Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف الأول الثانوي

9,487 views

Published on

مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف الأول الثانوي

Published in: Education
  • Dating direct: ♥♥♥ http://bit.ly/2u6xbL5 ♥♥♥
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Sex in your area is here: ❶❶❶ http://bit.ly/2u6xbL5 ❶❶❶
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف الأول الثانوي

  1. 1. ‫الثانوى‬ ‫األول‬ ‫الصف‬ 1 ‫المراجعه‬ ‫أسئله‬‫ل‬‫منتصف‬‫ال‬‫األول‬ ‫الدراسى‬ ‫فصل‬ ‫األسئهت‬ 1-‫أركر‬‫يراحم‬‫حم‬‫انًشكالث‬: 1.......................................... 2.......................................... 3.......................................... 4.......................................... 5.......................................... 6.......................................... 2-‫انًشكالث‬ ‫حم‬ ‫يراحم‬ ‫رتب‬ 1.‫وضع‬ ) (‫انحم‬ ‫خطت‬‫انخىارزييت‬ 2.) (‫وتصحيح‬ ‫اختببر‬‫األخطبء‬ 3.) (‫تحذيذانًخرجبث‬ 4.) (‫تىثيق‬‫انبرَبيج‬‫وانًشروع‬ 5.) (‫تحذيذ‬‫انًذخالث‬ 6.) (‫تحذيذانًشكهت‬ 7.) (‫انبرَبيج‬ ‫كتببت‬‫عهى‬‫انكًبيىتر‬
  2. 2. ‫الثانوى‬ ‫األول‬ ‫الصف‬ 2 ‫المراجعه‬ ‫أسئله‬‫ل‬‫منتصف‬‫ال‬‫األول‬ ‫الدراسى‬ ‫فصل‬ 3-‫انًُبسب‬ ٌ‫انًكب‬ ‫فى‬ ‫انًُبسبت‬ ‫انكهًت‬ ‫ضع‬ Textbox-Picture Box-Combo Box-Label -Windows Media Player 1.‫االداة‬ ‫استخذاو‬ ‫يتى‬………………‫خالنهب‬ ٍ‫ي‬ ‫انصىر‬ ‫نعرض‬ 2.‫االداة‬ ‫استخذاو‬ ‫يتى‬………………‫انكتبببث‬ ‫انعرض‬ 3.‫االداة‬ ‫استخذاو‬ ‫يتى‬………………‫انكتبببث‬ ‫الدخبل‬ 4.‫االداة‬ ‫استخذاو‬ ‫يتى‬………………‫انخصبئص‬ ‫َفس‬ ‫نهب‬ ‫انبيبَبث‬ ٍ‫ي‬ ‫يجًىعت‬ ‫نعرض‬ 5.‫االداة‬ ‫استخذاو‬ ‫يتى‬…………………………….‫فيذيى‬ ‫يقبطع‬ ‫نعرض‬. 4-( ‫عاليت‬ ‫ضع‬( ‫وعاليت‬ )) 1.‫استخذاو‬ ‫يتى‬‫األداة‬Picture Box‫نعرض‬‫خالنهب‬ ٍ‫ي‬ ‫انصىر‬.) ( 2.‫استخذاو‬ ‫يتى‬‫األداة‬Picture Box‫فيذيى‬ ‫يقبطع‬ ‫نعرض‬.) ( 3.‫استخذاو‬ ‫يتى‬‫األداة‬Label‫انكتبببث‬ ‫انعرض‬) ( 4.‫استخذاو‬ ‫يتى‬‫األداة‬Label‫إلدخبل‬‫انكتبببث‬) ( 5.‫استخذاو‬ ‫يتى‬‫األداة‬Textbox‫انكتبببث‬ ‫وإدخبل‬ ‫انعرض‬) ( 6.‫استخذاو‬ ‫يتى‬‫األداة‬Combo Box‫نعرض‬‫انخصبئص‬ ‫َفس‬ ‫نهب‬ ‫انبيبَبث‬ ٍ‫ي‬ ‫يجًىعت‬) ( 7.‫استخذاو‬ ‫يتى‬‫األداة‬Windows Media Player‫خالنهب‬ ٍ‫ي‬ ‫انصىر‬ ‫نعرض‬) ( 8.‫استخذاو‬ ‫يتى‬‫األداة‬Windows Media Player‫فيذيى‬ ‫يقبطع‬ ‫نعرض‬) ( 5-‫بالوسائط‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬‫المتعددة‬‫؟‬ 6-‫التعلٌم؟‬ ‫فلى‬ ‫المتعدده‬ ‫بالوسائط‬ ‫ممٌزات‬ ‫هى‬ ‫ما‬ 7-‫المتعدده‬ ‫الوسائط‬ ‫عناصر‬ ‫من‬ 1-............................................................................. 2-.............................................................................. 3-...............................................................................
