SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
NIDA SHAFIYANTI
Teorema I
Jika A adalah sebarang matriks bujursangkar, maka det A = det At
.
Contoh I
Tinjaulah matriks A berikut,
A 


 












6 1 5
3 2 7
8 4 1
Teorema II
Jika A dan B adalah matriks bujursangkar yang ukurannya sama, maka
det (AB) = det A det B.
AB  





























        
           
   
1 3 0
4 6 1
5 0 2
3 1 4
2 0 6
1 5 3
1 3 3 2 0 1 1 1 3 0 0 5 1 4 3 6 0 3
4 3 6 2 1 1 4 1 6 0 1 5 4 4 6 6 1 3
5 3 0 2 2
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )1 5 1 0 0 2 5 5 4 0 6 2 3
3 1 22
1 9 55
13 15 26
       













 
 
 












det A  

1 3 0
4 6 1
5 0 2
= (1)
6 1
0 2

 (3)
4 1
5 2


+ (0)
4 6
5 0
= ( )( ) ( )(8 ) ( )( )1 12 0 3 5 0 0 30 3      (i)
det B 



3 1 4
2 0 6
1 5 3
= (3)
0 6
5 3
 (1)


2 6
1 3
 (4)
2 0
1 5
         ( )( ) ( )( ) ( )( )3 0 30 1 6 6 4 10 0 130 (ii)
Contoh II
Tinjau matriks-matriks berikut,
A  













1 3 0
4 6 1
5 0 2
B 















3 1 4
2 0 6
1 5 3
det( )AB 
 
 
 
3 1 22
1 9 55
13 15 26
= (3)


9 55
15 26
 (1)

 
1 55
13 26
+ (22)
 

1 9
13 15
          ( )( ) ( )( ) ( )( )3 234 825 1 26 715 22 15 117 390 (iii)
Dari (i) dan (ii) diperoleh,
(det A)(det B) = 3(130) =  390 (iv)
sedangkan dari (iii) dan (iv) diperoleh,
det (AB) = (det A)(det B)
Teorema III
Sebuah matriks bujursangkar A dapat dibalik (mempunyai invers) jika det A  0
Bukti :
Jika A dapat dibalik maka AA1
= I . Jika kita ambil determinannya, maka
det (AA1
) = det I = 1 (i)
Menurut teorema II,
det (AA1
) = (det A)(det A1
) (ii)
Dari (i) dan (ii) diperoleh, (det A)(det A1
) = 1, dengan demikian det A  0.
Akibat dari teorema III, jika A dapat dibalik, maka det
det
A
A

1 1
Bukti :
Dari bukti teorema III diperoleh (det A)(det A1
) = 1. Karena det A  0, maka
det
det
A
A

1 1
Contoh I
Tinjaulah matriksmatris berikut,
A 
 












4 7 2
2 5 1
6 0 3
B 












6 4 3
4 3 4
3 2 2
    
      
det ( ) ( ) ( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
B
6 4 3
4 3 4
3 2 2
6
3 4
2 2
4
4 4
3 2
3
4 3
3 2
6 6 8 4 8 12 3 8 9 1
6 4 3
4 3 4
3 2 2
1 0 0
0 1 0
0 0 1












O13

3 2 2
4 3 4
6 4 3
0 0 1
0 1 0
1 0 0












O12(-1)

   











1 1 2
4 3 4
6 4 3
0 1 1
0 1 0
1 0 0
O21(4)

O31(6)
  
 
 















1 1 2
0 1 4
0 2 9
0 1 1
0 3 4
1 6 6
O12(-1)

O32(-2)

 
















1 0 2
0 1 4
0 0 1
0 2 3
0 3 4
1 0 2
O13(2)

O23(-4)




 













1 0 0
0 1 0
0 0 1
2 2 7
4 3 12
1 0 2
O1(-1)

O2(-1)
O3(-1)
1 0 0
0 1 0
0 0 1
2 2 7
4 3 12
1 0 2
 














Jadi didapatkan
B

 














1
2 2 7
4 3 12
1 0 2
det ( ) ( ) ( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
B

 


 

 




       
1
2 2 7
4 3 12
1 0 2
2
3 12
0 2
2
4 12
1 2
7
4 3
1 0
2 6 2 8 12 7 0 3 1
Jadi benar bahwa det
det
.B
B

