SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
F           1                                                                       ก                   F                                                                                                                                                                                            1
1.1                                ก                            F

                                       กF                           Fก               F                                         F ก                                           F                       ก                                                 ก            F                      ก
                     F                 ก                                                     F                                  ก                                F                                             F                         ก                 F            F
                 •               F ก                                                                                                           F           F ก                       F                             F                                           F            F             F ก
                                           ก                F                        F กF                                               F
                 •           ก         F                ก                    F                                                                                                           F           F ก                        F ก                    F                    ก F F
                                           ก                                     F F
                 •                กก                                F                                        F                      ก              ก                                                 ก        ก                      F               F ก                        F ก                       ก
                                                                    ก                            F                    F                 F ก                 F                                              Fก ก
             F       ก           ก                                  ก
                     1.      ก F กF           ก
                     2.           F กF          F                                                                             Fก ก
                     3.      F กF F กF
                     4. ก F กF              ก                                                                        F F
                     5. ก ก F กF                                                                                                    ก         F F                        F       F                        F กF
                           ก                                                                                                    F           F ก                                                                        F                 ก                                                      F
                        F
                     1.              ( What )
                     2.          ( Who )
                     3.        ( When )
                     4.   F ( How )

                         ก                          F               ก
                                                      ( System Analysis and Design)              ก
                         ก                 F   ก          ก      F ก F                                                                                                                                                                           F         ก                     ก
 F                   ก                  ก กก F                F F ก           F     F                                                                                                                      ก               กF                                                                       F F       F
                 F ก Fก                      F   ก       F ก ( Requirements)                                                                                                                                                     F                                              F ก
     F                                   ก ก ก ก                F ก                                                                                                                                                    กF       F                                                     ก             F
                                       F F     F  F F ก ก              F     ก                                                                                                                           ( System Analysis : SA )

                             ก              F                                    ?
                                                F                                                        F                      ก                                                                    Fก F F                                  F                     F F F F
           กF         F                                                                                              Fก                                    ก                                         ก F
          F F ( Users )                                                      Fก                                                                                                                         กF                                 F F F    F
             F F กF                                                                      F                           ก                                                   ก F                           ก                          F (programmers)       F                                                         (
technicians)      F                                                      F                                                                         F                                             F                              F           F F ก     F     ก                                                      F
      F           ก     F F                                                                              ก                    ก ก                      F             F                       F           ก ก                                      F       F                                               ก
     ก         F ก F                                                                                 ก                    F
F       1                                                       ก             F                                                                                                                                                                                              2
                     ก                           F                  F             F         F     F         ก                            F                            F ก        F                                                                                      F
                                                          F       F ก                                 F            F                กF                    Fก                              F                            F

1.2                                        ก                  F
          ก             F               F ก                        F ก                                                         ก ก                                                                                 3               ก                                ( people )
  ก ( method )                        F           ( computer technology )                                                    F ก                                                         กF                                    Fก ก ก
              F ก                     ก                                                                                     F F ก                                            F                                     F                                            ก ก
 ก           F ( data )               ก F F                         Fก                                                           ก                                                                             F                                                                    Fก
       F           F F F           ก ( business users )
          ก           F           F F             F          F          F                                                                        ก F                        ก                              F                                           F
         F ก                F            F    Fก        F
           ก                  ก             F    กF         F F F                                                                   F ก                           F                  F                                         F                                    ก           ก
                 F        F                           F   Fก ก                                                                  F                             F              F                                                         F
   ก           F F              F          ก        F          กก                                                                                         F                 ก                      Fก ก                                            F

