SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
F              ก        ก
ก        ก   2552-2554
     F               ก




                                 F
                             ก
2


                                                             F                                    ก                                   ก                 ก        ก            2552-2554
                                                                                                          F                                        ก
                                 -----------------------------------------------------------


                                                                                          F           F           ก                                      ก               2552-2554                ก
         F                                                            ก                                                                       F                                ก ก
         ก                               ก ก                                                      ก                       F           ก           F ก ก                          ก
                                          F F

1.       ก
                     ก                                                F                           ก                           ก                         กก                F     ก
                                         F                                    ก                   ก               Fก                                F                                           ก ก ก                         F
                                 ก               ก                        ก                       ก                                       F        ก                                F
     ก                       F                           ก                                                    F                                                                             F
             F                                                                                    ก                                                          F                          F             ก
                 F                                       ก                                    F

2.ก ก                                ก
2.1 ก ก                                                           F
                          ก                  F                                        F                           ก               ก                F ก               ก                                        ก
ก        ก                ก          ก                                                                                        ก                             ก
                         ก                                                                                                        F                         ก

                     2.1.1                                                        F
                     (1)                                 ก             F                                                      F      ( ) F ก
                                 ก ก                               ก ก             ก                                            ก ก ก        ก ( ก .)                                                     ก           F
                         ก                                               . .2548 F                                                F      ก   F F 5                                                    F
     ก                                               F              ก ก กF 1                                                  ก     F F         ก    F                                                    F               F
     ก               /                           ก               F   F                                                           F ก ก /                                                          5               F
     ก               /
3

              (2)                                                        ก                            ก                                                ก
              ก                                          F                                                     ก                                  Fก                                                                                    F1
      F                              ก 40                                                             ก            F                   F (5            F                       F)           F                   F ก                    ก
ก         ก             ก                                            ก                                       ก                                                                          F
              1.          F    12                                     F                                   F (ก                 F ก ) ก                         F                                    Fก 9                           F                  F
(                       F กF 6                               F                           F)
          2.                                                         ก 6                                       F                   F
          3. ก       ก 3                                              F                               F
          4. ก                                                                                                         3                  F                            F
          2.1.1 ก ก                                                                      ก
             ก         F                                                                  กก ก                                                                                                          F                   F F               F
                         F                                           ก                                                                        F
          1        ก ก (                                                     )
          2.        ก /
          3.
          4.                                                             F                                             F (                                                                                                  F           F
      )(F             กก ก                                                                        F                      F                                                          F               )
          5.      F ก                                                        ก                                                                    F                ก                                            ก
    ก ก        F    ก /ก ก                                                           F

2.2 ก ก                                                                                       F            F
                  2.2.1                                                                  F
                                     F                   ก                                                                                 ก                                                    F       F                         Fก          Fก
                    F       40                                   F                            F (5                         F             F)                    ก                                        ก               F                   F ก
                                 F
                2.2.2
              1.) ก F F                                          ก                   F ก
                     Fก                                                                                                                                            /           กF
                    F ก                              F                       F                                                                             F               F                                        F
                        1. F                     F                   ก
                        2. F                 F                                   /                                     ก
              2.2.3 ก ก                                                                  ก
                 ก         F                                                              กก ก                                                                                                              F               F F                   F
                                         F                           ก                                                                        F
4

  1                 ก ก (                        )                                      F ก                                                    F
  2.                 ก /
  3.
  4.                                        F                                 F (                                                                                   F                F
) (F                         ก ก ก                                    F                             F    F         ก                F      F                            F        F
 ก )
  5.                F ก                     ก                                                                 F     ก              ก                   2                         ก
       ก ก                   F           ก /ก ก                                 F
       ก F                                   F                            F         F                                                              F          ก                          F
       F                             ก                            ก                         F                                             F                                  F
ก        F                                                    F                                 F                             ก         F ก                     F           ก
           ก                                              F



