SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
[object Object]
[object Object],TÍTOL
EL GRUP:  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
OBJECTIUS:  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONTINGUTS:  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DISPOSICIÓ INICIAL.  ,[object Object],[object Object],[object Object]
DESCRIPCIÓ:  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DESCRIPCIÓ:  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DESCRIPCIÓ:  Sortint de la classe amb els ulls tapats.
DESCRIPCIÓ:  A la sala d’estimulació visual, tots seguts en rotllana, mirant que hi ha dins les caixes. Malauradament no es veu el clima que vam crear, donat que el flash estava automàtic i sembla com si hagués llum a la sala, però es va realitzar l’activitat a les fosques.
DESCRIPCIÓ:  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Realitzant l’efecte mirall.
DESCRIPCIÓ:  ,[object Object],[object Object],[object Object]
DESCRIPCIÓ:  ,[object Object],[object Object]
DESCRIPCIÓ:  ,[object Object],Abraçada Grupal.
DESCRIPCIÓ:  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DESCRIPCIÓ:  Treballant en rotllana, explicant la dinàmica.  Reflexió indivdual sobre com veuen als companys.
MATERIALS:  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Barres de llum .  Caixes de cartró, llums, pilota.
MATERIALS:  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MATERIALS: ,[object Object]
POSADA EN COMÚ:  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
POSADA EN COMÚ:  ,[object Object],[object Object]
POSADA EN COMÚ: ,[object Object]
POSADA EN COMÚ:  ,[object Object],Veient el contingut de les caixes.  Manipulant el contingut de les caixes.
POSADA EN COMÚ:  ,[object Object],Imatge, fent la reflexió de com s’havien sentit un cop finalitzada l’activitat 4.

More Related Content

What's hot

Quadern De Viatge
Quadern De ViatgeQuadern De Viatge
Quadern De ViatgeLauraMO1
 
Quadern de Viatge
Quadern de ViatgeQuadern de Viatge
Quadern de ViatgeLauraMO1
 
Guia didàctica podcast audio
Guia didàctica podcast audioGuia didàctica podcast audio
Guia didàctica podcast audioMarina Palmer
 
Els Ritmes De La Bruixa
Els Ritmes De La BruixaEls Ritmes De La Bruixa
Els Ritmes De La BruixaMARTA FIGUERAS
 
Argumentació didàctica
Argumentació didàcticaArgumentació didàctica
Argumentació didàcticadanielduran25
 
Fem Una Partitura Amb Music Time
Fem Una Partitura Amb Music TimeFem Una Partitura Amb Music Time
Fem Una Partitura Amb Music TimeMARTA FIGUERAS
 
Fem Versions De CançOns
Fem Versions De CançOnsFem Versions De CançOns
Fem Versions De CançOnsMARTA FIGUERAS
 
Els Instruments De Percussió De So Indeterminat
Els Instruments De Percussió De So IndeterminatEls Instruments De Percussió De So Indeterminat
Els Instruments De Percussió De So IndeterminatMARTA FIGUERAS
 
Guia didàctica
Guia didàctica Guia didàctica
Guia didàctica valcalde
 
Reunió famílies 2n primària powwer point
Reunió famílies  2n primària powwer point   Reunió famílies  2n primària powwer point
Reunió famílies 2n primària powwer point Merxe Marco Riera
 

What's hot (17)

Quadern De Viatge
Quadern De ViatgeQuadern De Viatge
Quadern De Viatge
 
Quadern de Viatge
Quadern de ViatgeQuadern de Viatge
Quadern de Viatge
 
Guia didàctica podcast audio
Guia didàctica podcast audioGuia didàctica podcast audio
Guia didàctica podcast audio
 
Dp2.
Dp2.Dp2.
Dp2.
 
Els Ritmes De La Bruixa
Els Ritmes De La BruixaEls Ritmes De La Bruixa
Els Ritmes De La Bruixa
 
Argumentació didàctica
Argumentació didàcticaArgumentació didàctica
Argumentació didàctica
 
Unitat didàctica: El cos humà
Unitat didàctica: El cos humàUnitat didàctica: El cos humà
Unitat didàctica: El cos humà
 
Fem Una Partitura Amb Music Time
Fem Una Partitura Amb Music TimeFem Una Partitura Amb Music Time
Fem Una Partitura Amb Music Time
 
Posa Hi Ritme
Posa Hi RitmePosa Hi Ritme
Posa Hi Ritme
 
Fem Versions De CançOns
Fem Versions De CançOnsFem Versions De CançOns
Fem Versions De CançOns
 
Reunió pares 2n 2012
Reunió pares 2n 2012Reunió pares 2n 2012
Reunió pares 2n 2012
 
