SlideShare a Scribd company logo
1 of 81
Download to read offline
Hjellestad skole 06.11.14 
Video og testverktøy i itslearning 
about.me/moldeklev 
Rolf-Anders Moldeklev 
Rolf-Anders Moldeklev about.me/moldeklev
Rolf-Anders Moldeklev 
avdelingsleder 
digital pedagog og digital leder 
about.me/moldeklev
slideshare.net/moldeklev
Forankring 
Eksempler 
Lage video og test
http://www.robotbyn.se/solsystemet/images/bluemarblewest.jpg
Industrisamfunn 
Ferdigheter 
- kunne sitt fag 
- følge instrukser 
- kunne omgås andre 
- presis 
- ærlig 
- rettferdig 
http://www.lier.kommune.no/files/2289/Fr%C3%B8ken%20Apalen%20p%C3%A5%20plass%20bakerst%20i%20klasserom%20102.png
Informasjonssamfunn 
Ferdigheter 
- problemløsning 
- teamarbeid 
- bruke mange typer 
medier 
- stadig lære å bruke ny 
teknologi 
- håndtere overflod av 
informasjon 
http://newton.no/uploads/bilder/rom/1065-Newtonbilde.jpg
Post
Bank
Musikk
«Endringene fra 
industrisamfunnet til digitalt 
nettsamfunn skjer ikke når man 
får ny teknologi, men når 
begynner å arbeide på en 
annen måte» 
Clay Shirky
Informasjonssamfunn 
Ferdigheter 
- problemløsning 
- teamarbeid 
- bruke mange typer 
medier 
- stadig lære å bruke ny 
teknologi 
- håndtere overflod av 
informasjon 
http://newton.no/uploads/bilder/rom/1065-Newtonbilde.jpg
Sosiokulturelt læringssyn 
Læring skjer gjennom bruk av 
språk og deltakelse i sosial praksis
John Hattie
Elevene vurderer seg selv 
Reflektere over egen læring 
Tilbakemeldinger underveis
Eksem pler
LEælerevr
Struktur
Førforståelse
Førtest
Jobbe med begreper
Tankekart
Fokus på mål
Arbeid med et emne 
Førforståelse Innføringsfase
Omvendt undervisning
Gjennomgang av nytt stoff 
Oppgaver og aktiviteter 
Oppgaver
Mindre tid på formidling 
Mer individuell veiledning 
Praktiske oppgaver 
Konkreter/spill 
Mer rom for individuell tilpasning
Lekse
Lekse
Lekse
http://skranevatnetikttips.wikispaces.com/
http://skranevatnetikttips.wikispaces.com/
Elevproduserte videoer 
Faglige forklaringer
Elevproduserte videoer 
Faglige forklaringer
Arbeid med et emne 
Førforståelse Innføringsfase 
Vurderings-situasjon
Skriftlig prøve 
Skriftlig innlevering 
Muntlig presentasjon 
Video
Prøve
1. utkast presentasjon
Innlevering
Arbeid med et emne 
Førforståelse Innføringsfase 
Vurderings-situasjon 
Tilpasset opplæring
Arbeid med et emne 
Førforståelse Innføringsfase 
Vurderings-situasjon 
Vurderings-situasjon 
Tilpasset opplæring
Vurderingsoversikt
IUP
Elevene vurderer seg selv 
Reflektere over egen læring 
Tilbakemeldinger underveis 
John Hattie Ha r det noen effekt?
Fikk du noen idéer?
Opplæringsvideo 
http://bit.ly/10xp7i5
about.me/moldeklev

More Related Content

What's hot

Flipped classroom - noe for finansnæringen - Oslo mai 2017
Flipped classroom - noe for finansnæringen - Oslo mai 2017Flipped classroom - noe for finansnæringen - Oslo mai 2017
Flipped classroom - noe for finansnæringen - Oslo mai 2017Magnus Nohr
 
