SlideShare a Scribd company logo
1 of 82
Fjellsdalen, 30.04.13
moldeklev
slideshare.net/moldeklev
moldeklev.wordpress.com
Sosiale medierRolf-Anders Moldeklev
Viktig å delta
Start holdningsarbeid tidlig
Hva er
sosiale medier?
Selena Wilke, via Wikimedia Commons
Web
 1.0
Web
 2.0
365 000683 000728 000923 0002 732 000
kilde: www.emarketer.com
moldeklev.wordpress.com
72t
skranevatnetikttips.wikispaces.com
skranevatnetikttips.wikispaces.com
Hvorfor?
“Navet” for internettbruken
flickr.com/cogdogblog
Hva kreves det av
fremtidige arbeidstakere?
Endringskompetanse
Evne til å samarbeide
Finne relevant informasjon og bruke den i
ulike kontekster
PLN
Personlig
læringsnettverk
Hva med skolen?
MOOC
Massive Open Online Courses
Aftenposten 15. mars 2013
Bergens tidende, 19.03.13
Meld. St. 18: Lange linjer - kunnskap gir muligheter
http://technuto.com
Utfordringer
Facerape
VG Nett, 11.12.11
Mobbing
bt.no 12.04.11
Dagbladet.no 30.01.12
80 %
Stygge kommentarer verst skriftlig
Konsentrasjon
tv2.no, 24.01.12
Søvn
forskning.no, 08.03.11
Personvern
ta.no 25.02.12
digi.no 06.02.12
Alltid ha samtykke fra alle
som kan identifiseres
15 år: samtykke også fra
foresatte
bt.no 07.05.12
adressa.no13.01.13
«...det (er) et mål at barn og unge
skal tilegne seg kunnskap og gode
strategier for nettbruk framfør å
innføre restriksjoner på bruk
gjennom strenge regler eller
tekniske sperrer.»
Stortingsmelding 22: Motivasjon - mestrin - mulighet.
Generelle råd
Plasser datamaskin i fellesrom
Vis interesse, oppfordre til å si ifra
Samme regler for ytringer på nett
som ellers i livet
Snakke med andre foreldre
Lær å beskytte privatlivet
vanskelig å henge med?
Tjenester kommer og går,
god folkeskikk består!
:-)

More Related Content

Viewers also liked (6)

Excellent2014newedit
Excellent2014neweditExcellent2014newedit
Excellent2014newedit
 
Catàleg Aki Quinzena del Manetes
Catàleg Aki Quinzena del ManetesCatàleg Aki Quinzena del Manetes
Catàleg Aki Quinzena del Manetes
 
gbgbbSifon
gbgbbSifongbgbbSifon
gbgbbSifon
 
Showroom Jianming Stone
Showroom  Jianming StoneShowroom  Jianming Stone
Showroom Jianming Stone
 
Examenes atin sin repuestas
Examenes atin sin repuestasExamenes atin sin repuestas
Examenes atin sin repuestas
 
Subastas y concursos de obras, servicios y suministros
Subastas y concursos de obras, servicios y suministrosSubastas y concursos de obras, servicios y suministros
Subastas y concursos de obras, servicios y suministros
 

Similar to Sosiale medier, fjellsdalen 30.04

Presentasjon for Profesjonshøgskolen. HBO
Presentasjon for Profesjonshøgskolen. HBOPresentasjon for Profesjonshøgskolen. HBO
Presentasjon for Profesjonshøgskolen. HBO
Tom Erik Holteng
 

Similar to Sosiale medier, fjellsdalen 30.04 (20)

Presentasjon for Profesjonshøgskolen. HBO
Presentasjon for Profesjonshøgskolen. HBOPresentasjon for Profesjonshøgskolen. HBO
Presentasjon for Profesjonshøgskolen. HBO
 
Om bruk av web 2.0 i undervisning
Om bruk av web 2.0 i undervisningOm bruk av web 2.0 i undervisning
Om bruk av web 2.0 i undervisning
 
Å etablere lærende nettverk
 Å etablere lærende nettverk Å etablere lærende nettverk
Å etablere lærende nettverk
 
Læring i multimodale miljø
Læring i multimodale miljøLæring i multimodale miljø
Læring i multimodale miljø
 
Østlandssamarbeidet 5 mai 2010
Østlandssamarbeidet 5  mai 2010Østlandssamarbeidet 5  mai 2010
Østlandssamarbeidet 5 mai 2010
 