1.3                                  ก F             F              ก         F       ก           F
                                       ก                     F ( programmer )                                                                    F ก                                     ก                            F กF
        ก F                                           F                 ( Operating System :OS )                       Fก                                             F ก                          F COBOL, BASIC   C++
                                      ก                       F             ก                                F                                   ก                                                 ก F            F      F
กก                                                          ก       ก F ก                       F     F ก                           ก                    F F ก                                    ก ก       F       F
                                                          F กF
                     ก                                  F                  กก F F SA (SYSTEM                       ANALYSIS)                                                ก ก                    F                   F ก       ก
                                     F F                          F                      F ก ก ก                         ก F F ก                                           ก                                    F F      F
            F            F                                      F                   F                    ก            F       F F F                                        ก                               F                 ก  F F
                             F                 ก                           FF               ก                  ก     กก                                                                                                    F   ก F
ก                                                  F F ก                                    ก F        F           F             ก                                                                           (APPLICATION SYSTEM)
                     ก                              F                ก F ก F ก                                          F ก F      F F                                      ก ก                               ก      F F
                Fก                               F                              F
                             FF                                   ก      F                           ก                  F                            F                 ก                      ก                                    F                           Fก
                     F                         F กF ก F                           F           F ก                           F                                          ก                               F                                                   F                    F
                 F                         ก                                           F ก                 F                         ก                                                    F F                              F                   ก                            F
    ก                            F              F ก
                                       F F                                  ก             F         ก                                        1                         F                                                                   F                        ก                    F
F       1                                                                        ก                                           F                                                                                                     3
           1                      F                           ก                                     F
Job Description

       F            : ก               F

                           :

               1.                                             F F                                                                                             F           (INFORMATION SYSTEM)                  ก     ก
                      F ก                         ก                                                                                           ก F                              F ก      ก               ก F           F ก
                       กF                                                                                                           F ก                               ก
               2.       F                                                                   F                                        ก                            F
               3. F                                                                             F                       ก                     ก                                                 F

                       :

               1.     F                                F (Feasibility Study)
               2.       F      ก     ก          ก           F
               3. ก         F          F                      F
               4. ก         กF           F (Altermative solution) ก กF
               5. ก ก F          F          F F
               6.   F              F F       ก        กF               ก
               7. F       F              ก         F

   F :