Bruk av PowerPoint og gode digitale notater
Bruk av PowerPoint og gode digitale notaterBruk av PowerPoint og gode digitale notater
Bruk av PowerPoint og gode digitale notaterMagnus Nohr
 
Hvordan engasjere og involvere elevene i undervisningen med digitale verktøy
Hvordan engasjere og involvere elevene i undervisningen med digitale verktøyHvordan engasjere og involvere elevene i undervisningen med digitale verktøy
Hvordan engasjere og involvere elevene i undervisningen med digitale verktøyMagnus Nohr
 
Bruk av office 365 i undervisning
Bruk av office 365 i undervisningBruk av office 365 i undervisning
Bruk av office 365 i undervisningMagnus Nohr
 
Ntnu oktober 2016
Ntnu oktober 2016Ntnu oktober 2016
Ntnu oktober 2016Magnus Nohr
 
Flipped classroom og vurdering for læring med itslearning
Flipped classroom og vurdering for læring med itslearningFlipped classroom og vurdering for læring med itslearning
Flipped classroom og vurdering for læring med itslearningChristian Johnsen
 
Digital studieteknikk UiB
Digital studieteknikk UiBDigital studieteknikk UiB
Digital studieteknikk UiBMagnus Nohr
 
Studentaktiv læring - Læringsfestivalen 2017
Studentaktiv læring -  Læringsfestivalen 2017Studentaktiv læring -  Læringsfestivalen 2017
Studentaktiv læring - Læringsfestivalen 2017Magnus Nohr
 

What's hot (9)

Flipped classroom - noe for finansnæringen - Oslo mai 2017
Flipped classroom - noe for finansnæringen - Oslo mai 2017Flipped classroom - noe for finansnæringen - Oslo mai 2017
Flipped classroom - noe for finansnæringen - Oslo mai 2017
 
Bruk av PowerPoint og gode digitale notater
Bruk av PowerPoint og gode digitale notaterBruk av PowerPoint og gode digitale notater
Bruk av PowerPoint og gode digitale notater
 
Hvordan engasjere og involvere elevene i undervisningen med digitale verktøy
Hvordan engasjere og involvere elevene i undervisningen med digitale verktøyHvordan engasjere og involvere elevene i undervisningen med digitale verktøy
Hvordan engasjere og involvere elevene i undervisningen med digitale verktøy
 
Bruk av office 365 i undervisning
Bruk av office 365 i undervisningBruk av office 365 i undervisning
Bruk av office 365 i undervisning
 
Omvendt undervisning
Omvendt undervisningOmvendt undervisning
Omvendt undervisning
 
Ntnu oktober 2016
Ntnu oktober 2016Ntnu oktober 2016
Ntnu oktober 2016
 
Flipped classroom og vurdering for læring med itslearning
Flipped classroom og vurdering for læring med itslearningFlipped classroom og vurdering for læring med itslearning
Flipped classroom og vurdering for læring med itslearning
 
Digital studieteknikk UiB
Digital studieteknikk UiBDigital studieteknikk UiB
Digital studieteknikk UiB
 
Studentaktiv læring - Læringsfestivalen 2017
Studentaktiv læring -  Læringsfestivalen 2017Studentaktiv læring -  Læringsfestivalen 2017
Studentaktiv læring - Læringsfestivalen 2017
 

Viewers also liked

Viewers also liked (11)

Læring og sosiale medier
Læring og sosiale medierLæring og sosiale medier
Læring og sosiale medier
 
Omvendt undervisning, itslearningkonferansen til slideshare
Omvendt undervisning, itslearningkonferansen til slideshareOmvendt undervisning, itslearningkonferansen til slideshare
Omvendt undervisning, itslearningkonferansen til slideshare
 
Læring i multimodalt miljø
Læring i multimodalt miljø Læring i multimodalt miljø
Læring i multimodalt miljø
 
Foreldremøte 8. trinn 19.03.14: Sosiale medier
Foreldremøte 8. trinn 19.03.14: Sosiale medierForeldremøte 8. trinn 19.03.14: Sosiale medier
Foreldremøte 8. trinn 19.03.14: Sosiale medier
 
