тема: «День памяти узников фашистских концлагерей»
Методическая разработка по краеведению. Тема: «День памяти узников фашистских концлагерей»
Методическая разработка по краеведению. Тема: «День памяти узников фашистских концлагерей»
Методическая разработка по краеведению. Тема: «День памяти узников фашистских концлагерей»
Методическая разработка по краеведению. Тема: «День памяти узников фашистских концлагерей»
Методическая разработка по краеведению. Тема: «День памяти узников фашистских концлагерей»

More Related Content

What's hot

Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)
Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)
Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)detsad23
 
отчет о празднике 23 февраля
отчет о празднике 23 февраляотчет о празднике 23 февраля
отчет о празднике 23 февраляvirtualtaganrog
 
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 8
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 8"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 8
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 8IvKatya1965
 
моя семья в истории победы
моя семья в истории победымоя семья в истории победы
моя семья в истории победыvirtualtaganrog
 
аллея славы жетписова а.у.
аллея славы жетписова а.у.аллея славы жетписова а.у.
аллея славы жетписова а.у.oquzaman
 
презентация мку медынская городская библиотека
презентация  мку медынская городская библиотекапрезентация  мку медынская городская библиотека
презентация мку медынская городская библиотекаOlesya Volkova
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентацияlleennookk2016
 
презентация проект гордимся
презентация проект гордимсяпрезентация проект гордимся
презентация проект гордимсяNika113
 
проект пусть говорят письма
проект пусть говорят письмапроект пусть говорят письма
проект пусть говорят письмаКотов Игорь
 
Проект "Память, которой не будет забвенья..."
Проект "Память, которой не будет забвенья..."Проект "Память, которой не будет забвенья..."
Проект "Память, которой не будет забвенья..."Astafeva
 
презентация центральная библиотека
презентация центральная библиотекапрезентация центральная библиотека
презентация центральная библиотекаOlesya Volkova
 
новости группы февраль
новости группы февральновости группы февраль
новости группы февральvirtualtaganrog
 
краеведение
краеведениекраеведение
краеведениеosino-gaj
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Andrey Fomenko
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проектаLenaaaa1
 
Школьная библиотека
Школьная библиотекаШкольная библиотека
Школьная библиотекаau-elista
 

What's hot (20)

Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)
Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)
Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)
 
отчет о празднике 23 февраля
отчет о празднике 23 февраляотчет о празднике 23 февраля
отчет о празднике 23 февраля
 
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 8
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 8"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 8
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 8
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
моя семья в истории победы
моя семья в истории победымоя семья в истории победы
моя семья в истории победы
 
блокада давыдова и.в.
блокада давыдова и.в.блокада давыдова и.в.
блокада давыдова и.в.
 
аллея славы жетписова а.у.
аллея славы жетписова а.у.аллея славы жетписова а.у.
аллея славы жетписова а.у.
 
эх дороги
эх дорогиэх дороги
эх дороги
 
презентация мку медынская городская библиотека
презентация  мку медынская городская библиотекапрезентация  мку медынская городская библиотека
презентация мку медынская городская библиотека
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
 
презентация проект гордимся
презентация проект гордимсяпрезентация проект гордимся
презентация проект гордимся
 
проект пусть говорят письма
проект пусть говорят письмапроект пусть говорят письма
проект пусть говорят письма
 
Проект "Память, которой не будет забвенья..."
Проект "Память, которой не будет забвенья..."Проект "Память, которой не будет забвенья..."
Проект "Память, которой не будет забвенья..."
 
суслова
сусловасуслова
суслова
 
презентация центральная библиотека
презентация центральная библиотекапрезентация центральная библиотека
презентация центральная библиотека
 
новости группы февраль
новости группы февральновости группы февраль
новости группы февраль
 
краеведение
краеведениекраеведение
краеведение
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проекта
 
Школьная библиотека
Школьная библиотекаШкольная библиотека
Школьная библиотека
 

Viewers also liked

История России XVII век. Экскурсия по Томску. Основание и современность
История России XVII век. Экскурсия по Томску. Основание и современностьИстория России XVII век. Экскурсия по Томску. Основание и современность
История России XVII век. Экскурсия по Томску. Основание и современностьDROFA-VENTANA
 