 1 1
1
Sifat sifat determinan

More Related Content

What's hot

S98-42台南縣永仁高中試題
S98-42台南縣永仁高中試題S98-42台南縣永仁高中試題
S98-42台南縣永仁高中試題yustar1026
 
姜昱安108學年度上學期 數學課程學習成果
姜昱安108學年度上學期 數學課程學習成果姜昱安108學年度上學期 數學課程學習成果
姜昱安108學年度上學期 數學課程學習成果ssuserf9a326
 
2003 amc10
2003 amc102003 amc10
2003 amc10vx44wd
 
姜昱安110上學期數學科課程學習成果
姜昱安110上學期數學科課程學習成果姜昱安110上學期數學科課程學習成果
姜昱安110上學期數學科課程學習成果ssuserf9a326
 
龍騰數學統測必考高頻率題型
龍騰數學統測必考高頻率題型龍騰數學統測必考高頻率題型
龍騰數學統測必考高頻率題型lungtengtech
 
姜昱安108學年度下學期數學科課程學習成果
姜昱安108學年度下學期數學科課程學習成果姜昱安108學年度下學期數學科課程學習成果
姜昱安108學年度下學期數學科課程學習成果ssuserf9a326
 
臺灣高中數學講義 - 第一冊 - 數與式
臺灣高中數學講義 - 第一冊 - 數與式臺灣高中數學講義 - 第一冊 - 數與式
臺灣高中數學講義 - 第一冊 - 數與式Xuan-Chao Huang
 
S102-05中正高中試題
S102-05中正高中試題S102-05中正高中試題
S102-05中正高中試題yustar1026
 
基礎星期一 第二集 練習
基礎星期一 第二集 練習基礎星期一 第二集 練習
基礎星期一 第二集 練習TsangsMaterial
 

What's hot (11)

六合彩
六合彩六合彩
六合彩
 
S98-42台南縣永仁高中試題
S98-42台南縣永仁高中試題S98-42台南縣永仁高中試題
S98-42台南縣永仁高中試題
 
姜昱安108學年度上學期 數學課程學習成果
姜昱安108學年度上學期 數學課程學習成果姜昱安108學年度上學期 數學課程學習成果
姜昱安108學年度上學期 數學課程學習成果
 
2003 amc10
2003 amc102003 amc10
2003 amc10
 
姜昱安110上學期數學科課程學習成果
姜昱安110上學期數學科課程學習成果姜昱安110上學期數學科課程學習成果
姜昱安110上學期數學科課程學習成果
 
龍騰數學統測必考高頻率題型
龍騰數學統測必考高頻率題型龍騰數學統測必考高頻率題型
龍騰數學統測必考高頻率題型
 
直线和圆
直线和圆直线和圆
直线和圆
 
姜昱安108學年度下學期數學科課程學習成果
姜昱安108學年度下學期數學科課程學習成果姜昱安108學年度下學期數學科課程學習成果
姜昱安108學年度下學期數學科課程學習成果
 
臺灣高中數學講義 - 第一冊 - 數與式
臺灣高中數學講義 - 第一冊 - 數與式臺灣高中數學講義 - 第一冊 - 數與式
臺灣高中數學講義 - 第一冊 - 數與式
 
S102-05中正高中試題
S102-05中正高中試題S102-05中正高中試題
S102-05中正高中試題
 
基礎星期一 第二集 練習
基礎星期一 第二集 練習基礎星期一 第二集 練習
基礎星期一 第二集 練習
 

Viewers also liked

Penggunaan Teori Graf pada Pengaturan Lampu Lalu Lintas
Penggunaan Teori Graf pada Pengaturan Lampu Lalu LintasPenggunaan Teori Graf pada Pengaturan Lampu Lalu Lintas
Penggunaan Teori Graf pada Pengaturan Lampu Lalu LintasNida Shafiyanti
 
Teori graf-complete
Teori graf-completeTeori graf-complete
Teori graf-completeendah kurnia
 
Matematika Diskrit - 10 pohon - 01
Matematika Diskrit - 10 pohon - 01Matematika Diskrit - 10 pohon - 01
Matematika Diskrit - 10 pohon - 01KuliahKita
 
Contoh bukan subgrup normal
Contoh bukan subgrup normalContoh bukan subgrup normal
Contoh bukan subgrup normalNida Shafiyanti
 
TEORI PERMAINAN (GAME THEORY)
TEORI PERMAINAN (GAME THEORY)TEORI PERMAINAN (GAME THEORY)
TEORI PERMAINAN (GAME THEORY)Nida Shafiyanti
 
