‫الصورة الصحفية‬
 ‫جدول العمال‪AGENDA‬‬
                                  ‫اساسيات في التصوير‬                        ‫النتائج المتوقعة‬
       ‫القصة الرقمية بالصور‬
                                ‫القصة الصحفية المصورة‬                       ‫انتاج قصص صحفية مصورة‬
            ‫الصورة الصحفية‬
                              ‫العروض الصورية مع الصوت‬                      ‫قصص مصورة مع تعليق صوتي‬
‫اساسيات في التصوير وتكوين‬                                                        ‫نشر على النترنت‬
                                 ‫كيفية التحقق من الصور‬
  ‫الصور واستخدام الكاميرا‬                                                     ‫استخدام الجمهور ومصادر‬
                               ‫كيفية الستفادة من الجمهور‬                   ‫المعلومات بصورة عملية ومهنية‬
    ‫القصة الصحفية المصورة‬
                                                                               ‫في خدمة العمل الصحفي‬
                                                                            ‫تعلم واستخدام اسايات المونتاج‬
           ‫مونتاج الصوت‬                                                       ‫الصوتي استخدام تطبيقات‬
‫العروض الصورية مع الصوت‬                                                          ‫عملية على النترنت‬

                                       ‫الوسيلة واللية‬
    ‫كيفية التحقق من الصور‬              ‫عروض باور بوينت حول القصة •‬
                                       ‫الصحفية الرقمية والفيديو للنترنت‬
                                            ‫تكوين الصوراستخدام الكاميرا‬
       ‫الستفادة من الجمهور‬                  ‫وبرامج مختلفة لنتاج قصص‬
‫مصادر المعلومات اللكترونية‬                                      ‫مصورة‬
         ‫وكيفية التحقق منها‬               ‫شرح يتبعه تطبيق عملي حول •‬
                                              ‫القصص المصورة والقصص‬
                                            ‫المصورة مع التعليق واستخدام‬
                                            ‫البحث على النترنت والشبكات‬
                                                              ‫التجتماعية‬
‫الصحافة الرقمية –التدريب الرابع -اليوم الول‬
                 ‫تعريف الصورة الصحفية‬

                 ‫انواع الصورة الصحفية‬
‫من هو المصور الصحفي /اخلقيات التصوير والمصور الصحفي‬
  ‫انواعها /رواية القصة المصورة / ماهي القصة الصحفية/‬
  ‫مراحل بنا القصة المصورة /معايير بناء القصة المصورة/‬
   ‫تطبيقيات عملية )تصوير قصص - معينة ثم إدراتجها على‬
            ‫) المدونة/صفحات الفيسبوك – نشرها‬
               ‫‪Company Logo‬‬
‫الصورة الفوتوغرافية‬
 ‫تعد الصورة إحدى الركائز الساسية للغة غير اللفظية ، فهي تشكل موضع توتر بين الفضاء‬
                 ‫والزمن : الفضاء الفيزيائي ذي البعدين أو الثلثة أبعاد ،.‬
‫إنها تجسيد- او توثيق للحظة من المكان والزمان ، اعتقال لحظة أو فعل قصد تخليده .. إنها‬
                           ‫لحظة الفعل ) فعل الرؤية ( أو التفكير.‬

‫كما أن الصورة الفوتوغرافية هي تسجيل حي وواقعي وتاريخي للحياة العابرة ، فما يسجل في‬
                                             ‫ ّ‬
‫لحظة قد يكون خالدا إلى فترة من الزمن ، وقد يكون دليل وشاهدا على العديد من الحداث التي‬
‫تمر بسرعة البرق ، ول يمكن للذاكرة أن تعود بتفاصيلها كما تفعل عدسة المصور الذي يتمتع‬
 ‫بخاصية العين الثالثة وهي الكاميرا ليصطاد اللحظات الهاربة من الزمن ليوثقها فوق الشريط‬
                                 ‫الفيلمي زمانا ومكانا.‬

‫إن الصورة هي مادة اتصال تقيم العلقة بين المرسل والمتلقي ، فمرسل الصورة ليقترح رؤية‬
 ‫محايدة للشياء ، والمتلقي "يقرؤها" انطلقا مما يسميه الباحث الفرنسي " تجون دافينيو "‬
 ‫بالتجربة الجمالية والخيال التجتماعي ، ذلك لن الصورة ل تخاطب حاسة البصر لدى المتلقي‬
             ‫فقط ، بل تحرك حواسه وأحاسيسه ، وميراثه العاطفي والتجتماعي.‬
                                ‫‪Company Logo‬‬
‫الصورة الصحفية‬

‫تتحدد بلغة الصورة بما تتمتع به من مواصفات فنية وتعبيرية وتجمالية وإعلمية وأخلقية‬
‫عالية بحيث تعطي الحدث أو الموضوع المصاحب لها حيوية ومصداقية في تجسيد ما تريد‬
   ‫تجسيده لخدمة غايات نشاطات التصال كالعلم والعلن والدعاية والعلقات العامة.‬
   ‫وتقوم الصورة الصحفية بدور اتصالي ثنائي فهي رسالة ووسيلة معا ، إذ إنها متاحة‬
                   ‫ ً‬
  ‫للجميع بغض النظر عن مستوياتهم الثقافية والعلمية ، كونها لغة عالمية يفهمها الجميع‬
                               ‫رغم تعدد المم والشعوب.‬
  ‫وتمتاز الصورة الصحفية كوسيلة اتصالية بسرعة أكبر في لفت نظر القراء واستيعابهم‬
 ‫مضمونها وبالتالي تحقيق التأثير المطلوب من خلل الوضوح في التفاصيل والبساطة في‬
‫المضمون ، إضافة إلى مقدرتها القناعية فهي أصدق أدوات الصحف والمجلت ، إلى تجانب‬
  ‫دورها في إثراء المحتوى من خلل تسجيلها الحداث ودعمها المادة التحريرية وإضافة‬
                                     ‫الجديد إليها.‬

                            ‫‪Company Logo‬‬
‫لقد سمي عصرنا "عصر الصورة" لحتللها موقعا متميزا‬         ‫•‬
         ‫بين وسائل التصال فهي تستمد تأثيرها في الصحافة‬
     ‫المقروءة بفضل عناصرها وبوصفها علمة مباشرة تنقل‬
       ‫معلومات وأخبارا وتوثق أحداثا و مواقف إلى قطاعات‬
‫عريضة من القراء ، فتسهم بالتأثير في اتجاهات الرأي العام.‬

 ‫وقد ساهم التقدم التكنولوتجي في ترويج الصحافة المصورة‬
 ‫وعزز من إمكانية تخطيها حدود الزمان والمكان ، فأصبحت‬
 ‫سفيرا ناطقا بلسان مالكيها حتى باتت (الصورة( لغة خطاب‬
  ‫تتميز بخصائص وصفات محددة رسمت لها أهمية مميزة.‬

                    ‫‪Company Logo‬‬
‫•‬
                                                                       ‫1.الصورة الخبرية:‬
  ‫تمثل الصورة حدث وقع في مكان معين وزمن معين مثل )الهجوم على أمريكا بالطائرات(وتعطي القارئ متممات‬
       ‫للخبر يجعله يعطي الخبر مصداقية. قد تكون الصورةالخبرية ل تمثل الخبر نفسه. بل تنشأ توضيحا للقارئ‬
                                                                 ‫كالخرائط والمخططات والرسوم البيانية.‬

                                                         ‫2. صورة التحقيق الصحفي:‬
‫الصور التي تسلطالضواء على مواضيع حيوية معينة وتأتي ضمن تسلسل منطقي أو منهجي معين والوقت المتاح‬
                                   ‫للمصور في صور التحقيق أكبر من الوقت المتاح للتقاط الصورةالخبرية.‬

                                                              ‫3. الصورة الشخصية:‬
‫وتسمى بورتري أي صورة نصفية لشخص معين. وهي صورة تؤخذ لشخاص في مقار أعمالهم وهي ليست صور‬
                ‫الستوديو. ويجب أن تكون معبرة و بها حركة عفوية كأن يتحدث الشخص ويعبر بحركة يده.‬

                                                ‫4. الصور ذات الطابع الفني والجمالي:‬
                     ‫كتصوير أعمال فنية وتماثيل تجيدة لنحاتين تنشر في صفحات ل تغلب عليها المادة الخبرية.‬

                                                                              ‫5. صورة العلن:‬
 ‫تتطلب صورة غاية في الدقة الفنية والجمالية. وذلك لتجل تأثيرها في نفسية القارئوالمشاهد والستعانة بالضاءة‬
  ‫الطبيعية والصناعية لتصوير منتج إعلني مثللشامبو لجمال الشعر أو معجون السنان للسنان النظيفة وموديل‬
                                                                                           ‫تجديد لسيارةمثل‬
‫ما الفرق بين الصورتين؟‬    ‫•‬




‫التصوير مهما كان نوعه ليس فيه‬    ‫•‬
     ‫قوانين ل يجوز خرقها، إنما‬
 ‫المصور حر ففي النهاية الصورة‬
  ‫هي الهم، ولكن هناك بعض‬
 ‫النقاط يجب مراعاتها كي تصبح‬
‫الصورة مقبولة وقابلة للنشر في‬
   ‫الوكالت والصحف ول تتجاوز‬
                 ‫الخلق المهنية‬
‫الصورة الصحفية :‬
      ‫1- يجب ان يكون في الصورة ناس/او هناك‬
  ‫علقة قوية لعدم وجود ناس في الصورة بالقصة‬                                       ‫• الصورة الفنية:‬
                                    ‫تبرر ذلك ، حتى‬        ‫1- لست ملزما بالوقت والمكان، ربما تلتقط صورة‬
                                                                                            ‫ ً‬
                                                     ‫لطبق العدس الذي تعده والدتك وأنت ل تحبه وتفوز‬
‫لو تطلب ذلك منك النتظار ليام وشهور )وسنين‬                                               ‫بجائزة عالمية‬
                                       ‫وربما لقرون!؟‬     ‫2. عنصر الجمال والبداع مهمين في الصورة فهما‬
‫2- الصورة الصحفية تخبر الناس عن حدث معين‬                                      ‫القيمة الحقيقية للصورة.‬
                        ‫3. يمكنك التلعب بالصورة وتحرير اللوان والاضاءة في زمان ومكان محددين.‬
  ‫3-غير مسموح التلعب بالصورة نهائي ً وقطعا،‬
   ‫ ً‬     ‫ا‬                                            ‫وحذف وإاضافة عناصر ببرامج تحرير الصورة.‬
   ‫4. لك الحرية في اختيار العدساتلّ والكاميرا، المهم أن حسنا ليس قطعا قطعا أحيانا أبالغ في الوصف،‬
                     ‫ ً‬    ‫ ً‬       ‫ ً‬                       ‫تنتج صورة جميلة، بينما يفض ل المصورين‬
      ‫يمكنك تحرير الصورة بشك ل طفيف كاقتطاع‬                 ‫الصحفيين استخدام عدسات واسعة في أغلب‬
       ‫بعض الطراف الزائدة وتصحيح الاضاءة.‬                    ‫الوقات لهظهار تفاصي ل كثيرة في الصورة‬
 ‫4.يفض ل التقاط الصورة بطبيعتها وعدم استخدام‬              ‫5.المصور الفوتوغرافي يفض ل أن يكون مقاول أو‬
                                                             ‫ ً‬
                                                      ‫وزيرا أو أي وهظيفة أخرى تدر عليه مال كثيرا –‬
                                                                ‫ ً‬                              ‫ ً‬
‫الفل ش إل في الماكن التي يستحي ل التصوير فيها‬          ‫هذه مزحة – الحقيقة أنك بحاجة إلى أموال كثيرة‬
                                       ‫كي تشتري معدات وحوام ل ومصابيح وغيرها من من غير فل ش.‬
        ‫5- ل يجوز أبدا أن تطلب من أحد أن يقوم‬
                                    ‫ ً‬                  ‫المعدات غالية الثمن، بينما المصور الصحفي ل‬
                                                                           ‫يحتاج سوء لكاميرا عادية.‬
‫بالتمثي ل أو الوقوف في مكان معين للتقاط صورة‬
      ‫لمواضوع أو حدث، يستثنى من ذلك الصورة‬
                              ‫سُ‬
                                           ‫الشخصية.‬
‫الصورة الصحفية:‬

                   ‫6- يفض ل التقاط الصور من مستوى‬
                  ‫الشيء أو الشخص الذي تصوره،‬                                      ‫الصورة الفنية :‬
                 ‫مثل ل تصور متسول جالسا على‬
                       ‫ ً‬    ‫ ً‬                ‫ ً‬
                     ‫الرصيف وأنت واقفا، يجب أن‬
                                ‫ ً‬                       ‫هذه بعض النقاط المهمة ويمكنك اعطاء بعض‬
                            ‫تجلس وتلتقط الصورة.‬
                                                         ‫الفروق الخرى من خلل مقارنة الصورتين،‬
               ‫7. من الفض ل أن تحتوي الصورة على‬
                ‫التفاصي ل الكافية لخبار الناس بك ل‬
               ‫المعلومات دون الحاجة للرجوع إلى‬
                                   ‫قراءة التعليقات.‬
                ‫8.يتطلب التقاط صورة مهنية أن تلتقط‬
                ‫عشرات الصور من زوايا مختلفة،‬
                   ‫ثم اختيار الصورة الكثر حيادية‬
                                           ‫ومهنية.‬



‫‪www.designfreebies.org‬‬                    ‫‪Company Logo‬‬
‫ايضاح ماهية الخبر أو الموضوع الذي ينشر في الموقع الخباري‬   ‫•‬
                               ‫في بعض الحيان تمثل خبرا صحفيا كامل من دون تعليق.‬
                                             ‫ ً‬   ‫ ً‬    ‫ ً‬                          ‫•‬

              ‫اذا استخدمنا صورة تخص حدثا معينا، ونضع تحتها تعليقا معبرا ومختصرا‬
              ‫ ً‬      ‫ ً‬    ‫ ً‬                 ‫ ً‬    ‫ ً‬                             ‫•‬
                  ‫عن حدث وماهية الصورة المذكورة، فان تلك الصورة ستكون )صورة‬
                                                            ‫خبرية( مستقلة تماما،‬
                                                             ‫ ً‬

                 ‫قصة صحفية من مجموعة متسلسلة من الصور دو ن تعليق مكتوب / او‬         ‫•‬
                             ‫مع شرح –تعليق على كل منها تشكل قصة خبرية متكاملة.‬

              ‫الشكل المتقدم هو استخدام مجموع من الصور في القصة الرقمية مع تعليق‬     ‫•‬
                                         ‫صوتي عليها وتسمى العرض الصوتي للقصة‬


