SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
‫الب‬ ‫كورس‬
‫تقديم‬ ‫إعداد‬
‫التدري‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬
‫بية‬
‫الب‬ ‫كورس‬ ‫برنامج‬ ‫عن‬
course lab
‫برنامج‬ ‫يعتبر‬
Course Lab
‫ع‬ ‫الجودة‬ ‫عالي‬ ‫تفاعلي‬ ‫تعليمي‬ ‫محتوى‬ ‫إلنشاء‬ ‫بيئة‬
‫لى‬
‫المحت‬ ‫تأليف‬ ‫في‬ ‫االستخدام‬ ‫وسهل‬ ‫قوي‬ ‫برنامج‬ ‫فهو‬ ، ‫الكترونية‬ ‫دروس‬ ‫هيئة‬
‫وى‬
‫مصطلح‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫الذي‬ ‫التعليمي‬
WYSIWYG
‫مصطلح‬ ‫وهو‬
"
‫ما‬ ‫هو‬ ‫تراه‬ ‫ما‬
‫عليه‬ ‫تحصل‬
"
What You See Is What you Get
‫بأن‬ ‫تسمح‬ ‫التقنية‬ ‫وهذه‬
‫الورقة‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫مطبوع‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫تراه‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫تحصل‬
.
‫الج‬ ‫عاليـة‬ ‫تفاعليـة‬ ‫إلكترونيـة‬ ‫دروس‬ ‫إلنشاء‬
‫ودة‬
‫وسائل‬ ‫بعدة‬ ‫نشرها‬ ‫نستطيع‬ ‫حيث‬
:
1
‫اإلنترنت‬ ‫خالل‬ ‫من‬
.
1
‫التعليم‬ ‫إدارة‬ ‫أنظمة‬
(
LMS : Learning Management Systems
)
1
‫أسطوانات‬
CD
،
‫األخرى‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫وبالعديد‬
.
‫البرنام‬ ‫وتفعيل‬ ‫وتنصيب‬ ‫تنزيل‬
‫ج‬
‫برنامج‬ ‫يعتبر‬
Course Lab
‫عليه‬ ‫الحصول‬ ‫تستطيع‬ ‫والتي‬ ‫المجانية‬ ‫البرامج‬ ‫من‬
‫ا‬
‫أح‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫وتستطيع‬ ‫للبرنامج‬ ‫إصدار‬ ‫مـن‬ ‫أكثر‬ ‫يتوفر‬ ‫حيث‬ ‫مقابل‬ ‫دون‬
‫دث‬
‫المنتجة‬ ‫للشركة‬ ‫الرسمي‬ ‫الموقع‬ ‫من‬ ‫اإلصدارات‬
‫البرنام‬ ‫وتفعيل‬ ‫وتنصيب‬ ‫تنزيل‬
‫ج‬
1
‫التدريبية‬ ‫المواد‬ ‫وتحرير‬ ‫إنشاء‬
(
‫عل‬ ‫تحصل‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫تشاهده‬ ‫ما‬
‫يه‬
.)
2
‫المعيار‬ ‫يدعم‬ ‫الذي‬ ،‫م‬ّ‫ل‬‫التع‬ ِ
‫ة‬‫إدار‬ ِ
‫نظام‬ ‫في‬ ‫النشر‬
2004
SCORM.
3
‫بلغة‬ ‫المستخدم‬ ‫معرفة‬ ‫يتطلب‬ ‫ال‬
html
‫أخرى‬ ‫برمجية‬ ‫لغة‬ ‫أي‬ ‫أو‬
.
4
‫شخصيات‬ ‫وجود‬
-
‫تعقي‬ ‫أي‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫التعليمية‬ ‫المواد‬ ‫بناء‬ ‫يسهل‬
‫د‬
.
‫البرنامج‬ ‫سمات‬ ‫بعض‬
:
‫يلي‬ ‫بما‬ ‫القيام‬ ‫الب‬ ‫الكورس‬ ‫ببرنامج‬ ‫يمكنك‬
:
‫إختبارات‬
‫لتقييم‬
‫جدد‬ ‫موظفين‬
.
1
2
3
4
5
6
‫الكتساب‬ ‫األدوار‬ ‫تمثيل‬
‫والقدرات‬ ‫المهارات‬
.
‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫أدلة‬
‫والخدمات‬ ‫للمنتجات‬
.
‫في‬ ‫بما‬ ،‫للمنتجات‬ ‫عروض‬
‫البرمجيات‬ ‫محاكاة‬ ‫ذلك‬
.
‫والوثائق‬ ‫اإلجراءات‬ ‫على‬ ‫أدلة‬
‫واإلجراءات‬
.
‫واالختبارات‬ ‫الشهادات‬