  3. 3. ‫الثانوى‬ ‫األول‬ ‫الصف‬ 3 ‫المراجعه‬ ‫أسئله‬‫ل‬‫منتصف‬‫ال‬‫األول‬ ‫الدراسى‬ ‫فصل‬ 8-(‫العالمة‬ ‫ضع‬√( ‫والعالمة‬ ‫الصحٌحة‬ ‫العبارة‬ ‫امام‬ )×:‫الخطأ‬ ‫العبارة‬ ‫امام‬ )- 1.‫مجلد‬ ‫إلنشاء‬Folder‫االمر‬ ‫نختر‬ ‫للفأرةثم‬ ‫االٌسر‬ ‫الزر‬ ‫نستخدام‬New‫ثم‬Folder‫اسم‬ ‫نكتب‬ ‫ثم‬ .‫المجلد‬) ( 2.‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫من‬www.Facebook.com..) ( 3‫المقاالت‬ ‫مثل‬ ‫صورة‬ ‫من‬ ‫باكثر‬ ‫المعلومات‬ ‫تقدٌم‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫النها‬ ‫متمٌز‬ ‫مرجع‬ ‫الموسوعات‬ ‫تعتبر‬ . –‫الجداول‬–‫الصور‬–‫االشكال‬–‫الخرائط‬.) ( . 4.‫ملف‬ ‫لحذف‬File‫اختر‬ ‫المختصرة‬ ‫قائمته‬ ‫من‬ ‫ثم‬ ‫المجلد‬ ‫نشط‬Delete. .) ( 5..‫تنازلٌا‬ ‫او‬ ‫تصاعدٌا‬ ‫ترتٌبا‬ ‫مرتبة‬ ‫الموسوعات‬ ‫تكون‬.) ( 6.‫المقد‬ ‫المعلومات‬ ‫اشكال‬ ‫وتنوع‬ ‫وغزارة‬ ‫ضخامة‬ ‫الموسوعات‬ ‫عٌوب‬ ‫من‬. .‫مة‬ ) ( 7.‫البحث‬ ‫محركات‬ ً‫ف‬ ‫للبحث‬-‫نوع‬ ‫تحدٌد‬ ‫و‬ "‫مصر‬ ‫"خرٌطة‬ ‫ولتكن‬ ‫المفتاحٌة‬ ‫الكلمة‬ ‫تحدٌد‬ ‫ٌتم‬ . .‫خرٌطة‬ ‫او‬ ‫صورة‬ ‫المعلومة‬) (
  4. 4. ‫الثانوى‬ ‫األول‬ ‫الصف‬ 4 ‫المراجعه‬ ‫أسئله‬‫ل‬‫منتصف‬‫ال‬‫األول‬ ‫الدراسى‬ ‫فصل‬ 8.‫مجلد‬ ‫تسمٌة‬ ‫إلعادة‬Folder‫اختر‬ ‫المختصرة‬ ‫قائمته‬ ‫من‬ ‫ثم‬ ‫المجلد‬ ‫نشط‬Rename.) ( 9.. .‫الموضوعات‬ ‫حسب‬ ‫او‬ ‫الهجائٌة‬ ‫األحرف‬ ‫حسب‬ ‫الموسوعات‬ ‫ترتٌب‬ ‫ٌمكن‬ ) ( .10(‫أرقام‬ ‫عن‬ ‫عباره‬ ‫األعمده‬ ‫عناوٌن‬1‫و‬2‫و‬3.‫و‬‫لتعيين‬ ‫تستخدم‬ ‫االرقام‬ ‫.و...)وهذه‬ ‫كل‬ ‫موقع‬.‫صف‬.) ( 11.( ‫ابجدية‬ ‫حروف‬ ‫عن‬ ‫ة‬‫ر‬‫عبا‬ ‫لصفوف‬ ‫عناوين‬A, B, C,…‫موقع‬ ‫لتعيين‬ ‫تستخدم‬ ‫الحروف‬ ‫وهذه‬ ) ‫عمود‬ ‫كل‬.) ( 9-‫االقواس‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫اختر‬: 1.‫التصاعدي‬ ‫(الترتٌب‬ ‫حسب‬ ‫الموسوعات‬ ‫ترتٌب‬ ‫ٌمكن‬-ً‫العلم‬ ‫التصنٌف‬–)ً‫التنازل‬ ‫الترتٌب‬ .‫للمعلومة‬ ‫والوصول‬ ‫البحث‬ ‫تسهٌل‬ ‫مناجل‬ 2.‫البحث‬ ‫(محركات‬ ‫تسمى‬ ‫البحث‬ ‫خدمة‬ ‫تقدم‬ ً‫الت‬ ‫االنترنت‬ ‫مواقع‬–‫موسوعات‬–.)‫تشغٌل‬ ‫نظام‬ 3.