the ppt introduces topic fractions to 4th grade students. it shows how fractions as part of a whole . الكسور بوصفها جزء من الكل يقدم مفهوم الكسور

1. ‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫الصف‬‫رياضيات‬
–
‫الثاني‬‫الجزء‬
(
11
–
3
:)
‫الكل‬‫من‬‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫ا‬‫بوصفها‬‫ر‬‫الكسو‬
‫صفحة‬
(
121
)

2. ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
–
2021
‫م‬
‫قطع‬ ‫إلى‬ ‫الكعكة‬ ‫بتقسيم‬
‫التعب‬ ‫ويمكنك‬ ،‫متساوية‬
‫ير‬
‫الكعكة‬ ‫من‬ ‫نصيبك‬ ‫عن‬
‫بالكسور‬
‫الكل‬ ‫من‬ ‫أجزاء‬ ‫بوصفها‬ ‫الكسور‬
-
‫االبتدائي‬ ‫الرابع‬ ‫الصف‬
‫يكون‬ ‫كيف‬ ،‫األسرة‬ ‫بيوم‬ ‫سنحتفل‬
‫األربعة‬ ‫نحن‬ ‫منا‬ ‫واحد‬ ‫كل‬ ‫نصيب‬
‫الكعكة؟‬ ‫من‬ ‫نفسه‬ ‫المقدار‬

3. ‫س‬ْ‫ّر‬‫د‬‫ال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ُ‫م‬ّ‫ل‬‫سنتع‬
•
‫وقراءتها‬ ‫االعتيادية‬ ‫الكسور‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫وكتابتها‬
.
•
‫االعتيادية‬ ‫الكسور‬ ‫تمثيل‬
.
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
–
2021
‫م‬
‫الكل‬ ‫من‬ ‫أجزاء‬ ‫بوصفها‬ ‫الكسور‬
-
‫االبتدائي‬ ‫الرابع‬ ‫الصف‬

4. ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
–
‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬
2021
‫م‬
‫الكل‬‫من‬ ‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫ا‬‫بوصفها‬ ‫ر‬‫الكسو‬
-
‫االبتدائي‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫الصف‬
‫تمهيد‬
‫الكعكة‬‫من‬‫جزء‬‫نصيبي‬
‫الكعك‬‫بع‬ُ‫ر‬ ِ
‫نصيبك‬
‫ة‬
‫اء‬‫ز‬‫ج‬
‫أ‬
‫ال‬ ‫عدد‬‫على‬ ‫البسط‬‫يدل‬
‫نا‬
‫أ‬
‫ا‬
‫مي‬
‫أ‬
‫ا‬
‫بي‬
‫أ‬
‫ا‬
‫الكل‬‫اء‬‫ز‬‫ج‬
‫أ‬
‫ا‬‫عدد‬‫على‬‫المقام‬‫يدل‬
‫مجموعة‬‫من‬‫ا‬ً‫جزء‬‫و‬
‫أ‬
‫ا‬ ‫الكل‬ ‫من‬‫ا‬ً‫جزء‬‫يمثل‬‫الكسر‬
1
4
1
4
‫نت‬
‫أ‬
‫ا‬
‫المقام‬
‫البسط‬ ‫سارة‬ ‫قطع‬‫عدد‬
‫كلها‬‫القطع‬‫عدد‬
‫واحدة‬‫كعكة‬

5. ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
–
‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬
2021
‫م‬
‫الكل‬‫من‬ ‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫ا‬‫بوصفها‬ ‫ر‬‫الكسو‬
-
‫االبتدائي‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫الصف‬
‫تمهيد‬
‫سرة؟‬
‫أ‬
‫ال‬‫لباقي‬ ‫المتبقية‬ ‫القطع‬‫عدد‬ ‫عن‬‫يعبر‬‫الذي‬‫الكسر‬‫ما‬
‫باع‬‫ر‬
‫أ‬
‫ا‬‫ثالثة‬
‫سارة‬‫سرة‬
‫أ‬
‫ا‬‫اد‬‫ر‬‫ف‬
‫أ‬
‫ا‬‫عدد‬‫كان‬‫لو‬‫ماذا‬
5
‫نصيب‬ ‫عن‬‫يعبر‬‫الذي‬‫الكسر‬‫فما‬،‫اد‬‫ر‬‫ف‬
‫أ‬
‫ا‬
‫؟‬‫سارة‬
‫نا‬
‫أ‬
‫ا‬
‫مي‬
‫أ‬
‫ا‬
‫بي‬
‫أ‬
‫ا‬
3
4
‫أ‬
‫ا‬‫ر‬‫ق‬ُ‫ي‬
:
‫باع‬‫ر‬
‫أ‬
‫ا‬ ُ‫ثالثة‬
1
4
‫نت‬
‫أ‬
‫ا‬
‫المقام‬
‫البسط‬ ‫المتبقية‬‫القطع‬‫عدد‬
‫كلها‬‫القطع‬‫عدد‬
‫الكعكة‬‫بع‬ُ‫ر‬‫منا‬‫كل‬‫نصيب‬
1
4
1
4
1
4

6. ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
–
‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬
2021
‫م‬
‫الكل‬‫من‬ ‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫ا‬‫بوصفها‬ ‫ر‬‫الكسو‬
-
‫االبتدائي‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫الصف‬
‫تمهيد‬
1
5
‫أ‬
‫ا‬‫ر‬‫ق‬ُ‫ي‬
:
‫مس‬ُ‫خ‬
‫المقام‬
‫البسط‬ ‫سارة‬ ‫قطع‬‫عدد‬
‫كلها‬‫القطع‬‫عدد‬
‫خمس‬‫واحد‬‫كل‬‫نصيب‬
‫لى‬‫ا‬ ‫الكعكة‬ ‫قطع‬ُ‫ت‬
5
‫متساوية‬‫قطع‬
1
5
1
5
1
5
1
5
1
5
‫لباقي‬ ‫المتبقية‬‫القطع‬‫عدد‬ ‫عن‬‫يعبر‬‫الذي‬‫الكسر‬‫ما‬
‫سرة؟‬
‫أ‬
‫ال‬
‫كل‬‫نصيب‬‫على‬‫تالحظ‬‫ماذا‬
‫؟‬‫واحد‬
‫قل‬
‫أ‬
‫ا‬‫صبح‬
‫أ‬
‫ا‬

7. ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
–
‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬
2021
‫م‬
‫الكل‬‫من‬ ‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫ا‬‫بوصفها‬ ‫ر‬‫الكسو‬
-
‫االبتدائي‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫الصف‬
‫تمهيد‬
‫سارة‬‫نصيب‬‫عن‬‫يعبر‬‫الذي‬‫الكسر‬‫ما‬
‫؟‬‫خوها‬
‫أ‬
‫وا‬
4
5
‫أ‬
‫ا‬‫ر‬‫ق‬ُ‫ي‬
:
‫خماس‬
‫أ‬
‫ا‬ ُ‫بعة‬‫ر‬
‫أ‬
‫ا‬
‫المقام‬
‫البسط‬ ‫سرة‬
‫أ‬
‫ال‬‫باقي‬‫قطع‬‫عدد‬
‫كلها‬‫القطع‬‫عدد‬
1
5
1
5
1
5
1
5
1
5
2
5

8. ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
–
‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬
2021
‫م‬
‫الكل‬‫من‬ ‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫ا‬‫بوصفها‬ ‫ر‬‫الكسو‬
-
‫االبتدائي‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫الصف‬
‫مثال‬
‫لى‬‫ا‬ ‫مقسمة‬ ‫الكعكة‬‫كانت‬‫لو‬‫ماذا‬
7
‫يمثل‬‫الذي‬ ‫الكسر‬‫ما‬،‫قطع‬‫ثالث‬‫منها‬‫كل‬ُ‫وا‬‫متساوية‬‫قسام‬
‫أ‬
‫ا‬
‫القطع‬‫عدد‬
‫؟‬ ‫المتبقية‬
4
7
‫المقام‬
‫البسط‬ ‫المتبقية‬ ‫القطع‬‫عدد‬
‫كلها‬‫القطع‬‫عدد‬
‫القطع‬‫عدد‬
‫المتبقية‬
=
7
-
3
=
4
‫قطع‬
‫أ‬
‫ا‬‫ر‬‫ق‬ُ‫ي‬
:
‫سباع‬
‫أ‬
‫ا‬ ُ‫بعة‬‫ر‬
‫أ‬
‫ا‬

9. ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
–
‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬
2021
‫م‬
‫الكل‬‫من‬ ‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫ا‬‫بوصفها‬ ‫ر‬‫الكسو‬
-
‫االبتدائي‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫الصف‬
‫مثال‬
‫لى‬‫ا‬ ‫مقسمة‬ ‫الكعكة‬‫كانت‬‫لو‬‫ماذا‬
11
‫منها‬‫كل‬ُ‫وا‬‫متساوية‬‫قسام‬
‫أ‬
‫ا‬
8
‫الكسر‬‫ما‬،‫قطع‬
‫القطع‬‫عدد‬‫يمثل‬‫الذي‬
‫؟‬ ‫المتبقية‬
3
11
‫المقام‬
‫البسط‬ ‫المتبقية‬ ‫القطع‬‫عدد‬
‫كلها‬‫القطع‬‫عدد‬
‫القطع‬‫عدد‬
‫المتبقية‬
=
11
-
8
=
3
‫قطع‬
‫أ‬
‫ا‬‫ر‬‫ق‬ُ‫ي‬
:
‫ثالثة‬
‫حد‬
‫أ‬
‫ا‬‫على‬
‫عشر‬
‫ر‬‫كسو‬‫فيها‬‫تستعمل‬‫الحياة‬‫واقع‬‫من‬ ‫لة‬
‫أ‬
‫مسا‬‫اذكر‬

10. ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
–
‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬
2021
‫م‬
‫نفسك‬‫قيم‬
‫المظلل‬‫و‬
‫أ‬
‫ا‬‫المتبقي‬‫الجزء‬‫يمثل‬‫الذي‬ ‫الكسر‬‫تب‬‫اك‬
‫الزمن‬
:
‫دقيقتان‬
‫ك‬
‫أ‬
‫تا‬‫ثم‬،‫خارجية‬‫قة‬‫ر‬‫و‬ ‫في‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬‫عن‬‫جب‬
‫أ‬
‫ا‬
‫من‬ ‫د‬
‫جابتك‬‫ا‬
‫جابة‬‫ال‬
‫الكل‬‫من‬ ‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫ا‬‫بوصفها‬ ‫ر‬‫الكسو‬
-
‫االبتدائي‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫الصف‬
3
4
7
12

11. ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
–
‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬
2021
‫م‬
‫فكر‬
‫المظلل‬‫الجزء‬ ‫يمثله‬‫الذي‬ ‫الكسر‬ ‫تب‬‫تك‬‫ن‬
‫أ‬
‫ا‬‫يمكنك‬‫هل‬
‫الكل‬‫من‬ ‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫ا‬‫بوصفها‬ ‫ر‬‫الكسو‬
-
‫االبتدائي‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫الصف‬
‫مقطعة‬‫لذيذة‬‫كعكة‬‫تخيل‬
‫أ‬
‫سا‬
‫متطابقة‬‫قطع‬‫لى‬‫ا‬
‫الكسر‬ ‫مقام‬‫جد‬
‫أ‬
‫ل‬
2
5

12. ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
–
‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬
2021
‫م‬
‫مثال‬
‫عوا‬‫ر‬‫يز‬‫ن‬
‫أ‬
‫ا‬‫على‬،‫المدرسة‬ ‫حديقة‬‫اعة‬‫ر‬‫بز‬‫العلوم‬‫مادة‬‫نشطة‬
‫أ‬
‫ا‬ ‫ضمن‬ ‫المدرسة‬‫طالب‬‫يقوم‬
‫بالخضار‬‫الحديقة‬
.
‫الكسر؟‬‫هذا‬‫ل‬ّ‫مث‬
‫الكل‬‫من‬ ‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫ا‬‫بوصفها‬ ‫ر‬‫الكسو‬
-
‫االبتدائي‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫الصف‬
‫الحديقة‬‫شكل‬‫تخيل‬
‫أ‬
‫سا‬
‫قسام‬
‫أ‬
‫ا‬‫ثالثة‬‫لى‬‫ا‬ ‫قسمها‬
‫أ‬
‫وا‬
‫الكسر‬ ‫مقام‬‫ن‬
‫أ‬
‫ل‬
3
1
3
1
3
1
3
1
3
‫خضار‬
‫ى‬
‫خر‬
‫ا‬
‫ى‬
‫خر‬
‫ا‬
‫ى‬
‫خر‬
‫ا‬‫ى‬‫خر‬‫ا‬
‫الثلث‬‫يمثل‬‫شكل‬‫ي‬
‫أ‬
‫ا‬‫و‬
‫أ‬
‫ا‬

13. ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
–
‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬
2021
‫م‬
‫تدرب‬
‫بالرسم؟‬ ‫الكسر‬‫ل‬ّ‫مث‬
‫الكل‬‫من‬ ‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫ا‬‫بوصفها‬ ‫ر‬‫الكسو‬
-
‫االبتدائي‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫الصف‬
‫يتم‬‫تذكر‬
‫اء‬‫ز‬‫ج‬
‫أ‬
‫ا‬‫لى‬‫ا‬‫الشكل‬‫تقسيم‬
‫مقام‬‫بمقدار‬‫متطابقة‬
‫الكسر‬
2
7
‫السبعين‬‫يمثل‬‫شكل‬‫ي‬
‫أ‬
‫ا‬‫و‬
‫أ‬
‫ا‬

14. ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
–
‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬
2021
‫م‬
‫المربع؟‬ ‫منه‬ ‫المظلل‬ ‫الجزء‬ ‫يمثل‬ ‫المربعات‬ ‫أي‬
‫الكل‬ ‫من‬ ‫أجزاء‬ ‫بوصفها‬ ‫الكسور‬
-
‫االبتدائي‬ ‫الرابع‬ ‫الصف‬
2
3

‫الزمن‬
:
‫دقيقة‬ ‫نفس‬ ‫قيم‬
‫ك‬

15. ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
–
‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬
2021
‫م‬
‫في‬ ‫كما‬ ‫إعالنات‬ ‫لوضع‬ ‫جدار‬ ‫تقسيم‬ ‫تم‬
‫الرسم‬
.
‫قسم‬ ‫حيث‬
‫إلى‬ ‫الجدار‬
8
‫متساوية‬ ‫أقسام‬
‫الكل‬ ‫من‬ ‫أجزاء‬ ‫بوصفها‬ ‫الكسور‬
-
‫االبتدائي‬ ‫الرابع‬ ‫الصف‬
‫إعالن‬ ‫يمثل‬ ‫كسر‬ ‫أي‬
‫المدرسة؟‬
‫الطلبة‬ ‫إعالنات‬ ‫يمثل‬ ‫كسر‬ ‫أي‬
‫والمسابقات؟‬
‫إعالنات‬
‫المسابقات‬ ‫الطلبة‬ ‫إعالنات‬ ‫المدرسة‬ ‫إعالن‬
‫إعالن‬
‫األمر‬ ‫لولي‬
2
8
5
8
‫نفس‬ ‫قيم‬
‫ك‬

16. ‫الطالب‬ ‫عزيزي‬
‫صفح‬ ‫الطالب‬ ‫لكتاب‬ ‫الرجوع‬ ‫مكنك‬ُ‫ي‬ ‫التدريبات‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬
‫ة‬
121
‫و‬
122
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
–
‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬
2021
‫م‬
‫الكل‬ ‫من‬ ‫أجزاء‬ ‫بوصفها‬ ‫الكسور‬
-
‫االبتدائي‬ ‫الرابع‬ ‫الصف‬

17. ‫الدرس‬‫انتهى‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
–
‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬
2021
‫م‬
‫الكل‬‫من‬ ‫اء‬‫ز‬‫ج‬‫ا‬‫بوصفها‬ ‫ر‬‫الكسو‬
-
‫االبتدائي‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫الصف‬