1. Завдання шкільної олімпіади.
Розробник: вчитель біології Гуцул І.Г.
Олімпіада з біології для учнів 9 класу
А1. Спільними пристосуваннями до польоту кажанів і птахів
а) чотирикамерне серце;
б) видовжені пальці передніх кінцівок;
в) кіль;
г) діафрагма.
А2. Очне яблуко та окорухові м'язи постачаються кров'ю через:
а) зовнішню сонну артерію;
б) внутрішню сонну артерію:
в) підключичну артерію;
г) яремну вену.
А3. Строму (опорну структуру) органів утворюс:
а) епітеліальна тканина;
б) нервова тканина;
в) власне сполучна тканина:
г) гладенька м"язова тканина.
A4 Під час діастоли тиск в лівому шлуночку становить приблизно:
а) 80 мм.рт ст.;
б) 120мм.ртст.;
в) 25 мм.рт.ст;
г) 0-5 мм рт ст.
А5. Основним чинником, який спричиняє посилення вентиляції легень під час
інтенсивних фізичних навантажень с:
а) зниження парціального тиску у крові;
б) зростання парціального тиску СОз у крові;
в) зниження концентрації у плазмі крові молочної кислоти;
г) збільшення концентрації у плазмі крові молочної кислоти.
Завдання групи Б
Б1. До основних функцій кореневої системи відносять:
а) закріплення рослин у субстраті;
б) фотосинтез;
в) поглинання, переміщення води та поживних речовин;
г) синтез органічних речовин з неорганічних;
д) транспірацію.
Б2. Оберіть види рослин, у яких дорослий гаметофіт (заросток) і дорослий спорофіт
ведуть трофічне незалежний один від одного спосіб життя:
а) плаун булавовидний;
б) зелений мох зозулин льон;
в) ялина звичайна;
г) хвощ польовий;
д) чоловіча папороть.
БЗ. Оберіть приклади біологічних ритмів у рослин:
а) листопад;
б) відкривання квіток у нічної фіалки;

2. в) закладання листків на стеблі по спіралі у липи;
г) вступ у період зимового спокою;
д) розвиток лише трійчастих листків у конюшини
Б4. Для представників родини Хрестоцвітих (Капустяних) характерні плоди:
а) біб;
б) стручок;
в) стручечок;
г) горішок;
д) ягода.
Б5. Жалкі клітини кишковопорожнинних беруть участь у:
а) травленні;
б) захопленні здобичі;
в) розмноженні;
г) захисті.
д) русі
Б6. До спільних ознак Павукоподібних та Ракоподібних відносять:
а) наявність трьох пар ходильних кінцівок;
б) наявність хітинового екзоскелету,
в) дихання легенями;
г) наявність замкненої кровоносної
системи;
д) наявність нервової системи трубчастого
топу.
Б7. До надкласу Чотириногі належать:
а) людина;
б) пітон;
в) латимерія;
г) ворона;
д) жираф.
в) бізона;
г) тапіра;
Б8. До поясу верхніх кінцівок людини входять такі кістки:
а) лопатка;
б) ключиця;
в) плечова кістка;
г) ліктьова кістка;
д) променева кістка.
Б9 Де мешкають природні популяції пінгвінів?
а) в Антарктиді;
б) в Арктиці;
в) в Африці;
г) в Австралії;
д) в Південній Америці
Б10. Поперечно посмуговані м'язи є у таких відділах травної системи ссавців;
б) стравохід;
в) шлунок;
г) дванадцятипала кишка;
д) пряма кишка.
Завдання групи В
Що таке імунологічна пам'ять ? Який її механізм?
Що таке напівпаразити ? Які їх біологічні особливості?

