тести для 7 класу

1. 7 клас
Тема «Тип Молюски»
1. Укажіть структуру, властиву для представників типу Молюски: а) кутикула; б) мантія;
в) міксоцель; г) первинна порожнина.
2. Укажіть, які частини розрізняють у тілі двостулкових молюсків: а) голова, тулуб; б)
голова, нога; в) голова, тулуб, нога; г) тулуб, нога.
3. Укажіть, для тварин якого типу характерна мантія і мантійна порожнина: а) Круглі
черви; б) Кільчасті черви; в) Молюски; г) Членистоногі.
4. Укажіть, у тварин якого типу травною залозою є печінка: а) Плоскі черви; б) Круглі
черви; в) Молюски; г) Кільчасті черви.
5. Укажіть, якого молюска людина споживає в їжу: а) ставковика великого; б) мідію; в)
ставковика малого; г) жабурницю.
6. Укажіть, який молюск є проміжним хазяїном котячого сисуна: а) виноградний слимак;
б) жабурниця; в) ставковик великий; г) бітінія.
7. Укажіть, які особливості кровоносної системи молюсків: а) замкнена, є серце; б)
замкнена, немає серця; в) незамкнена, є серце; г) незамкнена, немає серця.
8. Укажіть тип нервової системи молюсків: а) розкидано-вузлова; б) нервова трубка; в)
нервові стовбури; г) черевний нервовий ланцюжок.
9. Укажіть, які молюски належать до класу Головоногих: а) вустриця, мідія; б) голий
слимак, перлова скойка; в) кальмар, каракатиця; г) ставковик, жабурниця.
10. Укажіть, де живуть головоногі молюски: а) на суходолі; б) у водоймах із водою
надзвичайної солоності; в) в океанах і морях; г) у прісних водоймах.
11. Укажіть, із чорнильних мішків яких молюсків добувають натуральну китайську туш:
а) мідій; б) бітіній; в) наутілусів; г) каракатиць, кальмарів.
12. Укажіть, у яких молюсків є голова з очима та ріжками: а) черевоногі; б) головоногі; в)
двостулкові; г) тристулкові.
13. Укажіть, який молюск псує деревину: а) вустриця; б) наутілус; в) мідія; г) корабельний
черв’як.
14. Укажіть, які органи дихання має ставковик великий: а) пірчасті зябра; б) пластинчасті
зябра; в) легеню; г) дихає поверхнею тіла.
15. Укажіть, які з названих молюсків живуть у морях: а) мідії, вустриці; б) ставковики; в)
котушки рогові; г) виноградні слимаки.
16. Укажіть, яке новоутворення, порівняно з червами, з’явилося в системі органів
травлення черевоногих молюсків: а) язик із зубчиками; б) глотка; в) шлунок; г) стравохід.
17. Укажіть, що є органом виділення у ставковика звичайного: а) нирка; б) печінка; в)
видільні канальці; г) зелені залози.
18. Укажіть, найбільших безхребетних, які можуть важити до 300кг: а) морські скорпіони;
б) велетенські кальмари; в) гігантські каракатиці; г) восьминоги.
19. До однієї з груп викопних головоногих молюсків з добре розвиненою черепашкою
належать: а) восьминоги; б) амоніти; в) кальмари; г) каракатиці.
20. Укажіть, у якого з молюсків немає чорнильної залози: а) вустриці; б) кальмара; в)
восьминога; г) каракатиці.
21. У травній системі черевоногих молюсків немає: а) шлунка; б) кишечника; ) печінки; г)
підшлункової залози.

2. 22. У ставковика газообмін відбувається в: а) зябрах; б) легенях; в) мантії; г) мантійній
порожнині.
23. Наявністю річкових перлових скойок і жабурниць визначається ареал поширення та
кількісний розвиток: а) колючки триголкової; б) гірчака; в) щипівки; г) йоржа.
24. Укажіть, до якої групи належать молюски: а) паренхіматозні; б) первиннопорожнинні;
в) вториннопорожнинні; г) третиннопорожнинні.
25. Укажіть назву молюска, зображеного на рисунку: а) каракатиця; б) восьминіг; в)
наутілус; г) кальмар.
26. Укажіть, назву шару, відсутнього у раковині молюсків: а) хітиновий; б) роговий; в)
фарфоровий; г) перламутровий.
27. Порожнина тіла молюсків: а) змішана, утворена залишками первинної порожнини та
сильно редукованим целомом; б) вторинна, редукована; в) вторинна, розділена
перегородками; г) з’єднана з мантійною порожниною.
28. Укажіть, органи дихання молюсків: а) зябра, легеня; б) трахеї, легеня; в) легеневі
мішки; г) легеня, шкіра.
29. Укажіть, особливості травної системи молюсків: а) наявність слинних залоз і тертки;
б) анальний отвір відкривається в мантійну порожнину; в) відсутність анального отвору;
г) відсутність печінки.
30. Укажіть, де розташоване серце в молюсків: а) на черевному боці тулуба; б) у
навколосерцевій сумці; в) у мантійній порожнині; г) у голові.
31. Мантійна порожнина молюсків- це простір між: а) раковиною і мантією; б) раковиною
і тілом; в) тілом і мантією; г) роговим і перламутровим шарами раковини.
32. Укажіть молюсків, які мають головний мозок: а) слимак виноградний; б) перлівниця;
в) слизун; г) кальмар, восьминіг.
33. Укажіть, органи чуття, відсутні в молюсків: а) рівноваги; б) хімічного чуття; в)
фасеткові очі; г) дотику.
34. Укажіть представника класу Черевоногі молюски: а) ставковик малий; б) мідія; в)
жабурниця; г) кальмар.
35. Укажіть помилкове твердження щодо черевоногих молюсків: а) використовуються в
їжу; б) об’єкт промислу для отримання перламутру; в) шкідники рослин; г) проміжні
хазяїни деяких сисунів.
36. Позначте назву молюска, що не є шкідником культурних рослин: а) слизун голий; б)
виноградний слимак; в) садовий слимак; г) ставковик малий.
37. Укажіть, який молюск має рудиментарну раковину: а) корабельний черв’як; б)
виноградний слимак; в) ставковик малий; г) перлівниця.
38. Укажіть помилкове твердження щодо головоногих молюсків: а) наявність головного
мозку; б) багатокамерне серце; в) відсутність голови; г) наявність чорнильної залози.
39. Виберіть назву молюска, який не є об’єктом промислу: а) виноградний слимак; б)
садовий слизень; в) устриця; г) мідія.

3. 40. Укажіть особливості способу життя та систематичне положення тварини, зображеної
на рисунку:
Клас: 1. Двостулкові молюски; 2. Головоногі молюски; 3. Черевоногі молюски.
Спосіб живлення: 1. Автотрофний; 2. Гетеротрофний; 3. Хемотрофний.
Спосіб дихання: 1. Легенями; 2. Зябрами; 3. Трахеями; 4. Поверхнею тіла.