‫واالمتحانات‬
.
‫البرنامج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المدعومة‬ ‫الملفات‬
‫يدعم‬
Course Lab
‫كالتالي‬ ‫وهي‬ ‫الملفات‬ ‫من‬ ‫المختلفة‬ ‫األنواع‬
:
‫األشكال‬ ‫دعم‬
‫الفيديو‬
‫الصور‬
‫الصوتيات‬
‫تطبيقات‬
‫الوسائط‬
‫المتعددة‬
‫الوثائق‬
‫المرفقة‬
‫الخارجية‬
‫بواسطة‬ ‫تصميمه‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوي‬ ‫مكونات‬
Course Lab
‫تصم‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫االلكتروني‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوي‬ ‫يتركب‬
‫يمه‬
‫البرنامج‬ ‫بواسطة‬
:
-
‫الشرائح‬
‫الخاصة‬
‫الوحدات‬
‫أو‬ ‫األبواب‬
‫الفصول‬
‫وهي‬ ‫التعليمي‬ ‫المشروع‬ ‫إلنشاء‬ ‫تنفيذها‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫خطوات‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬
:
-
‫جديد‬ ‫فصل‬ ‫إنشاء‬
.
‫التعليمية‬ ‫الوحدات‬ ‫تحرير‬
.
‫التعليمية‬ ‫الوحدات‬ ‫إضافة‬
.
‫المجلدات‬ ‫إضافة‬
.
‫ال‬ ‫الملتميديا‬ ‫ملفات‬ ‫تحديد‬
‫تي‬
‫المشروع‬ ‫في‬ ‫وضعها‬ ‫تريد‬
.
‫الشرائح‬ ‫تحرير‬
.
‫والتقييم‬ ‫االختبارات‬ ‫إنشاء‬
.
‫واختيار‬ ‫المشروع‬ ‫نشر‬
‫النشر‬ ‫طريقة‬
. 01
03
06
08
07 02
04
05
‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫التحكم‬ ‫نستطيع‬
:
-
‫الشريحة‬ ‫على‬ ‫الصور‬ ‫تغيير‬
.
‫عامة‬ ‫شرائح‬ ‫إضافة‬
.
‫للخلفية‬ ‫صور‬
.
‫األزرار‬ ‫قائمة‬ ‫تعديل‬
.
‫شعار‬ ‫إضافة‬
.
‫للمشروع‬ ‫اسم‬ ‫تحديد‬
.
01
02
03
06
05
04
06
01
02
03
04
05
‫وسهولة‬ ‫للمقررات‬ ‫السريع‬ ‫التطوير‬
‫اإلستخ‬
‫دام‬
‫السمات‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫بعض‬ ‫نعرض‬ ‫يلى‬ ‫فيما‬
:
01
‫االفتراضي‬ ‫القوالب‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫ة‬
02
‫جاهزة‬ ‫مواقع‬ ‫مكتبة‬
:
03
‫االستخدام‬ ‫تكرار‬ ‫إمكانية‬
04
‫مايكروسوفت‬ ‫من‬ ‫االستيراد‬
PowerPoint
:
05
‫العالمية‬ ‫الخطوط‬ ‫تركيب‬
06
‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫نشر‬
(
‫االختبارات‬ ‫عمل‬
)
‫يلي‬ ‫لما‬ ‫وفق‬ ‫التقييم‬ ‫و‬ ‫االختبارات‬ ‫الب‬ ‫الكورس‬ ‫برنامج‬ ‫يدعم‬
:
‫الوحيد‬ ‫االختيار‬
:
‫خيار‬ ‫اختيار‬
‫القيم‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫واحد‬
.
1
2
3
4
5
6
‫متعدد‬ ‫اختيار‬
:
‫عدة‬ ‫اختيار‬
‫القيم‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫خيارات‬
.
‫الترتيب‬
:
‫الخي‬ ‫ترتيب‬
‫ارات‬
‫النظام‬ ‫في‬ ‫الصحيحة‬
.
‫الرقمية‬ ‫المدخالت‬
(
‫الرقمية‬ ‫األسئلة‬
.)
‫المطابقة‬
:
‫زوج‬ ‫اختيار‬
‫الخيارات‬ ‫من‬
.
‫واحد‬ ‫نص‬
.

