SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Koploperz  in  leren en ontwikkelen Uitreiking  Krachtbron van een lerende organisaties Seats2meet Utrecht 1 maart 2010
Agenda ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kenmerken van Koploperschap   Welbeschouwd zijn Koplopers altijd in ontwikkeling -  anders hadden zij nooit deze status bereikt. Bovendien, het in beweging zijn creëert balans en stabiliteit
Koploperschap van organisaties ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Stichting Koploperz ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Vitae,  even voorstellen! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Vitae wil weer verder... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Een voorstel  (conceptueel ingestoken) Personeelsadministratie Human Resource Management Human Talent Development Human Capital Alignment ?
Human Capital Alignment Hoe wordt de  cultuur  binnen Vitae gestimuleerd? Hoe worden de  leerprocessen  georganiseerd ? Hoe worden de primaire processen – de  operations  - georganiseerd ? Individueel  belang Collectief belang Voortdurend afstemmen
Human Capital Alignment Omgangsvormen, habitat van de Nieuwe Professional, waardering & erkenning (cultuur) Action learning, training, feedback , intervisie, cafe’s, mentoring ( leren) Rol, bijdragen/taken, targets, empowerment ( operations ) Individueel  belang Collectief belang Voortdurende creatie door wederzijdse beïnvloeding Persoonlijke: competenties kenmerken ervaringen drijfveren waarden situatie ambities behoeften  t.a.v. binden en boeien missie visie strategische oriëntatie, besturings- filosofie kernwaarden  celebrate work identiteit rolmodellen monitoring
Human Capital Alignment Binding – commitment ( cultuur)   Geboeid worden – motivatie ( leren) Zingeving - toewijding (operations)  Individueel  belang Collectief belang Geluk Duurzaam + +
Interventies gericht op.... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Contact ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Similar to Koploperz Sessie

Trends voor trainers: Joep Straathof: Trends Voor Trainers
Trends voor trainers: Joep Straathof: Trends Voor TrainersTrends voor trainers: Joep Straathof: Trends Voor Trainers
Trends voor trainers: Joep Straathof: Trends Voor TrainersAnneke Dekkers
 
Rc Mensontwikkeling Digitale Menukaart
Rc Mensontwikkeling Digitale MenukaartRc Mensontwikkeling Digitale Menukaart
Rc Mensontwikkeling Digitale MenukaartPieter Rop
 
Highlights Boek Li O
Highlights Boek Li OHighlights Boek Li O
Highlights Boek Li OKristapeeters
 
Groeien. hoe krijg ik mijn mensen mee? Slides bij webinar
Groeien. hoe krijg ik mijn mensen mee? Slides bij webinarGroeien. hoe krijg ik mijn mensen mee? Slides bij webinar
Groeien. hoe krijg ik mijn mensen mee? Slides bij webinarIkinnoveer
 
De toekomst van een organisatie
De toekomst van een organisatieDe toekomst van een organisatie
De toekomst van een organisatieanitadeibert
 
Van de Ven Academy - Kwaliteiten benutten
Van de Ven Academy - Kwaliteiten benuttenVan de Ven Academy - Kwaliteiten benutten
Van de Ven Academy - Kwaliteiten benuttenfransvanrooij
 
Castor en Pollux Informatie
Castor en Pollux InformatieCastor en Pollux Informatie
Castor en Pollux Informatiechristoffel
 
Hrm 3 A Beheer Leidingeven
Hrm 3 A Beheer  LeidingevenHrm 3 A Beheer  Leidingeven
Hrm 3 A Beheer LeidingevenRinie Altena
 
Verschoor & Oudshoorn: waarom, hoe en wat?
Verschoor & Oudshoorn: waarom, hoe en wat?Verschoor & Oudshoorn: waarom, hoe en wat?
Verschoor & Oudshoorn: waarom, hoe en wat?mjonkers
 
de kenmerken van een lerende organisatie
de kenmerken van een lerende organisatiede kenmerken van een lerende organisatie
de kenmerken van een lerende organisatieNelly Van Eijsden
 
