Завдання для ІІетапу
Всеукраїнської олімпіади з біології (2013/2014 н.р.)
8 клас
Кожна правильна відповідь - 1 бал
1. Сформулюйте визначення: ареал, безхребетні, біб, ботаніка, бульба, добрива, екологія,
кокон, міжвузля, мукор, пагін, систематика, ссавці, тканина, холоднокровність.
Позначте правильну відповідь
2. Наука про різноманітність і класифікацію живих організмів – це
А зоологія
Б екологія
В систематика
3. До автотрофних організмів належать
А тварини
Б рослини
В гриби
4. Колоніальним організмом є
А береза
Б хламіномонада
В вольвокс
5. Укажіть тип, до якого належать медузи
А кишковопорожнинних
Б плоских червів
В кільчастих червів
Г членистоногих
6. Укажіть назву бактерій, які живляться органічними речовинами живих організмів
А паразити
Б хемотрофи
В сапротрофи
Г фототрофи
Зазначте правильні відповіді
7. Назвіть представників із незамкненою кровоносною системою
А плоскі черви
Б круглі черви
В кільчасті черви
Г молюски
Д членистоногі
Е хордові
8. Назвіть роздільностатевих тварин
А дощовий черв’як
Б зубр
В піскожил
Г великий ставковик
Д медична п’явка
9. Укажіть типи травлення, характерні для кишковопорожнинних
А поза організмом
Б внутрішньоклітинне
В порожнинне
1
2.
10. Назвіть зародковілистки, які є у плоских червів
А ектодерма
Б епітелій
В мезодерма
Г мезоглея
Д ентодерма
Е нервова тканина
11. Виберіть первиннопорожнинних тварин
А трихінела
Б лямблія
В котячий сисун
Г стеблова нематода
Д коренерод
Е гострик
12. Укажіть, чим представлені органи дихання молюсків
А спеціалізованих органів немає, дихають через шкіру
Б зябрами
В легенями
Г лійками
13. Знайдіть відповідність між назвою суцвіття та рослинами, що їх мають
Суцвіття Рослини
1. китиця А кала
2. складний колос Б вишня
3. початок В морква
4. щиток Г конюшина
5. складний зонтик Д черемха
6. головка Ж жито
7. простий зонтик З груша
І волошка
14. Установіть відповідність між терміном та його значенням
Терміни Визначення
1. Несправжні ніжки А сукупність живих істот, які живуть у товщі води
2. Планктон Б непостійні вирости цитоплазми
3. Скоротливі вакуолі В органели, що виконують функцію виділення
Г орган дихання
Практичний тур (20 балів).
1. Порівняйте основні таксони систематики рослин і систематики тварин, оформіть
таблицю.
(10 балів)
2. Зробіть схематичний малюнок внутрішньої будови річкового рака, позначте органи і
вкажіть, до якої системи вони належать.
(10 балів)
2
3.
Завдання для ІІетапу
Всеукраїнської олімпіади з біології (2013/2014 н.р.)
9 клас
Кожна правильна відповідь - 1 бал
1. Сформулюйте визначення: андроцей, артеріоли, білки, гемолімфа, гіпотонія, зоохорія,
еритроцити, імунітет, ксилема, мітохондрія, орнітологія, фітогормон, флоема, хлорофіл,
ядро.
Позначте правильну відповідь
2. До вегетативних органів належать
А квітка
Б плід
В корінь
3. До видозмін пагона належать
А бульбокорені
Б кореневища
В дихальні корені
4. Мичкувата коренева система є у
А дуба
Б пшениці
В троянди
5. Укажіть спосіб, яким розмножуються бактерії
А вегетативно
Б партеногенетично
В спорами
Г поділом клітини
6. Краб належить до типу
А гідроїдних
Б ракоподібних
В хордових
Г членистоногих
Позначте правильні відповіді
7. Зазначте, які функції в клітині виконує плазматична мембрана
А відокремлює внутрішнє середовище клітини від зовнішнього
Б відповідає за синтез білків
В забезпечує енергетичні потреби клітини
Г володіє вибірковою проникністю
Д сприймає подразники
8. Назвіть відділи мозку, з якими межує середній мозок
А кінцевий мозок
Б проміжний мозок
В довгастий мозок
Г міст
Д спинний мозок
3
4.