More Related Content

Similar to كورس لاب

من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف
من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف
من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف سهى عسيلان
 
أدوات التعلم التشاركي قوقل درايف 7
أدوات التعلم التشاركي   قوقل درايف 7أدوات التعلم التشاركي   قوقل درايف 7
أدوات التعلم التشاركي قوقل درايف 7سهى عسيلان
 
To create interactive exercises
To create interactive exercisesTo create interactive exercises
To create interactive exercisesSara Oraini
 
التعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمال
التعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمالالتعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمال
التعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمالahd1000
 
Visual basic.net احترف فيجوال بيسك
Visual basic.net احترف فيجوال بيسك Visual basic.net احترف فيجوال بيسك
Visual basic.net احترف فيجوال بيسك Abdalwahab Noureldien
 
New Microsoft PowerPoint Presentation.pptx
New Microsoft PowerPoint Presentation.pptxNew Microsoft PowerPoint Presentation.pptx
New Microsoft PowerPoint Presentation.pptxTarekStop
 
Course lab
Course labCourse lab
Course labashwaq76
 
Course lab
Course labCourse lab
Course labashwaq76
 
sultante Of Oman , Ministry of Education
sultante Of Oman , Ministry of Educationsultante Of Oman , Ministry of Education
sultante Of Oman , Ministry of EducationThuraya Alghaithi
 
BIMarabia16.pdf
BIMarabia16.pdfBIMarabia16.pdf
BIMarabia16.pdfOmar Selim
 
أدوات التعلم الالكتروني
أدوات التعلم الالكترونيأدوات التعلم الالكتروني
أدوات التعلم الالكترونيaaahmari
 
أدوات التعلم الالكتروني
أدوات التعلم الالكترونيأدوات التعلم الالكتروني
أدوات التعلم الالكترونيbandar251
 
Story Line تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
Story Line  تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج Story Line  تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
Story Line تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج MostafaMohamed1996
 
برامج النشر والتألف الإلكتروني
برامج النشر والتألف الإلكترونيبرامج النشر والتألف الإلكتروني
برامج النشر والتألف الإلكترونيSaad Jarman
 

Similar to كورس لاب (20)

من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف
من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف
من أدوات التعلم التشاركي - بعض تطبيقات قوقل درايف
 
أدوات التعلم التشاركي قوقل درايف 7
أدوات التعلم التشاركي   قوقل درايف 7أدوات التعلم التشاركي   قوقل درايف 7
أدوات التعلم التشاركي قوقل درايف 7
 
To create interactive exercises
To create interactive exercisesTo create interactive exercises
To create interactive exercises
 
التعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمال
التعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمالالتعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمال
التعليم الالكتروني شعبة التعليم الالكتروني الباطنة شمال
 
Visual basic.net احترف فيجوال بيسك
Visual basic.net احترف فيجوال بيسك Visual basic.net احترف فيجوال بيسك
Visual basic.net احترف فيجوال بيسك
 