Творческий проект по предмету «История и культура родного края» в 10-м классе...
Творческий проект по предмету «История и культура родного края» в 10-м классе...Творческий проект по предмету «История и культура родного края» в 10-м классе...
Творческий проект по предмету «История и культура родного края» в 10-м классе...DROFA-VENTANA
 
Новомосковск – город трудовой славы Лауреат
Новомосковск – город трудовой славы  ЛауреатНовомосковск – город трудовой славы  Лауреат
Новомосковск – город трудовой славы ЛауреатDROFA-VENTANA
 
Методическая разработка урока на тему "ГУЛАГ на территории Коми края: Бруни Н...
Методическая разработка урока на тему "ГУЛАГ на территории Коми края: Бруни Н...Методическая разработка урока на тему "ГУЛАГ на территории Коми края: Бруни Н...
Методическая разработка урока на тему "ГУЛАГ на территории Коми края: Бруни Н...DROFA-VENTANA
 
Гражданская война на Донской земле
Гражданская война на Донской земле  Гражданская война на Донской земле
Гражданская война на Донской земле DROFA-VENTANA
 
Музыкальный гений Орловщины
Музыкальный гений ОрловщиныМузыкальный гений Орловщины
Музыкальный гений ОрловщиныDROFA-VENTANA
 
История Татарстана с древнейших времен до середины XVI века
История Татарстана с древнейших времен до середины XVI векаИстория Татарстана с древнейших времен до середины XVI века
История Татарстана с древнейших времен до середины XVI векаDROFA-VENTANA
 
Июнь 1918 года в истории моего края
Июнь 1918 года в истории моего краяИюнь 1918 года в истории моего края
Июнь 1918 года в истории моего краяDROFA-VENTANA
 
Мой край в истории Гражданской войны
Мой край в истории Гражданской войныМой край в истории Гражданской войны
Мой край в истории Гражданской войныDROFA-VENTANA
 
Урок-путешествие «Город Купино - из прошлого в будущее» Победитель
Урок-путешествие «Город Купино - из прошлого в будущее»  ПобедительУрок-путешествие «Город Купино - из прошлого в будущее»  Победитель
Урок-путешествие «Город Купино - из прошлого в будущее» ПобедительDROFA-VENTANA
 
«Что не увидел Брюсов…»
«Что не увидел Брюсов…»  «Что не увидел Брюсов…»
«Что не увидел Брюсов…» DROFA-VENTANA
 
Актуальные методы преподавания региональной истории (на примере курса «Истори...
Актуальные методы преподавания региональной истории (на примере курса «Истори...Актуальные методы преподавания региональной истории (на примере курса «Истори...
Актуальные методы преподавания региональной истории (на примере курса «Истори...DROFA-VENTANA
 
Присоединение Астраханского ханства к Российскому государству. 9-й класс
Присоединение Астраханского ханства к Российскому государству. 9-й классПрисоединение Астраханского ханства к Российскому государству. 9-й класс
Присоединение Астраханского ханства к Российскому государству. 9-й классDROFA-VENTANA
 

Viewers also liked (13)

История России XVII век. Экскурсия по Томску. Основание и современность
История России XVII век. Экскурсия по Томску. Основание и современностьИстория России XVII век. Экскурсия по Томску. Основание и современность
История России XVII век. Экскурсия по Томску. Основание и современность
 
Творческий проект по предмету «История и культура родного края» в 10-м классе...
Творческий проект по предмету «История и культура родного края» в 10-м классе...Творческий проект по предмету «История и культура родного края» в 10-м классе...
Творческий проект по предмету «История и культура родного края» в 10-м классе...
 
Новомосковск – город трудовой славы Лауреат
Новомосковск – город трудовой славы  ЛауреатНовомосковск – город трудовой славы  Лауреат
Новомосковск – город трудовой славы Лауреат
 
Методическая разработка урока на тему "ГУЛАГ на территории Коми края: Бруни Н...
Методическая разработка урока на тему "ГУЛАГ на территории Коми края: Бруни Н...Методическая разработка урока на тему "ГУЛАГ на территории Коми края: Бруни Н...
Методическая разработка урока на тему "ГУЛАГ на территории Коми края: Бруни Н...
 