                           แผนภูมิการจัดองคกรของคณะนิเทศศาสตร ประจําปการศึกษา 2553

                                                                               คณะนิเทศศาสตร
                          สํานักประกันคุณภาพ




                                                                                                                                                                                  สํานั กงานบริหาร
                                                                                                             สาขาวิชาสือสาร
                                                                                                                       ่                                     สาขาวิชา
      สํานั กงาน             สาขาวิชา           สาขาวิชาการ                   สาขาวิชาการ                                         สาขาวิชาเทคโนโลยี                              หลักสูตรปริญญาโท
                                                                                                             การแสดงและสือ่                                ภาพยนตรและ
    เลขานุ การคณะ         วิทยุและโทรทัศน       ประชาสัมพันธ                    โฆษณา                                               วารสารสนเทศ                                    (บริหารสือสาร
                                                                                                                                                                                            ่
                                                                                                                สมัยใหม                                       ดิจิตอล
                                                                                                                                                                                     มหาบั ณฑิ ต)




                                                     ฝายปฏิบัติการคณะ                                   ฝายเทคนิ คคณะ
5

                            F                                              F     ก         ก         2553


                          แผนภูมิการบริหารงานคณะนิเทศศาสตร
                                ประจําปการศึกษา 2553
                                                      คณบดี
                                                                                               รองคณบดี

                                                                                       ผูชวยคณบดีฝายบริหาร
  คณะกรรมการชุดตาง ๆ ของคณะฯ
                                                                                       ผูชวยคณบดีฝายวิชาการ
    คณะกรรมการบริหารหลักสูตร                                                   ผูชวยคณบดีฝายวางแผนและพัฒนา
    ปริญญาโท (บริหารการสื่อสาร)
                                                                                ผูชวยคณบดีฝายกิจการนักศึกษา
                                                                                ผูชวยคณบดีฝายประกันคุณภาพ


                                      หัวหนา                          หัวหนาสาขาวิชา        หัวหนาสาขาวิชา   หัวหนาสาขาวิชา
                  หัวหนาสาขาวิชา                    หัวหนาสาขาวิชา
เลขานุการคณะ                        สาขาวิชาการ                       สื่อสารการแสดง       เทคโนโลยีวารสาร    ภาพยนตรและ
                  วิทยุและโทรทัศน                      การโฆษณา
                                    ประชาสัมพันธ                      และสื่อสมัยใหม            สนเทศ            ดิจตอล
                                                                                                                    ิ



                  อาจารยประจํา      อาจารยประจํา      อาจารยประจํา       อาจารยประจํา       อาจารยประจํา     อาจารยประจํา
เจาหนาที่ธุรการ       สาขา              สาขา              สาขา               สาขา               สาขา             สาขา
  ประจําคณะ




                                    หัวหนาฝาย                        หัวหนาเจาหนาที่
                                    ปฏิบัติการ                           เทคนิค

                                                   เจาหนาที่เทคนิค
6

                           Fก                             ก             2552 - 2554

                                            F ก                                 ก                    F                           F
                                                                                     F                                           ก

                                        ก                                                ก                       ก                        F           F
                                                                                                             F ก                              ก           ก
                                                                        2552 (                                                             2553                                2554
                                                                              ก)                                     (                    F ก             )        (            F ก )
                                                                                                 F 38
               ก                                      F                     5

                       ก                                                    5                                                                                                  1
                                                                                                                                                               (           ก                )
                                                  F                         6                                                                 1                                1
                                                                                                                             (       ก                )                (
                                                                                                                                                                                       .)
                       ก                                                    5                                                                 1
                                    F                               (           ก1           )                   (                                ก       ก)
                                                                            6

                                F                                           6                                                                                                  1
                                                                                                                                                                       (
                                                                                                                                                                                       .)
ก                                                                           5
       ก                                ก
                                                                                                         F   F               11
           F           F                ก                                   6                                                                 1
       F           F                                                        5
                            ก                                               1
                                                                        ก                                        F ก                                                               3
                                                              49                                                                                  3



** F           ก                              F               F ก                   ก                    ก               F           **

More Related Content

What's hot

การร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือ
การร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือการร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือ
การร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือPanuwat Noonkong
 
เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน
เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน
เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน Panuwat Noonkong
 
กิจกรรมปลูกป่าชายเลน คลองโคน
กิจกรรมปลูกป่าชายเลน คลองโคนกิจกรรมปลูกป่าชายเลน คลองโคน
กิจกรรมปลูกป่าชายเลน คลองโคนKobwit Piriyawat
 
หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี Panuwat Noonkong
 
ภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coaching
ภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coachingภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coaching
ภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coachingdirectorcherdsak
 