               1.                                 F FF                              F                                                   F ก
               2. ก                                                                                                 F ก
               3.        ก                            F                                                         F                                     Fก
               4.           ก                                               F                                                       ก
               5.                                              F                                                                                                          F กF ก
               6.            F                                                          F                                                             ก                       ก                 ก
               7.                             F
               8.    F                                                              กF
               9.      F                                  F                                                                 F           F                 F
               10.          F ก               ก                         F                                   F           F F                   ก                                         F ( USERS) ก    ก           F (PROGRAMMERS)
                  F ก                 ก                             F                                   F                               ก                                   F
               11.       F ก           ก F
               12.        F            ก                                                                                 ก
               13. F                                  F ก                                                               ก                         F                                 F
               14.                        F                                     F                                   F                                     F ก                   F                   F   F ก F          (CONVERSION
               PLANS)
F     1                                                                           ก           F                                                                                                                                              4
1.4 ก                                   ก                               F                     ก                        F
                  ก                                 F                       FF ก      F                                                    F   ก ก                       F       ก ก (BUSINESS PEOPLE)                                          F F
     (USERS) ก                                          ก                    F(PROGRAMMERS) F                                              ก   ก                F                F    ก            F ก                                                       F
         F                              ก                                       ก          ก                                                     F          F                      F     F
   ก              F
           ก                    F                                   F                                                                              กF                Fก F F                  ก       F
   ก            F กF                        F                                     F                        ก                   F               F                    ก F                  ก               F       F กF               F
 F             ก                                F                             F F
            ก                                                                                                  ก                       F                                                                     ก              F               F        F
      ก               F
        1.          F                   F                                                              F
           ก                        F                       ก                 ก           F           "                            F                    "                        F               ก                      F
กF F ก                                                                                                             ก                       F        F                        F       F                                                  F                F
ก             F F                                                       F F               ก
           ก                F                                   F                             F                            F                                         F                                           F ก            F       กก
                                       F F                                     F                    F กก                      ก              F                F
  F                   ก ก ก                                     F                           F ก ก                           F ก
           2.         ก F F ก                                           ก
                  F                  F ก            F                   F               กF ก           ก       F    F                ก                               F
       Fก                 F ก                    F            ก               ก           F          F         ก      F ก                  FF ก           F
      F F                           ก F               ก
             ก                   F                                    F    F HIGH-LEVEL PROGRAMMING LANGUABE F F 1                                                     F
FORTRAN, BASIC, COBLO,ADA                                                                     กก F F        F 4GL               F F 1                       F DBASE,
FOXPRO,ORACLE,MAGIC,                               RBASE                    F
                          ก                   F ก                                                                      F ก                                      F F
              ก              ก F           C            F                 ก                  ก F ก           F     ก                        F F       F                    F
ก           ก FORDTRAN                                      ก F ก ก                             ก F        F ก F              F                         ก
      ก F                  F                   F                                                          F F F
    F
           3.       F                    F ก
                                   F FF ก                   F                        F                 ก         F                       F       ก           F F ก
          ก ก                F                 ก                                 F      F ก F                                      F               F F ก            F F
           ก          F                                           F                ก F F ก             ก                         F                 ก
              ก         F                 กF                        F                  F ก                 กก             F                     กFF           ก
           4.                           ก กF                              กF
             ก                 F            F                                                     F ก      กF ก         F                        F                F
                ก กF                     ก                F                   F Fก              F        F ก                           F                      Fก         F
F     1                                                                       ก                  F                                                               5
                                                                        ก             F                 กF        (ALTERNATIVE SOLUTIONS) F F                      F
                      F                         F                   ก             F            ก                          กF     F ก                   F F
                                                            ก                     ก            กF               ก                        Fก F F F ก กF          ก
                                                                                          F               F      F ก กF                  กF      F   ก ก
                                      F Fก ก                                                                                  F (STRONG AND WEAK POINTS)      F
                  กF                                                        ก                                          F
                   5.                  F                        F                                        ก         F
                                      ก ก                             F                        F              ก                                    F F     ก F ก F
                              ก                     F                 ก                        ก            ก                     F          F F     ก      F     F F
                F F                    ก                            F F ก
                                  F                     F                                            ก                                                 F (INTERVIEWING)
                                                                                                      (PRESENTATION)                  ก        (LISTENING) F
                              ก ก                                                                       ก F (GROUP WORK OR TEAM) ก                ก          F       F F
                 ก                     ก                            F F                       F F ก          Fก    ก      F       ก             กF              F F   F
                                                                     F ก                         F
                          ก      F                                                                          ก          กF F F       Fก                     ก      ก     F
    F                     ก F F                                                                ก กF         F F         ก              F ก F ก       F         ก F F
                               ก กF                                         F F                       ก              F ก F ก    F            FF F        F ก     ก        F
                            Fก                                                                     F            ก      F ก    ก           F F กF F
F                                                                               F F
                          ก                 F                               F                            F           F                    F               F ก   F       กก
                                                            F           F                                        F                 F กก         ก     F             F
        F                              ก ก ก                                                        F                    F ก   ก              F ก

More Related Content

What's hot

ใบความรู้ที่ 7-4 รูปร่างเครือข่ายและอุปกรณ์เครือข่าย
ใบความรู้ที่ 7-4 รูปร่างเครือข่ายและอุปกรณ์เครือข่ายใบความรู้ที่ 7-4 รูปร่างเครือข่ายและอุปกรณ์เครือข่าย
ใบความรู้ที่ 7-4 รูปร่างเครือข่ายและอุปกรณ์เครือข่ายNattapon
 
ห้องสมุดน่ารู้
ห้องสมุดน่ารู้ห้องสมุดน่ารู้
ห้องสมุดน่ารู้gemini_17
 
หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี Panuwat Noonkong
 
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะKobwit Piriyawat
 
คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓
คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓
คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓Panuwat Noonkong
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์Nattapon
 
