SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
MINORWIJZER
Multimediaal Reclamebureau
NHL Hogeschool
Communication & Multimedia Design
2013-2014, Semester 1
Versie 1.2
Inleiding
Binnen de opleiding Communication & Multimedia Design (CMD)
kun je na je propedeuse kiezen
tussen verschillende minoren. Een daarvan is de minor Multimediaal Reclamebureau (MMRB).
Dit document is geschreven voor studenten die de minor MMRB (gaan) doen.
Deze minorwijzer vertelt je wat je kunt verwachten binnen deze specialisatie. Vanaf vorig
studiejaar (2012-2013)
zijn we gaan werken met een nieuw format: werken aan meer dan één
project met tussentijdse feedback. Deze opzet is gedurende het studiejaar 2011-2012 gemaakt
door een ontwikkelteam bestaande uit de vaste minordocenten om een antwoord te bieden op
de verbeterpunten die naar voren kwamen uit een brede evaluatie die gehouden is onder
studenten tijdens het tweede semester van 2010-2011. De verbeteringen in het kort:
• er wordt gewerkt aan twee projecten
• je kan als duo werken of in een projectgroep
• er is extra tijd vrijgemaakt voor feedback en eindproductie
Van iedere student die de minor volgt wordt verwacht kennis te hebben van de inhoud van dit
document en dat hij/zij zich houdt aan de doelstellingen en kernwaarden die we hierin stellen.
Wij gaan voor een creatief en leerzaam semester!
Namens het hele MMRB team,
Peter Wassenaar Minorcoördinator
Inhoudsopgave
Doel en opzet 5
Doelstellingen 5
Kernwaarden 6
Globale indeling van het semester 7
Links met externe partijen 8
Werken binnen de minor 9
De minorruimtes 9
Projectgroepen en duo’s 9
Mentor en tutor 10
De Opdrachten 10
Competenties 10
Presentaties en pitch 11
Excursies 11
Colleges en workshops 12
Gastdocenten 12
Body of Knowledge 12
Websites: 12
Goeroes en bureaus: 13
Beoordeling 14
Aanleverspecificaties 14
Digitaal 14
Print 14
Structuur en organisatie 15
Betrokken docenten 15
Informatiekanalen 16
Website 16
Facebook 16
Consulten 16
Open dagen en pr-momenten 17
Kenniscentrum 17
Terugkerende elementen 18
Samenvatting 19
5
Doel en opzet
Doelstellingen
Het hoofddoel van de minor Multimediaal Reclamebureau (MMRB)
is om jouw portfolio een
boost te geven. Net als in de reclamewereld hechten we bij MMRB veel waarde aan de
inhoud van je portfolio. Onze inzet is je zoveel mogelijk kansen te bieden deze te vullen met
werkstukken waar je trots op bent en die goed laten zien wat jouw talenten zijn. Als
hoofdfasestudent werk je bij MMRB dan ook niet aan één opdracht, maar aan meerdere
opdrachten, interne en externe, groot en klein.
Binnen de minor werk je in teams, maar we kijken vooral naar ieders individuele ontwikkeling.
Beoordelingen vinden dan ook individueel plaats als afronding van de minorperiode. Jouw
persoonlijke portfolio (ook wel: groeidocument)
dat je gedurende het semester opbouwt, vormt hierbij
een belangrijke factor. In het portfolio laat je jouw professionele ontwikkeling zien. Je
persoonlijke portfolio vormt dus het uitgangspunt gedurende het assessment.
De minor fungeert ook als reclamebureau voor de opleiding CMD. Dit betekent dat je
meehelpt bij de PR en profilering van de opleiding.
6
Kernwaarden
Het karakter van de minor is gestoeld op de volgende kernwaardes. Wij zien deze
kernwaardes ook als leidraad voor de mindset en de houding van de deelnemers.
1. Creativiteit verrassen, vrij van middelen denken, strategisch, inspirerend
2. Ambitie inzet, betrokken, professioneel, competitief, specialisatie
3. Co-creatie samenwerking, sharing, community
4. Profilering trots, kunnen presenteren, solliciteren, portfolio, branding
5. Innovatie toekomstgericht, open voor verandering, gedurfd, vernieuwend
7
Globale indeling van het semester
We starten het semester met een introductie die anderhalve week duurt. Tijdens deze periode
maak je kennis met het Multimediaal Reclamebureau en alle deelnemers. Ook worden er aan
de hand van sollicitaties projectmanagers en duo’s aangesteld en later projectgroepen
samengesteld. Daarnaast ontwikkel je een groepsidentiteit met naam en logo.
Presentaties van ideeën, producten maar ook van jezelf zijn cruciaal in de reclamewereld.
Daarom wordt er veel aandacht besteed aan sollicitaties, portfolio’s, personal branding en
verschillende vormen van presenteren (pitch, elevatorpitch, petcha kucha, etc)
wk 36
4 sept
wk 37 wk 39 wk 40 wk 41 wk 42 wk 43
21 - 25 okt
wk 38
16 sept
KICKOFF SEMESTER 1 MMR
Herfstvakantie
Kerstvakantie
PROJECT 1
wk 45
4 nov
wk 46 wk 47 wk 48 wk 49 wk 50 wk 51
PROJECT 2
wk 44
28 okt
Evaluaties 1 Evaluaties 2
Assessment weken
wk 1 wk 2
6 jan
wk 7
3 feb
wk 3 wk 4 wk 5
PRODUCTION, QMI, POLISHING
PRODUCTION, QMI, POLISHING
wk 52
23 dec - 5 jan
Sollicitaties, pitches, POP
6 dec
DEADLINE 2
18 okt
DEADLINE 1
SEMESTER 2
17 januari
DEADLINE 3
8
Na de introductieweken werk je aan twee grote projecten. Voor elk project heb je vijf weken
de tijd. Daarnaast zijn er geregeld kleinere klusjes (posters, uitnodigingen, social media, etc) te
doen, net als bij een echt bureau. Het tempo ligt hoog, zodat je je portfolio goed kunt vullen.
Links met externe partijen
Naast het vaste docententeam dat bij de minor betrokken is, hebben we relaties met externe
professionals, ontwerpbureaus en reclamebureaus. Zij vormen een waardevolle link met de
praktijk en komen geregeld bij ons langs voor gastcolleges, masterclasses of als jurylid bij de
eindpresentaties.
Op dit moment bevinden in ons netwerk onder andere:
• Douwe Huitema Grafisch ontwerper, BWH Ontwerpers
• Rik Berkman Art Director G-Star
• Christoph Riechert Philips, copywrting, packaging
• Jan-Wessel Hovingh Freelance art director/designer Waxle
• Robin Koster Art director bij o.a. VosLibert en FactorE
• Wytze Visser Cellen, Merkmakers
• Davin Kroese Groots Reclame
• Robbin van Nek Bureau Klei
9
Werken binnen de minor
De minorruimtes
De minor beschikt over twee ruimtes: D2015 en D2026. Je wordt vooral uitgenodigd om hier
je ‘eigen’ plek van te maken d.m.v. posters, prints en aankleding. Hou het echter wel netjes.
Projectgroepen en duo’s
Je kan werken in een projectgroep of als duo. Als je als duo aan de slag wilt moet je de minor
minimaal al 1x hebben gevolgd. Daarnaast moet je goed motiveren waarom jullie als duo een
goed team vormen: over welke complementaire kwaliteiten/vaardigheden beschikken jullie?
Dit kan zitten in skills zoals copywriter/art director of in karakter- of teamrollen zoals
plant/bedrijfsman.
De meeste studenten zullen werken in teamverband binnen een eigen projectgroep. Aan het
hoofd van iedere projectgroep staat een projectmanager. Deze wordt door de docenten
geselecteerd na een sollicitatieprocedure. Studenten moeten daarna bij de verschillende
projectmanagers solliciteren, de PM’ers bepalen de uiteindelijke groepsindeling.
De sollicitatieprocedure is een goede manier om elkaar beter te leren kennen en te werken
aan je eigen ontwikkeling. Een mooie oefening voor als je straks een stageplek of baan
probeert te vinden of als leidinggevende zelf gesprekken moet voeren.
Binnen je projectgroep is het belangrijk de taken goed te verdelen. Hierbij moet een goede
balans worden gevonden tussen de kwaliteiten en de wensen van alle projectleden. We
streven naar een duidelijke rolverdeling die overeenkomt met de praktijk, dit betekent dat
studenten multidisciplinair samenwerken (niet iedereen doet alles).
De projectmanager is het aanspreekpunt voor de opdrachtgever en het Kenniscentrum. De
manager wordt ook bij het projectmanagersoverleg verwacht. Deze rol vereist het nodige aan
tijd, waardoor er minder tijd in competenties als Design en Production gestoken kan worden.
10
Mentor en tutor
Elke student krijgt een mentor toegewezen. Deze mentor begeleidt je in het opstellen van je
persoonlijke ontwikkelingsplan (POP) en is je eerste aanspreekpunt.
Iedere projectgroep krijgt een tutor. Met de tutor en andere projectgroepen heb je
intervisiemomenten.
De Opdrachten
• Gameship
• Fryske Beweging
• Enabling Technology
• NL Innovators
• Lectoraat Social Media 1 & 2
• Innovatiehuis
• Shared Space
• Vrij Baan
• PR CMD
Voor meer info over alle opdrachten verwijzen we naar de CMD website:
http://www.cmd-leeuwarden.nl/Hoofdfase/Kenniscentrum+Multimedia
11
Competenties