‫‪www.designfreebies.org‬‬                  ‫‪Company Logo‬‬
‫وبشكل عام لكي يكون لدينا مصور صحفي بمواصفات متكاملة يجب‬
                              ‫أن تتوفر فيه العوامل التالية:‬
          ‫1- إمكانيته العالية في توفير الدقة والملمح والوضوح في الصورة.‬
                    ‫2- القدرة على الختيار الصحيح للعدسات ولزاوية الرؤية.‬
    ‫3 - الستيعاب العلمي الكامل للختل ف بين الظل والضوء والمعادل بينهما.‬
   ‫4 - القابلية على إيقا ف الحركة بصورة سريعة لصطياد لقطة الحدث. وهذا‬
      ‫يتوقف على طبيعة الصورة وآثارها في الرأي العام، وعلى مدى تخليدها‬
                                        ‫للحظة وللحدث في الذاكرة النسانية‬
  ‫5- يجب على المصور أن يضع في حساباته الكثير من المفاتجآت والمتغيرات‬       ‫•‬
‫التي قد تطرأ على أي موقف في أي زمان ومكان، وعليه أيضا قبل التوتجه إلى‬
         ‫ميدان الحدث أن يراعي كل الظرو ف والحتمالت التي يمكن أن تحيط‬
                   ‫بمجريات الحداث من حيث ما يحتاتجه من معدات التصوير،‬
‫6- السرعة في تغطية الحدث والقدرة على التعامل مع الحداث السريعة. فأمام‬      ‫•‬
     ‫تصاعد وتيرة الحداث التي يشهدها العالم أصبحت السرعة في نقل الحدث‬
 ‫وتغطيته تعطي السبق للمصور الصحفي الذي يجيد اقتناص الفرص. من خلل‬
                  ‫سرعة تواتجده في موقع الحداث ومن خلل سرعة نقله لها.‬
‫1 ـ مصداقية الصورة وبعدم التلبعب فى تفاصيلها أو استعمالها فى غير الغرض الذى‬        ‫•‬
                                                                     ‫التقطت من أجله .‬
 ‫2 ـ احترام الخصوصية وعدم هتك ستر أو انتهاك حرامة الاماكن أو استراق صور دون إذن‬          ‫•‬
                                                                              ‫أصحابها.‬
‫3 ـ احترام حقوق الملكية الفكرية وحقوق النشر للمصور ، وعدم العبث بمصنفه أو تشويهه .‬       ‫•‬
  ‫4 ـ احترام القوانين والمواثيق الدولية خاصة فيما يتعلق بصور السرى وجثث القتلى من‬        ‫•‬
                                                             ‫الخصوم وحقوق السجناء .‬
 ‫5 ـ احترام الضعف النسانى لضحايا الحوادث والكوارث وبعدم التطفل بعلى أحزانهم . وإذا‬       ‫•‬
        ‫كانت هناك ضرورة لتصويرهم فيجب التركيز بعلى حالة الضعف النسانى ل شخوص‬
                                                                             ‫الضعفاء .‬
 ‫6 ـ المتناع بعن تصوير المشاهد التمثيلية أو المفبركة ، وإدخال الغش والتدليس بتقديمها‬     ‫•‬
                                     ‫للمتلقى بعلى كونها حقيقة أو حدث أو قصة خبرية .‬
                                                    ‫7 ـ احترام حقوق الحيوان والبيئة .‬    ‫•‬
 ‫إن اما يجمع عليه أساتذة وخبراء العلم هو أن نشر الصور التى تستهدف التشهير والتشنيع‬       ‫•‬
  ‫والمبالغة وإثارة الغرائز ، ل يعبر عن السقوط المهنى والخلىقى للصحفي فقط ، بل يتعداه‬
                                        ‫إلى انحطاط امستوى المؤسسة واخلىقيات المجتمع‬
‫القصة الصحفية - الصورة•‬
‫•‬
                                                                                                  ‫تكنيك الصورة‬           ‫•‬
 ‫إن أحد أهم معايير بناء القصص الكلسيكية هو التقاط صور رأسية وأفقية ، بعلى أن تكون أكثر الصور من مسافة متوسطة، مع‬         ‫•‬
                                                                         ‫بعض الصور من مسافة بعيدة وأخرى مقربة.‬
 ‫حيث تستخدم الصور من المسافة البعيدة كصورة افتتاحية أو مؤسسة للقصة المصورة،أما الصور المقربة فتستخدم بعند الحاجة‬         ‫•‬
                                                                                              ‫لهظهار بعض التفاصيل.‬
                                                                                                             ‫الفكرة‬      ‫•‬
    ‫فالصورة الجيدة في حد ذاتها ليست تلك التي تتبع قوابعد التصوير الصحيحة، ولكن هي تلك الصور التي تقدم فكرة في المقام‬     ‫•‬
                                                                                                               ‫الول،‬
‫فقد يخرج المصور بعن القوابعد المتبعة في سبيل توضيح فكرة معينة من خلل الصورة.وليس المهم فقط أن تقدم الصورة معلومة‬         ‫•‬
                                                                             ‫فقد تكمن أهمية الصورة في طرحها سؤال.‬
                                                                                                             ‫التنوع‬      ‫•‬
  ‫إن التقاط مجموبعة من الصور المتنوبعة كل صورة تقدم فكرة جديدة والتي تقدم في النهاية قصة متكاملة قد ل يحتاج المر بعد‬     ‫•‬
         ‫ذلك إلى كتابة تعليقا واحدا بعلى الصور، "ليف مجازين" من أشهر المجل ت التي تعبر بعن أخبارها بالقصة المصورة.‬
                                                                                                         ‫التوقيت‬         ‫•‬
                                   ‫من أهم معايير التقاط صور جيدة ))توقيت الصورة(( والذي ينعكس بعلى إضاءة الصورة‬          ‫•‬
                                             ‫، والوقت السحري للمصور الصحفي ))وقت الصباح الباكر، وقبل الغروب((.‬           ‫•‬
     ‫يستطيع المصور الصحفي الن استخدام برامج الكمبيوتر في خلق الضاءة المناسبة للصور إذا لم يستطع التصوير في هذه‬           ‫•‬
                                                                                                        ‫الوقا ت.‬
                                                                                            ‫المعايير التقنية‬             ‫•‬
  ‫في هذا المعيار فللمصور الصحفي الحرية الكاملة في اختيار معداته والفيلم الذي يستخدمه، لكن بعليه أل يجمع بين مقياس فيلم‬   ‫•‬
                                                    ‫ومقياس آخر، أو بين الصور الملونة والبيض والسود في نفس القصة‬
‫• فهم القصة‬
                ‫• يجب على المصور الصحفي أن يفهم جيدا اما هي القصة، واما هي العناصر‬
                                                    ‫المهمة فيها، واما الذي يحاول أن يقوله.‬
                                                                                  ‫• التخطيط‬
                   ‫• يحتاج المصور الصحفي بداية أن يطرح على نفسه سؤال ))اماذا أريد أن‬
                 ‫أىقول؟ وكيف سأىقوله؟(( امما يساعده على كتابة النقاط الهاامة للقصة وبعدها‬
                       ‫يحدد كيف يوضح تلك النقاط امن خلل الصور، وهذا اما يسمى بنص‬
                                                                    ‫التصوير أو السيناريو.‬
                                                                                  ‫• التصوير‬
                  ‫بعد إعداد سيناريو التصوير، يصبح المصور الصحفي جاهز لتنفيذ القصة •‬
                        ‫المصورة، امن المهم في النهاية أن تحصل على القصة الكااملة ول تكرر‬
                          ‫صور داخل القصة، لذا فعليه الحصول على كل الصور التي يحتاجها‬
                                                 ‫لتوضيح القصة امما يساهم في عمل سرد ناجح‬



‫‪www.designfreebies.org‬‬                  ‫‪Company Logo‬‬
‫• الفرق بين القصة الصحفية التي تحتوي صور فقط‬
                      ‫وىقصة صورها امع تعليق‬
‫قصة بالصور مع تعليق‬                       ‫قصة بالصور فقط‬
         ‫الصورة تحتاج الى توضيح‬       ‫•‬     ‫الصورة فقط تحكي القصة‬   ‫•‬
     ‫الحدث ل تغطيه صورة واضحة‬         ‫•‬               ‫الصورة قوية‬   ‫•‬
   ‫في الصحافة والقصص الصحافية‬         ‫•‬              ‫الصورة مؤثرة‬   ‫•‬
‫هناك قابعدة تقول – كل صورة تحتاج‬                                    ‫•‬
                                           ‫الصورة وحدها قصة – او‬
 ‫الى تعليق –مثلما يحتاج الفيديو الى‬
                                           ‫تسلسل الصور يروي قصة‬
                             ‫صو ت‬
                                          ‫المشاهد يفضل هذا النوع‬    ‫•‬
‫السلبية –المفبركة‬           ‫اليجابية – النشطة‬
   ‫• تظهر اناس في اوضاع‬     ‫• تظهر اناس في اوضاع‬
    ‫تمثيلية – فقط لهظهار‬      ‫حقيقية في بعملهم –‬
‫انفسهم ولنشر صورهم او‬      ‫صورة واقعية فيها نشاط‬
       ‫قصتهم في البعلم‬           ‫– في وقت الحدث‬
‫الخبار اللكترونية والصحافة الرقمية تعتمد‬   ‫•‬
    ‫بشكل مطلق بعلى سربعة ولحظية الخبر‬
 ‫والصورة كذلك .السبق الصحفي ل ينتظر /‬
 ‫ال اذا كنت وحدك في الموقع /وفي بعصرر‬
   ‫صحافة المواطن – ل احد يضمن لك ذلك‬
‫• قرار اجراء اي مونتاج للصورة يجب‬
   ‫ان يكون سريع ولحظي اذا تطلب‬
   ‫المر اي حاجة لمونتاج الصورة‬
‫يجب ان يراعي ىقرار امونتاج او اجراء اي تعديل‬   ‫•‬
                                 ‫على الصورة‬
              ‫المعرفة بتاثيرات ذلك على الخبر‬   ‫•‬
                   ‫المضون المستهدف وتاثيره‬     ‫•‬
                       ‫شكل الصورة ورسالتها‬     ‫•‬
‫• الصور تؤثر عل العين التعليق يجب ان يؤثر في العقل‬
‫• التعليق يجب ان يلفت انتباه المشاهد وراء اما تريد ان تقوله‬
                       ‫الصوره او اما لم يفهمه امن الصورة‬
 ‫• يجب ان تبرز ان المصور كان في الحدث ووثقه بالصور‬
                                                          ‫•‬
‫اوضح العناوين التي لم يفهمها المشاهد‬     ‫•‬
    ‫اوضح الشياء التي قد تؤدي لسوء فهم او تفسير لدى‬        ‫•‬
                                               ‫المشاهد‬
        ‫اضف مقتطفا ت ”قول او تصريح صحفي ” مرتبط‬           ‫•‬
                                  ‫بالصورة وقت الحدث‬
                  ‫اوضح اي قضية تقنية متعلقة بالصورة‬       ‫•‬
‫اكتب في التعليق اي ايضاحا ت لها بعلقة بالحواس الربعة‬      ‫•‬
                                   ‫المتبقية غير النظر -‬
‫• اذكر اسماء من يظهرون بالصورة – السم الول والخير‬
                                   ‫• اضف اية معلوما ت بالجابة بعلى السئلة الستة‬
                                             ‫متى و اين و كيف و ماذا و لماذا و من‬
                                            ‫.* - يفضل ان تبدأ ب ماذا وليس ب من‬
                                                        ‫.* - ل تعطي رايا شخصيا .‬
                           ‫يجب ان يكون التعليق قريب من الصورة بحيث يفهم ضمنا‬
                                                      ‫ان هذا تعليق بعلى الصورة‬
                              ‫* ضع التعليق في وصف ما يحدث فعل بصيغة الحاضر‬
                            ‫وليس الماضي – دللة بعلى حدوثه وقت الصورة – ما‬
                                                   ‫حدث وانتهى بصيغة الماضي‬


‫‪www.designfreebies.org‬‬                  ‫‪Company Logo‬‬
http://www.bbc.co.uk/arabic/worldnews/2012/0
 2/120216_mali_inpictures.shtml
http://mediacenter.dw.de/arabic/pictures/




                         Company Logo
‫تحرير الصور / وتزوير الصور الصحفية‬

          Photoshop

         Dc enhancer

     Picture resize genius

            ‫و حمايتها‬

         Water marks

            Company Logo
Company Logo
‫المصور اعطى البنت ورقة وقلم‬
‫في عام 3691م، حينما قام اعوان ستالين‬
                                        ‫)وسط الصورة( بطمس صورة سيادة رئيس‬
                                              ‫الشرطة السرية ‪Nikolai Yezhov‬‬
                                         ‫)يمين الصورة( الذي كان يعتبر يد ستالين‬
                                         ‫اليمنى في عملية “التطهير العظم” والذي‬
                                        ‫اقدما فيه على إعدام الال ف من المعارضين‬
                                            ‫للنظام. وهذا التزييف كان لصالح تلميع‬
                                         ‫صورة ستالين ونسب هذه العملية العظيمة‬
                                                     ‫)في نظرهم( إلى ستالين وحدة‬




‫‪www.designfreebies.org‬‬   ‫‪Company Logo‬‬
1970 ‫صورة اطل ق نار في ولية امريكية عام‬




www.designfreebies.org   Company Logo
‫اكتشف العلم الغربي تعديل على أحد صور العلمي اللبناني عدنان حج حيث‬
‫زعموا تصعيدة لعملية تصويرة لدخان الصواريخ الرسرائيلية على بيروت! حتى‬
       ‫انهم عادوا لصور رسابقة له واكتشف ان الكثير منها يزيف لتهويل احداث‬
‫الصورة. برر المصور عدنان حج صورته أعل ه بأن التعديل الوحيد الذي قام به‬
                                    ‫عليها هو لزالة بعض الغبار على عدرسته .‬
‫صحيفة الهرام 0102‬
            ‫حسني مبارك في الصورة الحقيقية‬
                                ‫الغير مزيفة‬
‫‪www.designfreebies.org‬‬              ‫‪Company Logo‬‬
‫انشرت هذة الصورة كالنار في الهشيم حيث ظهرت رسريعا بعد إعلن قتل بن لدن‬
                      ‫ ً‬
‫على يد القوات المريكية. اكتشفت الصورة الصلية بشكل مبكر إل ان ذلك حدث بعد‬
                  ‫ ً‬
                  ‫.انتشارها بشكل شنيع في فترة بسيطة جدا‬
www.designfreebies.org   Company Logo
www.designfreebies.org   Company Logo
Company Logo
Company Logo
Company Logo
Company Logo
www.designfreebies.org   Company Logo
Company Logo
•  http://teachj.wordpress.com/photojournalism-lessons/
•  http://www.photokeens.com/2012/02/the-differences-between-art-
   photos-and-press-photos/
• Do Pictures Lie1-By Robert J. Courtemanche, CJE
   rcourtemanche@galenaparkisd.com Galena Park HS, Texas
• Permission for use granted for any classroom teacher in a public
   or not-for profit / non-profit school system.
• http://mz-mz.net/16662/
  .Visual Journalism
   Harris and Lester,
   Allyn and Bacon 2002
www.designfreebies.org   Company Logo

