2. 2
Родительское собрание 5 класс
Тема «Мама»
Цель: - моральная поддержка родителей – мам;
- привлечь внимание родителей к вопросу обогащения внутреннего мира своих детей через совместное
общение;
- показать родителям, как можно это сделать;
- помочь родителям осмыслить нравственные ценности семейного общения;
- расширить представления и обогатить опыт родителей по вопросам нравственного воспитания.
(Слайд 1 – музыка, заставка темы, приход мам и рассаживание)
(Слайд 2 – дети читают стихи)
***
Всё бежит куда-то безвозвратно...
Мы взрослеем...дом, семья, друзья...
Только, всё равно, кричу я:- МАМА!,
Если что случилось у меня...
Словно в детстве, слово дорогое
Я шепчу безудержно в ночи...
МАМОЧКА, побудь сейчас со мною...
МАМОЧКА, родная, помоги...
Так хочу к тебе порой прижаться
И увидеть добрые глаза...
Очень трудно было нам расстаться...
Нет тебя...ушла ты навсегда...
Ты - мой АНГЕЛ, видишь всё оттуда...
Охраняя от беды меня...
Я не жду Божественного чуда,
Только знаю, здесь я не одна.
И когда, порой, смотрю на небо,
Я шепчу тебе слова любви...
И прошу...прости меня, родная...
Только...ты почаще приходи...
***
СЛОВО МАМА
В этом слове — все, что вы хотите!
Мама — это бурная река,
Мама — это солнышко и ветер,
Это — гор пушистых облака.
В слове «мама» — дом тепло и счастье,
Нежность, радость, верность и уют,
В этом слове — доброта, участие.
Маме птицы песни все поют!
Маме улыбаются рассветы,
Светят в небе солнце и луна.
Я люблю ее за все за это,
И за то, что у меня она — одна!
***
На свете
Добрых слов
Живёт немало,
Но всех добрее
И нежней одно –
Из двух слогов
Простое слово «ма-ма»,
И нету слов,
Роднее, чем оно!
(И. Мазнин)
Мне мама приносит
Игрушки, конфеты,
Но маму люблю я
Совсем не за это.
Веселые песни
Она напевает,
Нам скучно вдвоем
Никогда не бывает.
***
Я ей открываю
Свои все секреты.
Но маму люблю я
Не только за это.
Люблю свою маму,
Скажу я вам прямо,
Ну просто за то,
Что она моя мама!
(Л. Давыдова)
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
3. 3
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы – нету!
(П. Синявский)
***
Разговор о маме
От чистого сердца,
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.
Мы любим её,
Как хорошего друга,
За то, что у нас
С нею всё сообща,
За то, что, когда
Нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.
Мы любим её и за то,
Что порою
Становятся строже
В морщинках глаза.
Но стоит с повинной
Прийти головою –
Исчезнут морщинки,
Умчится гроза.
За то, что всегда
Без утайки и прямо
Мы можем доверить
Ей сердце своё.
И просто за то,
Что она – наша мама,
Мы крепко и нежно
Любим её.
(Н. Саконская)
***
Разноцветный подаpок
Я подаpок pазноцветный
Подаpить pешила маме.
Я стаpалась, pисовала
Четыpьмя каpандашами.
Hо сначала я на кpасный
Слишком сильно нажимала,
А потом, за кpасным сpазy
Фиолетовый сломала,
А потом сломался синий,
И оpанжевый сломала…
Все pавно поpтpет кpасивый,
Потомy что это — мама!
***
Если был бы я девчонкой
Если был бы я девчонкой -
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал,
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмёл,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
«Молодчина ты, сынок!»
***
Стихи для мамы
Голос ласковый и нежный
Вьется птицей надо мной.
Как легко и безмятежно
Рядом с мамочкой родной!
Я возьму ее за ручку,
Посмотрю в ее глаза.
Смех ее прогонит тучку,
Упадет дождя слеза.
На колени к маме сяду
И уютно обнимусь.
Слаще счастья мне не надо,
Ничего я не боюсь!
***
Все мамы скучно так живут
В. Егоров
Все мамы скучно так живут -
стирают, гладят, варят.
И их на елки не зовут,
подарки им не дарят.
Когда я вырасту большой,
Я тоже буду мамой.
Но только мамой холостой,
А не мужнячей дамой.
Куплю я новое пальто
Под цвет пунцовой шляпе.
И никогда и ни за что
Я не женюсь на папе.
4. 4
- Здравствуйте, дорогие и уважаемые родители. Как вы уже догадались
сегодня наше родительское собрание посвящается вам – мамам.
