Teks tersebut membahas tentang berbagai materi pelajaran dasar seperti IPA, matematika, IPS, PKN, dan seni budaya. Secara khusus, pada IPA dibahas tentang ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta pengelompokannya. Pada matematika dibahas tentang bilangan dan garis bilangan. IPS membahas lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah dan sekolah. PKN membahas makna kesatuan bangsa dan bahasa Indonesia. Seni

1. Mendengarkan
BAHASA INDONESIA
JARING INDIKATOR TEMA I IPA
1.1.Mengidentifikasi ciri-ciri dan kebutuhan makhluk
disampaikan secara lisan AKU DAN KELUARGAKU
1.1 Melakukan sesuatu berdasarkan penjelasan yang hidup
1.1.1.Menyebutkan tiga jenis makhluk hidup
1.1.1. Mendengarkan petunjuk menggunakan sesuatu 1.1.2. Mengidentifikasi perbedaan antara makhluk hidup dan
1.1.2. Memperagakan petunjuk menggunakan sesuatu makhluk tak hidup
Berbicara TE MA I 1.1.3.Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup
2.1. Menceritakan pengalaman yang mengesankan 1.1.4. Menjelaskan kebutuhan makhluk hidup
dengan menggunakan kalimat yang runtut dan
AKU DAN KE LUARGAKU 1.2. Menggolongkan makhluk hidup secara sederhana
mudah dipahami 1.2.1. Menyebutkan penggolongan makhluk hidup
2.1.1. Menceritakan petunjuk melakukan sesuatu 1.2.2. Mengelompokan makhluk hidup berdasarkan
SBK persamaannya
berdasarkan pengalaman anak Seni Rupa 1.2.3. Pengelompokan makhluk hidup berdasarkan makanan,
2.1.2. Menyusun petunjuk sesuatu berdasarkan 1.1.Menjelaskan symbol dalam karya seni rupa dua dimensi kulit, cara bernafas, dan alat gerak
pengalaman anak 1.1.1.Mendeskripsikan pemandangan lingkungan sekolah 1.2.4. Cara memelihara makhluk hidup
Membaca 1.1.2.Mengenal symbol warna
3.1. Membaca nyaring ( teks 20-25 kalimat ) 1.1.3. Mengenal arti dan makna simbol warna
dengan lafal dan intonasi yang tepat 1.1.4. Menggambar / mewarnai
3.1.1. Membaca teks 20-25 kalimat dengan lafal dan MATEMATIKA
1.2. Menunjukan sikap apresiatif terhadap simbol dalam karya seni rupa 1.1. Menentukan letk bilangan pada garis bilangan
intonasi yang tepat dua dimensi
3.1.2. Menjawab pertanyaan bacaan 1.1.1. Menentukan letak bilangan pada garis bilangan
1.2.1. Menyebutkan berbagai ragam karya seni 1.1.2. Mengurutkan lambang bilangan dari yang
Menulis 1.2.2. Membedakan karya seni dua dimensi dan karya seni tiga dimensi
4.1. Menyusun paragraf berdasarkan bahan / terkecil
1.2.3. Menjelaskan makna simbol warna 1.1.3. Mengurutkan lambang bilangan dari yang
gambar yang tersedia dengan memperhatikan 1.2.4. Mewarnai gambara / menggambar
penggunaan ejaan yang benar terbesar
Seni Musik 1.1.4. Membilang loncat
4.1.1. Menyusun cerita berdasarkan pengalaman anak 3.1. Menjelaskan symbol karya seni rupa dua dimensi
dengan mengunakan ejaan yang benar 1.1.5. Menyebutkan bilangan ganjil
3.1.1. Menjelaskan simbol nada 1.1.6. Menyebutkan bilangan gelap
4.1.2. Menyusun paragraf berdasarkan gambar secara 3.1.2. Menulis notasi angka dan notasi balok
runtut 3.1.3. Membaca notasi angka
3.1.4. Menyanyikan notasi lagu sederhana PKN
IPS 3.2. Menghubungkan anatar symbol nada dengan elemen musik 1.1.Mengenal makna satu nusa, satu bangsa dan
Menceritakan lingkungan alam dan buatan di 3.2.1. Menyanyikan sebuah lagu bahasa
sekitar rumah dan sekolah 3.2.2. Menjelaskan judul, nada dasar, berirama, tanda kunci, dan tanda 1.1.1. Menyanyikan lagu satu nusa satu bangsa
1.1.1. Menjelaskan pengertian lingkungan alam dan istirahat 1.1.2. Menunjukan pulau-pulau besar di Indonesia
buatan 3.2.3. Membuat titi nada, tanda, kunci, dan tanda istirahat 1.1.3. Menyebutkan nama pulau-pulau besar di Indonesia
1.1.2. Mendata lingkungan alam di sekitar sekolah 3.2.4. Menuliskan notasiangka dan notasi balok 1.1.4. Menjelaskan arti Sumpah Pemuda
1.1.3. Mendata lingkungan buatan di sekitar sekolah 3.2.5. Membaca notasi angka dan notasi balok 1.1.5. Menjelaskan latar belakang Sumpah Pemuda
1.1.4. Mendata lingkungan alam di sekitar rumah 3.3. Menghubungkan antara simbol nada dengan tempo dam lagu 1.1.6. Menyebutkan nama-nama organisasi Sumpah
1.1.5. Mendata lingkungan buatan di sekitar rumah 3.3.1. Menyebutkan simbol bunyi sederhana Pemuda
3.3.2. Membina sebuah lagu
3.3.3. Menyanyikan sebuah lagu dengan berirama yang benar