SlideShare a Scribd company logo
1 of 58
การเป็นอยู่ในสังคม
ไทยเรา
จำาเป็นอย่างยิ่งที่จะ
ต้องมี
ความรอบรู้ให้ทัน
โลกทันเหตุการณ์
ควรสังเกตอย่าง
รอบคอบ และ
ระมัดระวังให้รอบ
-การศึกษากับความ
สำาเร็จ
-ความรักกับความ
สมหวัง
-ความใฝ่ฝันกับ
การมีอนาคตที่ดี
โดยเฉพาะชีวิต
ในวัยรุ่น
ทางเดินของชีวิตมี
ได้หลายทาง
ขึ้นอยู่กับผู้เดิน
ทิศทางที่จะเลือกว่า...
•ตามเพื่อน
•ตามพ่อแม่
•ตามคนอื่น
หรือ
ดีกว่าร้อย เพื่อน
คิด ริษยา
เกลือดี มีน้อย
ด้อยราคา
เพื่อนที่ดี มีหนึ่ง
ถึงจะน้อย
ยิ่งเป็นการพิสูจน์
ความเป็นเพื่อนได้
มากเท่านั้น
เวลาของชีวิตที่
ผ่านไป
ยิ่งมากเท่าไร
แต่ถ้าถึงจุดอับของชีวิต
ที่เธอคิดว่าไม่มีใครอีก
แล้ว
จงอย่าลืมว่า
เธอยังมีเพื่อนที่ดีที่สุด
อีกคนหนึ่ง
อย่าลืมทบทวน
บทเรียนของชีวิตและ
ความเป็นจริง
จงรู้สึกและสำานึกตัว
ก่อนที่จะสาย
เร่งทำาความดี
กลับคืนสู่แผ่นดิน
เพราะเขาเกิดมา
กับเธอ …และ รอ
วันที่จะดับไปพร้อม
ๆ กับเธอ
-สถานที่ดี ๆ
สถาบันดี ๆ
-วัดวาอารามดี ๆ
ก็มีมาก
ชีวิตคนมิใช่เพียงมี
ชีวิตเดียว
แต่ยังสั้นอีกต่าง
หาก
-คลับ บาร์ เธค
-สถานเริงรมย์ยาม
ราตรี
ทั้งในเมือง ในสถาน
ศึกษา ในบ้าน
สิ่งดี ๆ น่าสนใจ
น่าศึกษาเรียนรู้
จดจำาก็มีสิ่งเลวร้าย น่ากลัว
อันตรายก็มาก
โดยเฉพาะคนดีก็มี
คนชั่วก็มาก
อย่าสนิทสนม(รัก
ใคร่)กับใครง่าย ๆ
คนโบราณสอนไว้
ว่า
"คบคนให้ดูหน้า ซื้อ
ผ้าให้ดูเนื้อ”นั้น
สอนให้เรารู้จัก
ใช้สติปัญญา
พิจารณาว่า
ดูนิสัย (สันดาน)
ดูการพูด การคิด
การกระทำา
ควรดูกัน
นานๆ
ดูการใช้อารมณ์
เหตุผล และ...
สติปัญญาของเขา
เพราะการเดินทาง
ร่วมกับคนไม่ดีนั้น
มีแต่ขาดทุน
ซึ่งคำาพระท่านว่า ...
"ถ้าไม่ได้เพื่อนที่ดีกว่า
ตน
อยู่คนเดียวเที่ยวไป
ประเสริฐกว่า"
จำาเป็นอย่างยิ่งที่เรา
ควรเลือกคบหา ...
ชีวิตมิใช่จะมีแต่
ด้านที่สวยงาม
และก็มิใช่มีแต่
ความโหดร้าย
บางครั้งชนะ บาง
ครั้งก็พ่ายแพ้
สิ่งสำาคัญคือ
ต้องเรียนรู้ ที่จะ
จัดการกับมัน
เดี๋ยวก็ทุกข์
เดี๋ยวก็สุข
สมหวัง และก็
ผิดหวัง
บ้างก็จบลงด้วย
คราบของนำ้าตา
เป็นบทเรียนที่
สูงค่า
จงมองชีวิตทั้งสอง
ด้านอย่างฉลาด
ขอให้ความผิดพลาด
แต่ทุกบทบาท
ของชีวิต
วันที่สุขที่สุด
สุดสดใส
มิใช่ยามเยาว์
วัยไร้เดียงสา
มีสุขโศกล่อ
ใจให้ถลำา
ไม่อาจพ้นจากกฏ
ทุกชีวิตที่เกิด