- Я не просто так взяла эту тему. Да есть праздник в каждой стране,
который называется День Матери. В каждой стране он отмечается в разное
время. Но я считаю, что у каждой мамы должен быть праздник каждый день,
хотя бы по чуть – чуть.
В нашем классе большинство детей, по тем или иным причинам,
воспитывает только мама. Мама для этих детей и мама и папа и иногда
бабушка и дедушка в одном лице, и друг и сестра.
- С самого начала мы слышим такие милые и ласковые сердцу слова
МАМОЧКА, МАМУЛЕЧКА, потом эти слова перерастают в слово МАМА,
еще позже в МАМ, МАТЬ, а иногда и даже в просто ИМЯ. И лишь редкие из
мам могут услышать в старости вновь такие ласковые слова МАМОЧКА. И
еще реже слова МАМОЧКА, РОДНАЯ, ПРОСТИ МЕНЯ ЗА ВСЕ.
- Так пусть эти слова в вашей жизни будут не только последним что вы
услышите, а и намного чаще.
(Ролик про маму)
А для того, что бы мы не столкнулись с безразличием, непониманием,
транжирством и другими качествами нашего чада, описанными в фильме, мы
должны ЛЮБИТЬ его, ЛЮБИТЬ и ЛЮБИТЬ.
Маленький зайчонок улыбнулся маме:
Я тебя люблю вот так! – и развёл руками.
А вот как я тебя люблю! – мать ему сказала,
Развела руками и тоже показала. –
Это очень много, - прошептал зайчишка, -
Это очень, очень много, много, но не слишком.
Он присел и прыгнул высоко, как мячик
Я тебя люблю вот так! – засмеялся зайчик.
И тогда ему в ответ, разбежавшись, лихо, -
Вот как я тебя люблю! – подпрыгнула зайчиха. –
Это очень много, - прошептал зайчишка, -
Это очень, очень много, много, но не слишком. –
Я тебя люблю вот так! – зайчик улыбнулся
И на травке-мураве перекувыркнулся. –
А вот как я тебя люблю! – мамочка сказала,
Кувыркнулась, обняла и поцеловала. –
Это очень много, - прошептал зайчишка, -
Это очень, очень много, много, но не слишком. –
5. 5
Видишь, дерево растёт, возле речки прямо?
Я тебя люблю вот так! – понимаешь, мама.
А у мамы на руках видно всю долину. –
Вот как я тебя люблю! – мать сказала сыну.
Так прошёл весёлый день, в час, когда смеркалось,
Жёлто-белая луна в небе показалась.
Ночью детям нужно спать даже в нашей сказке.
Зайчик маме прошептал, закрывая глазки: -
От земли и до луны, а потом обратно –
Вот как я тебя люблю! Разве не понятно?..
Подоткнув со всех сторон зайке одеяло,
Тихо-тихо перед сном мама прошептала: -
Это очень-очень много, это так приятно,
Когда любят до луны, а потом обратно!
- Любовь к маме всегда только взаимна. Дети очень хорошо чувствует и
мамину ласку и заботу и доброту, только быстро к ней привыкают и считают
это неотъемлемой частью своей жизни.
Ведь любовь мамы – не заменят дорогие подарки, а общение с мамой –
не заменят самые лучшие лагеря и санатории, понимание мамы – не заменят
ни интернет, ни телевизор, а советы мамы - лучше любых, даже самых
красивых книжек.
Ваша задача – учить их понимать чувства окружающих их людей, ценить
эти чувства, заботится о близких своих.
Всем известна истина, что родители - пример для своих детей.
Действительно, от вас, от ваших эмоций, от вашего отношения к своим
детям, к решению проблем, к окружающим зависит будущее ваших детей.
Ведь дети – это как губка, они впитывают все – и чем грязнее это все, тем
быстрее ее, губку, выкинут в мусор.
(Ролик про Ангела)
Ошибки мам, воспитывающих детей в одиночку.
1. У него (нее) нет никого кроме меня, поэтому ему (ей) нужно любви в
два раза больше.
Ответ – сравнение: Что произойдет с человеком, если мясо заменить
хлебом, но в два раза больше?
2. Я должна обеспечить ребенка всем необходимым, чего бы мне это не
стоило. Именно поэтому я работаю по 16 часов в сутки и без
выходных.
6. 6
Ответ – ребенку для нормального воспитания нужно общение, а не
модная одежда, поездки и новые игрушки.
3. Я должна дать ему (ей)образование, что бы он (она) мог ни от кого не
зависеть.