التصوير الصحفي والقصة الصحفية بالصور

  • 2.
    ‫الصورة الصحفية‬ ‫جدولالعمال‪AGENDA‬‬ ‫اساسيات في التصوير‬ ‫النتائج المتوقعة‬ ‫القصة الرقمية بالصور‬ ‫القصة الصحفية المصورة‬ ‫انتاج قصص صحفية مصورة‬ ‫الصورة الصحفية‬ ‫العروض الصورية مع الصوت‬ ‫قصص مصورة مع تعليق صوتي‬ ‫اساسيات في التصوير وتكوين‬ ‫نشر على النترنت‬ ‫كيفية التحقق من الصور‬ ‫الصور واستخدام الكاميرا‬ ‫استخدام الجمهور ومصادر‬ ‫كيفية الستفادة من الجمهور‬ ‫المعلومات بصورة عملية ومهنية‬ ‫القصة الصحفية المصورة‬ ‫في خدمة العمل الصحفي‬ ‫تعلم واستخدام اسايات المونتاج‬ ‫مونتاج الصوت‬ ‫الصوتي استخدام تطبيقات‬ ‫العروض الصورية مع الصوت‬ ‫عملية على النترنت‬ ‫الوسيلة واللية‬ ‫كيفية التحقق من الصور‬ ‫عروض باور بوينت حول القصة •‬ ‫الصحفية الرقمية والفيديو للنترنت‬ ‫تكوين الصوراستخدام الكاميرا‬ ‫الستفادة من الجمهور‬ ‫وبرامج مختلفة لنتاج قصص‬ ‫مصادر المعلومات اللكترونية‬ ‫مصورة‬ ‫وكيفية التحقق منها‬ ‫شرح يتبعه تطبيق عملي حول •‬ ‫القصص المصورة والقصص‬ ‫المصورة مع التعليق واستخدام‬ ‫البحث على النترنت والشبكات‬ ‫التجتماعية‬
  • 3.
    ‫الصحافة الرقمية –التدريبالرابع -اليوم الول‬ ‫تعريف الصورة الصحفية‬ ‫انواع الصورة الصحفية‬ ‫من هو المصور الصحفي /اخلقيات التصوير والمصور الصحفي‬ ‫انواعها /رواية القصة المصورة / ماهي القصة الصحفية/‬ ‫مراحل بنا القصة المصورة /معايير بناء القصة المصورة/‬ ‫تطبيقيات عملية )تصوير قصص - معينة ثم إدراتجها على‬ ‫) المدونة/صفحات الفيسبوك – نشرها‬ ‫‪Company Logo‬‬
  • 4.
    ‫الصورة الفوتوغرافية‬ ‫تعدالصورة إحدى الركائز الساسية للغة غير اللفظية ، فهي تشكل موضع توتر بين الفضاء‬ ‫والزمن : الفضاء الفيزيائي ذي البعدين أو الثلثة أبعاد ،.‬ ‫إنها تجسيد- او توثيق للحظة من المكان والزمان ، اعتقال لحظة أو فعل قصد تخليده .. إنها‬ ‫لحظة الفعل ) فعل الرؤية ( أو التفكير.‬ ‫كما أن الصورة الفوتوغرافية هي تسجيل حي وواقعي وتاريخي للحياة العابرة ، فما يسجل في‬ ‫ ّ‬ ‫لحظة قد يكون خالدا إلى فترة من الزمن ، وقد يكون دليل وشاهدا على العديد من الحداث التي‬ ‫تمر بسرعة البرق ، ول يمكن للذاكرة أن تعود بتفاصيلها كما تفعل عدسة المصور الذي يتمتع‬ ‫بخاصية العين الثالثة وهي الكاميرا ليصطاد اللحظات الهاربة من الزمن ليوثقها فوق الشريط‬ ‫الفيلمي زمانا ومكانا.‬ ‫إن الصورة هي مادة اتصال تقيم العلقة بين المرسل والمتلقي ، فمرسل الصورة ليقترح رؤية‬ ‫محايدة للشياء ، والمتلقي "يقرؤها" انطلقا مما يسميه الباحث الفرنسي " تجون دافينيو "‬ ‫بالتجربة الجمالية والخيال التجتماعي ، ذلك لن الصورة ل تخاطب حاسة البصر لدى المتلقي‬ ‫فقط ، بل تحرك حواسه وأحاسيسه ، وميراثه العاطفي والتجتماعي.‬ ‫‪Company Logo‬‬
  • 5.
    ‫الصورة الصحفية‬ ‫تتحدد بلغةالصورة بما تتمتع به من مواصفات فنية وتعبيرية وتجمالية وإعلمية وأخلقية‬ ‫عالية بحيث تعطي الحدث أو الموضوع المصاحب لها حيوية ومصداقية في تجسيد ما تريد‬ ‫تجسيده لخدمة غايات نشاطات التصال كالعلم والعلن والدعاية والعلقات العامة.‬ ‫وتقوم الصورة الصحفية بدور اتصالي ثنائي فهي رسالة ووسيلة معا ، إذ إنها متاحة‬ ‫ ً‬ ‫للجميع بغض النظر عن مستوياتهم الثقافية والعلمية ، كونها لغة عالمية يفهمها الجميع‬ ‫رغم تعدد المم والشعوب.‬ ‫وتمتاز الصورة الصحفية كوسيلة اتصالية بسرعة أكبر في لفت نظر القراء واستيعابهم‬ ‫مضمونها وبالتالي تحقيق التأثير المطلوب من خلل الوضوح في التفاصيل والبساطة في‬ ‫المضمون ، إضافة إلى مقدرتها القناعية فهي أصدق أدوات الصحف والمجلت ، إلى تجانب‬ ‫دورها في إثراء المحتوى من خلل تسجيلها الحداث ودعمها المادة التحريرية وإضافة‬ ‫الجديد إليها.‬ ‫‪Company Logo‬‬
  • 6.
    ‫لقد سمي عصرنا"عصر الصورة" لحتللها موقعا متميزا‬ ‫•‬ ‫بين وسائل التصال فهي تستمد تأثيرها في الصحافة‬ ‫المقروءة بفضل عناصرها وبوصفها علمة مباشرة تنقل‬ ‫معلومات وأخبارا وتوثق أحداثا و مواقف إلى قطاعات‬ ‫عريضة من القراء ، فتسهم بالتأثير في اتجاهات الرأي العام.‬ ‫وقد ساهم التقدم التكنولوتجي في ترويج الصحافة المصورة‬ ‫وعزز من إمكانية تخطيها حدود الزمان والمكان ، فأصبحت‬ ‫سفيرا ناطقا بلسان مالكيها حتى باتت (الصورة( لغة خطاب‬ ‫تتميز بخصائص وصفات محددة رسمت لها أهمية مميزة.‬ ‫‪Company Logo‬‬
  • 7.