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุดโครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุดHumanities Information Center
 
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศwasan
 
ปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
ปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
ปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบPanuwat Noonkong
 
ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์Nattapon
 
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป Panuwat Noonkong
 
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ Panuwat Noonkong
 
ระบบนิเวศ
ระบบนิเวศระบบนิเวศ
ระบบนิเวศMhuay Kanittha
 
เส้นทางที่อัลลอฮรัก
เส้นทางที่อัลลอฮรักเส้นทางที่อัลลอฮรัก
เส้นทางที่อัลลอฮรักnirandon
 
กระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อม
กระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อมกระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อม
กระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อมGreenJusticeKlassroom
 
ปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตก
ปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตกปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตก
ปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตกJiraprapa Suwannajak
 
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ Panuwat Noonkong
 
Presentation โครงการโรงเรียนของหนู (Resize ) [ Compatibility Mode]
Presentation โครงการโรงเรียนของหนู  (Resize ) [ Compatibility  Mode]Presentation โครงการโรงเรียนของหนู  (Resize ) [ Compatibility  Mode]
Presentation โครงการโรงเรียนของหนู (Resize ) [ Compatibility Mode]Khomkarphat Jankhajorntrichu
 
Document Archive Project Lecture NSTDA 02
Document Archive Project Lecture NSTDA 02Document Archive Project Lecture NSTDA 02
Document Archive Project Lecture NSTDA 02Boonlert Aroonpiboon
 

What's hot (19)

ใบความรู้ที่ 7-4 รูปร่างเครือข่ายและอุปกรณ์เครือข่าย
ใบความรู้ที่ 7-4 รูปร่างเครือข่ายและอุปกรณ์เครือข่ายใบความรู้ที่ 7-4 รูปร่างเครือข่ายและอุปกรณ์เครือข่าย
ใบความรู้ที่ 7-4 รูปร่างเครือข่ายและอุปกรณ์เครือข่าย
 
ห้องสมุดน่ารู้
ห้องสมุดน่ารู้ห้องสมุดน่ารู้
ห้องสมุดน่ารู้
 
หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี
 
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
 
คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓
คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓
คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุดโครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
 
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
 
ปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
ปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
ปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
 
ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
 
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
 
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
 
ระบบนิเวศ
ระบบนิเวศระบบนิเวศ
ระบบนิเวศ
 
เส้นทางที่อัลลอฮรัก
เส้นทางที่อัลลอฮรักเส้นทางที่อัลลอฮรัก
เส้นทางที่อัลลอฮรัก
 
กระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อม
กระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อมกระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อม
กระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อม
 
ปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตก
ปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตกปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตก
ปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตก
 
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
 
Presentation โครงการโรงเรียนของหนู (Resize ) [ Compatibility Mode]
Presentation โครงการโรงเรียนของหนู  (Resize ) [ Compatibility  Mode]Presentation โครงการโรงเรียนของหนู  (Resize ) [ Compatibility  Mode]
Presentation โครงการโรงเรียนของหนู (Resize ) [ Compatibility Mode]
 
Document Archive Project Lecture NSTDA 02
Document Archive Project Lecture NSTDA 02Document Archive Project Lecture NSTDA 02
Document Archive Project Lecture NSTDA 02
 

Similar to ความหมายการวิเคราะห์ระบบ

โคงการ
โคงการโคงการ
โคงการHammeedee
 
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2kunnikarr
 
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติมคำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติมkunnikarr
 
2553 14.integration withprovince
2553 14.integration withprovince2553 14.integration withprovince
2553 14.integration withprovinceps-most
 