มาในโลก
ไม่ยืนยงให้เห็น
เป็น "ทุกขัง"
ทุกสิ่งเปลี่ยน
เปลี่ยนไปไม่จีรัง
ร่างกายเจริญสุด
แล้วทรุดลง
อย่ารอรีให้ถึง
ถึงวันหน้า
หากเป็นวันสิ้น
สุดสุดเวลา
คุณความดีควร
ทำาทำาวันนี้
ความทุกข์ก็หลอก
หลอกจริงที่ไหน?
ทุกสรรพสิ่งเพียงผ่าน
ผ่านเลยไป
ความสุขก็ยึดยึด
ไว้มิได้ดอก
เช้าที่แจ่มใสในป่า
โปร่ง
เจ้านกน้อยสีสวย
บนกิ่งไม้
"อะไรหรือในมือ
ท่าน?"
เจ้านก
อารมณ์ดีร้องถาม
"หนอน" เขาตอบ
ตรงและสั้น
"ขายราคา
นกจิกหนอนจาก
กล่องไปตัวหนึ่ง
กลืนลงคออย่าง
รวดเร็ว
แล้วบินขึ้นสู่ยอดไม้
นกน้อยดึงขนจาก
ตัวหนึ่งอัน
ร่วงลงในมือเขา
ขนนกหนึ่งอันกับ
หนอนวันละตัว
ไม่ช้าไม่นาน
นกเจ้าสำาราญก็
วันเวลาผ่าน
ไป...
บัดนี้นกไร้
ขนจึงคิดจะดิ้นรน
ออกหากิน
บินก็ไม่ได้
รูปกายก็อัปลักษณ์
เกินกว่าจะร้องเพลง
ให้ใครฟังได้อีกทางลัดในชีวิตนั้น
มีอยู่
แต่ทางสู่ความ
อดีตมิได้ถูก
กำาหนดมาให้ยึด
ติด
หากเเต่ถูก
วันเวลาผัน
ผ่านไป
หน้าที่ของเรา
คือ...
“ทำาวันนี้ให้ดี
”ที่สุด
อนาคตเป็นเรื่อง
ของวันข้างหน้า
เป็นกาลเวลาที่
ยังมาไม่ถึง
จะได้มีอดีตที่สวยส
…ะ มีอนาคตที่งดงา
เพราะคงไม่มีใคร
สามารถที่จะ...
การเรียนรู้ที่จะ
ดำาเนินชีวิตนั้นมีบางสิ่งที่จำาเป็น
ต้อง
ฝืนใจกระทำา
เหมือนกัน
ที่คนเราจะผิด
…พลาดในการ
"เลือกทางเดิน
และคงมีบ้าง
เป็นบางครั้ง
ไม่ใช่ความ
…สำาเร็จ หรือ
ความพลั้งพลาด
แต่สิ่งที่สำาคัญใน
การก้าวเดิน
ลับเป็นจิตใจที่เข้มแ
ท้อต่ออุปสรรคนานาปร
ปัญหาเป็นเรื่อง
ธรรมดา
ที่ทุกคนมีโอกาส
เจอะเจอได้เสมอ
ในการเดินทาง
ของชีวิต
คนที่หนี
ปัญหาก็คือ...
เพราะถ้าเขา
จะ...
ลองหันหน้าเข้าสู้
ปัญหาดูสักครั้ง
เขาก็จะพบว่า...
ปัญหาทุกปัญหา
ถูกสร้างขึ้นมา
พร้อมกับ...
เพียงแต่ว่า...
เราจะต้องใช้สติ
และให้เวลา
ในการไตร่ตรองซึ่งบางคนอาจใช้
เวลามากหรือน้อย
นั่นก็ขึ้นอยู่กับ
วิจารณญาณ
สุภาษิตจีนบทหนึ่ง
กล่าวเอาไว้ว่า
"หนทางหมื่นลี้ เริ่ม
ต้นที่ก้าวแรก"
แต่ถ้าเพียงจะ
ปล่อยให้
ประโยคนี้ผ่าน
ตา
จะไม่มีประโยชน์อ
ราเลย
หากจะเก็บมาตร
องดูสักนิด
ก็จะเห็นถึงความเป็น
จริงที่ซ่อนเร้น
อย่าว่าแต่หนทาง
หมื่นลี้เลย
เพียงหนทางแค่
สิบลี้
ก็คงจะไม่มีทาง
ไปถึงแน่นอน
เปรียบได้กับคน
หลายคน
ที่มีความหวัง วาด
ฝันไว้มากมาย
แต่มิได้ลงมือ
กระทำาเลยสักอย่าง
ถ้าจะเริ่มต้น