    ‫•‬ ‫1.الصورة الخبرية:‬ ‫تمثل الصورة حدث وقع في مكان معين وزمن معين مثل )الهجوم على أمريكا بالطائرات(وتعطي القارئ متممات‬ ‫للخبر يجعله يعطي الخبر مصداقية. قد تكون الصورةالخبرية ل تمثل الخبر نفسه. بل تنشأ توضيحا للقارئ‬ ‫كالخرائط والمخططات والرسوم البيانية.‬ ‫2. صورة التحقيق الصحفي:‬ ‫الصور التي تسلطالضواء على مواضيع حيوية معينة وتأتي ضمن تسلسل منطقي أو منهجي معين والوقت المتاح‬ ‫للمصور في صور التحقيق أكبر من الوقت المتاح للتقاط الصورةالخبرية.‬ ‫3. الصورة الشخصية:‬ ‫وتسمى بورتري أي صورة نصفية لشخص معين. وهي صورة تؤخذ لشخاص في مقار أعمالهم وهي ليست صور‬ ‫الستوديو. ويجب أن تكون معبرة و بها حركة عفوية كأن يتحدث الشخص ويعبر بحركة يده.‬ ‫4. الصور ذات الطابع الفني والجمالي:‬ ‫كتصوير أعمال فنية وتماثيل تجيدة لنحاتين تنشر في صفحات ل تغلب عليها المادة الخبرية.‬ ‫5. صورة العلن:‬ ‫تتطلب صورة غاية في الدقة الفنية والجمالية. وذلك لتجل تأثيرها في نفسية القارئوالمشاهد والستعانة بالضاءة‬ ‫الطبيعية والصناعية لتصوير منتج إعلني مثللشامبو لجمال الشعر أو معجون السنان للسنان النظيفة وموديل‬ ‫تجديد لسيارةمثل‬
  • 8.
    ‫ما الفرق بينالصورتين؟‬ ‫•‬ ‫التصوير مهما كان نوعه ليس فيه‬ ‫•‬ ‫قوانين ل يجوز خرقها، إنما‬ ‫المصور حر ففي النهاية الصورة‬ ‫هي الهم، ولكن هناك بعض‬ ‫النقاط يجب مراعاتها كي تصبح‬ ‫الصورة مقبولة وقابلة للنشر في‬ ‫الوكالت والصحف ول تتجاوز‬ ‫الخلق المهنية‬
  • 9.
    ‫الصورة الصحفية :‬ ‫1- يجب ان يكون في الصورة ناس/او هناك‬ ‫علقة قوية لعدم وجود ناس في الصورة بالقصة‬ ‫• الصورة الفنية:‬ ‫تبرر ذلك ، حتى‬ ‫1- لست ملزما بالوقت والمكان، ربما تلتقط صورة‬ ‫ ً‬ ‫لطبق العدس الذي تعده والدتك وأنت ل تحبه وتفوز‬ ‫لو تطلب ذلك منك النتظار ليام وشهور )وسنين‬ ‫بجائزة عالمية‬ ‫وربما لقرون!؟‬ ‫2. عنصر الجمال والبداع مهمين في الصورة فهما‬ ‫2- الصورة الصحفية تخبر الناس عن حدث معين‬ ‫القيمة الحقيقية للصورة.‬ ‫3. يمكنك التلعب بالصورة وتحرير اللوان والاضاءة في زمان ومكان محددين.‬ ‫3-غير مسموح التلعب بالصورة نهائي ً وقطعا،‬ ‫ ً‬ ‫ا‬ ‫وحذف وإاضافة عناصر ببرامج تحرير الصورة.‬ ‫4. لك الحرية في اختيار العدساتلّ والكاميرا، المهم أن حسنا ليس قطعا قطعا أحيانا أبالغ في الوصف،‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫تنتج صورة جميلة، بينما يفض ل المصورين‬ ‫يمكنك تحرير الصورة بشك ل طفيف كاقتطاع‬ ‫الصحفيين استخدام عدسات واسعة في أغلب‬ ‫بعض الطراف الزائدة وتصحيح الاضاءة.‬ ‫الوقات لهظهار تفاصي ل كثيرة في الصورة‬ ‫4.يفض ل التقاط الصورة بطبيعتها وعدم استخدام‬ ‫5.المصور الفوتوغرافي يفض ل أن يكون مقاول أو‬ ‫ ً‬ ‫وزيرا أو أي وهظيفة أخرى تدر عليه مال كثيرا –‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫الفل ش إل في الماكن التي يستحي ل التصوير فيها‬ ‫هذه مزحة – الحقيقة أنك بحاجة إلى أموال كثيرة‬ ‫كي تشتري معدات وحوام ل ومصابيح وغيرها من من غير فل ش.‬ ‫5- ل يجوز أبدا أن تطلب من أحد أن يقوم‬ ‫ ً‬ ‫المعدات غالية الثمن، بينما المصور الصحفي ل‬ ‫يحتاج سوء لكاميرا عادية.‬ ‫بالتمثي ل أو الوقوف في مكان معين للتقاط صورة‬ ‫لمواضوع أو حدث، يستثنى من ذلك الصورة‬ ‫سُ‬ ‫الشخصية.‬
  • 10.
    ‫الصورة الصحفية:‬ ‫6- يفض ل التقاط الصور من مستوى‬ ‫الشيء أو الشخص الذي تصوره،‬ ‫الصورة الفنية :‬ ‫مثل ل تصور متسول جالسا على‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫الرصيف وأنت واقفا، يجب أن‬ ‫ ً‬ ‫هذه بعض النقاط المهمة ويمكنك اعطاء بعض‬ ‫تجلس وتلتقط الصورة.‬ ‫الفروق الخرى من خلل مقارنة الصورتين،‬ ‫7. من الفض ل أن تحتوي الصورة على‬ ‫التفاصي ل الكافية لخبار الناس بك ل‬ ‫المعلومات دون الحاجة للرجوع إلى‬ ‫قراءة التعليقات.‬ ‫8.يتطلب التقاط صورة مهنية أن تلتقط‬ ‫عشرات الصور من زوايا مختلفة،‬ ‫ثم اختيار الصورة الكثر حيادية‬ ‫ومهنية.‬ ‫‪www.designfreebies.org‬‬ ‫‪Company Logo‬‬
  • 11.
    ‫ايضاح ماهية الخبرأو الموضوع الذي ينشر في الموقع الخباري‬ ‫•‬ ‫في بعض الحيان تمثل خبرا صحفيا كامل من دون تعليق.‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫•‬ ‫اذا استخدمنا صورة تخص حدثا معينا، ونضع تحتها تعليقا معبرا ومختصرا‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫•‬ ‫عن حدث وماهية الصورة المذكورة، فان تلك الصورة ستكون )صورة‬ ‫خبرية( مستقلة تماما،‬ ‫ ً‬ ‫قصة صحفية من مجموعة متسلسلة من الصور دو ن تعليق مكتوب / او‬ ‫•‬ ‫مع شرح –تعليق على كل منها تشكل قصة خبرية متكاملة.‬ ‫الشكل المتقدم هو استخدام مجموع من الصور في القصة الرقمية مع تعليق‬ ‫•‬ ‫صوتي عليها وتسمى العرض الصوتي للقصة‬ ‫‪www.designfreebies.org‬‬ ‫‪Company Logo‬‬
  • 12.