Omvendt undervisning, Knappskog
Omvendt undervisning, KnappskogOmvendt undervisning, Knappskog
Omvendt undervisning, Knappskog
 
Multimodalt læringsmiljø 250914
Multimodalt læringsmiljø 250914Multimodalt læringsmiljø 250914
Multimodalt læringsmiljø 250914
 
Tidlig innsats, 03.09.14
Tidlig innsats, 03.09.14Tidlig innsats, 03.09.14
Tidlig innsats, 03.09.14
 
Foreldremøte Mathopen 191015
Foreldremøte Mathopen 191015Foreldremøte Mathopen 191015
Foreldremøte Mathopen 191015
 
Læring i multimodalt læringsmiljø
Læring i multimodalt læringsmiljøLæring i multimodalt læringsmiljø
Læring i multimodalt læringsmiljø
 
Bruk digitale læremidler i realfag
Bruk digitale læremidler i realfagBruk digitale læremidler i realfag
Bruk digitale læremidler i realfag
 
Koding
Koding Koding
Koding
 

Similar to Video og testverktøy i itslearning

Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs
Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressursHvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs
Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressursMagnus Nohr
 
Flipped classroom - Halden vgs
Flipped classroom -  Halden vgsFlipped classroom -  Halden vgs
Flipped classroom - Halden vgsMagnus Nohr
 
Studenter vil ha video - erfaringer med videobasert undervisning i mooc og fl...
Studenter vil ha video - erfaringer med videobasert undervisning i mooc og fl...Studenter vil ha video - erfaringer med videobasert undervisning i mooc og fl...
Studenter vil ha video - erfaringer med videobasert undervisning i mooc og fl...Magnus Nohr
 
Flipped classroom lærerkonferansen
Flipped classroom   lærerkonferansenFlipped classroom   lærerkonferansen
Flipped classroom lærerkonferansenMagnus Nohr
 
Flipped Classroom - Videobasert undervisning og digital studieteknikk
Flipped Classroom -Videobasert undervisning og digital studieteknikkFlipped Classroom -Videobasert undervisning og digital studieteknikk
Flipped Classroom - Videobasert undervisning og digital studieteknikkMagnus Nohr
 
Flipped clasroom hva vil studentene ha -16glu versjon
Flipped clasroom   hva vil studentene ha -16glu versjonFlipped clasroom   hva vil studentene ha -16glu versjon
Flipped clasroom hva vil studentene ha -16glu versjonMagnus Nohr
 
Flipped clasroom hva vil studentene ha - iktfl ped 2015
Flipped clasroom   hva vil studentene ha - iktfl ped 2015Flipped clasroom   hva vil studentene ha - iktfl ped 2015
Flipped clasroom hva vil studentene ha - iktfl ped 2015Magnus Nohr
 
Evu Forum 18desember 2007 Bent Kure
Evu Forum 18desember 2007 Bent KureEvu Forum 18desember 2007 Bent Kure
Evu Forum 18desember 2007 Bent Kuredmlgruppen
 
Studentaktivisering - slides til 9 videofilmer om pedagogisk bruk av LMS
Studentaktivisering - slides til 9 videofilmer om pedagogisk bruk av LMSStudentaktivisering - slides til 9 videofilmer om pedagogisk bruk av LMS
Studentaktivisering - slides til 9 videofilmer om pedagogisk bruk av LMSSvend Andreas Horgen
 
Nettbasert undervisning – fordeler og utfordringer
Nettbasert undervisning – fordeler og utfordringerNettbasert undervisning – fordeler og utfordringer
Nettbasert undervisning – fordeler og utfordringerMagnus Nohr
 
Språkeleven som aktiv nettdeltager
Språkeleven som aktiv nettdeltagerSpråkeleven som aktiv nettdeltager
Språkeleven som aktiv nettdeltagerkongsberg2007
 