ใหม่ตอนนี้
และคุณค่าของคน
นั้น
ก็มิได้อยู่หรือวัดกันที่
ชาติกำาเนิด
เกิดเป็นคน
ต้องรู้จักคุณค่าของ
ความเป็นคน
…หากแต่ว่า คุณค่า
ของความเป็นคน
ขึ้นอยู่กับการเรียนรู้
กคน
มีคุณค่าในตัวของต
…ไม่ว่าจะเป็น
ข้าราชการ
พ่อค้า หรือ
เพราะคุณค่าของ
คนเรานั้น
ไม่ได้อยู่ที่หน้าที่
การงาน
หรือหน้ากากที่
สวมใส่
แต่หากอยู่ที่
สำานึกในใจ
และความ
นั่นก็ขึ้นอยู่กับ
ประสบการณ์ที่
ผ่านมาในชีวิต
องคน
ะมองสิ่งเดียวกัน
วามรู้สึกที่แตกต่างก
เพราะคนเราไม่
เท่ากัน
อย่าเอาความรู้สึก
นึกคิดของเรา
ไปตัดสิน...
"ความรู้สึกนึกคิด
ของผู้อื่น"ไม่ว่าจะเป็นรูป
ร่าง
และไม่มีใคร
…ที่จะ
คนทุกคนในโลก
นี้
ไม่มีใครที่ดีไป
หมดทุกอย่างเลวเสียจน
ไม่มีช่องว่าง
ก็ไม่ได้ขึ้นอยู่กับ..
"ความต้องการ
ของเขาเท่านั้น"
การที่ใครสักคน
เลือกที่จะ...
"เป็นคนดีหรือคน
เลว"
หากต้องดูที่
เหตุผล
ย่อมมีโอกาสที่จะ
พบกับปัญหา
ด้วยกันทั้งสิ้น
ทุกชีวิตที่...
เกิดมาและดำารง
อยู่ในโลกนี้
หนักเบาก็แล้วแต่
สถานการณ์
…ก็คือ คนที่
สามารถ
แก้ปัญหาต่างๆให้
ลุล่วงไปด้วยดี
คนที่ประสบความ
สำาเร็จในชีวิต
ด้วยสติปัญญา
ประสบการณ์
ก็จะถูกเรียกว่า...
"เป็นคนที่ล้ม
เหลว
ส่วนคนที่
ไม่สามารถแก้ไข
ปัญหาได้
หรือยอมแพ้ต่อ
ปัญหา
เป็น "คนที่ประสบ
ความสำาเร็จ"
แล้วคุณล่ะ
อยากถูก
เรียกว่า...
…จนบางครั้ง
ลืมที่จะหยุดให้
ชีวิต และ...
คนเราทุกวันนี้
มีชีวิตอยู่ด้วยการ
แข่งขันกับเวลา
กับคนรอบข้างหรือ
แม้กระทั่งตัวเอง
บางทีเราอาจจะได้
พบว่า..
ถ้าหากเราจะ...
หยุดการแข่งขัน
ลงสักชั่วขณะ
แท้ที่จริงแล้ว
สิ่งที่เราต้องการจะ
ได้นั้น
ถึงแม้ว่าจะเป็นสิ่ง
ที่ดีแค่ไหน
ความคิดฝันของ
คนเรา
แต่ถ้าไม่ได้รับการ
ถ่ายทอด
ให้ออกมาสู่โลก
ทำาฝันให้เป็นจริงคงจะไม่มีค่า
ก็จะยังคงเป็น
ได้เพียงแค่..
ความสำาเร็จ
เพราะไม่ว่าจะ
เป็นวันนี้
หรือวันไหน
แต่หากเป็นคนที่
กล้าที่จะ..
ทำาให้ความคิด
ผู้ที่ประสบความสำาเ
ม่ใช่คนที่มีความคิดฝ
โดยที่ไม่อาจ
เข้าใจ
สัจจธรรมของ
ชีวิต
นับเป็นเรื่อง
ที่...
ให้โชคชะตา
รักษาชีวิต
มีผู้คน
…มากมายที่
ฝากชีวิตไว้กับ
โชคชะตา
บางคนอาจจะคิดได้
ตอนใกล้ตาย
แต่ถึงจะคิดได้
โอกาสบางอย่างเสีย
ไปยังเริ่มใหม่ได้แต่บางเรื่องบาง
อย่าง
ไม่มีโอกาสที่จะเริ่ม
ใหม่ได้
075วิธีเลือกทางเดินของชีวิต