IKT og pedagogikk
IKT og pedagogikkIKT og pedagogikk
IKT og pedagogikk
 
Lynghaug 040216
Lynghaug 040216Lynghaug 040216
Lynghaug 040216
 
NKUL 2007 web 2.0
NKUL 2007 web 2.0NKUL 2007 web 2.0
NKUL 2007 web 2.0
 
Arbeidskrav modul 10 anne stine solberg
Arbeidskrav modul 10 anne stine solbergArbeidskrav modul 10 anne stine solberg
Arbeidskrav modul 10 anne stine solberg
 
Læring i multimodalt miljø
Læring i multimodalt miljø Læring i multimodalt miljø
Læring i multimodalt miljø
 
Arbeidskrav 10 web 2.0
Arbeidskrav 10 web 2.0Arbeidskrav 10 web 2.0
Arbeidskrav 10 web 2.0
 
Om bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningenOm bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningen
 
Om bruk av Web 2.0 i undervisningen
Om bruk av Web 2.0 i undervisningenOm bruk av Web 2.0 i undervisningen
Om bruk av Web 2.0 i undervisningen
 
Forelesning HiT oktober 2008
Forelesning HiT oktober 2008Forelesning HiT oktober 2008
Forelesning HiT oktober 2008
 
Web 2.0 som digital læringsressurs
Web 2.0 som digital læringsressursWeb 2.0 som digital læringsressurs
Web 2.0 som digital læringsressurs
 
Web 2.0 - hva og hvordan
Web 2.0 - hva og hvordanWeb 2.0 - hva og hvordan
Web 2.0 - hva og hvordan
 
Socialcommunities
SocialcommunitiesSocialcommunities
Socialcommunities
 
Multimodalt læringsmiljø 250914
Multimodalt læringsmiljø 250914Multimodalt læringsmiljø 250914
Multimodalt læringsmiljø 250914
 
Sosiale medier
Sosiale medierSosiale medier
Sosiale medier
 
Pp til modul 10 web 2.0
Pp til modul 10 web 2.0Pp til modul 10 web 2.0
Pp til modul 10 web 2.0
 

More from Rolf-Anders Moldeklev

More from Rolf-Anders Moldeklev (20)

Kurs Apeltun 110918
Kurs Apeltun 110918Kurs Apeltun 110918
Kurs Apeltun 110918
 
Hvordan lykkes med omvendt undervisning?
Hvordan lykkes med omvendt undervisning?Hvordan lykkes med omvendt undervisning?
Hvordan lykkes med omvendt undervisning?
 
Campus Inkrement - SETT
Campus Inkrement - SETTCampus Inkrement - SETT
Campus Inkrement - SETT
 
Campus Inkrement - Nova
Campus Inkrement - NovaCampus Inkrement - Nova
Campus Inkrement - Nova
 
Differensiering med ikt 171017
Differensiering med ikt 171017Differensiering med ikt 171017
Differensiering med ikt 171017
 
Campus Inkrement, Ortun skole
Campus Inkrement, Ortun skoleCampus Inkrement, Ortun skole
Campus Inkrement, Ortun skole
 
Presentasjon nova 8 10
Presentasjon nova 8 10Presentasjon nova 8 10
Presentasjon nova 8 10
 
Campus Rådalslien
Campus RådalslienCampus Rådalslien
Campus Rådalslien
 
Differensiering ved bruk av digitale verktøy
Differensiering ved bruk av digitale verktøyDifferensiering ved bruk av digitale verktøy
Differensiering ved bruk av digitale verktøy
 
Omvendt undervisning, Knappskog
Omvendt undervisning, KnappskogOmvendt undervisning, Knappskog
Omvendt undervisning, Knappskog
 
Sett dagene
Sett dageneSett dagene
Sett dagene
 
Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommet
Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommetTilpasset undervisning i det omvendte klasserommet
Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommet
 
Camus inkrement nkul 2016
Camus inkrement nkul 2016Camus inkrement nkul 2016
Camus inkrement nkul 2016
 
Foreldremøte Mathopen 191015
Foreldremøte Mathopen 191015Foreldremøte Mathopen 191015
Foreldremøte Mathopen 191015
 
Koding
Koding Koding
Koding
 
Sosiale medier
Sosiale medierSosiale medier
Sosiale medier
 
Barn og sosiale medier
Barn og sosiale medierBarn og sosiale medier
Barn og sosiale medier
 
Læring i multimodalt læringsmiljø
Læring i multimodalt læringsmiljøLæring i multimodalt læringsmiljø
Læring i multimodalt læringsmiljø
 
Video og testverktøy i itslearning
Video og testverktøy i itslearningVideo og testverktøy i itslearning
Video og testverktøy i itslearning
 
Tidlig innsats, 03.09.14
Tidlig innsats, 03.09.14Tidlig innsats, 03.09.14
Tidlig innsats, 03.09.14
 

Sosiale medier, fjellsdalen 30.04