De focus ligt bij het MMRB op de competenties Concepting, Design, Production en
Communication maar uiteraard kan aan elke competentie worden gewerkt. Overleg met je
mentor welke vakdocenten je zou kunnen benaderen voor specifieke onderdelen zoals
programmeren of video.
Presentaties en pitch
Het goed presenteren van je werk is erg belangrijk. Na elk project worden er
presentatierondes georganiseerd waarbij ook professionals uit het werkveld aanwezig zijn en
feedback zullen geven. Op basis van die feedback en een stemronde onder studenten wordt
er een winnaar gekozen. Deze groep heeft in de periode erna de eerste keus voor het
volgende project. (De tweede daarna, etc.) Na de twee projecten wordt er een pitch gehouden
bij/met de opdrachtgever: deze kiest uiteindelijk het project dat in de drie weken daarna moet
worden uitgewerkt. zie planning p. 5
Excursies
Minimaal een keer per semester is er een excursie. Er is ruimte voor meer excursies. Het
belang van de excursies is kennis en inspiratie opdoen. Het is een enorm belangrijke manier
om onszelf te presenteren naar buiten toe. Studenten krijgen de ruimte zelf excursies aan te
dragen of te organiseren.
12
Colleges en workshops
Colleges en workshops worden doorgaans gegeven in lokaal D2026. De huisregel is dat
studenten die ervoor kiezen niet mee te doen zich tijdelijk naar D2015 of een andere werkplek
verplaatsen.
Gastdocenten
De minor MMRB nodigt elk semester een aantal interessante gastsprekers uit die een
gastcollege geven. Zie ook pag. 8
Body of Knowledge
CMD werkt niet met een verplichte boekenlijst. We vinden het belangrijk dat iedereen zijn
eigen kennisbronnen weet te vinden. Bij MMRB hebben we wel een (groeiende) boekenkast
waar je een selectie relevante bronnen kunt vinden. Het is de bedoeling dat deze boeken in de
minor blijven! Heb je een boek langer nodig kan je het zelf aanschaffen of lenen in de
mediatheek of bibliotheek. Als je tips voor aanvullingen hebt voor de boekenplank horen we
die graag!
Websites:
http://www.bno.nl/ Beroepsorganisatie Ontwerpers
http://www.adformatie.nl/ Reclame en Marketing magazine
http://www.smashingmagazine.com/ Alles over (web)design
13
http://www.lynda.com/ Software Tutorials
http://adwords.google.nl/ Info over SEO
http://logolounge.com/ Logo’s en trends
http://www.ted.com/ Just TED
http://imjustcreative.com/ Design blog
Goeroes en bureaus:
Seth Godin nieuwe marketing
Paul Arden concepting / reclame
Hugh MacLoud creativiteit
Kessels Kramer reclamebureau
Koeweiden Postma reclamebureau
Concept 7 digital designs
David Lynch (visie) regisseur
Tim Burton (visueel) regisseur
13
14
Beoordeling
Anders dan in voorgaande jaren en bij andere minoren heeft het MMRB geen tussentijds
assessment. Na ieder project presenteer je aan medestudenten, docenten en professionals en
daar krijg je uitgebreid feedback op. Het is de bedoeling dat je de feedback die je na het 1e
project krijgt verwerkt in je POP en in het 2e
project laat zien er iets mee gedaan te hebben.
Het (individuele) beoordelingsmoment is aan het einde van het semester.
Aanleverspecificaties
Digitaal
Je levert lever je resultaten via WeTransfer.com digitaal aan bij die docenten die je evalueren
en assessen. Hierbij verwachten we dat je aandacht en zorg besteedt aan een overzichtelijke
structuur en werkbare bestanden.
Print
Het is niet verplicht, maar wel aan te bevelen je werk ook in print aan te leveren – waarbij je
natuurlijk extra let op originele verpakking, presentatiewaarde en de verzorging van je werk.
15
Structuur en organisatie
Betrokken docenten
Peter Wassenaar (minor coördinator)
mobiel: (06) 4606 5104
E-mail: p.wassenaar@nhl.nl
Aanwezig: MA, DI, WO, DO, VR
Expertise: Vormgeving, DTP, Huisstijlen, Typografie, Copywriting,
PR, Adobe
Hendrik Tillema
mobiel: (06) 4606 4948
E-mail: tillema@nhl.nl
Aanwezig: MA, DI
Expertise: Fotografie, Vormgeving
Sake Jan Velthuis
mobiel: (06) 4606 4137
E-mail: s.j.velthuis@nhl.nl
Aanwezig: DI, DO
Expertise: Marketing, Communicatie, Research, Groepsdynamica
Merlijn Torensma
mobiel: (06) 4606 4371
E-mail: torensma@nhl.nl
Aanwezig: MAmi
, DI, DO, VRmi
Expertise: PPO, Copywriting, Engels, Journalistiek, Fotografie, Onderzoek
Projectmanagement
16
Informatiekanalen
Website
Naast de algemene website voor de opleiding www.cmd-leeuwarden.nl
heeft de minor Multimediaal
Reclamebureau een eigen website http://multimediaalreclamebureau.nl
waar specifieke informatie terug te
vinden is zoals mededelingen, documentatie, informatie over colleges en workshops, agenda,
slides van presentaties, e.d. (deze website is nog in ontwikkeling).
Facebook
Volg (Like)
op Facebook de pagina Multimediaal Reclamebureau
https://www.facebook.com/MultimediaalReclamebureau - hier worden belangrijke
mededelingen geplaatst.
Op Facebook bestaat ook de groep “CMD Multimediaal Reclamebureau”
http://www.facebook.com/groups/201318596578178/ waar docenten en studenten van binnen
en buiten de minor samenkomen om vooral inspiratie delen en met elkaar te discussiëren over
reclame en CMD-gerelateerde onderwerpen.
Consulten
Het docententeam van MMRB dekt het grootste gedeelte aan expertises af wat voor jouw
ontwikkeling binnen de context van een multimediaal reclamebureau nodig is (kijk voor een
overzicht bij betrokken docenten op de vorige pagina). De docenten van MMRB stellen zich
als doel zich proactief op te stellen en zoveel mogelijk zichtbaar te zijn in de minor ruimtes.
Een persoonlijke benadering verdient de voorkeur boven mail.
17
Open dagen en pr-momenten
De minor fungeert ook als reclamebureau voor CMD. Dat betekent dat we ons ook
bezighouden met de profilering van onze opleiding. De minor ondersteunt de afdeling
Marketing & Communicatie van NHL Hogeschool bij Open Dagen en andere pr-momenten,
zoals wegwijsdagen, proefstuderen etc. Van iedere student wordt verwacht een keer hieraan
mee te werken. Je kunt deze activiteiten, in overleg met een docent, gebruiken voor
bijvoorbeeld de competentie ‘Sharing’.
Kenniscentrum
Externe opdrachten worden voor ons geworven door het Kenniscentrum van CMD.
Het Kenniscentrum heeft contact met alle opdrachtgevers.
Contactpersoon van het Kenniscentrum is:
Gerdien Dijkstra
gerdien.dijkstra@nhl.nl
(06) 4606 4502
18
Terugkerende elementen
• Elke maandag beginnen we om 10.00 met een weekopening.
Hier dient iedereen aanwezig te zijn.
• Maandag om 12.00 is er een wekelijks overleg tussen alle MMR docenten.
• Wekelijks zijn er korte tussenpresentaties van je voortgang binnen je project. Deze presentatie
geef je binnen je intervisie groep in het bijzijn van je tutor.
• Gedurende het semester heb je 3 à 4 afspraken met je mentor om je POP en je voortgang te
bespreken.
• Elk project wordt afgerond met een eindpresentatie/feedbackmoment, waar ook externe
professionals een rol zullen spelen.
• Projectmanagers hebben elke dinsdag om 11.00 uur overleg met o.a. Merlijn Torensma en
Gerdien Dijkstra.
19
Samenvatting
De minor Multimediaal Reclamebureau MMRB
werkt in het studiejaar 2013-2014 volgens het
2 projecten principe. Het doel van deze minor is dat iedereen zijn portfolio zo goed mogelijk
vult met mooi uitgewerkte opdrachten. Had je vroeger een semester om één opdracht uit te
werken, nu doe je twee grote en is er ruimte voor diverse kleinere opdrachten.
Het grote voordeel van meerdere opdrachten is dat je een uitgebreid portfolio opbouwt. Na
het afronden van iedere opdracht, krijg je van de docenten feedback (tenminste twee keer
tussentijds) zodat je nog in het lopende semester kunt werken aan verbetering of
doorontwikkeling.
Nieuw is ook dat je niet gebonden bent aan het werken in een groep van zes personen. Je
mag bijvoorbeeld ook als duo werken aan de twee grote opdrachten.
Bij MMRB wordt iedereen individueel beoordeeld. Aan het einde van het semester presenteer
je jouw portfolio en vertel je welke keuzes je hebt gemaakt, waarom je bepaalde keuzes hebt
gemaakt en wat je hebt geleerd en waarom je bepaalde colleges en consults wel of niet hebt
gevolgd. Je wordt ook beoordeeld op je inbreng en je houding en gedrag.
De nadruk ligt op de competenties Concepting, Design, Production en Communication, maar
uiteraard kan je binnen de minor aan alle CMD competenties werken.