Nearpod
Nearpod Nearpod
Nearpod
 
New Microsoft PowerPoint Presentation.pptx
New Microsoft PowerPoint Presentation.pptxNew Microsoft PowerPoint Presentation.pptx
New Microsoft PowerPoint Presentation.pptx
 
Course lab
Course labCourse lab
Course lab
 
Course lab
Course labCourse lab
Course lab
 
E-Course Presentation
E-Course PresentationE-Course Presentation
E-Course Presentation
 
Bi marabia16
Bi marabia16Bi marabia16
Bi marabia16
 
Bi marabia16
Bi marabia16Bi marabia16
Bi marabia16
 
Bimarabia16
Bimarabia16Bimarabia16
Bimarabia16
 
sultante Of Oman , Ministry of Education
sultante Of Oman , Ministry of Educationsultante Of Oman , Ministry of Education
sultante Of Oman , Ministry of Education
 
BIMarabia16.pdf
BIMarabia16.pdfBIMarabia16.pdf
BIMarabia16.pdf
 
أدوات التعلم الالكتروني
أدوات التعلم الالكترونيأدوات التعلم الالكتروني
أدوات التعلم الالكتروني
 
أدوات التعلم الالكتروني
أدوات التعلم الالكترونيأدوات التعلم الالكتروني
أدوات التعلم الالكتروني
 
Story Line تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
Story Line  تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج Story Line  تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
Story Line تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
 
برامج النشر والتألف الإلكتروني
برامج النشر والتألف الإلكترونيبرامج النشر والتألف الإلكتروني
برامج النشر والتألف الإلكتروني
 
Impress
ImpressImpress
Impress
 

More from MarwaBadr11

مهارات المرشد الاسري
مهارات المرشد الاسريمهارات المرشد الاسري
مهارات المرشد الاسريMarwaBadr11
 
مهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوطمهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوطMarwaBadr11
 
كيف تكتبين مقترحاً بحثياً
كيف تكتبين مقترحاً بحثياًكيف تكتبين مقترحاً بحثياً
كيف تكتبين مقترحاً بحثياًMarwaBadr11
 
كن مبادراً
كن مبادراًكن مبادراً
كن مبادراًMarwaBadr11
 
قياس وتقييم الأداء الوظيفي
قياس وتقييم الأداء الوظيفيقياس وتقييم الأداء الوظيفي
قياس وتقييم الأداء الوظيفيMarwaBadr11
 
قيادة التغيير
قيادة التغييرقيادة التغيير
قيادة التغييرMarwaBadr11
 
قوة الشخصية
قوة الشخصيةقوة الشخصية
قوة الشخصيةMarwaBadr11
 
فن ومهارة تعديل سلوك الطفل
فن ومهارة تعديل سلوك الطفلفن ومهارة تعديل سلوك الطفل
فن ومهارة تعديل سلوك الطفلMarwaBadr11
 
فن الحوار
فن الحوارفن الحوار
فن الحوارMarwaBadr11
 
عقد التدريب
عقد التدريبعقد التدريب
عقد التدريبMarwaBadr11
 
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعي
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعيجلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعي
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعيMarwaBadr11
 
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيز
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيزتعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيز
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيزMarwaBadr11
 
تطوير مهارات رعاية المسنِّين
تطوير مهارات رعاية المسنِّينتطوير مهارات رعاية المسنِّين
تطوير مهارات رعاية المسنِّينMarwaBadr11
 
تدريس القران في الصفوف الاولية
تدريس القران في الصفوف الاوليةتدريس القران في الصفوف الاولية
تدريس القران في الصفوف الاوليةMarwaBadr11
 
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبيةتحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبيةMarwaBadr11
 
برنامج فورمات فاكتوري
برنامج فورمات فاكتوريبرنامج فورمات فاكتوري
برنامج فورمات فاكتوريMarwaBadr11
 
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابي
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابياليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابي
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابيMarwaBadr11
 
الكورت توسيع مجال الادراك
الكورت توسيع مجال الادراكالكورت توسيع مجال الادراك
الكورت توسيع مجال الادراكMarwaBadr11
 