งานวิจัย เรื่อง การรายงานกระบวนการประกันคุณภาพภายในโรงเรียนสงวนหญิง
งานวิจัย เรื่อง การรายงานกระบวนการประกันคุณภาพภายในโรงเรียนสงวนหญิงงานวิจัย เรื่อง การรายงานกระบวนการประกันคุณภาพภายในโรงเรียนสงวนหญิง
งานวิจัย เรื่อง การรายงานกระบวนการประกันคุณภาพภายในโรงเรียนสงวนหญิงdirectorcherdsak
 
กลอนครุวิจัย
กลอนครุวิจัยกลอนครุวิจัย
กลอนครุวิจัยKobwit Piriyawat
 
รายงานการจัดกิจกรรมวันสิ่งแวดล้อมโลก 2553
รายงานการจัดกิจกรรมวันสิ่งแวดล้อมโลก 2553รายงานการจัดกิจกรรมวันสิ่งแวดล้อมโลก 2553
รายงานการจัดกิจกรรมวันสิ่งแวดล้อมโลก 2553Kobwit Piriyawat
 
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป Panuwat Noonkong
 
บทความวิชาการ
บทความวิชาการบทความวิชาการ
บทความวิชาการKobwit Piriyawat
 
ไฟฟ้า
ไฟฟ้าไฟฟ้า
ไฟฟ้าparameth
 
เค้าโครงสอน ม.1
เค้าโครงสอน ม.1เค้าโครงสอน ม.1
เค้าโครงสอน ม.1Kobwit Piriyawat
 
2553 14.integration withprovince
2553 14.integration withprovince2553 14.integration withprovince
2553 14.integration withprovinceps-most
 
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะKobwit Piriyawat
 
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุดโครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุดHumanities Information Center
 
ปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
ปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
ปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบPanuwat Noonkong
 
13 กระบวนการสอน
13 กระบวนการสอน13 กระบวนการสอน
13 กระบวนการสอนKobwit Piriyawat
 
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญKobwit Piriyawat
 

What's hot (20)

การร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือ
การร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือการร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือ
การร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือ
 
เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน
เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน
เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน
 
กิจกรรมปลูกป่าชายเลน คลองโคน
กิจกรรมปลูกป่าชายเลน คลองโคนกิจกรรมปลูกป่าชายเลน คลองโคน
กิจกรรมปลูกป่าชายเลน คลองโคน
 
หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี
 
ภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coaching
ภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coachingภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coaching
ภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coaching
 
งานวิจัย เรื่อง การรายงานกระบวนการประกันคุณภาพภายในโรงเรียนสงวนหญิง
งานวิจัย เรื่อง การรายงานกระบวนการประกันคุณภาพภายในโรงเรียนสงวนหญิงงานวิจัย เรื่อง การรายงานกระบวนการประกันคุณภาพภายในโรงเรียนสงวนหญิง
งานวิจัย เรื่อง การรายงานกระบวนการประกันคุณภาพภายในโรงเรียนสงวนหญิง
 
คำอธิบายคณิตม.ปลาย
คำอธิบายคณิตม.ปลายคำอธิบายคณิตม.ปลาย
คำอธิบายคณิตม.ปลาย
 
กลอนครุวิจัย
กลอนครุวิจัยกลอนครุวิจัย
กลอนครุวิจัย
 
รายงานการจัดกิจกรรมวันสิ่งแวดล้อมโลก 2553
รายงานการจัดกิจกรรมวันสิ่งแวดล้อมโลก 2553รายงานการจัดกิจกรรมวันสิ่งแวดล้อมโลก 2553
รายงานการจัดกิจกรรมวันสิ่งแวดล้อมโลก 2553
 
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
 
บทความวิชาการ
บทความวิชาการบทความวิชาการ
บทความวิชาการ
 
Nonsi step
Nonsi stepNonsi step
Nonsi step
 
ไฟฟ้า
ไฟฟ้าไฟฟ้า
ไฟฟ้า
 
เค้าโครงสอน ม.1
เค้าโครงสอน ม.1เค้าโครงสอน ม.1
เค้าโครงสอน ม.1
 
2553 14.integration withprovince
2553 14.integration withprovince2553 14.integration withprovince
2553 14.integration withprovince
 
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
 
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุดโครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
 
ปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
ปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
ปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
 