More Related Content

What's hot

folder media academie 2016_v2_420x148mm
folder media academie 2016_v2_420x148mmfolder media academie 2016_v2_420x148mm
folder media academie 2016_v2_420x148mmJacqueline Overduin
 
Indeboks Trainingsbrochure
Indeboks TrainingsbrochureIndeboks Trainingsbrochure
Indeboks TrainingsbrochureErnst Pietersen
 
Vacature Mediavormgever
Vacature  MediavormgeverVacature  Mediavormgever
Vacature MediavormgeverCitowoz
 
Presentatie training projectleiders 17 april 2012
Presentatie training projectleiders 17 april 2012Presentatie training projectleiders 17 april 2012
Presentatie training projectleiders 17 april 2012Frank Koreman
 
Hoe organiseer je een goede taaltraining?
Hoe organiseer je een goede taaltraining?Hoe organiseer je een goede taaltraining?
Hoe organiseer je een goede taaltraining?Menno Hordijk
 
Vakreflecties Leerjaar3
Vakreflecties Leerjaar3Vakreflecties Leerjaar3
Vakreflecties Leerjaar3Foubu
 
Show And Share De Praktijk Komt Binnen!
Show And Share De Praktijk Komt Binnen!Show And Share De Praktijk Komt Binnen!
Show And Share De Praktijk Komt Binnen!misscomm
 
Limburgs Project 45 Plus
Limburgs Project 45 PlusLimburgs Project 45 Plus
Limburgs Project 45 PlusWil Nieskens
 
ProjectSolutions Prince2 2009 Foundation
ProjectSolutions Prince2 2009 FoundationProjectSolutions Prince2 2009 Foundation
ProjectSolutions Prince2 2009 FoundationLeo2305
 
Integraal%20Projectmanagement-15%20brochure
Integraal%20Projectmanagement-15%20brochureIntegraal%20Projectmanagement-15%20brochure
Integraal%20Projectmanagement-15%20brochureFrank van der Zandt
 
Digitaal Marketing Plan - Ehsal management school
Digitaal Marketing Plan - Ehsal management schoolDigitaal Marketing Plan - Ehsal management school
Digitaal Marketing Plan - Ehsal management schoolCedric Deweeck
 
Groepsmoment week 2 professionele ontwikkeling
Groepsmoment week 2 professionele ontwikkelingGroepsmoment week 2 professionele ontwikkeling
Groepsmoment week 2 professionele ontwikkelingtikhk
 
JobCircuit Io4 manual train the trainers on job circuit model final version_be
JobCircuit Io4 manual train the trainers on job circuit model final version_beJobCircuit Io4 manual train the trainers on job circuit model final version_be
JobCircuit Io4 manual train the trainers on job circuit model final version_beKarel Van Isacker
 

What's hot (15)

Spin-off Rooferwork
Spin-off RooferworkSpin-off Rooferwork
Spin-off Rooferwork
 
folder media academie 2016_v2_420x148mm
folder media academie 2016_v2_420x148mmfolder media academie 2016_v2_420x148mm
folder media academie 2016_v2_420x148mm
 
Indeboks Trainingsbrochure
Indeboks TrainingsbrochureIndeboks Trainingsbrochure
Indeboks Trainingsbrochure
 
Vacature Mediavormgever
Vacature  MediavormgeverVacature  Mediavormgever
Vacature Mediavormgever
 
Presentatie training projectleiders 17 april 2012
Presentatie training projectleiders 17 april 2012Presentatie training projectleiders 17 april 2012
Presentatie training projectleiders 17 april 2012
 
Hoe organiseer je een goede taaltraining?
Hoe organiseer je een goede taaltraining?Hoe organiseer je een goede taaltraining?
Hoe organiseer je een goede taaltraining?
 
NIVE studiegids 2018
NIVE studiegids 2018 NIVE studiegids 2018
NIVE studiegids 2018
 
Vakreflecties Leerjaar3
Vakreflecties Leerjaar3Vakreflecties Leerjaar3
Vakreflecties Leerjaar3
 
Show And Share De Praktijk Komt Binnen!
Show And Share De Praktijk Komt Binnen!Show And Share De Praktijk Komt Binnen!
Show And Share De Praktijk Komt Binnen!
 
Limburgs Project 45 Plus
Limburgs Project 45 PlusLimburgs Project 45 Plus
Limburgs Project 45 Plus
 
ProjectSolutions Prince2 2009 Foundation
ProjectSolutions Prince2 2009 FoundationProjectSolutions Prince2 2009 Foundation
ProjectSolutions Prince2 2009 Foundation
 
Integraal%20Projectmanagement-15%20brochure
Integraal%20Projectmanagement-15%20brochureIntegraal%20Projectmanagement-15%20brochure
Integraal%20Projectmanagement-15%20brochure
 
Digitaal Marketing Plan - Ehsal management school
Digitaal Marketing Plan - Ehsal management schoolDigitaal Marketing Plan - Ehsal management school
Digitaal Marketing Plan - Ehsal management school
 
Groepsmoment week 2 professionele ontwikkeling
Groepsmoment week 2 professionele ontwikkelingGroepsmoment week 2 professionele ontwikkeling
Groepsmoment week 2 professionele ontwikkeling
 
JobCircuit Io4 manual train the trainers on job circuit model final version_be
JobCircuit Io4 manual train the trainers on job circuit model final version_beJobCircuit Io4 manual train the trainers on job circuit model final version_be
JobCircuit Io4 manual train the trainers on job circuit model final version_be
 

Viewers also liked (20)

La casa
La casaLa casa
La casa
 
Week start 6
Week start 6Week start 6
Week start 6
 
Week start 3
Week start 3Week start 3
Week start 3
 
Kickoff
KickoffKickoff
Kickoff
 
2014
20142014
2014
 
Week start 2
Week start 2Week start 2
Week start 2
 
kwaliteitsborging en supervisie
kwaliteitsborging en supervisiekwaliteitsborging en supervisie
kwaliteitsborging en supervisie
 
Kvraagetaan fixkes
Kvraagetaan fixkesKvraagetaan fixkes
Kvraagetaan fixkes
 
Social Media in de organisatie
Social Media in de organisatieSocial Media in de organisatie
Social Media in de organisatie
 
Week start 8
Week start 8Week start 8
Week start 8
 
Andullatie in de fysiotherapeutische praktijk
Andullatie in de fysiotherapeutische praktijkAndullatie in de fysiotherapeutische praktijk
Andullatie in de fysiotherapeutische praktijk
 
Effing r social_media_strategie_gemeente_noaberkracht_2015
Effing r social_media_strategie_gemeente_noaberkracht_2015Effing r social_media_strategie_gemeente_noaberkracht_2015
Effing r social_media_strategie_gemeente_noaberkracht_2015
 
Weekopening 5
Weekopening 5Weekopening 5
Weekopening 5
 
Konsensus Interim Management
Konsensus Interim ManagementKonsensus Interim Management
Konsensus Interim Management
 
Presentatie cnco
Presentatie cncoPresentatie cnco
Presentatie cnco
 
Evaluacion nacional grupo102058 – 116
Evaluacion nacional grupo102058 – 116Evaluacion nacional grupo102058 – 116
Evaluacion nacional grupo102058 – 116
 
Kickoff MMR 2013/2014 Sem 1
Kickoff MMR 2013/2014 Sem 1 Kickoff MMR 2013/2014 Sem 1
Kickoff MMR 2013/2014 Sem 1
 