Pohon(tree) matematika diskrit
Pohon(tree) matematika diskritPohon(tree) matematika diskrit
Pohon(tree) matematika diskritsaid zulhelmi
 
Manusia dan Lingkungan (Tugas ilmu sosial dan budaya dasar)
Manusia dan Lingkungan (Tugas ilmu sosial dan budaya dasar)Manusia dan Lingkungan (Tugas ilmu sosial dan budaya dasar)
Manusia dan Lingkungan (Tugas ilmu sosial dan budaya dasar)Nida Shafiyanti
 
Matematika diskrit (dual graf, lintasan dan sirkuit euler, lintasan dan sirku...
Matematika diskrit (dual graf, lintasan dan sirkuit euler, lintasan dan sirku...Matematika diskrit (dual graf, lintasan dan sirkuit euler, lintasan dan sirku...
Matematika diskrit (dual graf, lintasan dan sirkuit euler, lintasan dan sirku...Fatma Qolbi
 
Graf ( Matematika Diskrit)
Graf ( Matematika Diskrit)Graf ( Matematika Diskrit)
Graf ( Matematika Diskrit)zachrison htg
 

Viewers also liked (18)

Sifat sifat determinan
Sifat sifat determinanSifat sifat determinan
Sifat sifat determinan
 
Penggunaan Teori Graf pada Pengaturan Lampu Lalu Lintas
Penggunaan Teori Graf pada Pengaturan Lampu Lalu LintasPenggunaan Teori Graf pada Pengaturan Lampu Lalu Lintas
Penggunaan Teori Graf pada Pengaturan Lampu Lalu Lintas
 
Logika
LogikaLogika
Logika
 
Teori graf-complete
Teori graf-completeTeori graf-complete
Teori graf-complete
 
Bab i iv (autosaved)
Bab i iv (autosaved)Bab i iv (autosaved)
Bab i iv (autosaved)
 
Continuity and Gauges
Continuity and GaugesContinuity and Gauges
Continuity and Gauges
 
Tugas pembuktian
Tugas pembuktianTugas pembuktian
Tugas pembuktian
 
Matematika Diskrit - 10 pohon - 01
Matematika Diskrit - 10 pohon - 01Matematika Diskrit - 10 pohon - 01
Matematika Diskrit - 10 pohon - 01
 
Osmosis dan difusi
Osmosis dan difusiOsmosis dan difusi
Osmosis dan difusi
 
Contoh bukan subgrup normal
Contoh bukan subgrup normalContoh bukan subgrup normal
Contoh bukan subgrup normal
 
Fungsi Rekursif
Fungsi RekursifFungsi Rekursif
Fungsi Rekursif
 
TEORI PERMAINAN (GAME THEORY)
TEORI PERMAINAN (GAME THEORY)TEORI PERMAINAN (GAME THEORY)
TEORI PERMAINAN (GAME THEORY)
 
Pohon(tree) matematika diskrit
Pohon(tree) matematika diskritPohon(tree) matematika diskrit
Pohon(tree) matematika diskrit
 
Teorema Dasar Kalkulus
Teorema Dasar KalkulusTeorema Dasar Kalkulus
Teorema Dasar Kalkulus
 
Uji makanan
Uji makananUji makanan
Uji makanan
 
Manusia dan Lingkungan (Tugas ilmu sosial dan budaya dasar)
Manusia dan Lingkungan (Tugas ilmu sosial dan budaya dasar)Manusia dan Lingkungan (Tugas ilmu sosial dan budaya dasar)
Manusia dan Lingkungan (Tugas ilmu sosial dan budaya dasar)
 
Matematika diskrit (dual graf, lintasan dan sirkuit euler, lintasan dan sirku...
Matematika diskrit (dual graf, lintasan dan sirkuit euler, lintasan dan sirku...Matematika diskrit (dual graf, lintasan dan sirkuit euler, lintasan dan sirku...
Matematika diskrit (dual graf, lintasan dan sirkuit euler, lintasan dan sirku...
 