3. Олімпіада з біології для учнів 10 класу
Завдання групи А
A1. Який орган у кактусів виконує функцію фотосинтезу?
а) дуже потовщений листок;
б) потовщене стебло:
в) надземна бульба;
г) потовщені черешки листків, які втратили листкову пластинку.
А2. Оберіть рослину, проросток якої зазвичай мас багато (більше 2) сім'ядоль:
а) Щитник чоловічий:
б) Кукурудза звичайна;
в) Сосна звичайна;
г) Горохзвичайний.
А3. Бульбочкові бактерії, які співіснують із кореневою системою бобових рослин:
а) беруть участь у фотосинтезі;
б) забезпечують рослину водою;
в) забезпечують рослину Нітрогеном;
г) забезпечують рослину Фосфором.
А4 Організм, який не мас черепашки, джгутиків, клітинного рота, порошиці,
пелікули —це:
а) амеба протей,
б) евглена зелена;
в) інфузорія-туфелька;
г) трипаносома
.
А5. Очне яблуко та окорухові м'язи постачаються кров'ю через:
а) зовнішню сонну артерію;
б) внутрішню сонну артерію:
в) підключичну артерію;
г) яремну вену.
A6. У людини продукти перетравлення
ліпідів всмоктуються переважно у:
а) кров;
б) лімфу';
в) жовчну протоку;
г) протоку підшлункової залози.
А7 Основним механізмом утворення
первинної сечі с у людини:
а) секреція;
б) фільтрація;
в) реабсорбція;
г) гідроліз.
А8. Головними білками сполучної тканини г:
а) протаміни та гістони:
б) альбуміни та глобуліни;
в) міозин та актин;
г) колаген та еластин.
А9. Який з перелічених йонів найчастіше бере участь у процесах внутрішньоклітинної
передачі інформації?
а) Na+;
б) К +;

4. в) Fe2+;
г) Са 2+
А10 Лактоза складається із залишків двох моносахаридів:
а) глюкози і галактози;
б) глюкози і фруктози;
в) фруктози і галактози;
г) глюкози і ксилози.
в) аміногрупою та карбоксильною групою амінокислот;
г) SH-групами цистеїну.
Завдання групи Б
Б1. До основних функцій кореневої системи відносять:
а) закріплення рослин у субстраті,
б) фотоліз води;
в) поглинання,переміщенняводита поживних речовин.
г) синтез органічних речовин з неорганічних;
д) транспірацію
Б2. Процес зневоднення рослин супроводжується:
а) посиленням випаровування води;
б) закриттям продихів,
в) послабленням дихання;
г) посиленням фотосинтезу;
д) зниженням тургору
Б4. Поява у рослин механічної та провідної тканин пов'язана it:
а) фотосинтезом,
б) здатністю до статевого розмноження,
в) здатністю до вегетативного розмноження.
г) виходом рослин на суходіл;
д) здатністю рослин до необмеженого росту
Б5. У клітинах бактерій, на відміну від клітин рослин, відсутні:
а) плазматична мембрана;
б) ядро;
в) цитоплазма.
г) хлоропласти,
д) клітинна стінка.
Б6. Представником плоских червив г:
а) аскарида;
б) ланцетник,
в) піскожил г).гострик д) ехінокок
Б.7 До типу Кільчасті черви виносить:
а) ціп"яка бичачого;
б) дощового черв'яка;
в) гострика:
г) ківсяка;
д) медичну п'явку
Б8. До спільних ознак Павукоподібних та Ракоподібних відносять:
а) наявність трьох пар ходильних кінцівок.
б) наявність хітинового екзоскелету;
в) дихання легенями;
г) наявність замкненої кровоносної системи;
д) наявність нервової системи трубчастого типу
Б9. До надкласу Чотириногі належать:

5. а) людина.
б) пітон;
в) латимерія,
г) ворона.
д) жираф
Б10. До ряду Парнокопитні відносять:
а) бегемота;
б) жирафа;
в) бізона;
г) тапіра;
д) кулана
Завдання групи В
1 Які функції виконує ядерце?
2.За якими механізмами взаємодіють гормони з клітинами –мишенями?
3.Які взаємодії стабілізують подвійну спіраль ДНК?