القيم التربوية والمهارات الحياتية
القيم التربوية والمهارات الحياتيةالقيم التربوية والمهارات الحياتية
القيم التربوية والمهارات الحياتيةMarwaBadr11
 

More from MarwaBadr11 (20)

مهارات المرشد الاسري
مهارات المرشد الاسريمهارات المرشد الاسري
مهارات المرشد الاسري
 
مهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوطمهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوط
 
كيف تكتبين مقترحاً بحثياً
كيف تكتبين مقترحاً بحثياًكيف تكتبين مقترحاً بحثياً
كيف تكتبين مقترحاً بحثياً
 
كن مبادراً
كن مبادراًكن مبادراً
كن مبادراً
 
قياس وتقييم الأداء الوظيفي
قياس وتقييم الأداء الوظيفيقياس وتقييم الأداء الوظيفي
قياس وتقييم الأداء الوظيفي
 
قيادة التغيير
قيادة التغييرقيادة التغيير
قيادة التغيير
 
قوة الشخصية
قوة الشخصيةقوة الشخصية
قوة الشخصية
 
فن ومهارة تعديل سلوك الطفل
فن ومهارة تعديل سلوك الطفلفن ومهارة تعديل سلوك الطفل
فن ومهارة تعديل سلوك الطفل
 
فن الحوار
فن الحوارفن الحوار
فن الحوار
 
عقد التدريب
عقد التدريبعقد التدريب
عقد التدريب
 
الشراكة
الشراكةالشراكة
الشراكة
 
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعي
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعيجلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعي
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعي
 
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيز
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيزتعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيز
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيز
 
تطوير مهارات رعاية المسنِّين
تطوير مهارات رعاية المسنِّينتطوير مهارات رعاية المسنِّين
تطوير مهارات رعاية المسنِّين
 
تدريس القران في الصفوف الاولية
تدريس القران في الصفوف الاوليةتدريس القران في الصفوف الاولية
تدريس القران في الصفوف الاولية
 
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبيةتحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
 
برنامج فورمات فاكتوري
برنامج فورمات فاكتوريبرنامج فورمات فاكتوري
برنامج فورمات فاكتوري
 
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابي
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابياليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابي
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابي
 
الكورت توسيع مجال الادراك
الكورت توسيع مجال الادراكالكورت توسيع مجال الادراك
الكورت توسيع مجال الادراك
 
القيم التربوية والمهارات الحياتية
القيم التربوية والمهارات الحياتيةالقيم التربوية والمهارات الحياتية
القيم التربوية والمهارات الحياتية
 

Recently uploaded

في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...belalabdelmoniem1
 
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...MaymonSalim
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxDIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxMartin M Flynn
 
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...MaymonSalim
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...MaymonSalim
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتنننعرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتنننSanaaElamrani
 

Recently uploaded (14)

في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
 
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxDIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
 
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتنننعرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
 