‫الوٌكٌبٌدٌا‬ ‫(موسوعة‬ ‫الموسوعات‬ ‫اهم‬ ‫من‬–‫جوجل‬–.) ‫ٌاهوو‬ 4.‫ملف‬ ‫لحذف‬File( ‫نختر‬ ‫المختصرة‬ ‫قائمته‬ ‫من‬ ‫ثم‬ ‫المجلد‬ ‫او‬ ‫الملف‬ ‫ننشط‬- New – Rename – Delete) 5.‫البحث‬ ‫(بسهولة‬ ‫تتمٌزالموسوعات‬-‫السرعة‬-‫المقدمة‬ ‫المعلومات‬ ‫اشكال‬ ‫تنوع‬–.)‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ 6.‫االكسييل‬ ‫ممفات‬ ‫فى‬ ‫ينها‬‫ز‬‫تخ‬ ‫يمكن‬ ‫التى‬ ‫الداتا‬ ‫ع‬‫نو‬‫النصى‬ ‫(البٌان‬-‫العددى‬ ‫البٌان‬-‫الرٌاضٌه‬ ‫الصٌغ‬- )‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ 01-:‫يلى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬ ‫جدول‬‫البٌانات‬‫عبارة‬‫عن‬‫مصنف‬‫عمل‬)(Workbook‫به‬‫مجموعة‬‫من‬................‫كل‬‫ورقة‬‫تتكون‬ ‫من‬‫مجموعة‬‫من‬................‫و‬...............‫و‬‫ناتج‬‫تقاط‬‫ع‬‫ه‬‫م‬ٌ‫س‬‫م‬‫ى‬............‫و‬‫ن‬‫و‬‫ع‬‫ا‬‫ل‬‫ب‬ٌ‫ا‬‫ن‬‫ا‬‫ت‬‫د‬‫ا‬‫خ‬‫ل‬‫م‬‫ل‬‫ف‬ ‫ا‬‫ال‬‫ك‬‫س‬ٌ‫ل‬............‫و‬...........‫و‬......................
  5. 5. ‫الثانوى‬ ‫األول‬ ‫الصف‬ 5 ‫المراجعه‬ ‫أسئله‬‫ل‬‫منتصف‬‫ال‬‫األول‬ ‫الدراسى‬ ‫فصل‬ ‫اإلجابات‬ 1-‫أذكر‬‫احل‬‫ر‬‫م‬‫حل‬‫المشكالت‬: 1.‫تحديدالمشكمة‬ 2.‫تحديدالمخرجات‬‫المدخالت‬‫و‬ 3.‫وضع‬‫خطةالحل‬‫ارزمية‬‫و‬‫الخ‬ 4.‫نامج‬‫ر‬‫الب‬ ‫كتابة‬‫عمى‬‫الكمبيوتر‬‫البرمجة‬ ‫لغات‬ ‫من‬ ‫باى‬ 5.‫وتصحيح‬ ‫اختبار‬‫األخطاء‬ 6.‫توثيق‬‫نامج‬‫ر‬‫الب‬‫ع‬‫المشرو‬‫و‬ 2-‫المشكالت‬ ‫حل‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫تب‬‫ر‬ (4‫وضع‬ )‫الحل‬ ‫خطة‬‫ارزمية‬‫و‬‫الخ‬ (6)‫وتصحيح‬ ‫اختبار‬‫األخطاء‬ (2)‫تحديدالمخرجات‬ (7)‫توثيق‬‫نامج‬‫ر‬‫الب‬‫ع‬‫المشرو‬‫و‬ (3)‫تحديد‬‫المدخالت‬ (1)‫تحديدالمشكمة‬ (5)‫نامج‬‫ر‬‫الب‬ ‫كتابة‬‫عمى‬‫الكمبيوتر‬
  6. 6. ‫الثانوى‬ ‫األول‬ ‫الصف‬ 6 ‫المراجعه‬ ‫أسئله‬‫ل‬‫منتصف‬‫ال‬‫األول‬ ‫الدراسى‬ ‫فصل‬ 3-‫انًُبسب‬ ٌ‫انًكب‬ ‫فى‬ ‫انًُبسبت‬ ‫انكهًت‬ ‫ضع‬ Textbox-Picture Box-Combo Box-Label –Windows Media Player 1.‫استخذاو‬ ‫يتى‬‫األداة‬Picture Box‫خالنهب‬ ٍ‫ي‬ ‫انصىر‬ ‫نعرض‬ 2.