    ‫وبشكل عام لكييكون لدينا مصور صحفي بمواصفات متكاملة يجب‬ ‫أن تتوفر فيه العوامل التالية:‬ ‫1- إمكانيته العالية في توفير الدقة والملمح والوضوح في الصورة.‬ ‫2- القدرة على الختيار الصحيح للعدسات ولزاوية الرؤية.‬ ‫3 - الستيعاب العلمي الكامل للختل ف بين الظل والضوء والمعادل بينهما.‬ ‫4 - القابلية على إيقا ف الحركة بصورة سريعة لصطياد لقطة الحدث. وهذا‬ ‫يتوقف على طبيعة الصورة وآثارها في الرأي العام، وعلى مدى تخليدها‬ ‫للحظة وللحدث في الذاكرة النسانية‬ ‫5- يجب على المصور أن يضع في حساباته الكثير من المفاتجآت والمتغيرات‬ ‫•‬ ‫التي قد تطرأ على أي موقف في أي زمان ومكان، وعليه أيضا قبل التوتجه إلى‬ ‫ميدان الحدث أن يراعي كل الظرو ف والحتمالت التي يمكن أن تحيط‬ ‫بمجريات الحداث من حيث ما يحتاتجه من معدات التصوير،‬ ‫6- السرعة في تغطية الحدث والقدرة على التعامل مع الحداث السريعة. فأمام‬ ‫•‬ ‫تصاعد وتيرة الحداث التي يشهدها العالم أصبحت السرعة في نقل الحدث‬ ‫وتغطيته تعطي السبق للمصور الصحفي الذي يجيد اقتناص الفرص. من خلل‬ ‫سرعة تواتجده في موقع الحداث ومن خلل سرعة نقله لها.‬
  • 13.
    ‫1 ـ مصداقيةالصورة وبعدم التلبعب فى تفاصيلها أو استعمالها فى غير الغرض الذى‬ ‫•‬ ‫التقطت من أجله .‬ ‫2 ـ احترام الخصوصية وعدم هتك ستر أو انتهاك حرامة الاماكن أو استراق صور دون إذن‬ ‫•‬ ‫أصحابها.‬ ‫3 ـ احترام حقوق الملكية الفكرية وحقوق النشر للمصور ، وعدم العبث بمصنفه أو تشويهه .‬ ‫•‬ ‫4 ـ احترام القوانين والمواثيق الدولية خاصة فيما يتعلق بصور السرى وجثث القتلى من‬ ‫•‬ ‫الخصوم وحقوق السجناء .‬ ‫5 ـ احترام الضعف النسانى لضحايا الحوادث والكوارث وبعدم التطفل بعلى أحزانهم . وإذا‬ ‫•‬ ‫كانت هناك ضرورة لتصويرهم فيجب التركيز بعلى حالة الضعف النسانى ل شخوص‬ ‫الضعفاء .‬ ‫6 ـ المتناع بعن تصوير المشاهد التمثيلية أو المفبركة ، وإدخال الغش والتدليس بتقديمها‬ ‫•‬ ‫للمتلقى بعلى كونها حقيقة أو حدث أو قصة خبرية .‬ ‫7 ـ احترام حقوق الحيوان والبيئة .‬ ‫•‬ ‫إن اما يجمع عليه أساتذة وخبراء العلم هو أن نشر الصور التى تستهدف التشهير والتشنيع‬ ‫•‬ ‫والمبالغة وإثارة الغرائز ، ل يعبر عن السقوط المهنى والخلىقى للصحفي فقط ، بل يتعداه‬ ‫إلى انحطاط امستوى المؤسسة واخلىقيات المجتمع‬
  • 14.
  • 15.
    ‫•‬ ‫تكنيك الصورة‬ ‫•‬ ‫إن أحد أهم معايير بناء القصص الكلسيكية هو التقاط صور رأسية وأفقية ، بعلى أن تكون أكثر الصور من مسافة متوسطة، مع‬ ‫•‬ ‫بعض الصور من مسافة بعيدة وأخرى مقربة.‬ ‫حيث تستخدم الصور من المسافة البعيدة كصورة افتتاحية أو مؤسسة للقصة المصورة،أما الصور المقربة فتستخدم بعند الحاجة‬ ‫•‬ ‫لهظهار بعض التفاصيل.‬ ‫الفكرة‬ ‫•‬ ‫فالصورة الجيدة في حد ذاتها ليست تلك التي تتبع قوابعد التصوير الصحيحة، ولكن هي تلك الصور التي تقدم فكرة في المقام‬ ‫•‬ ‫الول،‬ ‫فقد يخرج المصور بعن القوابعد المتبعة في سبيل توضيح فكرة معينة من خلل الصورة.وليس المهم فقط أن تقدم الصورة معلومة‬ ‫•‬ ‫فقد تكمن أهمية الصورة في طرحها سؤال.‬ ‫التنوع‬ ‫•‬ ‫إن التقاط مجموبعة من الصور المتنوبعة كل صورة تقدم فكرة جديدة والتي تقدم في النهاية قصة متكاملة قد ل يحتاج المر بعد‬ ‫•‬ ‫ذلك إلى كتابة تعليقا واحدا بعلى الصور، "ليف مجازين" من أشهر المجل ت التي تعبر بعن أخبارها بالقصة المصورة.‬ ‫التوقيت‬ ‫•‬ ‫من أهم معايير التقاط صور جيدة ))توقيت الصورة(( والذي ينعكس بعلى إضاءة الصورة‬ ‫•‬ ‫، والوقت السحري للمصور الصحفي ))وقت الصباح الباكر، وقبل الغروب((.‬ ‫•‬ ‫يستطيع المصور الصحفي الن استخدام برامج الكمبيوتر في خلق الضاءة المناسبة للصور إذا لم يستطع التصوير في هذه‬ ‫•‬ ‫الوقا ت.‬ ‫المعايير التقنية‬ ‫•‬ ‫في هذا المعيار فللمصور الصحفي الحرية الكاملة في اختيار معداته والفيلم الذي يستخدمه، لكن بعليه أل يجمع بين مقياس فيلم‬ ‫•‬ ‫ومقياس آخر، أو بين الصور الملونة والبيض والسود في نفس القصة‬
  • 16.
    ‫• فهم القصة‬ ‫• يجب على المصور الصحفي أن يفهم جيدا اما هي القصة، واما هي العناصر‬ ‫المهمة فيها، واما الذي يحاول أن يقوله.‬ ‫• التخطيط‬ ‫• يحتاج المصور الصحفي بداية أن يطرح على نفسه سؤال ))اماذا أريد أن‬ ‫أىقول؟ وكيف سأىقوله؟(( امما يساعده على كتابة النقاط الهاامة للقصة وبعدها‬ ‫يحدد كيف يوضح تلك النقاط امن خلل الصور، وهذا اما يسمى بنص‬ ‫التصوير أو السيناريو.‬ ‫• التصوير‬ ‫بعد إعداد سيناريو التصوير، يصبح المصور الصحفي جاهز لتنفيذ القصة •‬ ‫المصورة، امن المهم في النهاية أن تحصل على القصة الكااملة ول تكرر‬ ‫صور داخل القصة، لذا فعليه الحصول على كل الصور التي يحتاجها‬ ‫لتوضيح القصة امما يساهم في عمل سرد ناجح‬ ‫‪www.designfreebies.org‬‬ ‫‪Company Logo‬‬
  • 17.