Гражданская война на Донской земле
Гражданская война на Донской земле  Гражданская война на Донской земле
Гражданская война на Донской земле
 
Музыкальный гений Орловщины
Музыкальный гений ОрловщиныМузыкальный гений Орловщины
Музыкальный гений Орловщины
 
История Татарстана с древнейших времен до середины XVI века
История Татарстана с древнейших времен до середины XVI векаИстория Татарстана с древнейших времен до середины XVI века
История Татарстана с древнейших времен до середины XVI века
 
Июнь 1918 года в истории моего края
Июнь 1918 года в истории моего краяИюнь 1918 года в истории моего края
Июнь 1918 года в истории моего края
 
Мой край в истории Гражданской войны
Мой край в истории Гражданской войныМой край в истории Гражданской войны
Мой край в истории Гражданской войны
 
Урок-путешествие «Город Купино - из прошлого в будущее» Победитель
Урок-путешествие «Город Купино - из прошлого в будущее»  ПобедительУрок-путешествие «Город Купино - из прошлого в будущее»  Победитель
Урок-путешествие «Город Купино - из прошлого в будущее» Победитель
 
«Что не увидел Брюсов…»
«Что не увидел Брюсов…»  «Что не увидел Брюсов…»
«Что не увидел Брюсов…»
 
Актуальные методы преподавания региональной истории (на примере курса «Истори...
Актуальные методы преподавания региональной истории (на примере курса «Истори...Актуальные методы преподавания региональной истории (на примере курса «Истори...
Актуальные методы преподавания региональной истории (на примере курса «Истори...
 
Присоединение Астраханского ханства к Российскому государству. 9-й класс
Присоединение Астраханского ханства к Российскому государству. 9-й классПрисоединение Астраханского ханства к Российскому государству. 9-й класс
Присоединение Астраханского ханства к Российскому государству. 9-й класс
 

Similar to Методическая разработка по краеведению. Тема: «День памяти узников фашистских концлагерей»

мини – музей
мини – музеймини – музей
мини – музейirinka1012
 
презентация к проекту
презентация к проектупрезентация к проекту
презентация к проектуAndrey Fomenko
 
мы помним, мы гордимся
мы помним, мы гордимсямы помним, мы гордимся
мы помним, мы гордимсяromisflasher
 
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 7
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 7"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 7
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 7IvKatya1965
 
программа краевед.кружка
программа краевед.кружкапрограмма краевед.кружка
программа краевед.кружкаSedenie
 
программа
программапрограмма
программаSedenie
 
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 10
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 10"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 10
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 10IvKatya1965
 
Презентация проекта "Расширение образовательного пространства"
Презентация проекта "Расширение образовательного пространства"Презентация проекта "Расширение образовательного пространства"
Презентация проекта "Расширение образовательного пространства"Alexey Belov
 
Защита проекта внеклассного мероприятия «Потомки, память сохраните!»
Защита проекта внеклассного мероприятия «Потомки, память сохраните!» Защита проекта внеклассного мероприятия «Потомки, память сохраните!»
Защита проекта внеклассного мероприятия «Потомки, память сохраните!» mk-shahtersk
 
презентация к докладу
презентация к докладупрезентация к докладу
презентация к докладуbizalfbkru
 
«Россия, Русь, храни себя, храни…»
«Россия, Русь, храни себя, храни…»«Россия, Русь, храни себя, храни…»
«Россия, Русь, храни себя, храни…»nast-ya1
 
презентация никто не забыт
презентация никто не забытпрезентация никто не забыт
презентация никто не забытAndrey Fomenko
 
Кавказ. легенды и былины
Кавказ. легенды и былиныКавказ. легенды и былины
Кавказ. легенды и былиныnataaugust80
 
защитникам отечества гр 5.
защитникам отечества гр 5.защитникам отечества гр 5.
защитникам отечества гр 5.virtualtaganrog
 
дни ярослава мудрого
дни ярослава мудрогодни ярослава мудрого
дни ярослава мудрогоkonkursnfrz
 
Конкурс школьников и учащейся молодёжи Москвы на лучшее описание семейных ре...
Конкурс школьников и учащейся молодёжи Москвы  на лучшее описание семейных ре...Конкурс школьников и учащейся молодёжи Москвы  на лучшее описание семейных ре...
Конкурс школьников и учащейся молодёжи Москвы на лучшее описание семейных ре...Olga Silova
 