13 กระบวนการสอน
13 กระบวนการสอน13 กระบวนการสอน
13 กระบวนการสอน
 
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
 

Viewers also liked

แผนการสรรหาและคัดเลือกบุคลากร บุคลากรคณะนิเทศศาสตร์ ปีการศึกษา 2554
แผนการสรรหาและคัดเลือกบุคลากร บุคลากรคณะนิเทศศาสตร์  ปีการศึกษา 2554แผนการสรรหาและคัดเลือกบุคลากร บุคลากรคณะนิเทศศาสตร์  ปีการศึกษา 2554
แผนการสรรหาและคัดเลือกบุคลากร บุคลากรคณะนิเทศศาสตร์ ปีการศึกษา 2554นู๋หนึ่ง nooneung
 
แผนกรอบอัตรากำลังคณะนิเทศศาสตร์
แผนกรอบอัตรากำลังคณะนิเทศศาสตร์แผนกรอบอัตรากำลังคณะนิเทศศาสตร์
แผนกรอบอัตรากำลังคณะนิเทศศาสตร์นู๋หนึ่ง nooneung
 
เอกสารเผยแพร่การจัดการความรู้คณะนิเทศศาสตร์ 54 แก้2
เอกสารเผยแพร่การจัดการความรู้คณะนิเทศศาสตร์ 54 แก้2เอกสารเผยแพร่การจัดการความรู้คณะนิเทศศาสตร์ 54 แก้2
เอกสารเผยแพร่การจัดการความรู้คณะนิเทศศาสตร์ 54 แก้2นู๋หนึ่ง nooneung
 
เอกสารการกำหนดกลุ่มเป้าหมายในการพัฒนาตามแผนการจัดการความรู้
เอกสารการกำหนดกลุ่มเป้าหมายในการพัฒนาตามแผนการจัดการความรู้เอกสารการกำหนดกลุ่มเป้าหมายในการพัฒนาตามแผนการจัดการความรู้
เอกสารการกำหนดกลุ่มเป้าหมายในการพัฒนาตามแผนการจัดการความรู้นู๋หนึ่ง nooneung
 
บทคัดย่อกลยุทธ์การประชาสัมพันธ์ฯ
บทคัดย่อกลยุทธ์การประชาสัมพันธ์ฯบทคัดย่อกลยุทธ์การประชาสัมพันธ์ฯ
บทคัดย่อกลยุทธ์การประชาสัมพันธ์ฯนู๋หนึ่ง nooneung
 
องค์ความรู้ที่ได้จากโครงการบริการทางวิชาการ ปี 56
องค์ความรู้ที่ได้จากโครงการบริการทางวิชาการ ปี 56องค์ความรู้ที่ได้จากโครงการบริการทางวิชาการ ปี 56
องค์ความรู้ที่ได้จากโครงการบริการทางวิชาการ ปี 56นู๋หนึ่ง nooneung
 
องค์ความรู้จากโครงการผู้ประกาศ
องค์ความรู้จากโครงการผู้ประกาศองค์ความรู้จากโครงการผู้ประกาศ
องค์ความรู้จากโครงการผู้ประกาศนู๋หนึ่ง nooneung
 
สาขาวิชาการแสดงและสื่อสมัยใหม่
สาขาวิชาการแสดงและสื่อสมัยใหม่สาขาวิชาการแสดงและสื่อสมัยใหม่
สาขาวิชาการแสดงและสื่อสมัยใหม่นู๋หนึ่ง nooneung
 
กรอบความรู้Km57 ด้านการเรียนการสอน
กรอบความรู้Km57 ด้านการเรียนการสอนกรอบความรู้Km57 ด้านการเรียนการสอน
กรอบความรู้Km57 ด้านการเรียนการสอนนู๋หนึ่ง nooneung
 
สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์
สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์
สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์นู๋หนึ่ง nooneung
 

Viewers also liked (17)

Km หนังลาว
Km หนังลาวKm หนังลาว
Km หนังลาว
 
Pf
PfPf
Pf
 
แผนการสรรหาและคัดเลือกบุคลากร บุคลากรคณะนิเทศศาสตร์ ปีการศึกษา 2554
แผนการสรรหาและคัดเลือกบุคลากร บุคลากรคณะนิเทศศาสตร์  ปีการศึกษา 2554แผนการสรรหาและคัดเลือกบุคลากร บุคลากรคณะนิเทศศาสตร์  ปีการศึกษา 2554
แผนการสรรหาและคัดเลือกบุคลากร บุคลากรคณะนิเทศศาสตร์ ปีการศึกษา 2554
 