9. Зазначте, якіребра не прикріплюються за допомогою хряща
А 1-3
Б 4-7
В 8-9
Г 10-12
10. Зазначте, які рідини належать до внутрішнього середовища організму
А кров
Б цитоплазма
В лімфа
Г міжклітинна рідина
11. Укажіть, які клітини забезпечують клітинний імунітет
А Т - лімфоцити
Б В - лімфоцити
В еритроцити
Г фагоцити
12. Розмістіть етапи дихання відповідно до порядку їх чергування в процесі вдиху
А вентиляція легень
Б транспорт газів кров’ю
В дифузія газів у тканинах
Г дифузія газів у легенях
Д окислювальні процеси в клітинах
13. Виберіть правильні твердження:
1. Енергія в АТФ запасається в хімічних зв’язках залишків фосфорної кислоти.
2. До складу АТФ входять: азотна кислота (аденін), цукор (рибоза) і три залишки фосфорної
кислоти.
3. Структурні елементи клітини, що розпадаються, оновлюються завдяки біосинтезу нових
макромолекул і нових органел.
4. Процеси розмноження відбуваються за участю ферментів.
5. Підвищення температури (більше 38 ºС) знижує активність ферментів унаслідок порушення
їхньої структури.
6. Мітоз – це прямий поділ клітини.
7. У результаті мітозу утворюються 4 дочірні клітини.
8. До властивостей клітини належать тільки подразливість і саморегуляція.
9. Білки, які синтезуються в клітині, є характерними тільки для даного організму.
10. Ферменти в тисячі разів прискорюють хімічні реакції в клітинах.
14. Знайдіть відповідність між прізвищами вчених та їх відкриттями
А Уперше відкрив віруси 1 А. Левенгук
Б Сформулював хромосомну теорію 2 Р. Гук
В Сконструював мікроскоп 3 Д. Балтимор
Г Відкрив клітини (еритроцити, сперматозоїди) 4 Д. Івановський
5 В. Вернадський
Практичний тур (20 балів).
1. Поясніть і зобразіть схематично механізм скорочення м’язів
(10 б.).
2. Порівняйте нервову і гуморальну регуляцію функцій організму
(10 б.)
4
5.
Завдання для ІІетапу
Всеукраїнської олімпіади з біології (2013/2014 н.р.)
10 клас
Кожна правильна відповідь - 1 бал
1. Сформулюйте визначення: аглютиногени, ангіна, грибниця, вторинна сеча, дистонія,
ліпаза, бактерії, волоть, гаметофіт, ідіосома, неотенія, параподії, таксиси, тканина,
транспірація.
Позначте правильну відповідь
2. Кореневі волоски, якими рослина вбирає з грунту воду з мінеральними речовинами, має …
зона
А всисна
Б провідна
В кореневий чохлик
3. Видозміною кореня є
А вусики
Б бульби
В коренеплоди
4. При якому типі листкорозташування в одному вузлі є два листки
А черговому
Б супротивному
В кільчастому
5.Укажіть клас тварин , до якого належить амеба дизентерійна
А джгутикових
Б саркодових
В споровиків
Г інфузорій
6. Блоха є
А переносником збудника енцефаліту
Б проміжним хазяїном стьожака широкого
В природним резервуаром збудника чуми
Г переносником чуми
Д проміжним хазяїном ехінокока
7. Назвіть родину, до якої належить песець
А котячі
Б вовчі
В кунячі
Д правильної відповіді немає
8. Укажіть судини з найменшою швидкістю руху крові
А артерії
Б вени
В грудна частина аорти
Г капіляри
Д черевна частина аорти
5
6.
