SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
«Система роботи з обдарованими
дітьми» в творчому об'єднанні
юних математиків
Сокальської МАН
Керівник творчого
об'єднання юних
математиків –
Кровіцька Лариса
Ярославівна
Спеціаліст вищої
кваліфікаційної
категорії, стаж
роботи – 20 років
Виряджаючи дитину до творчого
об'єднання, кожна мама вірить у те, що
справжній учитель побачить у її дитині
щось таке, чого не бачить вона, буде
розвивати помічені здібності.
«Індивідуальність –
це не посудина, яку
треба наповнювати,
а факел, який
потрібно запалити».
К. Ушинський
Ми різні і тому нам цікаво разом
Завдання творчого об’єднання
юних математиків
 Плекати гармонійно розвинену
особистість;
 Допомогти обдарованим та здібним
дітям обрати стратегію життєвого
спрямування, яка базується на прагненні
гармонізації світу через гармонізацію
особистості;
 Виховувати дослідницьку активність, що
виражається у виявленні нового;
 Сприяти досягненню оригінальних
рішень.
Робота в творчому об’єднанні
здійснюється за такими
напрямками
 На заняттях – індивідуальна робота з
дитиною, робота з тестами, підготовка до
ЗНО, ДПА;
 Участь в турнірі юних математиків;
 Написання науково – дослідницьких
робіт;
 Онлайн – олімпіади;
 Конкурс «Крок до знань»;
 Конкурс «Від ідеї до проекту»;
 Конкурс «Цікава математична ідея».
Навчання – це найвідповідальніша і
клопітка праця, яка повинна стати для
дитини разом з тим і радістю, що
закріплює духовні та фізичні сили
Прийоми і методи розвитку
творчих здібностей в творчому
об'єднанні
 ТРВЗ (теорія розв'язання винахідливих
задач)
 Проблемні запитання
 «Ефект Розенталя» (виділяти
найкраще)
 Прийом «Незакінчене речення»
«Кожна дитина народжується,
не маючи душевної ліності,
відсталості, а хоче робити все
сама, досягти успіху в роботі»
Турнір юних математиків
 2012 – 2013 н.р. – ІІІ місце у
Всеукраїнському турнірі юних
математиків
 2013 – 2014 н.р. – ІІ місце у
Всеукраїнському турнірі юних
математиків
Ми – сила, бо ми – команда
Захист науково – дослідницьких
робіт
 2011 – 2012 н.р. - ІІІ місце у ІІ етапі
Всеукраїнського конкурсу – захисту
науково – дослідницьких робіт (Мігус
Роксолана)
 2012 – 2013 н.р. – ІІ місце у ІІ етапі
Всеукраїнського конкурсу – захисту
науково – дослідницьких робіт (Козира
Мар’яна)
 2013 – 2014 н.р. – ІІІ місце у ІІ етапі
Всеукраїнського конкурсу – захисту
науково – дослідницьких робіт (Іванчина
Олег)
Щасливі випускники, з великим
багажем знань за плечима –
гордість незалежної України
Для кожного в житті є шанс
відкритись,
Тільки знайди в собі талант.
І розвивай його, на скільки стане
сили
У райдузі життя потрібним
стань.
Життя – це рух, життя – це праця
тіла,
Життя – це досконалість наших
душ…

More Related Content

Similar to творче об'єднання математиків

Розвиток творчих здібностей
Розвиток творчих здібностейРозвиток творчих здібностей
Розвиток творчих здібностейИрина Легкодух
 
портфоліо моє
портфоліо моєпортфоліо моє
портфоліо моєkotsiubar
 
Obdar metod recom
Obdar metod recomObdar metod recom
Obdar metod recomopitnaa
 
опис жалюк
опис жалюкопис жалюк
опис жалюкbti14
 
Опис досвіду роботи Таран О.Р.
Опис досвіду роботи Таран О.Р.Опис досвіду роботи Таран О.Р.
Опис досвіду роботи Таран О.Р.Taranoksana
 
Із досвіду роботи Заколодяжної С. Г.
Із досвіду роботи Заколодяжної С. Г.Із досвіду роботи Заколодяжної С. Г.
Із досвіду роботи Заколодяжної С. Г.Svetlana Zakolodazna
 
портфоліо 3
портфоліо 3портфоліо 3
портфоліо 3Alex Lisov
 
Виховання обдарованої дитини на уроках математики
Виховання обдарованої дитини на уроках математикиВиховання обдарованої дитини на уроках математики
Виховання обдарованої дитини на уроках математики270479
 
1590 вступ
1590 вступ1590 вступ
1590 вступVaskivska
 
Портфоліо вчителя Заіка Л.Л.
Портфоліо вчителя Заіка Л.Л.Портфоліо вчителя Заіка Л.Л.
Портфоліо вчителя Заіка Л.Л.Helen Shapoval
 