Checklist zelf maken of kopen
Checklist zelf maken of kopenChecklist zelf maken of kopen
Checklist zelf maken of kopen
 
Wordpress #3 : content strategie
Wordpress #3 : content strategieWordpress #3 : content strategie
Wordpress #3 : content strategie
 
Mediatheek cmd stania state maart 2014
Mediatheek cmd stania state maart 2014Mediatheek cmd stania state maart 2014
Mediatheek cmd stania state maart 2014
 

Similar to Minorwijzer 2013 2014 sem 1

452074_Mark de Rijke SLB Eindopdracht
452074_Mark de Rijke SLB Eindopdracht452074_Mark de Rijke SLB Eindopdracht
452074_Mark de Rijke SLB EindopdrachtMark de Rijke
 
Eerste Bijeenkomst Afstudeerders
Eerste Bijeenkomst AfstudeerdersEerste Bijeenkomst Afstudeerders
Eerste Bijeenkomst AfstudeerdersHans Kemp
 
User Experience Design Introduction
User Experience Design   IntroductionUser Experience Design   Introduction
User Experience Design IntroductionHans Kemp
 
Conceptontwikkeling (CMD Talent program)
Conceptontwikkeling (CMD Talent program)Conceptontwikkeling (CMD Talent program)
Conceptontwikkeling (CMD Talent program)Ruben Bos
 
Intro presentatie leiderschap 1 mer
Intro presentatie leiderschap 1 merIntro presentatie leiderschap 1 mer
Intro presentatie leiderschap 1 merMichael Makowski
 
Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?
Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?
Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?Herman Post
 
Knowmadic Learning Lab
Knowmadic Learning LabKnowmadic Learning Lab
Knowmadic Learning LabGuido Crolla
 
onderweg naar flexibeler onderwijs: het slopen van oude manieren en het afsch...
onderweg naar flexibeler onderwijs: het slopen van oude manieren en het afsch...onderweg naar flexibeler onderwijs: het slopen van oude manieren en het afsch...
onderweg naar flexibeler onderwijs: het slopen van oude manieren en het afsch...robert bouwhuis
 
Bo modules april 2008 sioo
Bo modules april 2008 siooBo modules april 2008 sioo
Bo modules april 2008 siooGeert Buzeman
 
Continue Ontwikkeling, Medewerkers Ontwikkelen.
Continue Ontwikkeling, Medewerkers Ontwikkelen.Continue Ontwikkeling, Medewerkers Ontwikkelen.
Continue Ontwikkeling, Medewerkers Ontwikkelen.Willem E.A.J. Scheepers
 
Powerpoint cooperatief teamwork
Powerpoint cooperatief teamworkPowerpoint cooperatief teamwork
Powerpoint cooperatief teamworkPascal Koole (MEd)
 
ASVB Ondernemend Potentieel brochure 2023
ASVB Ondernemend Potentieel brochure 2023ASVB Ondernemend Potentieel brochure 2023
ASVB Ondernemend Potentieel brochure 2023Angela van de Loo
 
Power Point Kwaliteit Kinderopvang & Onderwijs BKK
Power Point Kwaliteit Kinderopvang & Onderwijs BKKPower Point Kwaliteit Kinderopvang & Onderwijs BKK
Power Point Kwaliteit Kinderopvang & Onderwijs BKKMiddle
 
Reflectieverslag Mv
Reflectieverslag MvReflectieverslag Mv
Reflectieverslag MvArtanis12
 

Similar to Minorwijzer 2013 2014 sem 1 (20)

452074_Mark de Rijke SLB Eindopdracht
452074_Mark de Rijke SLB Eindopdracht452074_Mark de Rijke SLB Eindopdracht
452074_Mark de Rijke SLB Eindopdracht
 
Eerste Bijeenkomst Afstudeerders
Eerste Bijeenkomst AfstudeerdersEerste Bijeenkomst Afstudeerders
Eerste Bijeenkomst Afstudeerders
 
User Experience Design Introduction
User Experience Design   IntroductionUser Experience Design   Introduction
User Experience Design Introduction
 
Conceptontwikkeling (CMD Talent program)
Conceptontwikkeling (CMD Talent program)Conceptontwikkeling (CMD Talent program)
Conceptontwikkeling (CMD Talent program)
 
MIJN WERKPLAATS
MIJN WERKPLAATSMIJN WERKPLAATS
MIJN WERKPLAATS
 
Ondernemendheid
OndernemendheidOndernemendheid
Ondernemendheid
 
Intro presentatie leiderschap 1 mer
Intro presentatie leiderschap 1 merIntro presentatie leiderschap 1 mer
Intro presentatie leiderschap 1 mer
 
Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?
Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?
Het Consortium beroepsonderwijs, het Leids Onderwijsmodel of Flex ID?
 
Knowmadic Learning Lab
Knowmadic Learning LabKnowmadic Learning Lab
Knowmadic Learning Lab
 
Hoe maak ik mijn project impactvol?
Hoe maak ik mijn project impactvol?Hoe maak ik mijn project impactvol?
Hoe maak ik mijn project impactvol?
 
onderweg naar flexibeler onderwijs: het slopen van oude manieren en het afsch...
onderweg naar flexibeler onderwijs: het slopen van oude manieren en het afsch...onderweg naar flexibeler onderwijs: het slopen van oude manieren en het afsch...
onderweg naar flexibeler onderwijs: het slopen van oude manieren en het afsch...
 
Bo modules april 2008 sioo
Bo modules april 2008 siooBo modules april 2008 sioo
Bo modules april 2008 sioo
 
Continue Ontwikkeling, Medewerkers Ontwikkelen.
Continue Ontwikkeling, Medewerkers Ontwikkelen.Continue Ontwikkeling, Medewerkers Ontwikkelen.
Continue Ontwikkeling, Medewerkers Ontwikkelen.
 