Similar to Методическая разработка по краеведению. Тема: «День памяти узников фашистских концлагерей» (20)

мини – музей
мини – музеймини – музей
мини – музей
 
презентация к проекту
презентация к проектупрезентация к проекту
презентация к проекту
 
мы помним, мы гордимся
мы помним, мы гордимсямы помним, мы гордимся
мы помним, мы гордимся
 
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 7
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 7"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 7
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 7
 
доклад
докладдоклад
доклад
 
программа краевед.кружка
программа краевед.кружкапрограмма краевед.кружка
программа краевед.кружка
 
программа
программапрограмма
программа
 
9 мая 7 группа
9 мая  7 группа9 мая  7 группа
9 мая 7 группа
 
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 10
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 10"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 10
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 10
 
Презентация проекта "Расширение образовательного пространства"
Презентация проекта "Расширение образовательного пространства"Презентация проекта "Расширение образовательного пространства"
Презентация проекта "Расширение образовательного пространства"
 
Защита проекта внеклассного мероприятия «Потомки, память сохраните!»
Защита проекта внеклассного мероприятия «Потомки, память сохраните!» Защита проекта внеклассного мероприятия «Потомки, память сохраните!»
Защита проекта внеклассного мероприятия «Потомки, память сохраните!»
 
анализ вр 2013
анализ вр 2013 анализ вр 2013
анализ вр 2013
 
презентация к докладу
презентация к докладупрезентация к докладу
презентация к докладу
 
«Россия, Русь, храни себя, храни…»
«Россия, Русь, храни себя, храни…»«Россия, Русь, храни себя, храни…»
«Россия, Русь, храни себя, храни…»
 
презентация никто не забыт
презентация никто не забытпрезентация никто не забыт
презентация никто не забыт
 
Кавказ. легенды и былины
Кавказ. легенды и былиныКавказ. легенды и былины
Кавказ. легенды и былины
 
защитникам отечества гр 5.
защитникам отечества гр 5.защитникам отечества гр 5.
защитникам отечества гр 5.
 
день победы
день победыдень победы
день победы
 
дни ярослава мудрого
дни ярослава мудрогодни ярослава мудрого
дни ярослава мудрого
 
Конкурс школьников и учащейся молодёжи Москвы на лучшее описание семейных ре...
Конкурс школьников и учащейся молодёжи Москвы  на лучшее описание семейных ре...Конкурс школьников и учащейся молодёжи Москвы  на лучшее описание семейных ре...
Конкурс школьников и учащейся молодёжи Москвы на лучшее описание семейных ре...
 

More from DROFA-VENTANA

Проект «Уроки Братска». «Слава – дым, а огонь – дела, которые сперва надо сов...
Проект «Уроки Братска». «Слава – дым, а огонь – дела, которые сперва надо сов...Проект «Уроки Братска». «Слава – дым, а огонь – дела, которые сперва надо сов...
Проект «Уроки Братска». «Слава – дым, а огонь – дела, которые сперва надо сов...DROFA-VENTANA
 
В гостях у Шарифа Хасановича Валитова
В гостях у Шарифа Хасановича ВалитоваВ гостях у Шарифа Хасановича Валитова
В гостях у Шарифа Хасановича ВалитоваDROFA-VENTANA
 
Методическая разработка «Формирование этнокультурного компонента во внеурочно...
Методическая разработка «Формирование этнокультурного компонента во внеурочно...Методическая разработка «Формирование этнокультурного компонента во внеурочно...
Методическая разработка «Формирование этнокультурного компонента во внеурочно...DROFA-VENTANA
 
Проект «В типографии». Создание книжки-малышки «Участие населения Удмуртии в ...
Проект «В типографии». Создание книжки-малышки «Участие населения Удмуртии в ...Проект «В типографии». Создание книжки-малышки «Участие населения Удмуртии в ...
Проект «В типографии». Создание книжки-малышки «Участие населения Удмуртии в ...DROFA-VENTANA
 
Сценарий внеклассного мероприятия «Тагильская находка». 8-й класс
Сценарий внеклассного мероприятия «Тагильская находка». 8-й классСценарий внеклассного мероприятия «Тагильская находка». 8-й класс
Сценарий внеклассного мероприятия «Тагильская находка». 8-й классDROFA-VENTANA
 