Ответ: Зависимость возникает не от отсуствия денег, а от отсутвия
общения, так хорошо заменяющегося деньгами.
4. Я должна быть примером для своего ребенка, и именно поэтому я
каждый день стираю, глажу, стою у плиты, убираю, вообщем кручусь,
как белка в колесе.
Следствие такого воспитания – Проступки детей
1. Плохая обучаемость, нет не учеба. Учеба – это следствие, а
обучаемость – это способность воспринимать новое.
2. Плохое поведение – нет не баловство вследствие возвраста,
темперамента или просто генов, а именно – поведение вопреки
всему, против всех.
3. Неуважение к другим, непонимание действительности – ведь ваш
ребенок живет в своем маленьком мире, где он один и никто туда
не может войти, никто его не понимает и он отказывается понять
других.
4. Агрессия, необъяснимое влечение к плохому, побег из дома, плохие
компании, вредные привычки, преступление закона – ведь только
так ребенку удается привлечь ваше внимание, способствовать
вашему общению, а именно тому, что вы его слышите, надежде на
то, что услышите.
(Ролик «И мы прощаем…»)
Я недавно провела ИЗО тест – попросила детей нарисовать вас – их мам,
такими какими они видят вас в повседневной своей жизни.
Дети справились с заданием, кто как смог. У кого то яркие рисунки, а у
кого то они в серых тонах.
- А почему серые цвета? Может ваш ребенок стеснителен и постеснялся
попросить у других детей?
А может он просто ленив, ему было лень просить, лень разукрашивать?
А может есть другая причина?
Только вы можете это понять, а не сможете - поговорите с ребенком.
- Ваш ребенок нарисовал вас среди домашних хлопот? А вы разве не
замечали, что в домашних хлопотах вы прячетесь от ребенка?
- Ваш ребенок нарисовал вас уходящей из дома – значит вы видите его
спящим!
- Вокруг вас нет ничего – тогда в мире вашего ребенка пустота, в которой
он хочет видеть только ВАС!
7. 7
Так что же делать?
Давайте, посмотрим, какими хотят видеть вас дети?
Это было их домашнее задание
- На этих рисунках, вы красивы, в ярких цветах, и нет ни одного рисунка в
домашних стенах. Кто то на природе, кто то путешествует, кто то просто
играет.
- Когда я дала первое задание детям, было много вопросов:
- А можно я нарисую маму в другом городе?
- А можно на природе?
- А можно мы идем в магазин?
Значит детям не хватает этого в повседневной жизни!
1. У вас есть режим дня: вы в одно и тоже время встаете, ложитесь,
готовите кушать, в один и тот же день стираете, убираете и т.д.
Так внесите в свой режим изменения – выделите время на общение со
своим чудом.
2. Для каждого ребенка – дом это крепость, но нужно учить его жить и вне
дома.
Пойдите со своим сыном (дочкой) на улицу, просто пройдитесь по
улице, сходите вместе в магазин и непринужденно поболтайте, сходите
в кинотеатр, на детскую площадку, предложите провести совместное
мероприятие для одноклассников или друзей.
3. Дети растут, но это не значит, что их нужно прекращать целовать в
носик, дергать за щечки, гладить по голове, говорить «Сынуля» или
«Доча», называть ласково, ведь вместе с нами и они прекращают
употреблять такие слова.
4. Не показывайте детям своего плохого настроения – они не поймут
ваших взрослых проблем, а лишь будут себя считать виноватыми.
5. Не говорите им, что вы работаете для них, в работе вы прячетесь от
одиночества. Ведь лучше пойти на природу с сосиской и хлебом, чем
отдыхать на дорогих курортах.
6. Не ругайте их за то, что у них плохо еще получается, а научите их это
делать.
7. Если у вашего ребенка нет увлечений, заинтересуйте его чем то.
Замените компьютерные игры – поиском интересного в интернете,
ведением собственного дневника жизни.
8. Сочиняйте вместе стихи, рисуйте, играйте в куклы и футбол – ребенок
должен знать, что у него есть МАМА, а не машина с деньгами.
...
Мама - это значит нежность,
Это ласка, доброта,
Мама - это безмятежность,
8. 8
Это радость, красота!
Мама - это на ночь сказка,
Это утренний рассвет,
Мама - в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет!
Мама - это зелень лета,
Это снег, осенний лист,
Мама - это лучик света,
Мама - это значит ЖИЗНЬ!
(Ролик «Я люблю тебя мама!»)
Открытки «Молитва матери за детей»