แผนกรอบอัตรากำลังคณะนิเทศศาสตร์
แผนกรอบอัตรากำลังคณะนิเทศศาสตร์แผนกรอบอัตรากำลังคณะนิเทศศาสตร์
แผนกรอบอัตรากำลังคณะนิเทศศาสตร์
 
Km56
Km56Km56
Km56
 
_________________________________________1
  _________________________________________1  _________________________________________1
_________________________________________1
 
เอกสารเผยแพร่การจัดการความรู้คณะนิเทศศาสตร์ 54 แก้2
เอกสารเผยแพร่การจัดการความรู้คณะนิเทศศาสตร์ 54 แก้2เอกสารเผยแพร่การจัดการความรู้คณะนิเทศศาสตร์ 54 แก้2
เอกสารเผยแพร่การจัดการความรู้คณะนิเทศศาสตร์ 54 แก้2
 
Kmหนังลาว2
Kmหนังลาว2Kmหนังลาว2
Kmหนังลาว2
 
เอกสารการกำหนดกลุ่มเป้าหมายในการพัฒนาตามแผนการจัดการความรู้
เอกสารการกำหนดกลุ่มเป้าหมายในการพัฒนาตามแผนการจัดการความรู้เอกสารการกำหนดกลุ่มเป้าหมายในการพัฒนาตามแผนการจัดการความรู้
เอกสารการกำหนดกลุ่มเป้าหมายในการพัฒนาตามแผนการจัดการความรู้
 
บทคัดย่อกลยุทธ์การประชาสัมพันธ์ฯ
บทคัดย่อกลยุทธ์การประชาสัมพันธ์ฯบทคัดย่อกลยุทธ์การประชาสัมพันธ์ฯ
บทคัดย่อกลยุทธ์การประชาสัมพันธ์ฯ
 
แผนปฏิบัติงาน 2553
แผนปฏิบัติงาน 2553แผนปฏิบัติงาน 2553
แผนปฏิบัติงาน 2553
 
องค์ความรู้ที่ได้จากโครงการบริการทางวิชาการ ปี 56
องค์ความรู้ที่ได้จากโครงการบริการทางวิชาการ ปี 56องค์ความรู้ที่ได้จากโครงการบริการทางวิชาการ ปี 56
องค์ความรู้ที่ได้จากโครงการบริการทางวิชาการ ปี 56
 
องค์ความรู้จากโครงการผู้ประกาศ
องค์ความรู้จากโครงการผู้ประกาศองค์ความรู้จากโครงการผู้ประกาศ
องค์ความรู้จากโครงการผู้ประกาศ
 
สาขาวิชาการแสดงและสื่อสมัยใหม่
สาขาวิชาการแสดงและสื่อสมัยใหม่สาขาวิชาการแสดงและสื่อสมัยใหม่
สาขาวิชาการแสดงและสื่อสมัยใหม่
 
กรอบความรู้Km57 ด้านการเรียนการสอน
กรอบความรู้Km57 ด้านการเรียนการสอนกรอบความรู้Km57 ด้านการเรียนการสอน
กรอบความรู้Km57 ด้านการเรียนการสอน
 
หลักสูตรMca
หลักสูตรMcaหลักสูตรMca
หลักสูตรMca
 
สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์
สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์
สาขาวิชาการประชาสัมพันธ์
 

Similar to แผนวิเคราะห์ภาระงานและกรอบอัตรากำลัง ปีการศึกษา 2553

เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ Panuwat Noonkong
 
โคงการ
โคงการโคงการ
โคงการHammeedee
 
การปกครองและกฎหมาย
การปกครองและกฎหมายการปกครองและกฎหมาย
การปกครองและกฎหมายsudchaleom
 
โครงการอบรม
โครงการอบรมโครงการอบรม
โครงการอบรมbangliwitthaya
 
ความหมายการวิเคราะห์ระบบ
ความหมายการวิเคราะห์ระบบความหมายการวิเคราะห์ระบบ
ความหมายการวิเคราะห์ระบบskiats
 
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติมคำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติมkunnikarr
 