Powerpoint cooperatief teamwork
Powerpoint cooperatief teamworkPowerpoint cooperatief teamwork
Powerpoint cooperatief teamwork
 
Cursusprogramma 2013
Cursusprogramma 2013Cursusprogramma 2013
Cursusprogramma 2013
 
ASVB Ondernemend Potentieel brochure 2023
ASVB Ondernemend Potentieel brochure 2023ASVB Ondernemend Potentieel brochure 2023
ASVB Ondernemend Potentieel brochure 2023
 
id3
 id3  id3
id3
 
Power Point Kwaliteit Kinderopvang & Onderwijs BKK
Power Point Kwaliteit Kinderopvang & Onderwijs BKKPower Point Kwaliteit Kinderopvang & Onderwijs BKK
Power Point Kwaliteit Kinderopvang & Onderwijs BKK
 
Folder MKB Traineeship
Folder MKB TraineeshipFolder MKB Traineeship
Folder MKB Traineeship
 
Reflectieverslag Mv
Reflectieverslag MvReflectieverslag Mv
Reflectieverslag Mv
 

More from NHL Hogeschool Leeuwarden (9)

Mmr workshop concept 241014
Mmr workshop concept 241014Mmr workshop concept 241014
Mmr workshop concept 241014
 
College art direction mmr
College art direction mmrCollege art direction mmr
College art direction mmr
 