ครูดีในดวงใจ
ครูดีในดวงใจครูดีในดวงใจ
ครูดีในดวงใจLunla Nui
 
กากะเปรต
กากะเปรตกากะเปรต
กากะเปรตchinnosuke
 
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าuntika
 
ทหารบุก
ทหารบุกทหารบุก
ทหารบุกLunla Nui
 
ไฟฟ้า
ไฟฟ้าไฟฟ้า
ไฟฟ้าparameth
 
ต่างประเทศ 1
ต่างประเทศ 1ต่างประเทศ 1
ต่างประเทศ 1sudchaleom
 
การปกครองและกฎหมาย
การปกครองและกฎหมายการปกครองและกฎหมาย
การปกครองและกฎหมายsudchaleom
 
การเลี้ยงไก่
การเลี้ยงไก่การเลี้ยงไก่
การเลี้ยงไก่guest08e9de
 
ใบความรู้ที่ 2-1 ข้อมูลและสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 2-1 ข้อมูลและสารสนเทศใบความรู้ที่ 2-1 ข้อมูลและสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 2-1 ข้อมูลและสารสนเทศNattapon
 

Similar to ความหมายการวิเคราะห์ระบบ (20)

Somtumplara
SomtumplaraSomtumplara
Somtumplara
 
Animation1
Animation1Animation1
Animation1
 
โคงการ
โคงการโคงการ
โคงการ
 
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
 
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติมคำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม
 
ค32202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม2
ค32202  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม2ค32202  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม2
ค32202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม2
 
2553 14.integration withprovince
2553 14.integration withprovince2553 14.integration withprovince
2553 14.integration withprovince
 
ครูดีในดวงใจ
ครูดีในดวงใจครูดีในดวงใจ
ครูดีในดวงใจ
 
Walailak Information Management Paper
Walailak Information Management PaperWalailak Information Management Paper
Walailak Information Management Paper
 
กากะเปรต
กากะเปรตกากะเปรต
กากะเปรต
 
ค31201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.4เทอม1
ค31201  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.4เทอม1ค31201  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.4เทอม1
ค31201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.4เทอม1
 
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
 
ทหารบุก
ทหารบุกทหารบุก
ทหารบุก
 
ไฟฟ้า
ไฟฟ้าไฟฟ้า
ไฟฟ้า
 
Combasic7
Combasic7Combasic7
Combasic7
 
ค33201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.6เทอม1
ค33201  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.6เทอม1ค33201  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.6เทอม1
ค33201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.6เทอม1
 
ต่างประเทศ 1
ต่างประเทศ 1ต่างประเทศ 1
ต่างประเทศ 1
 
การปกครองและกฎหมาย
การปกครองและกฎหมายการปกครองและกฎหมาย
การปกครองและกฎหมาย
 
การเลี้ยงไก่
การเลี้ยงไก่การเลี้ยงไก่
การเลี้ยงไก่
 
ใบความรู้ที่ 2-1 ข้อมูลและสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 2-1 ข้อมูลและสารสนเทศใบความรู้ที่ 2-1 ข้อมูลและสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 2-1 ข้อมูลและสารสนเทศ
 

More from skiats

การ Setup disk quota กับ user ทุกคน
การ Setup disk quota กับ user ทุกคนการ Setup disk quota กับ user ทุกคน
การ Setup disk quota กับ user ทุกคนskiats
 
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหาอัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหาskiats
 
รูปแบบโครงการ
รูปแบบโครงการรูปแบบโครงการ
รูปแบบโครงการskiats
 
ตัวแปรและค่าคงที่ basic data type
ตัวแปรและค่าคงที่ basic data typeตัวแปรและค่าคงที่ basic data type
ตัวแปรและค่าคงที่ basic data typeskiats
 
4 - statement
4  - statement4  - statement
4 - statementskiats
 
การใช้งาน phpMyadmin
การใช้งาน phpMyadminการใช้งาน phpMyadmin
การใช้งาน phpMyadminskiats
 
แบบจำลองข้อมูล
แบบจำลองข้อมูลแบบจำลองข้อมูล
แบบจำลองข้อมูลskiats
 
สถาปัตยกรรมฐานข้อมูล
สถาปัตยกรรมฐานข้อมูลสถาปัตยกรรมฐานข้อมูล
สถาปัตยกรรมฐานข้อมูลskiats
 