Урок-экскурсия с элементами исследования в 8-м классе на тему «Петр Первый на...
Урок-экскурсия с элементами исследования в 8-м классе на тему «Петр Первый на...Урок-экскурсия с элементами исследования в 8-м классе на тему «Петр Первый на...
Урок-экскурсия с элементами исследования в 8-м классе на тему «Петр Первый на...DROFA-VENTANA
 
История России XX–XХI веков. Тема: "История города Сертолово в XX–XХI веках"
История России XX–XХI веков. Тема: "История города Сертолово в XX–XХI веках"История России XX–XХI веков. Тема: "История города Сертолово в XX–XХI веках"
История России XX–XХI веков. Тема: "История города Сертолово в XX–XХI веках"DROFA-VENTANA
 
Отечественная война 1812 года. Смоленское сражение
Отечественная война 1812 года. Смоленское сражение Отечественная война 1812 года. Смоленское сражение
Отечественная война 1812 года. Смоленское сражение DROFA-VENTANA
 
Н.И. Новиков - ревнитель русского просвещения
Н.И. Новиков - ревнитель русского просвещенияН.И. Новиков - ревнитель русского просвещения
Н.И. Новиков - ревнитель русского просвещенияDROFA-VENTANA
 
Викторина «История города Казани с древнейших времен по XVI век»
Викторина «История города Казани с древнейших времен по XVI век»Викторина «История города Казани с древнейших времен по XVI век»
Викторина «История города Казани с древнейших времен по XVI век»DROFA-VENTANA
 
Сценарий мероприятия «Бессмертный полк Кашинской земли» (на основе биографиче...
Сценарий мероприятия «Бессмертный полк Кашинской земли» (на основе биографиче...Сценарий мероприятия «Бессмертный полк Кашинской земли» (на основе биографиче...
Сценарий мероприятия «Бессмертный полк Кашинской земли» (на основе биографиче...DROFA-VENTANA
 
«Ученье – свет…»
«Ученье – свет…»«Ученье – свет…»
«Ученье – свет…»DROFA-VENTANA
 
Методическая разработка «По страницам жизни великого поэта…»
Методическая разработка «По страницам жизни великого поэта…»Методическая разработка «По страницам жизни великого поэта…»
Методическая разработка «По страницам жизни великого поэта…»DROFA-VENTANA
 
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...DROFA-VENTANA
 
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...DROFA-VENTANA
 
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...DROFA-VENTANA
 
Внеклассное мероприятие по истории России «Золотая Сова» для учащихся 7-х кла...
Внеклассное мероприятие по истории России «Золотая Сова» для учащихся 7-х кла...Внеклассное мероприятие по истории России «Золотая Сова» для учащихся 7-х кла...
Внеклассное мероприятие по истории России «Золотая Сова» для учащихся 7-х кла...DROFA-VENTANA
 
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...DROFA-VENTANA
 
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Традиционная...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Традиционная...Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Традиционная...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Традиционная...DROFA-VENTANA
 
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...DROFA-VENTANA
 

More from DROFA-VENTANA (20)

Проект «Уроки Братска». «Слава – дым, а огонь – дела, которые сперва надо сов...
Проект «Уроки Братска». «Слава – дым, а огонь – дела, которые сперва надо сов...Проект «Уроки Братска». «Слава – дым, а огонь – дела, которые сперва надо сов...
Проект «Уроки Братска». «Слава – дым, а огонь – дела, которые сперва надо сов...
 
В гостях у Шарифа Хасановича Валитова
В гостях у Шарифа Хасановича ВалитоваВ гостях у Шарифа Хасановича Валитова
В гостях у Шарифа Хасановича Валитова
 
Методическая разработка «Формирование этнокультурного компонента во внеурочно...
Методическая разработка «Формирование этнокультурного компонента во внеурочно...Методическая разработка «Формирование этнокультурного компонента во внеурочно...
Методическая разработка «Формирование этнокультурного компонента во внеурочно...
 
