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吳佳蓉
1.
遇見‧好東西 2014.01.04 吳佳蓉 T10212103
2.
教師要具備的專業知識 ‧學科能力、課程設計能力： 師資養成過程 ‧輔導相關知能、班級經營能力：修練再 修煉，因應社會變遷 ‧其他能力：視教師個人人格特質、興趣、 專長而異
3.
教師我要關心的問題~ 小至級務或是校安問題，大到社會問題、 治安問題、人權議題、環保議題等等…… 舉凡周遭所有和生活相關的問題我都認為 要關心，至少不排斥、先了解再說，如此 才能擴大教學層面與深度
4.
教師要採取哪些行動？ 研習進修不可少，但要多樣化 社團活動多參加，去蕪存菁 想法觀念要更新，實踐才能真正改變 例：口說環保→認識慈濟→大愛媽媽入班→ 生活實踐→以身作則
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