Els Instruments De Percussió De So Indeterminat
Els Instruments De Percussió De So IndeterminatEls Instruments De Percussió De So Indeterminat
Els Instruments De Percussió De So Indeterminat
 
El cos-huma
El cos-humaEl cos-huma
El cos-huma
 
LaquòFon
LaquòFonLaquòFon
LaquòFon
 
Versionat
VersionatVersionat
Versionat
 
Guia didàctica
Guia didàctica Guia didàctica
Guia didàctica
 
Reunió famílies 2n primària powwer point
Reunió famílies  2n primària powwer point   Reunió famílies  2n primària powwer point
Reunió famílies 2n primària powwer point
 

Similar to Dinamiques de grup

Mètode ireneu segarra
Mètode ireneu segarraMètode ireneu segarra
Mètode ireneu segarraBegoña
 
Avaluació mòdul 5
Avaluació mòdul 5Avaluació mòdul 5
Avaluació mòdul 5Diverses
 
Microsessió josan
Microsessió josanMicrosessió josan
Microsessió josanlosnescafe
 
Presentación unidad didáctica la familia 3 años 06
Presentación unidad didáctica la familia 3 años 06Presentación unidad didáctica la familia 3 años 06
Presentación unidad didáctica la familia 3 años 06angel vilaplana
 
Guia didàctica Rondalla
Guia didàctica RondallaGuia didàctica Rondalla
Guia didàctica Rondallalaura garau
 
Jornada de portes obertes
Jornada de portes obertesJornada de portes obertes
Jornada de portes obertesrocblanc
 
Guia didactica gossets
Guia didactica gossetsGuia didactica gossets
Guia didactica gossetspereroca10
 
Guia didàctica 2
Guia didàctica 2Guia didàctica 2
Guia didàctica 2valcalde
 
Guia didàctica
Guia didàctica Guia didàctica
Guia didàctica valcalde
 
Guia didàctica àudio digital
Guia didàctica àudio digitalGuia didàctica àudio digital
Guia didàctica àudio digitalcata_palmer93
 

Similar to Dinamiques de grup (20)

Mètode ireneu segarra
Mètode ireneu segarraMètode ireneu segarra
Mètode ireneu segarra
 
Un Jardí Encantat
Un Jardí EncantatUn Jardí Encantat
Un Jardí Encantat
 
La melodia de les estacions
La melodia de les estacionsLa melodia de les estacions
La melodia de les estacions
 
La melodia de les estacions
La melodia de les estacionsLa melodia de les estacions
La melodia de les estacions
 
La melodia de les estacions
La melodia de les estacionsLa melodia de les estacions
La melodia de les estacions
 
Les Notes
Les NotesLes Notes
Les Notes
 
Avaluació mòdul 5
Avaluació mòdul 5Avaluació mòdul 5
Avaluació mòdul 5
 
Microsessió josan
Microsessió josanMicrosessió josan
Microsessió josan
 
Presentación unidad didáctica la familia 3 años 06
Presentación unidad didáctica la familia 3 años 06Presentación unidad didáctica la familia 3 años 06
Presentación unidad didáctica la familia 3 años 06
 
Dinàmiques de cohesió
Dinàmiques de cohesió Dinàmiques de cohesió
Dinàmiques de cohesió
 
Guia didàctica Rondalla
Guia didàctica RondallaGuia didàctica Rondalla
Guia didàctica Rondalla
 
Filosofia 4
Filosofia 4Filosofia 4
Filosofia 4
 
Jornada de portes obertes
Jornada de portes obertesJornada de portes obertes
Jornada de portes obertes
 
Guia didactica gossets
Guia didactica gossetsGuia didactica gossets
Guia didactica gossets
 
AULA 1 2021
AULA 1 2021AULA 1 2021
AULA 1 2021
 
Guia didàctica 2
Guia didàctica 2Guia didàctica 2
Guia didàctica 2
 
Guia didàctica
Guia didàctica Guia didàctica
Guia didàctica
 
Activitat expressió corporal
Activitat expressió corporalActivitat expressió corporal
Activitat expressió corporal
 
Dinàmica de grups
Dinàmica de grupsDinàmica de grups
Dinàmica de grups
 
Guia didàctica àudio digital
Guia didàctica àudio digitalGuia didàctica àudio digital
Guia didàctica àudio digital
 

Dinamiques de grup

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. DESCRIPCIÓ: Sortint de la classe amb els ulls tapats.
  • 10. DESCRIPCIÓ: A la sala d’estimulació visual, tots seguts en rotllana, mirant que hi ha dins les caixes. Malauradament no es veu el clima que vam crear, donat que el flash estava automàtic i sembla com si hagués llum a la sala, però es va realitzar l’activitat a les fosques.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. DESCRIPCIÓ: Treballant en rotllana, explicant la dinàmica. Reflexió indivdual sobre com veuen als companys.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.