    ‫• الفرق بينالقصة الصحفية التي تحتوي صور فقط‬ ‫وىقصة صورها امع تعليق‬ ‫قصة بالصور مع تعليق‬ ‫قصة بالصور فقط‬ ‫الصورة تحتاج الى توضيح‬ ‫•‬ ‫الصورة فقط تحكي القصة‬ ‫•‬ ‫الحدث ل تغطيه صورة واضحة‬ ‫•‬ ‫الصورة قوية‬ ‫•‬ ‫في الصحافة والقصص الصحافية‬ ‫•‬ ‫الصورة مؤثرة‬ ‫•‬ ‫هناك قابعدة تقول – كل صورة تحتاج‬ ‫•‬ ‫الصورة وحدها قصة – او‬ ‫الى تعليق –مثلما يحتاج الفيديو الى‬ ‫تسلسل الصور يروي قصة‬ ‫صو ت‬ ‫المشاهد يفضل هذا النوع‬ ‫•‬
  • 19.
    ‫السلبية –المفبركة‬ ‫اليجابية – النشطة‬ ‫• تظهر اناس في اوضاع‬ ‫• تظهر اناس في اوضاع‬ ‫تمثيلية – فقط لهظهار‬ ‫حقيقية في بعملهم –‬ ‫انفسهم ولنشر صورهم او‬ ‫صورة واقعية فيها نشاط‬ ‫قصتهم في البعلم‬ ‫– في وقت الحدث‬
  • 20.
    ‫الخبار اللكترونية والصحافةالرقمية تعتمد‬ ‫•‬ ‫بشكل مطلق بعلى سربعة ولحظية الخبر‬ ‫والصورة كذلك .السبق الصحفي ل ينتظر /‬ ‫ال اذا كنت وحدك في الموقع /وفي بعصرر‬ ‫صحافة المواطن – ل احد يضمن لك ذلك‬ ‫• قرار اجراء اي مونتاج للصورة يجب‬ ‫ان يكون سريع ولحظي اذا تطلب‬ ‫المر اي حاجة لمونتاج الصورة‬
  • 21.
    ‫يجب ان يراعيىقرار امونتاج او اجراء اي تعديل‬ ‫•‬ ‫على الصورة‬ ‫المعرفة بتاثيرات ذلك على الخبر‬ ‫•‬ ‫المضون المستهدف وتاثيره‬ ‫•‬ ‫شكل الصورة ورسالتها‬ ‫•‬
  • 22.
    ‫• الصور تؤثرعل العين التعليق يجب ان يؤثر في العقل‬ ‫• التعليق يجب ان يلفت انتباه المشاهد وراء اما تريد ان تقوله‬ ‫الصوره او اما لم يفهمه امن الصورة‬ ‫• يجب ان تبرز ان المصور كان في الحدث ووثقه بالصور‬ ‫•‬
  • 23.
    ‫اوضح العناوين التيلم يفهمها المشاهد‬ ‫•‬ ‫اوضح الشياء التي قد تؤدي لسوء فهم او تفسير لدى‬ ‫•‬ ‫المشاهد‬ ‫اضف مقتطفا ت ”قول او تصريح صحفي ” مرتبط‬ ‫•‬ ‫بالصورة وقت الحدث‬ ‫اوضح اي قضية تقنية متعلقة بالصورة‬ ‫•‬ ‫اكتب في التعليق اي ايضاحا ت لها بعلقة بالحواس الربعة‬ ‫•‬ ‫المتبقية غير النظر -‬
  • 24.
    ‫• اذكر اسماءمن يظهرون بالصورة – السم الول والخير‬ ‫• اضف اية معلوما ت بالجابة بعلى السئلة الستة‬ ‫متى و اين و كيف و ماذا و لماذا و من‬ ‫.* - يفضل ان تبدأ ب ماذا وليس ب من‬ ‫.* - ل تعطي رايا شخصيا .‬ ‫يجب ان يكون التعليق قريب من الصورة بحيث يفهم ضمنا‬ ‫ان هذا تعليق بعلى الصورة‬ ‫* ضع التعليق في وصف ما يحدث فعل بصيغة الحاضر‬ ‫وليس الماضي – دللة بعلى حدوثه وقت الصورة – ما‬ ‫حدث وانتهى بصيغة الماضي‬ ‫‪www.designfreebies.org‬‬ ‫‪Company Logo‬‬
  • 25.
  • 26.
    ‫تحرير الصور /وتزوير الصور الصحفية‬ Photoshop Dc enhancer Picture resize genius ‫و حمايتها‬ Water marks Company Logo
  • 27.
  • 28.
  • 29.
    ‫في عام 3691م،حينما قام اعوان ستالين‬ ‫)وسط الصورة( بطمس صورة سيادة رئيس‬ ‫الشرطة السرية ‪Nikolai Yezhov‬‬ ‫)يمين الصورة( الذي كان يعتبر يد ستالين‬ ‫اليمنى في عملية “التطهير العظم” والذي‬ ‫اقدما فيه على إعدام الال ف من المعارضين‬ ‫للنظام. وهذا التزييف كان لصالح تلميع‬ ‫صورة ستالين ونسب هذه العملية العظيمة‬ ‫)في نظرهم( إلى ستالين وحدة‬ ‫‪www.designfreebies.org‬‬ ‫‪Company Logo‬‬
  • 30.
    1970 ‫صورة اطلق نار في ولية امريكية عام‬ www.designfreebies.org Company Logo
  • 31.
    ‫اكتشف العلم الغربيتعديل على أحد صور العلمي اللبناني عدنان حج حيث‬ ‫زعموا تصعيدة لعملية تصويرة لدخان الصواريخ الرسرائيلية على بيروت! حتى‬ ‫انهم عادوا لصور رسابقة له واكتشف ان الكثير منها يزيف لتهويل احداث‬ ‫الصورة. برر المصور عدنان حج صورته أعل ه بأن التعديل الوحيد الذي قام به‬ ‫عليها هو لزالة بعض الغبار على عدرسته .‬
  • 32.
    ‫صحيفة الهرام 0102‬ ‫حسني مبارك في الصورة الحقيقية‬ ‫الغير مزيفة‬ ‫‪www.designfreebies.org‬‬ ‫‪Company Logo‬‬
  • 33.
    ‫انشرت هذة الصورةكالنار في الهشيم حيث ظهرت رسريعا بعد إعلن قتل بن لدن‬ ‫ ً‬ ‫على يد القوات المريكية. اكتشفت الصورة الصلية بشكل مبكر إل ان ذلك حدث بعد‬ ‫ ً‬ ‫.انتشارها بشكل شنيع في فترة بسيطة جدا‬
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
    • http://teachj.wordpress.com/photojournalism-lessons/ • http://www.photokeens.com/2012/02/the-differences-between-art- photos-and-press-photos/ • Do Pictures Lie1-By Robert J. Courtemanche, CJE rcourtemanche@galenaparkisd.com Galena Park HS, Texas • Permission for use granted for any classroom teacher in a public or not-for profit / non-profit school system. • http://mz-mz.net/16662/ .Visual Journalism Harris and Lester, Allyn and Bacon 2002
  • 46.

Editor's Notes

  • #3 This template is from Grove Consulting.