Зазначте правильні відповіді
10.Укажіть, які науки займаються вивченням тварин
А ліхенологія
Б бріологія
В орнітологія
Г теріологія
Д іхтіологія
Е герпетологія
Є мікологія
11.Укажіть, які сполуки належать до гідрофільних
А кристалічні солі
Б кислоти
В луки
Г ліпіди
Д вуглеводні
12.Визначте амінокислоти , які містять бензольне кільце
А аланін
Б серин
В триптофан
Г тирозин
Д пролін
Е цистеїн
Є гістидин
Ж фенілаланін
13. Назвіть зв’язки, які руйнуються при денатурації білка
А пептидні
Б водневі
В дисульфідні
Г йонні
14. Укажіть, які вітаміни можуть синтезуватися в організмі людини
А D
Б K
В C
Г B6
Д B12
Е A
6
7.
14. Виберіть правильнітвердження:
1. Клітина – це елементарна і функціональна одиниця організму.
2. Мембрана регулює обмін речовини між зовнішнім і внутрішнім середовищем клітини.
3. На поверхні мембрани містяться рецептори.
4. Цитоплазма – це тверда речовина, в якій містяться органи людини.
5. Ендоплазматична стінка збільшує площу внутрішньої поверхні клітини.
6. Рибосоми не беруть участі у синтезі білків.
7. Основна функція комплексу Гольджі – накопичення , виведення і хімічна зміна синтезованих
клітиною речовин.
8. АТФ – це аденозинтетрафосфорна кислота.
9. Цитоцентр бере участь у процесі поділу клітини, визначаючи її полюси і розходження до них
хромосом.
10. Ядерця є місцем синтезу нуклеїнових кислот, білків, рибосом.
11. Включення – це запаси води.
12. Ядро не бере участі у зберіганні інформації щодо всіх ознак організму.
Практичний тур (20 балів).
1. На одному з ланцюгів ДНК синтезована і-РНК, в якій А-15%, Г-10%, У- 40%, Ц-25%.
Визначте вміст гуанілових нуклеотидів у молекулі ДНК (у%).
( 10 б.).
2. Маса білка становить 14 000. Визначте масу гена, що його кодує (молекулярна маса
амінокислоти – 100, нуклеотида – 345)
( 10 б.).
7
8.
Завдання для ІІетапу
Всеукраїнської олімпіади з біології (2013/2014 н.р.)
11 клас
Кожна правильна відповідь - 1 бал
1. Сформулюйте визначення: аглютиніни, алергія, амілаза, вени, гепарин, гістологія,
гіпоталамус, екологія, епітелій, ехолокація, кістянка, стебло, талом, транспірація,
фізіологія.
Позначте правильну відповідь
2. Простим суцвіттям є
А волоть
Б кошик
В початок
3. Регенерація лежить в основі… розмноження
А статевого
Б нестатевого
В вегетативного
4. Дві сім’ядолі містить насінина
А кукурудзи
Б пшениці
В соняшника
5. Які з представників типу найпростіших паразитують у крові?
А лямблія
Б лейшманія
В трихомонада
Г дизентерійна амеба
Д малярійний плазмодій
6. Укажіть тип, до якого належить клас сисунів
А кишковопорожнинних
Б круглі черви
В молюски
Г плоскі черви
Д членистоногі
7. Укажіть речовини, які всмоктуються в стінці товстої кишки
А вуглеводи
Б білки
В вода
Г жири
Д жиророзчинні вітаміни
8. До складу тироксину- гормону щитоподібної залози входить хімічний елемент
А бром
Б йод
В натрій
Г калій
Д залізо
Зазначте правильні відповіді
8
9.