การรวบรวมความต้องการ
การรวบรวมความต้องการการรวบรวมความต้องการ
การรวบรวมความต้องการskiats
 
การกำหนดปัญหาและศึกษาความเป็นไปได้
การกำหนดปัญหาและศึกษาความเป็นไปได้การกำหนดปัญหาและศึกษาความเป็นไปได้
การกำหนดปัญหาและศึกษาความเป็นไปได้skiats
 
รวบรวมความต้องการ
รวบรวมความต้องการรวบรวมความต้องการ
รวบรวมความต้องการskiats
 
DFD ภาษาอังกฤษ
DFD ภาษาอังกฤษDFD ภาษาอังกฤษ
DFD ภาษาอังกฤษskiats
 
การเขียนแผนภาพ DFD
การเขียนแผนภาพ DFDการเขียนแผนภาพ DFD
การเขียนแผนภาพ DFDskiats
 
วงจรพัฒนาระบบ SDLC
วงจรพัฒนาระบบ SDLCวงจรพัฒนาระบบ SDLC
วงจรพัฒนาระบบ SDLCskiats
 
อุปกรณ์รับและแสดงผล
อุปกรณ์รับและแสดงผลอุปกรณ์รับและแสดงผล
อุปกรณ์รับและแสดงผลskiats
 
ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์skiats
 
การ Normalization
การ Normalizationการ Normalization
การ Normalizationskiats
 
Lecture1 การประมวลผลข้อมูล และฐานข้อมูล
Lecture1 การประมวลผลข้อมูล และฐานข้อมูลLecture1 การประมวลผลข้อมูล และฐานข้อมูล
Lecture1 การประมวลผลข้อมูล และฐานข้อมูลskiats
 
Lecture7 การแปลงโมเดลแบบ E-R เป็นรูปแบบโมเดลเชิงสัมพันธ์
Lecture7 การแปลงโมเดลแบบ E-R เป็นรูปแบบโมเดลเชิงสัมพันธ์Lecture7 การแปลงโมเดลแบบ E-R เป็นรูปแบบโมเดลเชิงสัมพันธ์
Lecture7 การแปลงโมเดลแบบ E-R เป็นรูปแบบโมเดลเชิงสัมพันธ์skiats
 
Lecture5 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
Lecture5 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์Lecture5 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
Lecture5 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์skiats
 

More from skiats (20)

การ Setup disk quota กับ user ทุกคน
การ Setup disk quota กับ user ทุกคนการ Setup disk quota กับ user ทุกคน
การ Setup disk quota กับ user ทุกคน
 
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหาอัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
 
รูปแบบโครงการ
รูปแบบโครงการรูปแบบโครงการ
รูปแบบโครงการ
 
ตัวแปรและค่าคงที่ basic data type
ตัวแปรและค่าคงที่ basic data typeตัวแปรและค่าคงที่ basic data type
ตัวแปรและค่าคงที่ basic data type
 
4 - statement
4  - statement4  - statement
4 - statement
 
การใช้งาน phpMyadmin
การใช้งาน phpMyadminการใช้งาน phpMyadmin
การใช้งาน phpMyadmin
 
แบบจำลองข้อมูล
แบบจำลองข้อมูลแบบจำลองข้อมูล
แบบจำลองข้อมูล
 
สถาปัตยกรรมฐานข้อมูล
สถาปัตยกรรมฐานข้อมูลสถาปัตยกรรมฐานข้อมูล
สถาปัตยกรรมฐานข้อมูล
 
การรวบรวมความต้องการ
การรวบรวมความต้องการการรวบรวมความต้องการ
การรวบรวมความต้องการ
 
การกำหนดปัญหาและศึกษาความเป็นไปได้
การกำหนดปัญหาและศึกษาความเป็นไปได้การกำหนดปัญหาและศึกษาความเป็นไปได้
การกำหนดปัญหาและศึกษาความเป็นไปได้
 