Week start 10
Week start 10Week start 10
Week start 10
 
Week start 9
Week start 9Week start 9
Week start 9
 
Week start 7
Week start 7Week start 7
Week start 7
 
Week start 01
Week start 01Week start 01
Week start 01
 
Mad men ad agency
Mad men ad agencyMad men ad agency
Mad men ad agency
 
Weekopening 4
Weekopening 4Weekopening 4
Weekopening 4
 
Weekopening 1
Weekopening 1Weekopening 1
Weekopening 1
 

Minorwijzer 2013 2014 sem 1

  • 1. MINORWIJZER Multimediaal Reclamebureau NHL Hogeschool Communication & Multimedia Design 2013-2014, Semester 1 Versie 1.2
  • 2. Inleiding Binnen de opleiding Communication & Multimedia Design (CMD) kun je na je propedeuse kiezen tussen verschillende minoren. Een daarvan is de minor Multimediaal Reclamebureau (MMRB). Dit document is geschreven voor studenten die de minor MMRB (gaan) doen. Deze minorwijzer vertelt je wat je kunt verwachten binnen deze specialisatie. Vanaf vorig studiejaar (2012-2013) zijn we gaan werken met een nieuw format: werken aan meer dan één project met tussentijdse feedback. Deze opzet is gedurende het studiejaar 2011-2012 gemaakt door een ontwikkelteam bestaande uit de vaste minordocenten om een antwoord te bieden op de verbeterpunten die naar voren kwamen uit een brede evaluatie die gehouden is onder studenten tijdens het tweede semester van 2010-2011. De verbeteringen in het kort: • er wordt gewerkt aan twee projecten • je kan als duo werken of in een projectgroep • er is extra tijd vrijgemaakt voor feedback en eindproductie Van iedere student die de minor volgt wordt verwacht kennis te hebben van de inhoud van dit document en dat hij/zij zich houdt aan de doelstellingen en kernwaarden die we hierin stellen. Wij gaan voor een creatief en leerzaam semester! Namens het hele MMRB team, Peter Wassenaar Minorcoördinator
  • 3. Inhoudsopgave Doel en opzet 5 Doelstellingen 5 Kernwaarden 6 Globale indeling van het semester 7 Links met externe partijen 8 Werken binnen de minor 9 De minorruimtes 9 Projectgroepen en duo’s 9 Mentor en tutor 10 De Opdrachten 10 Competenties 10 Presentaties en pitch 11 Excursies 11 Colleges en workshops 12 Gastdocenten 12 Body of Knowledge 12 Websites: 12 Goeroes en bureaus: 13
  • 4. Beoordeling 14 Aanleverspecificaties 14 Digitaal 14 Print 14 Structuur en organisatie 15 Betrokken docenten 15 Informatiekanalen 16 Website 16 Facebook 16 Consulten 16 Open dagen en pr-momenten 17 Kenniscentrum 17 Terugkerende elementen 18 Samenvatting 19
  • 5. 5 Doel en opzet Doelstellingen Het hoofddoel van de minor Multimediaal Reclamebureau (MMRB) is om jouw portfolio een boost te geven. Net als in de reclamewereld hechten we bij MMRB veel waarde aan de inhoud van je portfolio. Onze inzet is je zoveel mogelijk kansen te bieden deze te vullen met werkstukken waar je trots op bent en die goed laten zien wat jouw talenten zijn. Als hoofdfasestudent werk je bij MMRB dan ook niet aan één opdracht, maar aan meerdere opdrachten, interne en externe, groot en klein. Binnen de minor werk je in teams, maar we kijken vooral naar ieders individuele ontwikkeling. Beoordelingen vinden dan ook individueel plaats als afronding van de minorperiode. Jouw persoonlijke portfolio (ook wel: groeidocument) dat je gedurende het semester opbouwt, vormt hierbij een belangrijke factor. In het portfolio laat je jouw professionele ontwikkeling zien. Je persoonlijke portfolio vormt dus het uitgangspunt gedurende het assessment. De minor fungeert ook als reclamebureau voor de opleiding CMD. Dit betekent dat je meehelpt bij de PR en profilering van de opleiding.
  • 6. 6 Kernwaarden Het karakter van de minor is gestoeld op de volgende kernwaardes. Wij zien deze kernwaardes ook als leidraad voor de mindset en de houding van de deelnemers. 1. Creativiteit verrassen, vrij van middelen denken, strategisch, inspirerend 2. Ambitie inzet, betrokken, professioneel, competitief, specialisatie 3. Co-creatie samenwerking, sharing, community 4. Profilering trots, kunnen presenteren, solliciteren, portfolio, branding 5. Innovatie toekomstgericht, open voor verandering, gedurfd, vernieuwend
  • 7. 7 Globale indeling van het semester We starten het semester met een introductie die anderhalve week duurt. Tijdens deze periode maak je kennis met het Multimediaal Reclamebureau en alle deelnemers. Ook worden er aan de hand van sollicitaties projectmanagers en duo’s aangesteld en later projectgroepen samengesteld. Daarnaast ontwikkel je een groepsidentiteit met naam en logo. Presentaties van ideeën, producten maar ook van jezelf zijn cruciaal in de reclamewereld. Daarom wordt er veel aandacht besteed aan sollicitaties, portfolio’s, personal branding en verschillende vormen van presenteren (pitch, elevatorpitch, petcha kucha, etc) wk 36 4 sept wk 37 wk 39 wk 40 wk 41 wk 42 wk 43 21 - 25 okt wk 38 16 sept KICKOFF SEMESTER 1 MMR Herfstvakantie Kerstvakantie PROJECT 1 wk 45 4 nov wk 46 wk 47 wk 48 wk 49 wk 50 wk 51 PROJECT 2 wk 44 28 okt Evaluaties 1 Evaluaties 2 Assessment weken wk 1 wk 2 6 jan wk 7 3 feb wk 3 wk 4 wk 5 PRODUCTION, QMI, POLISHING PRODUCTION, QMI, POLISHING wk 52 23 dec - 5 jan Sollicitaties, pitches, POP 6 dec DEADLINE 2 18 okt DEADLINE 1 SEMESTER 2 17 januari DEADLINE 3
  • 8. 8 Na de introductieweken werk je aan twee grote projecten. Voor elk project heb je vijf weken de tijd. Daarnaast zijn er geregeld kleinere klusjes (posters, uitnodigingen, social media, etc) te doen, net als bij een echt bureau. Het tempo ligt hoog, zodat je je portfolio goed kunt vullen. Links met externe partijen Naast het vaste docententeam dat bij de minor betrokken is, hebben we relaties met externe professionals, ontwerpbureaus en reclamebureaus. Zij vormen een waardevolle link met de praktijk en komen geregeld bij ons langs voor gastcolleges, masterclasses of als jurylid bij de eindpresentaties. Op dit moment bevinden in ons netwerk onder andere: • Douwe Huitema Grafisch ontwerper, BWH Ontwerpers • Rik Berkman Art Director G-Star • Christoph Riechert Philips, copywrting, packaging • Jan-Wessel Hovingh Freelance art director/designer Waxle • Robin Koster Art director bij o.a. VosLibert en FactorE • Wytze Visser Cellen, Merkmakers • Davin Kroese Groots Reclame • Robbin van Nek Bureau Klei
  • 9. 9 Werken binnen de minor De minorruimtes De minor beschikt over twee ruimtes: D2015 en D2026. Je wordt vooral uitgenodigd om hier je ‘eigen’ plek van te maken d.m.v. posters, prints en aankleding. Hou het echter wel netjes. Projectgroepen en duo’s Je kan werken in een projectgroep of als duo. Als je als duo aan de slag wilt moet je de minor minimaal al 1x hebben gevolgd. Daarnaast moet je goed motiveren waarom jullie als duo een goed team vormen: over welke complementaire kwaliteiten/vaardigheden beschikken jullie? Dit kan zitten in skills zoals copywriter/art director of in karakter- of teamrollen zoals plant/bedrijfsman. De meeste studenten zullen werken in teamverband binnen een eigen projectgroep. Aan het hoofd van iedere projectgroep staat een projectmanager. Deze wordt door de docenten geselecteerd na een sollicitatieprocedure. Studenten moeten daarna bij de verschillende projectmanagers solliciteren, de PM’ers bepalen de uiteindelijke groepsindeling. De sollicitatieprocedure is een goede manier om elkaar beter te leren kennen en te werken aan je eigen ontwikkeling. Een mooie oefening voor als je straks een stageplek of baan probeert te vinden of als leidinggevende zelf gesprekken moet voeren. Binnen je projectgroep is het belangrijk de taken goed te verdelen. Hierbij moet een goede balans worden gevonden tussen de kwaliteiten en de wensen van alle projectleden. We streven naar een duidelijke rolverdeling die overeenkomt met de praktijk, dit betekent dat studenten multidisciplinair samenwerken (niet iedereen doet alles). De projectmanager is het aanspreekpunt voor de opdrachtgever en het Kenniscentrum. De manager wordt ook bij het projectmanagersoverleg verwacht. Deze rol vereist het nodige aan tijd, waardoor er minder tijd in competenties als Design en Production gestoken kan worden.
  • 10. 10 Mentor en tutor Elke student krijgt een mentor toegewezen. Deze mentor begeleidt je in het opstellen van je persoonlijke ontwikkelingsplan (POP) en is je eerste aanspreekpunt. Iedere projectgroep krijgt een tutor. Met de tutor en andere projectgroepen heb je intervisiemomenten. De Opdrachten • Gameship • Fryske Beweging • Enabling Technology • NL Innovators • Lectoraat Social Media 1 & 2 • Innovatiehuis • Shared Space • Vrij Baan • PR CMD Voor meer info over alle opdrachten verwijzen we naar de CMD website: http://www.cmd-leeuwarden.nl/Hoofdfase/Kenniscentrum+Multimedia
  • 11. 11 Competenties De focus ligt bij het MMRB op de competenties Concepting, Design, Production en Communication maar uiteraard kan aan elke competentie worden gewerkt. Overleg met je mentor welke vakdocenten je zou kunnen benaderen voor specifieke onderdelen zoals programmeren of video. Presentaties en pitch Het goed presenteren van je werk is erg belangrijk. Na elk project worden er presentatierondes georganiseerd waarbij ook professionals uit het werkveld aanwezig zijn en feedback zullen geven. Op basis van die feedback en een stemronde onder studenten wordt er een winnaar gekozen. Deze groep heeft in de periode erna de eerste keus voor het volgende project. (De tweede daarna, etc.) Na de twee projecten wordt er een pitch gehouden bij/met de opdrachtgever: deze kiest uiteindelijk het project dat in de drie weken daarna moet worden uitgewerkt. zie planning p. 5 Excursies Minimaal een keer per semester is er een excursie. Er is ruimte voor meer excursies. Het belang van de excursies is kennis en inspiratie opdoen. Het is een enorm belangrijke manier om onszelf te presenteren naar buiten toe. Studenten krijgen de ruimte zelf excursies aan te dragen of te organiseren.
  • 12. 12 Colleges en workshops Colleges en workshops worden doorgaans gegeven in lokaal D2026. De huisregel is dat studenten die ervoor kiezen niet mee te doen zich tijdelijk naar D2015 of een andere werkplek verplaatsen. Gastdocenten De minor MMRB nodigt elk semester een aantal interessante gastsprekers uit die een gastcollege geven. Zie ook pag. 8 Body of Knowledge CMD werkt niet met een verplichte boekenlijst. We vinden het belangrijk dat iedereen zijn eigen kennisbronnen weet te vinden. Bij MMRB hebben we wel een (groeiende) boekenkast waar je een selectie relevante bronnen kunt vinden. Het is de bedoeling dat deze boeken in de minor blijven! Heb je een boek langer nodig kan je het zelf aanschaffen of lenen in de mediatheek of bibliotheek. Als je tips voor aanvullingen hebt voor de boekenplank horen we die graag! Websites: http://www.bno.nl/ Beroepsorganisatie Ontwerpers http://www.adformatie.nl/ Reclame en Marketing magazine http://www.smashingmagazine.com/ Alles over (web)design
  • 13. 13 http://www.lynda.com/ Software Tutorials http://adwords.google.nl/ Info over SEO http://logolounge.com/ Logo’s en trends http://www.ted.com/ Just TED http://imjustcreative.com/ Design blog Goeroes en bureaus: Seth Godin nieuwe marketing Paul Arden concepting / reclame Hugh MacLoud creativiteit Kessels Kramer reclamebureau Koeweiden Postma reclamebureau Concept 7 digital designs David Lynch (visie) regisseur Tim Burton (visueel) regisseur 13