9. Укажіть, якімоносахариди належать до гексоз
А рибоза
Б фруктоза
В глюкоза
Г галактоза
Д дезоксирибоза
10.Назвіть структурні елементи протеїдів, які відсутні у протеїнах
А амінокислоти
Б ліпіди
В вуглеводи
Г залишки нуклеїнових кислот
Д залишки фосфорної кислоти
11. Зазначте властивості, що притаманні гормонам
А висока біологічна активність
Б дистанційність дії
В висока специфічність
Г довгий час існування в організмі
Д відсутність руйнування молекул гормонів
12. З’ясуйте, які функції рослинних організмів регулюються фітогормонами
А видовження пагона
Б диференціювання повідних тканин
В формування додаткових коренів
Г стимуляція проростання насіння
Д активація бічних бруньок
Е відлякування шкідників
13. Назвіть сполуки, які належать до алкалоїдів
А лізоцим
Б колхіцин
В морфін
Г нікотин
Д ренін
14. Визначте, чим займається генна інженерія
А штучним синтезом генів
Б визначенням впливу різних факторів на фенотипічний прояв ознак
В аналізом закономірностей успадкування ознак
Г виділенням генів з організму
Д перенесенням генів з одного організму в інший
15. Укажіть, що зазначається на генетичних картах
А абсолютна відстань між генами
Б довжина гена
В порядок розміщення генів
Г відносна відстань між генами
16. Назвіть фактори, які можуть змінювати частоту кросинговеру
А вік
Б температура
В йонізуючі випромінювання
Г мутації
Д стать
Е модифікації
17. Виберіть правильні твердження:
9
10.
1. Тіло людинискладається з клітин.
2. Клітини – це структурна і функціональна одиниця живого організму.
3. Клітини тіла людини подібні за формою.
4. Хімічні елементи утворюють органічні і неорганічні сполуки.
5. Вода становить близько 90% маси тіла людини.
6. Вода є розчинником і середовищем для дифузії більшості речовин, забезпечує пружність клітини
і процес осмосу, бере участь у регуляції температури тіла.
7. Іони Ca2
+ беруть участь в утворенні нервових імпульсів.
8. Природні білки містять 40 амінокислот.
9. Моносахариди – це складні цукри.
10. При окисленні жирів виділяється багато енергії.
18.Знайдіть відповідність між видозміною кореня та рослинами, що їх мають
Видозміна кореня Рослина
1 бульбо корені А плющ
2 корені – причіпки Б омела
3 ходульні корені В орхідея
4 коренеплоди Г морква
5 повітряні корені Д болотний кипарис
6 дихальні корені Е жоржина
7 корені - присоски Є кукурудза
Ж яблуня
19.Установіть відповідність між фізіологічним процесом в організмі людини та органом, у
якому він відбувається
1 вироблення жовчі А серце
2 сприйняття звукових коливань Б печінка
3 сприйняття довжини світлової хвилі В довгастий мозок
4 закриття 10і трального клапана Г кортіїв орган
Д сітківка
20. Установіть відповідність між генотипами батьків і потомків
1 ААВВ х ААвв А АаВВ
2 ААВВ х ааВВ Б ааВв
3 Аавв х аавв В Аавв
4 ааВВ х Аавв Г ааВВ
Д ААВв
21. Установіть відповідність між організмами та трофічними рівнями, на яких вони
розміщуються
1 бактерії гниття А продуцент
2 ряска Б консумент І порядку
3 жаба В консумент ІІ порядку
4 самці комара Г консумент ІІІ порядку
Д редуцент
10
11.
22. Установіть відповідністьміж доказами еволюції в галузі порівняльної анатомії і
прикладами, що їх ілюструють
1 гомологічні органи А наявність підшлункової залози
2 аналогічні органи Б народження дитини з хвостом
3 атавізми В тазовий пояс у китів
4 рудименти Г передні кінцівки коня та крила кажана
Д колючки в глоду та колючки в троянди
Практичний тур (20 балів).
1. У чому проявляється взаємозв’язок між регуляторними системами організму? Відповідь
аргументуйте та подайте у вигляді схеми.
( 10 б.).
2. Від схрещування чубатих качок зі звичайними отримано 45 чубатих і 49 звичайних каченят. Від
спарювання чубатих качок вийшло 59 чубатих і 30 звичайних каченят, а з 27 яєць каченята не
вилупилися. Поясніть результат.
( 10 б.).
11