Graf ( Matematika Diskrit)
Graf ( Matematika Diskrit)Graf ( Matematika Diskrit)
Graf ( Matematika Diskrit)
 

More from Nida Shafiyanti

Soal dan pembahasan silinder
Soal dan pembahasan silinderSoal dan pembahasan silinder
Soal dan pembahasan silinderNida Shafiyanti
 
Soal dan pembahasan hiperbola
Soal dan pembahasan hiperbolaSoal dan pembahasan hiperbola
Soal dan pembahasan hiperbolaNida Shafiyanti
 
Soal dan pembahasan garis di bidang r3
Soal dan pembahasan garis di bidang r3Soal dan pembahasan garis di bidang r3
Soal dan pembahasan garis di bidang r3Nida Shafiyanti
 
Soal dan pembahasan ellips
Soal dan pembahasan ellipsSoal dan pembahasan ellips
Soal dan pembahasan ellipsNida Shafiyanti
 
How to make a simple calculator
How to make a simple calculatorHow to make a simple calculator
How to make a simple calculatorNida Shafiyanti
 
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Laju Reaksi
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Laju ReaksiFaktor-faktor yang Mempengaruhi Laju Reaksi
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Laju ReaksiNida Shafiyanti
 
Laporan praktikum kimia hidrolisis
Laporan praktikum kimia hidrolisisLaporan praktikum kimia hidrolisis
Laporan praktikum kimia hidrolisisNida Shafiyanti
 
Limit Fungsi di Ruang Metrik
Limit Fungsi di Ruang MetrikLimit Fungsi di Ruang Metrik
Limit Fungsi di Ruang MetrikNida Shafiyanti
 

More from Nida Shafiyanti (12)

Soal dan pembahasan silinder
Soal dan pembahasan silinderSoal dan pembahasan silinder
Soal dan pembahasan silinder
 
Soal dan pembahasan hiperbola
Soal dan pembahasan hiperbolaSoal dan pembahasan hiperbola
Soal dan pembahasan hiperbola
 
Soal dan pembahasan garis di bidang r3
Soal dan pembahasan garis di bidang r3Soal dan pembahasan garis di bidang r3
Soal dan pembahasan garis di bidang r3
 
Soal dan pembahasan ellips
Soal dan pembahasan ellipsSoal dan pembahasan ellips
Soal dan pembahasan ellips
 
GESTRATEGI INDONESIA
GESTRATEGI INDONESIAGESTRATEGI INDONESIA
GESTRATEGI INDONESIA
 
I iii
I iiiI iii
I iii
 
Cover
CoverCover
Cover
 
How to make a simple calculator
How to make a simple calculatorHow to make a simple calculator
How to make a simple calculator
 
Let, Make, Have and Get
Let, Make, Have and GetLet, Make, Have and Get
Let, Make, Have and Get
 
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Laju Reaksi
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Laju ReaksiFaktor-faktor yang Mempengaruhi Laju Reaksi
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Laju Reaksi
 
Laporan praktikum kimia hidrolisis
Laporan praktikum kimia hidrolisisLaporan praktikum kimia hidrolisis
Laporan praktikum kimia hidrolisis
 
Limit Fungsi di Ruang Metrik
Limit Fungsi di Ruang MetrikLimit Fungsi di Ruang Metrik
Limit Fungsi di Ruang Metrik
 

Recently uploaded

哪里可以购买日本神奈川县立保健福祉大学学位记/录取通知书可以制作吗/补办马来西亚大学文凭/CIA证书定制
哪里可以购买日本神奈川县立保健福祉大学学位记/录取通知书可以制作吗/补办马来西亚大学文凭/CIA证书定制哪里可以购买日本神奈川县立保健福祉大学学位记/录取通知书可以制作吗/补办马来西亚大学文凭/CIA证书定制
哪里可以购买日本神奈川县立保健福祉大学学位记/录取通知书可以制作吗/补办马来西亚大学文凭/CIA证书定制kathrynalvarez364
 
澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书
澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书
澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书kathrynalvarez364
 
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptxEDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptxmekosin001123
 
布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书
布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书
布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书kathrynalvarez364
 
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptxeduc6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptxmekosin001123
 
日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单
日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单
日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单jakepaige317
 

Recently uploaded (6)

哪里可以购买日本神奈川县立保健福祉大学学位记/录取通知书可以制作吗/补办马来西亚大学文凭/CIA证书定制
哪里可以购买日本神奈川县立保健福祉大学学位记/录取通知书可以制作吗/补办马来西亚大学文凭/CIA证书定制哪里可以购买日本神奈川县立保健福祉大学学位记/录取通知书可以制作吗/补办马来西亚大学文凭/CIA证书定制
哪里可以购买日本神奈川县立保健福祉大学学位记/录取通知书可以制作吗/补办马来西亚大学文凭/CIA证书定制
 
澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书
澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书
澳洲圣母大学毕业证制作/加拿大硕士学历代办/购买一个假的中央警察大学硕士学位证书
 
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptxEDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
 