More Related Content

More from niralai

340วัฒนธรรมชาวพุทธ
340วัฒนธรรมชาวพุทธ340วัฒนธรรมชาวพุทธ
340วัฒนธรรมชาวพุทธniralai
 
339ระวังอย่าให้อาย!
339ระวังอย่าให้อาย!339ระวังอย่าให้อาย!
339ระวังอย่าให้อาย!niralai
 
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
345สถานการณ์วัยรุ่นไทยniralai
 
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศniralai
 
343ศิลปการพูด
343ศิลปการพูด343ศิลปการพูด
343ศิลปการพูดniralai
 
342วิธีสร้างสุข5
342วิธีสร้างสุข5342วิธีสร้างสุข5
342วิธีสร้างสุข5niralai
 
341วันออกพรรษา
341วันออกพรรษา341วันออกพรรษา
341วันออกพรรษาniralai
 
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษาniralai
 
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดีniralai
 
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12niralai
 
350สารานิยธรรม6
350สารานิยธรรม6350สารานิยธรรม6
350สารานิยธรรม6niralai
 
349สังคหวัตถุ4
349สังคหวัตถุ4349สังคหวัตถุ4
349สังคหวัตถุ4niralai
 
351หน้าที่ชาวพุทธ3
351หน้าที่ชาวพุทธ3351หน้าที่ชาวพุทธ3
351หน้าที่ชาวพุทธ3niralai
 
098ชีวิตวัยรุ่น
098ชีวิตวัยรุ่น098ชีวิตวัยรุ่น
098ชีวิตวัยรุ่นniralai
 
097คุณค่าของชีวิต
097คุณค่าของชีวิต097คุณค่าของชีวิต
097คุณค่าของชีวิตniralai
 
096แบบฝึกหัด อกุศลมูล
096แบบฝึกหัด อกุศลมูล096แบบฝึกหัด อกุศลมูล
096แบบฝึกหัด อกุศลมูลniralai
 
095ทศพิศราชธรรม
095ทศพิศราชธรรม095ทศพิศราชธรรม
095ทศพิศราชธรรมniralai
 
094ทฤษฎีใหม่
094ทฤษฎีใหม่094ทฤษฎีใหม่
094ทฤษฎีใหม่niralai
 
093โยนิโส มนสิการ
093โยนิโส มนสิการ093โยนิโส มนสิการ
093โยนิโส มนสิการniralai
 
092โทษของสุรา เผด็จ
092โทษของสุรา เผด็จ092โทษของสุรา เผด็จ
092โทษของสุรา เผด็จniralai
 

More from niralai (20)

340วัฒนธรรมชาวพุทธ
340วัฒนธรรมชาวพุทธ340วัฒนธรรมชาวพุทธ
340วัฒนธรรมชาวพุทธ
 
339ระวังอย่าให้อาย!
339ระวังอย่าให้อาย!339ระวังอย่าให้อาย!
339ระวังอย่าให้อาย!
 
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
 
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
 
343ศิลปการพูด
343ศิลปการพูด343ศิลปการพูด
343ศิลปการพูด
 
342วิธีสร้างสุข5
342วิธีสร้างสุข5342วิธีสร้างสุข5
342วิธีสร้างสุข5
 
341วันออกพรรษา
341วันออกพรรษา341วันออกพรรษา
341วันออกพรรษา
 
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
 
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
 
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
 
350สารานิยธรรม6
350สารานิยธรรม6350สารานิยธรรม6
350สารานิยธรรม6
 
349สังคหวัตถุ4
349สังคหวัตถุ4349สังคหวัตถุ4
349สังคหวัตถุ4
 
351หน้าที่ชาวพุทธ3
351หน้าที่ชาวพุทธ3351หน้าที่ชาวพุทธ3
351หน้าที่ชาวพุทธ3
 
098ชีวิตวัยรุ่น
098ชีวิตวัยรุ่น098ชีวิตวัยรุ่น
098ชีวิตวัยรุ่น
 
097คุณค่าของชีวิต
097คุณค่าของชีวิต097คุณค่าของชีวิต
097คุณค่าของชีวิต
 
096แบบฝึกหัด อกุศลมูล
096แบบฝึกหัด อกุศลมูล096แบบฝึกหัด อกุศลมูล
096แบบฝึกหัด อกุศลมูล
 
095ทศพิศราชธรรม
095ทศพิศราชธรรม095ทศพิศราชธรรม
095ทศพิศราชธรรม
 
094ทฤษฎีใหม่
094ทฤษฎีใหม่094ทฤษฎีใหม่
094ทฤษฎีใหม่
 
093โยนิโส มนสิการ
093โยนิโส มนสิการ093โยนิโส มนสิการ
093โยนิโส มนสิการ
 
092โทษของสุรา เผด็จ
092โทษของสุรา เผด็จ092โทษของสุรา เผด็จ
092โทษของสุรา เผด็จ
 

075วิธีเลือกทางเดินของชีวิต