ครูดีในดวงใจ
ครูดีในดวงใจครูดีในดวงใจ
ครูดีในดวงใจLunla Nui
 
คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓
คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓
คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓Panuwat Noonkong
 
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าuntika
 
1.บทนำ
1.บทนำ1.บทนำ
1.บทนำtuiye
 
ใบงานชองนายณัชนนท์ ตาพรหม เลขที่ 12 ม.6/5
ใบงานชองนายณัชนนท์  ตาพรหม เลขที่ 12 ม.6/5ใบงานชองนายณัชนนท์  ตาพรหม เลขที่ 12 ม.6/5
ใบงานชองนายณัชนนท์ ตาพรหม เลขที่ 12 ม.6/5Natchanon Taprom
 
กระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อม
กระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อมกระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อม
กระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อมGreenJusticeKlassroom
 

Similar to แผนวิเคราะห์ภาระงานและกรอบอัตรากำลัง ปีการศึกษา 2553 (20)

เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
 
โคงการ
โคงการโคงการ
โคงการ
 
31102
3110231102
31102
 
การปกครองและกฎหมาย
การปกครองและกฎหมายการปกครองและกฎหมาย
การปกครองและกฎหมาย
 
ค32201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม1
ค32201  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม1ค32201  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม1
ค32201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม1
 
52-Development_waveMotion
52-Development_waveMotion52-Development_waveMotion
52-Development_waveMotion
 
โครงการอบรม
โครงการอบรมโครงการอบรม
โครงการอบรม
 
3221 55
3221 553221 55
3221 55
 
ค31201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.4เทอม1
ค31201  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.4เทอม1ค31201  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.4เทอม1
ค31201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.4เทอม1
 
ค33201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.6เทอม1
ค33201  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.6เทอม1ค33201  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.6เทอม1
ค33201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.6เทอม1
 
ความหมายการวิเคราะห์ระบบ
ความหมายการวิเคราะห์ระบบความหมายการวิเคราะห์ระบบ
ความหมายการวิเคราะห์ระบบ
 
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติมคำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม
 
งานสื่อสิ่งพิมพ์
งานสื่อสิ่งพิมพ์งานสื่อสิ่งพิมพ์
งานสื่อสิ่งพิมพ์
 
ครูดีในดวงใจ
ครูดีในดวงใจครูดีในดวงใจ
ครูดีในดวงใจ
 
คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓
คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓
คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓
 
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
 
ouip
ouipouip
ouip
 
1.บทนำ
1.บทนำ1.บทนำ
1.บทนำ
 
ใบงานชองนายณัชนนท์ ตาพรหม เลขที่ 12 ม.6/5
ใบงานชองนายณัชนนท์  ตาพรหม เลขที่ 12 ม.6/5ใบงานชองนายณัชนนท์  ตาพรหม เลขที่ 12 ม.6/5
ใบงานชองนายณัชนนท์ ตาพรหม เลขที่ 12 ม.6/5
 
กระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อม
กระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อมกระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อม
กระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อม
 

More from นู๋หนึ่ง nooneung

สรุปผลการจัดการความรู้ ด้านการวิจัยและงานสร้างสรรค์ ประเด็นความรู้ : การผ...
สรุปผลการจัดการความรู้ ด้านการวิจัยและงานสร้างสรรค์    ประเด็นความรู้ :  การผ...สรุปผลการจัดการความรู้ ด้านการวิจัยและงานสร้างสรรค์    ประเด็นความรู้ :  การผ...
สรุปผลการจัดการความรู้ ด้านการวิจัยและงานสร้างสรรค์ ประเด็นความรู้ : การผ...นู๋หนึ่ง nooneung
 
กรอบความรู้Km57 ด้านวิจัย
กรอบความรู้Km57 ด้านวิจัยกรอบความรู้Km57 ด้านวิจัย
กรอบความรู้Km57 ด้านวิจัยนู๋หนึ่ง nooneung
 
ประกาศคณะนิเทศศาสตร์
ประกาศคณะนิเทศศาสตร์ประกาศคณะนิเทศศาสตร์
ประกาศคณะนิเทศศาสตร์นู๋หนึ่ง nooneung
 
สาขาวิชาวารสารศาสตร์และสื่อใหม่
สาขาวิชาวารสารศาสตร์และสื่อใหม่สาขาวิชาวารสารศาสตร์และสื่อใหม่
สาขาวิชาวารสารศาสตร์และสื่อใหม่นู๋หนึ่ง nooneung
 
สาขาวิชาการภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล
สาขาวิชาการภาพยนตร์และสื่อดิจิทัลสาขาวิชาการภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล
สาขาวิชาการภาพยนตร์และสื่อดิจิทัลนู๋หนึ่ง nooneung
 
สาขาวิชาวิทยุและโทรทัศน์
สาขาวิชาวิทยุและโทรทัศน์สาขาวิชาวิทยุและโทรทัศน์
สาขาวิชาวิทยุและโทรทัศน์นู๋หนึ่ง nooneung
 

More from นู๋หนึ่ง nooneung (20)

Pr 2559
Pr 2559Pr 2559
Pr 2559
 
Pf 2559
Pf 2559Pf 2559
Pf 2559
 
Md 2559
Md 2559Md 2559
Md 2559
 
Mca 2559
Mca 2559Mca 2559
Mca 2559
 
Fm 2559
Fm 2559Fm 2559
Fm 2559
 
Bc 2559
Bc 2559Bc 2559
Bc 2559
 
Ad 2559
Ad 2559Ad 2559
Ad 2559
 
สรุปผลการจัดการความรู้ ด้านการวิจัยและงานสร้างสรรค์ ประเด็นความรู้ : การผ...
สรุปผลการจัดการความรู้ ด้านการวิจัยและงานสร้างสรรค์    ประเด็นความรู้ :  การผ...สรุปผลการจัดการความรู้ ด้านการวิจัยและงานสร้างสรรค์    ประเด็นความรู้ :  การผ...
สรุปผลการจัดการความรู้ ด้านการวิจัยและงานสร้างสรรค์ ประเด็นความรู้ : การผ...
 
กรอบความรู้Km57 ด้านวิจัย
กรอบความรู้Km57 ด้านวิจัยกรอบความรู้Km57 ด้านวิจัย
กรอบความรู้Km57 ด้านวิจัย
 
knowledge management 56
knowledge management 56knowledge management 56
knowledge management 56
 
ประกาศคณะนิเทศศาสตร์
ประกาศคณะนิเทศศาสตร์ประกาศคณะนิเทศศาสตร์
ประกาศคณะนิเทศศาสตร์
 
จรรยาบรรณนักวิจัย
จรรยาบรรณนักวิจัยจรรยาบรรณนักวิจัย
จรรยาบรรณนักวิจัย
 
ประกาศที่ 2 2556
ประกาศที่ 2 2556ประกาศที่ 2 2556
ประกาศที่ 2 2556
 
สาขาวิชาวารสารศาสตร์และสื่อใหม่
สาขาวิชาวารสารศาสตร์และสื่อใหม่สาขาวิชาวารสารศาสตร์และสื่อใหม่
สาขาวิชาวารสารศาสตร์และสื่อใหม่
 
สาขาวิชาการภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล
สาขาวิชาการภาพยนตร์และสื่อดิจิทัลสาขาวิชาการภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล
สาขาวิชาการภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล
 
สาขาวิชาวิทยุและโทรทัศน์
สาขาวิชาวิทยุและโทรทัศน์สาขาวิชาวิทยุและโทรทัศน์
สาขาวิชาวิทยุและโทรทัศน์
 