Проект «В типографии». Создание книжки-малышки «Участие населения Удмуртии в ...
Проект «В типографии». Создание книжки-малышки «Участие населения Удмуртии в ...Проект «В типографии». Создание книжки-малышки «Участие населения Удмуртии в ...
Проект «В типографии». Создание книжки-малышки «Участие населения Удмуртии в ...
 
Сценарий внеклассного мероприятия «Тагильская находка». 8-й класс
Сценарий внеклассного мероприятия «Тагильская находка». 8-й классСценарий внеклассного мероприятия «Тагильская находка». 8-й класс
Сценарий внеклассного мероприятия «Тагильская находка». 8-й класс
 
Урок-экскурсия с элементами исследования в 8-м классе на тему «Петр Первый на...
Урок-экскурсия с элементами исследования в 8-м классе на тему «Петр Первый на...Урок-экскурсия с элементами исследования в 8-м классе на тему «Петр Первый на...
Урок-экскурсия с элементами исследования в 8-м классе на тему «Петр Первый на...
 
История России XX–XХI веков. Тема: "История города Сертолово в XX–XХI веках"
История России XX–XХI веков. Тема: "История города Сертолово в XX–XХI веках"История России XX–XХI веков. Тема: "История города Сертолово в XX–XХI веках"
История России XX–XХI веков. Тема: "История города Сертолово в XX–XХI веках"
 
Отечественная война 1812 года. Смоленское сражение
Отечественная война 1812 года. Смоленское сражение Отечественная война 1812 года. Смоленское сражение
Отечественная война 1812 года. Смоленское сражение
 
Н.И. Новиков - ревнитель русского просвещения
Н.И. Новиков - ревнитель русского просвещенияН.И. Новиков - ревнитель русского просвещения
Н.И. Новиков - ревнитель русского просвещения
 
Викторина «История города Казани с древнейших времен по XVI век»
Викторина «История города Казани с древнейших времен по XVI век»Викторина «История города Казани с древнейших времен по XVI век»
Викторина «История города Казани с древнейших времен по XVI век»
 
Сценарий мероприятия «Бессмертный полк Кашинской земли» (на основе биографиче...
Сценарий мероприятия «Бессмертный полк Кашинской земли» (на основе биографиче...Сценарий мероприятия «Бессмертный полк Кашинской земли» (на основе биографиче...
Сценарий мероприятия «Бессмертный полк Кашинской земли» (на основе биографиче...
 
«Ученье – свет…»
«Ученье – свет…»«Ученье – свет…»
«Ученье – свет…»
 
Методическая разработка «По страницам жизни великого поэта…»
Методическая разработка «По страницам жизни великого поэта…»Методическая разработка «По страницам жизни великого поэта…»
Методическая разработка «По страницам жизни великого поэта…»
 
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
 
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
 
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
 
Внеклассное мероприятие по истории России «Золотая Сова» для учащихся 7-х кла...
Внеклассное мероприятие по истории России «Золотая Сова» для учащихся 7-х кла...Внеклассное мероприятие по истории России «Золотая Сова» для учащихся 7-х кла...
Внеклассное мероприятие по истории России «Золотая Сова» для учащихся 7-х кла...
 
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
 
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Традиционная...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Традиционная...Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Традиционная...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Традиционная...
 
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
 

Методическая разработка по краеведению. Тема: «День памяти узников фашистских концлагерей»

  • 1. Мет одическая разработ ка по краеведению. Тема: «День памяти узников фашистских концлагерей» Крылова Виктория Алексеевна Галич Ольга Григорьевна
  • 2. Цели: - воспитание у обучающихся чувства уважения и признательности к участникам Великой Отечественной войны, бывшим малолетним узникам концлагерей; - развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иных культур; - совершенствование устной речи. Задачи: - формировать у подрастающего поколения активную жизненную позицию, патриотическое сознание; - повышать интерес обучающихся к историческому прошлому страны; -познакомить обучающихся с идеологией и проявлением фашизма в годы Великой Отечественной войны; - расширить и углубить знания учащихся по истории и литературе страны и родного края; - формировать умение вести исследовательскую работу с историческими документами и художественными произведениями; - пробудить чувство гордости за своих земляков; - воспитывать уважение к истории и литературе страны и родного края; - выработать у обучающихся негативное отношение к идеологии фашизма. Форма: литературно – музыкальная композиция