De opgave voor scholen
De opgave voor scholenDe opgave voor scholen
De opgave voor scholenPol van Tuijl
 
The brown paper company ons onderscheidend dna 30 3-13
The brown paper company ons onderscheidend dna 30 3-13The brown paper company ons onderscheidend dna 30 3-13
The brown paper company ons onderscheidend dna 30 3-13Michiel Vermeulen
 

Similar to Koploperz Sessie (20)

Trends voor trainers: Joep Straathof: Trends Voor Trainers
Trends voor trainers: Joep Straathof: Trends Voor TrainersTrends voor trainers: Joep Straathof: Trends Voor Trainers
Trends voor trainers: Joep Straathof: Trends Voor Trainers
 
090409 Koploperz in Ontwikkeling
090409 Koploperz in Ontwikkeling090409 Koploperz in Ontwikkeling
090409 Koploperz in Ontwikkeling
 
Chemiebeurs 300915 investors in people
Chemiebeurs 300915 investors in peopleChemiebeurs 300915 investors in people
Chemiebeurs 300915 investors in people
 
Presentatie Verschoor & Oudshoorn
Presentatie Verschoor & OudshoornPresentatie Verschoor & Oudshoorn
Presentatie Verschoor & Oudshoorn
 
Rc Mensontwikkeling Digitale Menukaart
Rc Mensontwikkeling Digitale MenukaartRc Mensontwikkeling Digitale Menukaart
Rc Mensontwikkeling Digitale Menukaart
 
Highlights Boek Li O
Highlights Boek Li OHighlights Boek Li O
Highlights Boek Li O
 
Groeien. hoe krijg ik mijn mensen mee? Slides bij webinar
Groeien. hoe krijg ik mijn mensen mee? Slides bij webinarGroeien. hoe krijg ik mijn mensen mee? Slides bij webinar
Groeien. hoe krijg ik mijn mensen mee? Slides bij webinar
 
Leiderschap 4.0.
Leiderschap 4.0.Leiderschap 4.0.
Leiderschap 4.0.
 
De toekomst van een organisatie
De toekomst van een organisatieDe toekomst van een organisatie
De toekomst van een organisatie
 
Van de Ven Academy - Kwaliteiten benutten
Van de Ven Academy - Kwaliteiten benuttenVan de Ven Academy - Kwaliteiten benutten
Van de Ven Academy - Kwaliteiten benutten
 
Why CC.Coach
Why CC.CoachWhy CC.Coach
Why CC.Coach
 
Castor en Pollux Informatie
Castor en Pollux InformatieCastor en Pollux Informatie
Castor en Pollux Informatie
 
Hrm 3 A Beheer Leidingeven
Hrm 3 A Beheer  LeidingevenHrm 3 A Beheer  Leidingeven
Hrm 3 A Beheer Leidingeven
 
Verschoor & Oudshoorn: waarom, hoe en wat?
Verschoor & Oudshoorn: waarom, hoe en wat?Verschoor & Oudshoorn: waarom, hoe en wat?
Verschoor & Oudshoorn: waarom, hoe en wat?
 
de kenmerken van een lerende organisatie
de kenmerken van een lerende organisatiede kenmerken van een lerende organisatie
de kenmerken van een lerende organisatie
 
Talent met een knipoog
Talent met een knipoogTalent met een knipoog
Talent met een knipoog
 
De opgave voor scholen
De opgave voor scholenDe opgave voor scholen
De opgave voor scholen
 
Rws naar-ss
Rws naar-ssRws naar-ss
Rws naar-ss
 
The brown paper company ons onderscheidend dna 30 3-13
The brown paper company ons onderscheidend dna 30 3-13The brown paper company ons onderscheidend dna 30 3-13
The brown paper company ons onderscheidend dna 30 3-13
 