รวบรวมความต้องการ
รวบรวมความต้องการรวบรวมความต้องการ
รวบรวมความต้องการ
 
DFD ภาษาอังกฤษ
DFD ภาษาอังกฤษDFD ภาษาอังกฤษ
DFD ภาษาอังกฤษ
 
การเขียนแผนภาพ DFD
การเขียนแผนภาพ DFDการเขียนแผนภาพ DFD
การเขียนแผนภาพ DFD
 
วงจรพัฒนาระบบ SDLC
วงจรพัฒนาระบบ SDLCวงจรพัฒนาระบบ SDLC
วงจรพัฒนาระบบ SDLC
 
อุปกรณ์รับและแสดงผล
อุปกรณ์รับและแสดงผลอุปกรณ์รับและแสดงผล
อุปกรณ์รับและแสดงผล
 
ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
 
การ Normalization
การ Normalizationการ Normalization
การ Normalization
 
Lecture1 การประมวลผลข้อมูล และฐานข้อมูล
Lecture1 การประมวลผลข้อมูล และฐานข้อมูลLecture1 การประมวลผลข้อมูล และฐานข้อมูล
Lecture1 การประมวลผลข้อมูล และฐานข้อมูล
 
Lecture7 การแปลงโมเดลแบบ E-R เป็นรูปแบบโมเดลเชิงสัมพันธ์
Lecture7 การแปลงโมเดลแบบ E-R เป็นรูปแบบโมเดลเชิงสัมพันธ์Lecture7 การแปลงโมเดลแบบ E-R เป็นรูปแบบโมเดลเชิงสัมพันธ์
Lecture7 การแปลงโมเดลแบบ E-R เป็นรูปแบบโมเดลเชิงสัมพันธ์
 
Lecture5 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
Lecture5 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์Lecture5 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
Lecture5 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
 