  • 14. 14 Beoordeling Anders dan in voorgaande jaren en bij andere minoren heeft het MMRB geen tussentijds assessment. Na ieder project presenteer je aan medestudenten, docenten en professionals en daar krijg je uitgebreid feedback op. Het is de bedoeling dat je de feedback die je na het 1e project krijgt verwerkt in je POP en in het 2e project laat zien er iets mee gedaan te hebben. Het (individuele) beoordelingsmoment is aan het einde van het semester. Aanleverspecificaties Digitaal Je levert lever je resultaten via WeTransfer.com digitaal aan bij die docenten die je evalueren en assessen. Hierbij verwachten we dat je aandacht en zorg besteedt aan een overzichtelijke structuur en werkbare bestanden. Print Het is niet verplicht, maar wel aan te bevelen je werk ook in print aan te leveren – waarbij je natuurlijk extra let op originele verpakking, presentatiewaarde en de verzorging van je werk.
  • 15. 15 Structuur en organisatie Betrokken docenten Peter Wassenaar (minor coördinator) mobiel: (06) 4606 5104 E-mail: p.wassenaar@nhl.nl Aanwezig: MA, DI, WO, DO, VR Expertise: Vormgeving, DTP, Huisstijlen, Typografie, Copywriting, PR, Adobe Hendrik Tillema mobiel: (06) 4606 4948 E-mail: tillema@nhl.nl Aanwezig: MA, DI Expertise: Fotografie, Vormgeving Sake Jan Velthuis mobiel: (06) 4606 4137 E-mail: s.j.velthuis@nhl.nl Aanwezig: DI, DO Expertise: Marketing, Communicatie, Research, Groepsdynamica Merlijn Torensma mobiel: (06) 4606 4371 E-mail: torensma@nhl.nl Aanwezig: MAmi , DI, DO, VRmi Expertise: PPO, Copywriting, Engels, Journalistiek, Fotografie, Onderzoek Projectmanagement
  • 16. 16 Informatiekanalen Website Naast de algemene website voor de opleiding www.cmd-leeuwarden.nl heeft de minor Multimediaal Reclamebureau een eigen website http://multimediaalreclamebureau.nl waar specifieke informatie terug te vinden is zoals mededelingen, documentatie, informatie over colleges en workshops, agenda, slides van presentaties, e.d. (deze website is nog in ontwikkeling). Facebook Volg (Like) op Facebook de pagina Multimediaal Reclamebureau https://www.facebook.com/MultimediaalReclamebureau - hier worden belangrijke mededelingen geplaatst. Op Facebook bestaat ook de groep “CMD Multimediaal Reclamebureau” http://www.facebook.com/groups/201318596578178/ waar docenten en studenten van binnen en buiten de minor samenkomen om vooral inspiratie delen en met elkaar te discussiëren over reclame en CMD-gerelateerde onderwerpen. Consulten Het docententeam van MMRB dekt het grootste gedeelte aan expertises af wat voor jouw ontwikkeling binnen de context van een multimediaal reclamebureau nodig is (kijk voor een overzicht bij betrokken docenten op de vorige pagina). De docenten van MMRB stellen zich als doel zich proactief op te stellen en zoveel mogelijk zichtbaar te zijn in de minor ruimtes. Een persoonlijke benadering verdient de voorkeur boven mail.
  • 17. 17 Open dagen en pr-momenten De minor fungeert ook als reclamebureau voor CMD. Dat betekent dat we ons ook bezighouden met de profilering van onze opleiding. De minor ondersteunt de afdeling Marketing & Communicatie van NHL Hogeschool bij Open Dagen en andere pr-momenten, zoals wegwijsdagen, proefstuderen etc. Van iedere student wordt verwacht een keer hieraan mee te werken. Je kunt deze activiteiten, in overleg met een docent, gebruiken voor bijvoorbeeld de competentie ‘Sharing’. Kenniscentrum Externe opdrachten worden voor ons geworven door het Kenniscentrum van CMD. Het Kenniscentrum heeft contact met alle opdrachtgevers. Contactpersoon van het Kenniscentrum is: Gerdien Dijkstra gerdien.dijkstra@nhl.nl (06) 4606 4502
  • 18. 18 Terugkerende elementen • Elke maandag beginnen we om 10.00 met een weekopening. Hier dient iedereen aanwezig te zijn. • Maandag om 12.00 is er een wekelijks overleg tussen alle MMR docenten. • Wekelijks zijn er korte tussenpresentaties van je voortgang binnen je project. Deze presentatie geef je binnen je intervisie groep in het bijzijn van je tutor. • Gedurende het semester heb je 3 à 4 afspraken met je mentor om je POP en je voortgang te bespreken. • Elk project wordt afgerond met een eindpresentatie/feedbackmoment, waar ook externe professionals een rol zullen spelen. • Projectmanagers hebben elke dinsdag om 11.00 uur overleg met o.a. Merlijn Torensma en Gerdien Dijkstra.
  • 19. 19 Samenvatting De minor Multimediaal Reclamebureau MMRB werkt in het studiejaar 2013-2014 volgens het 2 projecten principe. Het doel van deze minor is dat iedereen zijn portfolio zo goed mogelijk vult met mooi uitgewerkte opdrachten. Had je vroeger een semester om één opdracht uit te werken, nu doe je twee grote en is er ruimte voor diverse kleinere opdrachten. Het grote voordeel van meerdere opdrachten is dat je een uitgebreid portfolio opbouwt. Na het afronden van iedere opdracht, krijg je van de docenten feedback (tenminste twee keer tussentijds) zodat je nog in het lopende semester kunt werken aan verbetering of doorontwikkeling. Nieuw is ook dat je niet gebonden bent aan het werken in een groep van zes personen. Je mag bijvoorbeeld ook als duo werken aan de twee grote opdrachten. Bij MMRB wordt iedereen individueel beoordeeld. Aan het einde van het semester presenteer je jouw portfolio en vertel je welke keuzes je hebt gemaakt, waarom je bepaalde keuzes hebt gemaakt en wat je hebt geleerd en waarom je bepaalde colleges en consults wel of niet hebt gevolgd. Je wordt ook beoordeeld op je inbreng en je houding en gedrag. De nadruk ligt op de competenties Concepting, Design, Production en Communication, maar uiteraard kan je binnen de minor aan alle CMD competenties werken.