Presentasjon av Industriskolen
Presentasjon av IndustriskolenPresentasjon av Industriskolen
Presentasjon av Industriskolenkongsberg2007
 
Omvendt klasserom og bruk av video i undervisningen
Omvendt klasserom og bruk av video i undervisningenOmvendt klasserom og bruk av video i undervisningen
Omvendt klasserom og bruk av video i undervisningenMagnus Nohr
 
Differensiering ved bruk av digitale verktøy
Differensiering ved bruk av digitale verktøyDifferensiering ved bruk av digitale verktøy
Differensiering ved bruk av digitale verktøyRolf-Anders Moldeklev
 
Undervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjonUndervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjonRolf K. Baltzersen
 
Erfaringer fra Norges eldste bruker av Canvas - Uninett november 2017
Erfaringer fra Norges eldste bruker av Canvas  - Uninett november 2017Erfaringer fra Norges eldste bruker av Canvas  - Uninett november 2017
Erfaringer fra Norges eldste bruker av Canvas - Uninett november 2017Magnus Nohr
 
Bruk av fronter i undervisning uniped
Bruk av fronter i undervisning unipedBruk av fronter i undervisning uniped
Bruk av fronter i undervisning unipedMariann Solberg
 
Workshop a1 wiki og blogg
Workshop a1   wiki og bloggWorkshop a1   wiki og blogg
Workshop a1 wiki og bloggHeidi D
 
Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015
Flipped clasroom   hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015Flipped clasroom   hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015
Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015Magnus Nohr
 
Klasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfagetKlasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfagetIngunn Kjøl Wiig
 

Similar to Video og testverktøy i itslearning (20)

Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs
Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressursHvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs
Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs
 
Flipped classroom - Halden vgs
Flipped classroom -  Halden vgsFlipped classroom -  Halden vgs
Flipped classroom - Halden vgs
 
Studenter vil ha video - erfaringer med videobasert undervisning i mooc og fl...
Studenter vil ha video - erfaringer med videobasert undervisning i mooc og fl...Studenter vil ha video - erfaringer med videobasert undervisning i mooc og fl...
Studenter vil ha video - erfaringer med videobasert undervisning i mooc og fl...
 
Flipped classroom lærerkonferansen
Flipped classroom   lærerkonferansenFlipped classroom   lærerkonferansen
Flipped classroom lærerkonferansen
 
Flipped Classroom - Videobasert undervisning og digital studieteknikk
Flipped Classroom -Videobasert undervisning og digital studieteknikkFlipped Classroom -Videobasert undervisning og digital studieteknikk
Flipped Classroom - Videobasert undervisning og digital studieteknikk
 
Flipped clasroom hva vil studentene ha -16glu versjon
Flipped clasroom   hva vil studentene ha -16glu versjonFlipped clasroom   hva vil studentene ha -16glu versjon
Flipped clasroom hva vil studentene ha -16glu versjon
 
Flipped clasroom hva vil studentene ha - iktfl ped 2015
Flipped clasroom   hva vil studentene ha - iktfl ped 2015Flipped clasroom   hva vil studentene ha - iktfl ped 2015
Flipped clasroom hva vil studentene ha - iktfl ped 2015
 
Evu Forum 18desember 2007 Bent Kure
Evu Forum 18desember 2007 Bent KureEvu Forum 18desember 2007 Bent Kure
Evu Forum 18desember 2007 Bent Kure
 
Studentaktivisering - slides til 9 videofilmer om pedagogisk bruk av LMS
Studentaktivisering - slides til 9 videofilmer om pedagogisk bruk av LMSStudentaktivisering - slides til 9 videofilmer om pedagogisk bruk av LMS
Studentaktivisering - slides til 9 videofilmer om pedagogisk bruk av LMS
 
Nettbasert undervisning – fordeler og utfordringer
Nettbasert undervisning – fordeler og utfordringerNettbasert undervisning – fordeler og utfordringer
Nettbasert undervisning – fordeler og utfordringer
 