ความหมายการวิเคราะห์ระบบ

  • 1. F 1 ก F 1 1.1 ก F กF Fก F F ก F ก ก F ก F ก F ก F F ก F F • F ก F F ก F F F F F ก ก F F กF F • ก F ก F F F ก F ก F ก F F ก F F • กก F F ก ก ก ก F F ก F ก ก ก F F F ก F Fก ก F ก ก ก 1. ก F กF ก 2. F กF F Fก ก 3. F กF F กF 4. ก F กF ก F F 5. ก ก F กF ก F F F F F กF ก F F ก F ก F F 1. ( What ) 2. ( Who ) 3. ( When ) 4. F ( How ) ก F ก ( System Analysis and Design) ก ก F ก ก F ก F F ก ก F ก ก กก F F F ก F F ก กF F F F F ก Fก F ก F ก ( Requirements) F F ก F ก ก ก ก F ก กF F ก F F F F F F ก ก F ก ( System Analysis : SA ) ก F ? F F ก Fก F F F F F F F กF F Fก ก ก F F F ( Users ) Fก กF F F F F F F กF F ก ก F ก F (programmers) F ( technicians) F F F F F F F ก F ก F F ก F F ก ก ก F F F ก ก F F ก ก F ก F ก F
  • 2. F 1 ก F 2 ก F F F F F ก F F ก F F F F ก F F กF Fก F F 1.2 ก F ก F F ก F ก ก ก 3 ก ( people ) ก ( method ) F ( computer technology ) F ก กF Fก ก ก F ก ก F F ก F F ก ก ก F ( data ) ก F F Fก ก F Fก F F F F ก ( business users ) ก F F F F F F ก F ก F F F ก F F Fก F ก ก F กF F F F F ก F F F ก ก F F F Fก ก F F F F ก F F F ก F กก F ก Fก ก F 1.3 ก F F ก F ก F ก F ( programmer ) F ก ก F กF ก F F ( Operating System :OS ) Fก F ก F COBOL, BASIC C++ ก F ก F ก ก F F F กก ก ก F ก F F ก ก F F ก ก ก F F F กF ก F กก F F SA (SYSTEM ANALYSIS) ก ก F F ก ก F F F F ก ก ก ก F F ก ก F F F F F F F ก F F F F ก F ก F F F ก FF ก ก กก F ก F ก F F ก ก F F F ก (APPLICATION SYSTEM) ก F ก F ก F ก F ก F F F ก ก ก F F Fก F F FF ก F ก F F ก ก F Fก F F กF ก F F F ก F ก F F F F ก F ก F ก F F F ก F ก F F ก F F ก F ก 1 F F ก F
  • 3. F 1 ก F 3 1 F ก F Job Description F : ก F : 1. F F F (INFORMATION SYSTEM) ก ก F ก ก ก F F ก ก ก F F ก กF F ก ก 2. F F ก F 3. F F ก ก F : 1. F F (Feasibility Study) 2. F ก ก ก F 3. ก F F F 4. ก กF F (Altermative solution) ก กF 5. ก ก F F F F 6. F F F ก กF ก 7. F F ก F F : 1. F FF F F ก 2. ก F ก 3. ก F F Fก 4. ก F ก 5. F F กF ก 6. F F ก ก ก 7. F 8. F กF 9. F F F F F 10. F ก ก F F F F ก F ( USERS) ก ก F (PROGRAMMERS) F ก ก F F ก F 11. F ก ก F 12. F ก ก 13. F F ก ก F F 14. F F F F ก F F F ก F (CONVERSION PLANS)
  • 4. F 1 ก F 4 1.4 ก ก F ก F ก F FF ก F F ก ก F ก ก (BUSINESS PEOPLE) F F (USERS) ก ก F(PROGRAMMERS) F ก ก F F ก F ก F F ก ก ก F F F F ก F ก F F กF Fก F F ก F ก F กF F F ก F F ก F ก F F กF F F ก F F F ก ก F ก F F F ก F 1. F F F ก F ก ก F " F " F ก F กF F ก ก F F F F F F ก F F F F ก ก F F F F F F ก F กก F F F F กก ก F F F ก ก ก F F ก ก F ก 2. ก F F ก ก F F ก F F กF ก ก F F ก F Fก F ก F ก ก F F ก F ก FF ก F F F ก F ก ก F F F HIGH-LEVEL PROGRAMMING LANGUABE F F 1 F FORTRAN, BASIC, COBLO,ADA กก F F F 4GL F F 1 F DBASE, FOXPRO,ORACLE,MAGIC, RBASE F ก F ก F ก F F ก ก F C F ก ก F ก F ก F F F F ก ก FORDTRAN ก F ก ก ก F F ก F F ก ก F F F F F F F 3. F F ก F FF ก F F ก F F ก F F ก ก ก F ก F F ก F F F F ก F F ก F F ก F F ก ก F ก ก F กF F F ก กก F กFF ก 4. ก กF กF ก F F F ก กF ก F F F ก กF ก F F Fก F F ก F Fก F
  • 5. F 1 ก F 5 ก F กF (ALTERNATIVE SOLUTIONS) F F F F F ก F ก กF F ก F F ก ก กF ก Fก F F F ก กF ก F F F ก กF กF F ก ก F Fก ก F (STRONG AND WEAK POINTS) F กF ก F 5. F F ก F ก ก F F ก F F ก F ก F ก F ก ก ก F F F ก F F F F F ก F F ก F F ก F (INTERVIEWING) (PRESENTATION) ก (LISTENING) F ก ก ก F (GROUP WORK OR TEAM) ก ก F F F ก ก F F F F ก Fก ก F ก กF F F F F ก F ก F ก กF F F Fก ก ก F F ก F F ก กF F F ก F ก F ก F ก F F ก กF F F ก F ก F ก F FF F F ก ก F Fก F ก F ก ก F F กF F F F F ก F F F F F F ก F กก F F F F กก ก F F F ก ก ก F F ก ก F ก