كورس لاب

  • 1. ‫الب‬ ‫كورس‬ ‫تقديم‬ ‫إعداد‬ ‫التدري‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬ ‫بية‬
  • 2. ‫الب‬ ‫كورس‬ ‫برنامج‬ ‫عن‬ course lab ‫برنامج‬ ‫يعتبر‬ Course Lab ‫ع‬ ‫الجودة‬ ‫عالي‬ ‫تفاعلي‬ ‫تعليمي‬ ‫محتوى‬ ‫إلنشاء‬ ‫بيئة‬ ‫لى‬ ‫المحت‬ ‫تأليف‬ ‫في‬ ‫االستخدام‬ ‫وسهل‬ ‫قوي‬ ‫برنامج‬ ‫فهو‬ ، ‫الكترونية‬ ‫دروس‬ ‫هيئة‬ ‫وى‬ ‫مصطلح‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫الذي‬ ‫التعليمي‬ WYSIWYG ‫مصطلح‬ ‫وهو‬ " ‫ما‬ ‫هو‬ ‫تراه‬ ‫ما‬ ‫عليه‬ ‫تحصل‬ " What You See Is What you Get ‫بأن‬ ‫تسمح‬ ‫التقنية‬ ‫وهذه‬ ‫الورقة‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫مطبوع‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫تراه‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ .
  • 3. ‫الج‬ ‫عاليـة‬ ‫تفاعليـة‬ ‫إلكترونيـة‬ ‫دروس‬ ‫إلنشاء‬ ‫ودة‬ ‫وسائل‬ ‫بعدة‬ ‫نشرها‬ ‫نستطيع‬ ‫حيث‬ : 1 ‫اإلنترنت‬ ‫خالل‬ ‫من‬ . 1 ‫التعليم‬ ‫إدارة‬ ‫أنظمة‬ ( LMS : Learning Management Systems ) 1 ‫أسطوانات‬ CD ، ‫األخرى‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫وبالعديد‬ .
  • 4. ‫البرنام‬ ‫وتفعيل‬ ‫وتنصيب‬ ‫تنزيل‬ ‫ج‬ ‫برنامج‬ ‫يعتبر‬ Course Lab ‫عليه‬ ‫الحصول‬ ‫تستطيع‬ ‫والتي‬ ‫المجانية‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫أح‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫وتستطيع‬ ‫للبرنامج‬ ‫إصدار‬ ‫مـن‬ ‫أكثر‬ ‫يتوفر‬ ‫حيث‬ ‫مقابل‬ ‫دون‬ ‫دث‬ ‫المنتجة‬ ‫للشركة‬ ‫الرسمي‬ ‫الموقع‬ ‫من‬ ‫اإلصدارات‬
  • 5. ‫البرنام‬ ‫وتفعيل‬ ‫وتنصيب‬ ‫تنزيل‬ ‫ج‬ 1 ‫التدريبية‬ ‫المواد‬ ‫وتحرير‬ ‫إنشاء‬ ( ‫عل‬ ‫تحصل‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫تشاهده‬ ‫ما‬ ‫يه‬ .) 2 ‫المعيار‬ ‫يدعم‬ ‫الذي‬ ،‫م‬ّ‫ل‬‫التع‬ ِ ‫ة‬‫إدار‬ ِ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫النشر‬ 2004 SCORM. 3 ‫بلغة‬ ‫المستخدم‬ ‫معرفة‬ ‫يتطلب‬ ‫ال‬ html ‫أخرى‬ ‫برمجية‬ ‫لغة‬ ‫أي‬ ‫أو‬ . 4 ‫شخصيات‬ ‫وجود‬ - ‫تعقي‬ ‫أي‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫التعليمية‬ ‫المواد‬ ‫بناء‬ ‫يسهل‬ ‫د‬ . ‫البرنامج‬ ‫سمات‬ ‫بعض‬ :
  • 6. ‫يلي‬ ‫بما‬ ‫القيام‬ ‫الب‬ ‫الكورس‬ ‫ببرنامج‬ ‫يمكنك‬ : ‫إختبارات‬ ‫لتقييم‬ ‫جدد‬ ‫موظفين‬ . 1 2 3 4 5 6 ‫الكتساب‬ ‫األدوار‬ ‫تمثيل‬ ‫والقدرات‬ ‫المهارات‬ . ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫أدلة‬ ‫والخدمات‬ ‫للمنتجات‬ . ‫في‬ ‫بما‬ ،‫للمنتجات‬ ‫عروض‬ ‫البرمجيات‬ ‫محاكاة‬ ‫ذلك‬ . ‫والوثائق‬ ‫اإلجراءات‬ ‫على‬ ‫أدلة‬ ‫واإلجراءات‬ . ‫واالختبارات‬ ‫الشهادات‬ ‫واالمتحانات‬ .