інноваційні підходи щодо підготовки обдарованих дітей в системі позашкільної ...
інноваційні підходи щодо підготовки обдарованих дітей в системі позашкільної ...інноваційні підходи щодо підготовки обдарованих дітей в системі позашкільної ...
інноваційні підходи щодо підготовки обдарованих дітей в системі позашкільної ...Наталья Качковская
 
буклет новий
буклет новийбуклет новий
буклет новийlenqik_07
 
презентація з досвіду роботи
презентація з досвіду роботипрезентація з досвіду роботи
презентація з досвіду роботиЛюдмила Ранця
 
буклет новий
буклет новийбуклет новий
буклет новийlenqik_07
 

Similar to творче об'єднання математиків (20)

Розвиток творчих здібностей
Розвиток творчих здібностейРозвиток творчих здібностей
Розвиток творчих здібностей
 
Формування творчої активності вихованців гуртка шляхом впровадження інновацій...
Формування творчої активності вихованців гуртка шляхом впровадження інновацій...Формування творчої активності вихованців гуртка шляхом впровадження інновацій...
Формування творчої активності вихованців гуртка шляхом впровадження інновацій...
 
портфоліо моє
портфоліо моєпортфоліо моє
портфоліо моє
 
Obdar metod recom
Obdar metod recomObdar metod recom
Obdar metod recom
 
опис жалюк
опис жалюкопис жалюк
опис жалюк
 
351.docx
351.docx351.docx
351.docx
 
Опис досвіду роботи Таран О.Р.
Опис досвіду роботи Таран О.Р.Опис досвіду роботи Таран О.Р.
Опис досвіду роботи Таран О.Р.
 
Із досвіду роботи Заколодяжної С. Г.
Із досвіду роботи Заколодяжної С. Г.Із досвіду роботи Заколодяжної С. Г.
Із досвіду роботи Заколодяжної С. Г.
 
портфоліо 3
портфоліо 3портфоліо 3
портфоліо 3
 
Виховання обдарованої дитини на уроках математики
Виховання обдарованої дитини на уроках математикиВиховання обдарованої дитини на уроках математики
Виховання обдарованої дитини на уроках математики
 
1590 вступ
1590 вступ1590 вступ
1590 вступ
 
малик гв
малик гвмалик гв
малик гв
 
Портфоліо вчителя Заіка Л.Л.
Портфоліо вчителя Заіка Л.Л.Портфоліо вчителя Заіка Л.Л.
Портфоліо вчителя Заіка Л.Л.
 
ТРВЗ
ТРВЗТРВЗ
ТРВЗ
 
інноваційні підходи щодо підготовки обдарованих дітей в системі позашкільної ...
інноваційні підходи щодо підготовки обдарованих дітей в системі позашкільної ...інноваційні підходи щодо підготовки обдарованих дітей в системі позашкільної ...
інноваційні підходи щодо підготовки обдарованих дітей в системі позашкільної ...
 
представлення
представленняпредставлення
представлення
 
буклет новий
буклет новийбуклет новий
буклет новий
 
презентація з досвіду роботи
презентація з досвіду роботипрезентація з досвіду роботи
презентація з досвіду роботи
 
буклет новий
буклет новийбуклет новий
буклет новий
 
опис досвіду мій
опис досвіду мійопис досвіду мій
опис досвіду мій
 

More from Natalia Gluz

звіт директора школи Двірцівського нвк
звіт директора школи Двірцівського нвкзвіт директора школи Двірцівського нвк
звіт директора школи Двірцівського нвкNatalia Gluz
 
1486 презентація досвіду(повна)...
1486 презентація досвіду(повна)...1486 презентація досвіду(повна)...
1486 презентація досвіду(повна)...Natalia Gluz
 
б.к.як допомогти дитині вчитися
б.к.як допомогти дитині вчитисяб.к.як допомогти дитині вчитися
б.к.як допомогти дитині вчитисяNatalia Gluz
 
то юних істориків
то юних істориківто юних істориків
то юних істориківNatalia Gluz
 
юні біологі
юні біологіюні біологі
юні біологіNatalia Gluz
 
школа юних філологів
школа юних філологівшкола юних філологів
школа юних філологівNatalia Gluz
 
Творче обєднання журналістів
Творче обєднання журналістівТворче обєднання журналістів
Творче обєднання журналістівNatalia Gluz
 
гурток юні екологи 2013
гурток юні екологи 2013гурток юні екологи 2013
гурток юні екологи 2013Natalia Gluz
 
презентація біловус о.м.
презентація  біловус о.м.презентація  біловус о.м.
презентація біловус о.м.Natalia Gluz
 
творче об'єднання юних географів
творче об'єднання юних географівтворче об'єднання юних географів
творче об'єднання юних географівNatalia Gluz
 
Звіт про роботу директора школи
Звіт про роботу директора школиЗвіт про роботу директора школи
Звіт про роботу директора школиNatalia Gluz
 
інформатизація освіти
інформатизація освітиінформатизація освіти
інформатизація освітиNatalia Gluz
 
Учитель року
Учитель рокуУчитель року
Учитель рокуNatalia Gluz
 

More from Natalia Gluz (15)

звіт директора школи Двірцівського нвк
звіт директора школи Двірцівського нвкзвіт директора школи Двірцівського нвк
звіт директора школи Двірцівського нвк
 
1486 презентація досвіду(повна)...
1486 презентація досвіду(повна)...1486 презентація досвіду(повна)...
1486 презентація досвіду(повна)...
 