布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书
布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书
布莱德福德大学毕业证制作/英国本科学历如何认证/购买一个假的香港中文大学专业进修学院硕士学位证书
 
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptxeduc6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
 
日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单
日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单
日本九州齿科大学毕业证制作🚩定制本科卒业证书🚩哪里可以购买假美国西南基督复临安息日会大学成绩单
 

Sifat sifat determinan

  • 2. Teorema I Jika A adalah sebarang matriks bujursangkar, maka det A = det At . Contoh I Tinjaulah matriks A berikut, A                  6 1 5 3 2 7 8 4 1 Teorema II Jika A dan B adalah matriks bujursangkar yang ukurannya sama, maka det (AB) = det A det B.
  • 3. AB                                                         1 3 0 4 6 1 5 0 2 3 1 4 2 0 6 1 5 3 1 3 3 2 0 1 1 1 3 0 0 5 1 4 3 6 0 3 4 3 6 2 1 1 4 1 6 0 1 5 4 4 6 6 1 3 5 3 0 2 2 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )1 5 1 0 0 2 5 5 4 0 6 2 3 3 1 22 1 9 55 13 15 26                                        det A    1 3 0 4 6 1 5 0 2 = (1) 6 1 0 2   (3) 4 1 5 2   + (0) 4 6 5 0 = ( )( ) ( )(8 ) ( )( )1 12 0 3 5 0 0 30 3      (i) det B     3 1 4 2 0 6 1 5 3 = (3) 0 6 5 3  (1)   2 6 1 3  (4) 2 0 1 5          ( )( ) ( )( ) ( )( )3 0 30 1 6 6 4 10 0 130 (ii) Contoh II Tinjau matriks-matriks berikut, A                1 3 0 4 6 1 5 0 2 B                 3 1 4 2 0 6 1 5 3
  • 4. det( )AB        3 1 22 1 9 55 13 15 26 = (3)   9 55 15 26  (1)    1 55 13 26 + (22)    1 9 13 15           ( )( ) ( )( ) ( )( )3 234 825 1 26 715 22 15 117 390 (iii) Dari (i) dan (ii) diperoleh, (det A)(det B) = 3(130) =  390 (iv) sedangkan dari (iii) dan (iv) diperoleh, det (AB) = (det A)(det B)
  • 5. Teorema III Sebuah matriks bujursangkar A dapat dibalik (mempunyai invers) jika det A  0 Bukti : Jika A dapat dibalik maka AA1 = I . Jika kita ambil determinannya, maka det (AA1 ) = det I = 1 (i) Menurut teorema II, det (AA1 ) = (det A)(det A1 ) (ii) Dari (i) dan (ii) diperoleh, (det A)(det A1 ) = 1, dengan demikian det A  0.
  • 6. Akibat dari teorema III, jika A dapat dibalik, maka det det A A  1 1 Bukti : Dari bukti teorema III diperoleh (det A)(det A1 ) = 1. Karena det A  0, maka det det A A  1 1
  • 7. Contoh I Tinjaulah matriksmatris berikut, A                4 7 2 2 5 1 6 0 3 B              6 4 3 4 3 4 3 2 2             det ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) B 6 4 3 4 3 4 3 2 2 6 3 4 2 2 4 4 4 3 2 3 4 3 3 2 6 6 8 4 8 12 3 8 9 1
  • 8. 6 4 3 4 3 4 3 2 2 1 0 0 0 1 0 0 0 1             O13  3 2 2 4 3 4 6 4 3 0 0 1 0 1 0 1 0 0             O12(-1)                 1 1 2 4 3 4 6 4 3 0 1 1 0 1 0 1 0 0 O21(4)  O31(6)                       1 1 2 0 1 4 0 2 9 0 1 1 0 3 4 1 6 6 O12(-1)  O32(-2)                    1 0 2 0 1 4 0 0 1 0 2 3 0 3 4 1 0 2 O13(2)  O23(-4)                    1 0 0 0 1 0 0 0 1 2 2 7 4 3 12 1 0 2 O1(-1)  O2(-1) O3(-1) 1 0 0 0 1 0 0 0 1 2 2 7 4 3 12 1 0 2                 Jadi didapatkan B                  1 2 2 7 4 3 12 1 0 2
  • 9. det ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) B                       1 2 2 7 4 3 12 1 0 2 2 3 12 0 2 2 4 12 1 2 7 4 3 1 0 2 6 2 8 12 7 0 3 1 Jadi benar bahwa det det .B B   1 1 1