12 sleutels voor duurzaam HRM - Peggy De Prins
12 sleutels voor duurzaam HRM - Peggy De Prins12 sleutels voor duurzaam HRM - Peggy De Prins
12 sleutels voor duurzaam HRM - Peggy De Prins
 

More from Marcel van Marrewijk

Collage foto's uit het leven van Ria van Marrewijk-Damen 1935-2017
Collage foto's uit het leven van Ria van Marrewijk-Damen  1935-2017Collage foto's uit het leven van Ria van Marrewijk-Damen  1935-2017
Collage foto's uit het leven van Ria van Marrewijk-Damen 1935-2017Marcel van Marrewijk
 
Pres atelier strength based lss 27 mei 2013
Pres atelier strength based lss 27 mei 2013Pres atelier strength based lss 27 mei 2013
Pres atelier strength based lss 27 mei 2013Marcel van Marrewijk
 
Presentatie arjan strength based lss 1.0
Presentatie arjan strength based lss 1.0Presentatie arjan strength based lss 1.0
Presentatie arjan strength based lss 1.0Marcel van Marrewijk
 
20121126 bsn masterclass veranderkunde cubrix
20121126 bsn masterclass veranderkunde cubrix20121126 bsn masterclass veranderkunde cubrix
20121126 bsn masterclass veranderkunde cubrixMarcel van Marrewijk
 
20120830 hub thriving companies - cubrix.uk
20120830 hub   thriving companies - cubrix.uk20120830 hub   thriving companies - cubrix.uk
20120830 hub thriving companies - cubrix.ukMarcel van Marrewijk
 
Creativiteit ai leertraject 15 april 2011 samenvatting
Creativiteit ai leertraject 15 april 2011 samenvattingCreativiteit ai leertraject 15 april 2011 samenvatting
Creativiteit ai leertraject 15 april 2011 samenvattingMarcel van Marrewijk
 

More from Marcel van Marrewijk (20)

Collage foto's uit het leven van Ria van Marrewijk-Damen 1935-2017
Collage foto's uit het leven van Ria van Marrewijk-Damen  1935-2017Collage foto's uit het leven van Ria van Marrewijk-Damen  1935-2017
Collage foto's uit het leven van Ria van Marrewijk-Damen 1935-2017
 
130919 vck bevlogenheid gent
130919 vck bevlogenheid   gent130919 vck bevlogenheid   gent
130919 vck bevlogenheid gent
 
130613 mvo in de zorg
130613 mvo in de zorg130613 mvo in de zorg
130613 mvo in de zorg
 
27 mei 2013 tt
27 mei 2013 tt27 mei 2013 tt
27 mei 2013 tt
 
Pres atelier strength based lss 27 mei 2013
Pres atelier strength based lss 27 mei 2013Pres atelier strength based lss 27 mei 2013
Pres atelier strength based lss 27 mei 2013
 
Presentatie arjan strength based lss 1.0
Presentatie arjan strength based lss 1.0Presentatie arjan strength based lss 1.0
Presentatie arjan strength based lss 1.0
 
20130513 cubrix lezing van vkw
20130513 cubrix lezing van vkw20130513 cubrix lezing van vkw
20130513 cubrix lezing van vkw
 
130325 ai sessie met movisie
130325 ai sessie met movisie130325 ai sessie met movisie
130325 ai sessie met movisie
 
130314 Relatiedag Tredin 1.0
130314 Relatiedag Tredin 1.0130314 Relatiedag Tredin 1.0
130314 Relatiedag Tredin 1.0
 
20121126 bsn masterclass veranderkunde cubrix
20121126 bsn masterclass veranderkunde cubrix20121126 bsn masterclass veranderkunde cubrix
20121126 bsn masterclass veranderkunde cubrix
 
20121004 v1.0 final
20121004  v1.0 final20121004  v1.0 final
20121004 v1.0 final
 
20120911 vck keynote valklezing
20120911 vck keynote valklezing20120911 vck keynote valklezing
20120911 vck keynote valklezing
 
