2. Тема проекта:
«Чтим и помним подвиг дедов и прадедов »
Цель проекта:
Создать условия для ознакомления детей с
Великой Отечественной Войной через различные
виды деятельности.
Формировать патриотические чувства у
дошкольников, уважение и гордость за подвиг
нашего народа в Великой Отечественной войне.
3. Задачи проекта:
Познакомить дошкольников с историческими
фактами военных лет, доступными детям и
вызывающих у них эмоциональные
переживания;
Познакомить с произведениями
художественной литературы о войне и с
музыкой военных лет;
Воспитывать нравственно-патриотические
чувства у дошкольников через совместные
мероприятия с участием детей, родителей и
педагогов.
4. Актуальность проекта:
9мая 2015 года страна будет праздновать великий
праздник : «70 лет со дня Победы в Великой
Отечественной Войне».
Патриотическое воспитание подрастающего
поколения является одной из самых актуальных
задач нашего времени. Ведь патриотизм -
сложное человеческое чувство. Это любовь к
родным и близким людям, к детскому саду. к
родному городу и к родной стране.
Поэтому, важно еще до школы сформировать у
детей первоначальные достоверные
представления об истории нашей Родины,
заложить предпосылки интереса к ее изучению в
будущем.
5. Ожидаемые результаты проекта:
Повышение уровня осведомлённости старших
дошкольников об истории человечества через
знакомство с легендарным прошлым России в
период Великой Отечественной войны.
Умеют ориентироваться в исторических
событиях нашей Родины и в ленте времени.
Дети толерантны, испытывают уважение к
защитникам Родины и чувство гордости за свой
народ.
6. Этапы реализации:
1. Подготовительный: работа с методической литературой,
составление плана работы.
2. Практический: реализация проекта.
3. Итоговый: подведение итогов работы над проектом,
торжественное мероприятие.
Продукты проекта:
- создание мини-музея, посвящённого Вов (папка-раскладушка,
посвящённая основным вехам Вов; образцы медалей
участников Вов; альбом памяти с фотографиями и краткой
биографией родственников – участников Вов; папки:
«Таганрогское подполье в годы войны», «Миус-фронт»,
«Главные награды героев войны»; выставка моделей самолётов
времён войны и альбомы с описанием характеристик этих
самолётов, макет «Отдых после боя»);
-выставка художественной литературы по теме в группе;
-рисунки на темы: «Георгиевская лента», «Русские танки»,
«Русские самолёты»
-выставка совместных работ родителей и детей группы
«Ромашка».
8. Познавательное развитие
Беседы с детьми на темы:
-«Что такое героизм? »;
-«Герои Великой Отечественной войны»;
-«Герои, которые ковали победу в тылу».
Художественно-эстетическое развитие
-Коллаж: «Салют победы»;
- Изготовление праздничных открыток;
-Пластилинография «Знамя победы»;
-Рассматривание и обсуждение репродукций: Ю. М. Непринцев
«Отдых после боя»;
- Е. В. Вучетич «Воин освободитель»; А. А. Дейнека «Оборона
Севастополя».
- Интегрированное занятие совместно с муз. руководителем д/с.
Речевое развитие
- Чтение художественной литературы: Ч. С. Баруздина «Страна, где
мы живем», Л. Кассиль «Твои защитники».
-Чтение стихов о ВОв ( Муса Джалиль, С.Михалков…)
9. Физическое развитие
Совместно с инструктором по ФК
Спортивное развлечение «СПАРТАКИАДА»
Социально-коммуникативное развитие
-Возложение цветов к Вечному огню
и виртуальная экскурсия по памятникам Таганрога,
посвящённым Вов.
Воспитатели группы и родители
Работа с родителями:
- Оформление родительского уголка;
-Создание альбома памяти (о родственниках,
воевавших в Вов);
-Изготовление поделок для мини-музея и выставки.