  • 7. ‫البرنامج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المدعومة‬ ‫الملفات‬ ‫يدعم‬ Course Lab ‫كالتالي‬ ‫وهي‬ ‫الملفات‬ ‫من‬ ‫المختلفة‬ ‫األنواع‬ : ‫األشكال‬ ‫دعم‬ ‫الفيديو‬ ‫الصور‬ ‫الصوتيات‬ ‫تطبيقات‬ ‫الوسائط‬ ‫المتعددة‬ ‫الوثائق‬ ‫المرفقة‬ ‫الخارجية‬
  • 8. ‫بواسطة‬ ‫تصميمه‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوي‬ ‫مكونات‬ Course Lab ‫تصم‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫االلكتروني‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوي‬ ‫يتركب‬ ‫يمه‬ ‫البرنامج‬ ‫بواسطة‬ : - ‫الشرائح‬ ‫الخاصة‬ ‫الوحدات‬ ‫أو‬ ‫األبواب‬ ‫الفصول‬
  • 9. ‫وهي‬ ‫التعليمي‬ ‫المشروع‬ ‫إلنشاء‬ ‫تنفيذها‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫خطوات‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬ : - ‫جديد‬ ‫فصل‬ ‫إنشاء‬ . ‫التعليمية‬ ‫الوحدات‬ ‫تحرير‬ . ‫التعليمية‬ ‫الوحدات‬ ‫إضافة‬ . ‫المجلدات‬ ‫إضافة‬ . ‫ال‬ ‫الملتميديا‬ ‫ملفات‬ ‫تحديد‬ ‫تي‬ ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫وضعها‬ ‫تريد‬ . ‫الشرائح‬ ‫تحرير‬ . ‫والتقييم‬ ‫االختبارات‬ ‫إنشاء‬ . ‫واختيار‬ ‫المشروع‬ ‫نشر‬ ‫النشر‬ ‫طريقة‬ . 01 03 06 08 07 02 04 05
  • 10. ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫التحكم‬ ‫نستطيع‬ : - ‫الشريحة‬ ‫على‬ ‫الصور‬ ‫تغيير‬ . ‫عامة‬ ‫شرائح‬ ‫إضافة‬ . ‫للخلفية‬ ‫صور‬ . ‫األزرار‬ ‫قائمة‬ ‫تعديل‬ . ‫شعار‬ ‫إضافة‬ . ‫للمشروع‬ ‫اسم‬ ‫تحديد‬ . 01 02 03 06 05 04 06 01 02 03 04 05
  • 11. ‫وسهولة‬ ‫للمقررات‬ ‫السريع‬ ‫التطوير‬ ‫اإلستخ‬ ‫دام‬ ‫السمات‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫بعض‬ ‫نعرض‬ ‫يلى‬ ‫فيما‬ : 01 ‫االفتراضي‬ ‫القوالب‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫ة‬ 02 ‫جاهزة‬ ‫مواقع‬ ‫مكتبة‬ : 03 ‫االستخدام‬ ‫تكرار‬ ‫إمكانية‬ 04 ‫مايكروسوفت‬ ‫من‬ ‫االستيراد‬ PowerPoint : 05 ‫العالمية‬ ‫الخطوط‬ ‫تركيب‬ 06 ‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫نشر‬
  • 12. ( ‫االختبارات‬ ‫عمل‬ ) ‫يلي‬ ‫لما‬ ‫وفق‬ ‫التقييم‬ ‫و‬ ‫االختبارات‬ ‫الب‬ ‫الكورس‬ ‫برنامج‬ ‫يدعم‬ : ‫الوحيد‬ ‫االختيار‬ : ‫خيار‬ ‫اختيار‬ ‫القيم‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫واحد‬ . 1 2 3 4 5 6 ‫متعدد‬ ‫اختيار‬ : ‫عدة‬ ‫اختيار‬ ‫القيم‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫خيارات‬ . ‫الترتيب‬ : ‫الخي‬ ‫ترتيب‬ ‫ارات‬ ‫النظام‬ ‫في‬ ‫الصحيحة‬ . ‫الرقمية‬ ‫المدخالت‬ ( ‫الرقمية‬ ‫األسئلة‬ .) ‫المطابقة‬ : ‫زوج‬ ‫اختيار‬ ‫الخيارات‬ ‫من‬ . ‫واحد‬ ‫نص‬ .