Språkeleven som aktiv nettdeltager
Språkeleven som aktiv nettdeltagerSpråkeleven som aktiv nettdeltager
Språkeleven som aktiv nettdeltager
 
Presentasjon av Industriskolen
Presentasjon av IndustriskolenPresentasjon av Industriskolen
Presentasjon av Industriskolen
 
Omvendt klasserom og bruk av video i undervisningen
Omvendt klasserom og bruk av video i undervisningenOmvendt klasserom og bruk av video i undervisningen
Omvendt klasserom og bruk av video i undervisningen
 
Differensiering ved bruk av digitale verktøy
Differensiering ved bruk av digitale verktøyDifferensiering ved bruk av digitale verktøy
Differensiering ved bruk av digitale verktøy
 
Undervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjonUndervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjon
 
Erfaringer fra Norges eldste bruker av Canvas - Uninett november 2017
Erfaringer fra Norges eldste bruker av Canvas  - Uninett november 2017Erfaringer fra Norges eldste bruker av Canvas  - Uninett november 2017
Erfaringer fra Norges eldste bruker av Canvas - Uninett november 2017
 
Bruk av fronter i undervisning uniped
Bruk av fronter i undervisning unipedBruk av fronter i undervisning uniped
Bruk av fronter i undervisning uniped
 
Workshop a1 wiki og blogg
Workshop a1   wiki og bloggWorkshop a1   wiki og blogg
Workshop a1 wiki og blogg
 
Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015
Flipped clasroom   hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015Flipped clasroom   hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015
Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015
 
Klasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfagetKlasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfaget
 

More from Rolf-Anders Moldeklev (17)

Kurs Apeltun 110918
Kurs Apeltun 110918Kurs Apeltun 110918
Kurs Apeltun 110918
 
Hvordan lykkes med omvendt undervisning?
Hvordan lykkes med omvendt undervisning?Hvordan lykkes med omvendt undervisning?
Hvordan lykkes med omvendt undervisning?
 
Campus Inkrement - SETT
Campus Inkrement - SETTCampus Inkrement - SETT
Campus Inkrement - SETT
 
Campus Inkrement - Nova
Campus Inkrement - NovaCampus Inkrement - Nova
Campus Inkrement - Nova
 
Differensiering med ikt 171017
Differensiering med ikt 171017Differensiering med ikt 171017
Differensiering med ikt 171017
 
Campus Inkrement, Ortun skole
Campus Inkrement, Ortun skoleCampus Inkrement, Ortun skole
Campus Inkrement, Ortun skole
 
Presentasjon nova 8 10
Presentasjon nova 8 10Presentasjon nova 8 10
Presentasjon nova 8 10
 
Campus Rådalslien
Campus RådalslienCampus Rådalslien
Campus Rådalslien
 
Sett dagene
Sett dageneSett dagene
Sett dagene
 
Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommet
Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommetTilpasset undervisning i det omvendte klasserommet
Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommet
 
Camus inkrement nkul 2016
Camus inkrement nkul 2016Camus inkrement nkul 2016
Camus inkrement nkul 2016
 
Lynghaug 040216
Lynghaug 040216Lynghaug 040216
Lynghaug 040216
 
Sosiale medier
Sosiale medierSosiale medier
Sosiale medier
 
Barn og sosiale medier
Barn og sosiale medierBarn og sosiale medier
Barn og sosiale medier
 
Læring i multimodale miljø
Læring i multimodale miljøLæring i multimodale miljø
Læring i multimodale miljø
 
Sosiale medier, Åstveit 070214
Sosiale medier, Åstveit 070214Sosiale medier, Åstveit 070214
Sosiale medier, Åstveit 070214
 
Sosiale medier, fjellsdalen 30.04
Sosiale medier, fjellsdalen 30.04Sosiale medier, fjellsdalen 30.04
Sosiale medier, fjellsdalen 30.04
 

Video og testverktøy i itslearning