20120830 hub thriving companies - cubrix.uk
20120830 hub   thriving companies - cubrix.uk20120830 hub   thriving companies - cubrix.uk
20120830 hub thriving companies - cubrix.uk
 
20120607 kwaliteit in de zorg
20120607 kwaliteit in de zorg20120607 kwaliteit in de zorg
20120607 kwaliteit in de zorg
 
Aad van marrewijk in memoriam
Aad van marrewijk   in memoriamAad van marrewijk   in memoriam
Aad van marrewijk in memoriam
 
AI en TOC
AI en TOCAI en TOC
AI en TOC
 
Apprecitive inquiry
Apprecitive inquiryApprecitive inquiry
Apprecitive inquiry
 
Heartmath.verdiepingsdag 1205011
Heartmath.verdiepingsdag 1205011Heartmath.verdiepingsdag 1205011
Heartmath.verdiepingsdag 1205011
 
20110512 sheets verdiepingdag
20110512 sheets verdiepingdag20110512 sheets verdiepingdag
20110512 sheets verdiepingdag
 
Creativiteit ai leertraject 15 april 2011 samenvatting
Creativiteit ai leertraject 15 april 2011 samenvattingCreativiteit ai leertraject 15 april 2011 samenvatting
Creativiteit ai leertraject 15 april 2011 samenvatting
 

Koploperz Sessie

  • 1. Koploperz in leren en ontwikkelen Uitreiking Krachtbron van een lerende organisaties Seats2meet Utrecht 1 maart 2010
  • 2.
  • 3. Kenmerken van Koploperschap Welbeschouwd zijn Koplopers altijd in ontwikkeling - anders hadden zij nooit deze status bereikt. Bovendien, het in beweging zijn creëert balans en stabiliteit
  • 4.
  • 5.
  • 6.  
  • 7.
  • 8.  
  • 9.
  • 10.  
  • 11.
  • 12. Een voorstel (conceptueel ingestoken) Personeelsadministratie Human Resource Management Human Talent Development Human Capital Alignment ?
  • 13. Human Capital Alignment Hoe wordt de cultuur binnen Vitae gestimuleerd? Hoe worden de leerprocessen georganiseerd ? Hoe worden de primaire processen – de operations - georganiseerd ? Individueel belang Collectief belang Voortdurend afstemmen
  • 14. Human Capital Alignment Omgangsvormen, habitat van de Nieuwe Professional, waardering & erkenning (cultuur) Action learning, training, feedback , intervisie, cafe’s, mentoring ( leren) Rol, bijdragen/taken, targets, empowerment ( operations ) Individueel belang Collectief belang Voortdurende creatie door wederzijdse beïnvloeding Persoonlijke: competenties kenmerken ervaringen drijfveren waarden situatie ambities behoeften t.a.v. binden en boeien missie visie strategische oriëntatie, besturings- filosofie kernwaarden celebrate work identiteit rolmodellen monitoring
  • 15. Human Capital Alignment Binding – commitment ( cultuur) Geboeid worden – motivatie ( leren) Zingeving - toewijding (operations) Individueel belang Collectief belang Geluk Duurzaam + +
  • 16.
  • 17.

Editor's Notes

  1. 1 ste plaatje: peloton  middelmaat, zesje cultuur; focus op overleven 2 de plaatje: kopgroep  ‘pack vs loner; samenwerken, door elkaar uit de wind houden, rouleren, het best in je zelf aanspreken, verantwoordelijkheid pakken, volhouden, doorzetten, elkaars potentie benutten, een perspectief koesteren (“als eerste over de eindstreep”) 3 de plaatje: kopgroep valt uiteen, voor elkaar verstoppen, voorbereiding op de sprint 1 tegen allen (heel rood)  winnaar ben je maar even; de werkelijkheid trekt geen streep
  2. Aanleiding Bomen en bos Structuur en helderheid Koploperschap Stel je eens voor
  3. Collectief: veelheid of heelheid
  4. Collectief: veelheid of heelheid