สาขาวิชาการโฆษณา
สาขาวิชาการโฆษณาสาขาวิชาการโฆษณา
สาขาวิชาการโฆษณา
 
ประกาศ
ประกาศประกาศ
ประกาศ
 
Flow thepleela m3
Flow thepleela m3Flow thepleela m3
Flow thepleela m3
 
Flow thepleela m2
Flow thepleela m2Flow thepleela m2
Flow thepleela m2
 

แผนวิเคราะห์ภาระงานและกรอบอัตรากำลัง ปีการศึกษา 2553

  • 1. F ก ก ก ก 2552-2554 F ก F ก
  • 2. 2 F ก ก ก ก 2552-2554 F ก ----------------------------------------------------------- F F ก ก 2552-2554 ก F ก F ก ก ก ก ก ก F ก F ก ก ก F F 1. ก ก F ก ก กก F ก F ก ก Fก F ก ก ก F ก ก ก ก F ก F ก F ก F F F ก F F ก F ก F 2.ก ก ก 2.1 ก ก F ก F F ก ก F ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก F ก 2.1.1 F (1) ก F F ( ) F ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ( ก .) ก F ก . .2548 F F ก F F 5 F ก F ก ก กF 1 ก F F ก F F F ก / ก F F F ก ก / 5 F ก /
  • 3. 3 (2) ก ก ก ก F ก Fก F1 F ก 40 ก F F (5 F F) F F ก ก ก ก ก ก ก F 1. F 12 F F (ก F ก ) ก F Fก 9 F F ( F กF 6 F F) 2. ก 6 F F 3. ก ก 3 F F 4. ก 3 F F 2.1.1 ก ก ก ก F กก ก F F F F F ก F 1 ก ก ( ) 2. ก / 3. 4. F F ( F F )(F กก ก F F F ) 5. F ก ก F ก ก ก ก F ก /ก ก F 2.2 ก ก F F 2.2.1 F F ก ก F F Fก Fก F 40 F F (5 F F) ก ก F F ก F 2.2.2 1.) ก F F ก F ก Fก / กF F ก F F F F F 1. F F ก 2. F F / ก 2.2.3 ก ก ก ก F กก ก F F F F F ก F
  • 4. 4 1 ก ก ( ) F ก F 2. ก / 3. 4. F F ( F F ) (F ก ก ก F F F ก F F F F ก ) 5. F ก ก F ก ก 2 ก ก ก F ก /ก ก F ก F F F F F ก F F ก ก F F F ก F F F ก F ก F ก ก F แผนภูมิการจัดองคกรของคณะนิเทศศาสตร ประจําปการศึกษา 2553 คณะนิเทศศาสตร สํานักประกันคุณภาพ สํานั กงานบริหาร สาขาวิชาสือสาร ่ สาขาวิชา สํานั กงาน สาขาวิชา สาขาวิชาการ สาขาวิชาการ สาขาวิชาเทคโนโลยี หลักสูตรปริญญาโท การแสดงและสือ่ ภาพยนตรและ เลขานุ การคณะ วิทยุและโทรทัศน ประชาสัมพันธ โฆษณา วารสารสนเทศ (บริหารสือสาร ่ สมัยใหม ดิจิตอล มหาบั ณฑิ ต) ฝายปฏิบัติการคณะ ฝายเทคนิ คคณะ
  • 5. 5 F F ก ก 2553 แผนภูมิการบริหารงานคณะนิเทศศาสตร ประจําปการศึกษา 2553 คณบดี รองคณบดี ผูชวยคณบดีฝายบริหาร คณะกรรมการชุดตาง ๆ ของคณะฯ ผูชวยคณบดีฝายวิชาการ คณะกรรมการบริหารหลักสูตร ผูชวยคณบดีฝายวางแผนและพัฒนา ปริญญาโท (บริหารการสื่อสาร) ผูชวยคณบดีฝายกิจการนักศึกษา ผูชวยคณบดีฝายประกันคุณภาพ หัวหนา หัวหนาสาขาวิชา หัวหนาสาขาวิชา หัวหนาสาขาวิชา หัวหนาสาขาวิชา หัวหนาสาขาวิชา เลขานุการคณะ สาขาวิชาการ สื่อสารการแสดง เทคโนโลยีวารสาร ภาพยนตรและ วิทยุและโทรทัศน การโฆษณา ประชาสัมพันธ และสื่อสมัยใหม สนเทศ ดิจตอล ิ อาจารยประจํา อาจารยประจํา อาจารยประจํา อาจารยประจํา อาจารยประจํา อาจารยประจํา เจาหนาที่ธุรการ สาขา สาขา สาขา สาขา สาขา สาขา ประจําคณะ หัวหนาฝาย หัวหนาเจาหนาที่ ปฏิบัติการ เทคนิค เจาหนาที่เทคนิค
  • 6. 6 Fก ก 2552 - 2554 F ก ก F F F ก ก ก ก F F F ก ก ก 2552 ( 2553 2554 ก) ( F ก ) ( F ก ) F 38 ก F 5 ก 5 1 ( ก ) F 6 1 1 ( ก ) ( .) ก 5 1 F ( ก1 ) ( ก ก) 6 F 6 1 ( .) ก 5 ก ก F F 11 F F ก 6 1 F F 5 ก 1 ก F ก 3 49 3 ** F ก F F ก ก ก F **