б.к.як допомогти дитині вчитися
б.к.як допомогти дитині вчитисяб.к.як допомогти дитині вчитися
б.к.як допомогти дитині вчитися
 
ZNO 2014
ZNO 2014ZNO 2014
ZNO 2014
 
то юних істориків
то юних істориківто юних істориків
то юних істориків
 
юні біологі
юні біологіюні біологі
юні біологі
 
школа юних філологів
школа юних філологівшкола юних філологів
школа юних філологів
 
Творче обєднання журналістів
Творче обєднання журналістівТворче обєднання журналістів
Творче обєднання журналістів
 
гурток юні екологи 2013
гурток юні екологи 2013гурток юні екологи 2013
гурток юні екологи 2013
 
Плани
ПланиПлани
Плани
 
презентація біловус о.м.
презентація  біловус о.м.презентація  біловус о.м.
презентація біловус о.м.
 
творче об'єднання юних географів
творче об'єднання юних географівтворче об'єднання юних географів
творче об'єднання юних географів
 
Звіт про роботу директора школи
Звіт про роботу директора школиЗвіт про роботу директора школи
Звіт про роботу директора школи
 
інформатизація освіти
інформатизація освітиінформатизація освіти
інформатизація освіти
 
Учитель року
Учитель рокуУчитель року
Учитель року
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 

Recently uploaded (10)

Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 

творче об'єднання математиків

  • 1. «Система роботи з обдарованими дітьми» в творчому об'єднанні юних математиків Сокальської МАН
  • 2. Керівник творчого об'єднання юних математиків – Кровіцька Лариса Ярославівна Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, стаж роботи – 20 років
  • 3. Виряджаючи дитину до творчого об'єднання, кожна мама вірить у те, що справжній учитель побачить у її дитині щось таке, чого не бачить вона, буде розвивати помічені здібності.
  • 4. «Індивідуальність – це не посудина, яку треба наповнювати, а факел, який потрібно запалити». К. Ушинський
  • 5. Ми різні і тому нам цікаво разом
  • 6. Завдання творчого об’єднання юних математиків  Плекати гармонійно розвинену особистість;  Допомогти обдарованим та здібним дітям обрати стратегію життєвого спрямування, яка базується на прагненні гармонізації світу через гармонізацію особистості;  Виховувати дослідницьку активність, що виражається у виявленні нового;  Сприяти досягненню оригінальних рішень.
  • 7. Робота в творчому об’єднанні здійснюється за такими напрямками  На заняттях – індивідуальна робота з дитиною, робота з тестами, підготовка до ЗНО, ДПА;  Участь в турнірі юних математиків;  Написання науково – дослідницьких робіт;  Онлайн – олімпіади;  Конкурс «Крок до знань»;  Конкурс «Від ідеї до проекту»;  Конкурс «Цікава математична ідея».
  • 8. Навчання – це найвідповідальніша і клопітка праця, яка повинна стати для дитини разом з тим і радістю, що закріплює духовні та фізичні сили
  • 9. Прийоми і методи розвитку творчих здібностей в творчому об'єднанні  ТРВЗ (теорія розв'язання винахідливих задач)  Проблемні запитання  «Ефект Розенталя» (виділяти найкраще)  Прийом «Незакінчене речення»
  • 10. «Кожна дитина народжується, не маючи душевної ліності, відсталості, а хоче робити все сама, досягти успіху в роботі»
  • 11. Турнір юних математиків  2012 – 2013 н.р. – ІІІ місце у Всеукраїнському турнірі юних математиків  2013 – 2014 н.р. – ІІ місце у Всеукраїнському турнірі юних математиків
  • 12. Ми – сила, бо ми – команда
  • 13. Захист науково – дослідницьких робіт  2011 – 2012 н.р. - ІІІ місце у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу – захисту науково – дослідницьких робіт (Мігус Роксолана)  2012 – 2013 н.р. – ІІ місце у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу – захисту науково – дослідницьких робіт (Козира Мар’яна)  2013 – 2014 н.р. – ІІІ місце у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу – захисту науково – дослідницьких робіт (Іванчина Олег)
  • 14. Щасливі випускники, з великим багажем знань за плечима – гордість незалежної України
  • 15. Для кожного в житті є шанс відкритись, Тільки знайди в собі талант. І розвивай його, на скільки стане сили У райдузі життя потрібним стань. Життя – це рух, життя – це праця тіла, Життя – це досконалість наших душ…