‫االداة‬ ‫استخذاو‬ ‫يتى‬Label‫انكتبببث‬ ‫انعرض‬ 3.‫استخذاو‬ ‫يتى‬‫األداة‬Textbox‫إلدخبل‬‫انكتبببث‬ 4.‫استخذاو‬ ‫يتى‬‫األداة‬Combo Box‫انخصبئص‬ ‫َفس‬ ‫نهب‬ ‫انبيبَبث‬ ٍ‫ي‬ ‫يجًىعت‬ ‫نعرض‬ 5.‫استخذاو‬ ‫يتى‬‫األداة‬Media PlayerWindows‫فيذيى‬ ‫يقبطع‬ ‫نعرض‬ 4-( ‫عاليت‬ ‫ضع‬( ‫وعاليت‬ )) 1() 2() 3() 4() 5() 6() 7() 8()
  7. 7. ‫الثانوى‬ ‫األول‬ ‫الصف‬ 7 ‫المراجعه‬ ‫أسئله‬‫ل‬‫منتصف‬‫ال‬‫األول‬ ‫الدراسى‬ ‫فصل‬ 5-(‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬Multimedia( ‫مقطعٌن‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫كلمة‬ ‫وهى‬ :)Multi‫و‬ ‫متعدد‬ ‫اى‬ ) (Media‫والصوت‬ ‫كتابٌة‬ ‫(نصوص‬ ‫المختلفة‬ ‫للمعلومات‬ ‫الحاملة‬ ‫الوسائط‬ ‫وتعنى‬ ،‫وسائط‬ ‫اى‬ ) ‫والصورة‬‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫من‬ ‫الضوئى‬ ‫القرص‬ ‫والفٌدٌو)ٌعد‬. 6-‫التعلٌم‬ ‫فى‬ ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫ممٌزات‬ 1-‫المعلومة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫البشرٌة‬ ‫الحواس‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫عدد‬ ‫استخدام‬ 2-‫والجهد‬ ‫الوقت‬ ‫توفٌر‬ 3-‫وشٌقة‬ ‫ممتعة‬ ‫التعلٌمٌة‬ ‫العملٌة‬ ‫تجعل‬ 4-‫استٌعابها‬ ‫سرعة‬ ‫على‬ ‫ٌساعد‬ ‫مما‬ ‫المعروضة‬ ‫المعلومات‬ ‫الى‬ ‫االنتباه‬ ‫تشد‬ 5-‫المستوٌات‬ ‫جمٌع‬ ‫ٌناسب‬ ‫بما‬ ‫المعلومات‬ ‫عرض‬ ‫اسالٌب‬ ‫تنوع‬ 6-‫المعلومات‬ ‫تكنولوجٌا‬ ‫فى‬ ‫جدٌد‬ ‫ماهو‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ 7-‫المتعدده‬ ‫الوسائط‬ ‫عناصر‬ ‫من‬ 1-‫معلومات‬ ‫او‬ ‫بٌانات‬( ‫نصٌة‬ ‫انواعها‬ ‫بكافة‬Text(‫صور‬ ‫او‬ )Picture( ‫صوتٌة‬ ‫او‬ )Sound‫او‬ ) (‫فٌدٌو‬ ‫لقطات‬Video Clip). 2-( ‫االجهزة‬hardware‫وهى‬ )‫مثل‬ ‫بانواعها‬ ‫والمعلومات‬ ‫البٌانات‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫الالزمة‬ ‫االجهزة‬ ( ‫الضوئى‬ ‫الماسح‬Scanner( ‫الضوئٌة‬ ‫والكامٌٌرا‬ )Digital Camera) 3-( ‫البرمجٌات‬Software‫برنامج‬ ‫مثل‬ ‫والمعلومات‬ ‫البٌانات‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫المستخدمة‬ ‫البرامج‬ ‫وهى‬ ) (‫مٌكر‬ ‫موفى‬Movie Maker‫الفٌد‬ ‫لقطات‬ ‫ملفات‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ )‫صوتى‬ ‫التسجل‬ ‫وبرنامج‬ ‫ٌو‬ (Sound Recorder( ‫مثل‬ ‫االفالم‬ ‫عرض‬ ‫وبرنامج‬ ‫الصوت‬ ‫ملفات‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ )Windows Media Player)
  8. 8. ‫الثانوى‬ ‫األول‬ ‫الصف‬ 8 ‫المراجعه‬ ‫أسئله‬‫ل‬‫منتصف‬‫ال‬‫األول‬ ‫الدراسى‬ ‫فصل‬ 8-(‫العالمة‬ ‫ضع‬√( ‫والعالمة‬ ‫الصحٌحة‬ ‫العبارة‬ ‫امام‬ )×:‫الخطأ‬ ‫العبارة‬ ‫امام‬ )- 1(×) 2(√) 3(√) 4(√) 5(×) 6(×) 7(√) 8(√) 9(√) 11(×) 11(×)
  9. 9. ‫الثانوى‬ ‫األول‬ ‫الصف‬ 9 ‫المراجعه‬ ‫أسئله‬‫ل‬‫منتصف‬‫ال‬‫األول‬ ‫الدراسى‬ ‫فصل‬ 9-:‫االقواس‬ ‫بٌن‬ ‫من‬ ‫اختر‬ 1.‫التصاعدي‬ ‫(الترتٌب‬ ‫حسب‬ ‫الموسوعات‬ ‫ترتٌب‬ ‫ٌمكن‬-ً‫العلم‬ ‫التصنٌف‬–)ً‫التنازل‬ ‫الترتٌب‬ .‫للمعلومة‬ ‫والوصول‬ ‫البحث‬ ‫تسهٌل‬ ‫مناجل‬ 2.( ‫تسمى‬ ‫البحث‬ ‫خدمة‬ ‫تقدم‬ ً‫الت‬ ‫االنترنت‬ ‫مواقع‬‫البحث‬ ‫محركات‬–‫موسوعات‬–.)‫تشغٌل‬ ‫نظام‬ 3.( ‫الموسوعات‬ ‫اهم‬ ‫من‬‫الوٌكٌبٌدٌا‬ ‫موسوعة‬–‫جوجل‬–.) ‫ٌاهوو‬ 4.‫ملف‬ ‫لحذف‬File( ‫نختر‬ ‫المختصرة‬ ‫قائمته‬ ‫من‬ ‫ثم‬ ‫المجلد‬ ‫او‬ ‫الملف‬ ‫ننشط‬- New – Rename - (Delete 5.‫البحث‬ ‫(بسهولة‬ ‫تتمٌزالموسوعات‬-‫السرعة‬-‫المقدمة‬ ‫المعلومات‬ ‫اشكال‬ ‫تنوع‬–‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬.) 6.‫االكسييل‬ ‫ممفات‬ ‫فى‬ ‫ينها‬‫ز‬‫تخ‬ ‫يمكن‬ ‫التى‬ ‫الداتا‬ ‫ع‬‫نو‬‫النصى‬ ‫(البٌان‬-‫العددى‬ ‫البٌان‬-‫الرٌاضٌه‬ ‫الصسغ‬- ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬) 01-‫يلى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬: ‫جدول‬‫البٌانات‬‫عبارة‬‫عن‬‫مصنف‬‫عمل‬‫به‬‫مجموعة‬‫من‬‫أ‬‫و‬‫ر‬‫ا‬‫ق‬‫ا‬‫ل‬‫ع‬‫م‬‫ل‬‫كل‬‫ورقة‬‫تتكون‬‫من‬‫مجموعة‬‫من‬ ‫األعمدة‬‫و‬‫الصفوف‬‫و‬‫ناتج‬‫تقاط‬‫ع‬‫ه‬‫م‬ٌ‫س‬‫م‬‫ى‬‫خ‬‫ل‬‫ي‬‫ه‬‫و‬‫ن‬‫و‬‫ع‬‫ا‬‫ل‬‫ب‬ٌ‫ا‬‫ن‬‫ا‬‫ت‬‫د‬‫ا‬‫خ‬‫ل‬‫م‬‫ل‬‫ف‬‫ا‬‫ال‬‫ك‬‫س‬ٌ‫ل‬‫ن‬‫ص‬‫ي‬‫ه‬‫و‬‫ر‬‫ق‬‫م‬‫ي‬‫ه‬‫و‬‫ص‬‫ي‬‫غ‬ ‫ر‬‫ي‬‫ا‬‫ض‬‫ي‬‫ه‬

×