SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Терминологическое
пространство
индивидуализации
образования
Терминологическое
пространство проблемы
 Индивидуальная коррекционная образовательная
траектория
 Индивидуальный коррекционный
образовательный маршрут
 Индивидуальная коррекционно-развивающая
программа
Индивидуальная коррекционная
образовательная траектория
предполагает несколько направлений
реализации:
 содержательное (вариативные учебные
планы и образовательные программы,
определяющие индивидуальный
образовательный маршрут);
деятельностное (специальные
педагогические технологии);
процессуальное (организационный аспект )
Индивидуальный
коррекционный
образовательный маршрут
определяется образовательными потребностями,
индивидуальными способностями и
возможностями ребенка (уровень готовности к
освоению программы), а также существующими
стандартами содержания образования
Индивидуальная
коррекционно-
развивающая программа
индивидуальный образовательный маршрут
ребенка, который проектируется с учетом его
склонностей, потребностей и индивидуальных
возможностей.
Представляет собой организационно-
управленческое знание, позволяющее
реализовать принцип личностной ориентации
образовательного процесса через определение
специальных условий
Особенности
индивидуальной
образовательной программы
 обоснованно определяется цель образовательной деятельности
ребенка с учетом его возможностей и потребностей;
 выбираются способы, главные пути и средства достижения этих
целей;
 определяется объем, глубина, степень сложности содержания
образовательной деятельности; ее тематика, динамика, временные
рамки;
 подбираются формы, технологии, обучения, источники и способы
получения необходимой информации;
 оцениваются достижения ребенка, динамика его развития и освоения
содержания образовательной программы, обосновываются
имеющиеся проблемы и пути их решения;
 обоснованно определяются задачи, содержание, форма, объем
индивидуальной коррекционной помощи;
 выбираются способы представления образовательных достижений
ребенка
Контакты
ГБОУ ДПО ЧИППКРО
Ipk74.ru
galina440@mail.ru
Благодарим за
внимание!

More Related Content

What's hot

профессиональный стандарт презентация
профессиональный стандарт презентацияпрофессиональный стандарт презентация
профессиональный стандарт презентацияОлеся Гоц
 
Требования ФГОС
Требования ФГОС Требования ФГОС
Требования ФГОС Ekaterina
 
Персонифицированная программа повышения квалификации
Персонифицированная программа повышения квалификацииПерсонифицированная программа повышения квалификации
Персонифицированная программа повышения квалификацииLarisa Zaytseva
 
фгос
фгосфгос
фгосserg32
 
презентация педсовет 29.08.13
презентация   педсовет 29.08.13презентация   педсовет 29.08.13
презентация педсовет 29.08.13violetta1971
 
презентация по 273 фз
презентация по 273 фзпрезентация по 273 фз
презентация по 273 фзchanna1971
 
программа воспитания и социализации
программа воспитания и социализациипрограмма воспитания и социализации
программа воспитания и социализацииrassyhaev
 
Ермакова О.Б. : Компетентностная модель педагога
Ермакова О.Б. : Компетентностная модель педагогаЕрмакова О.Б. : Компетентностная модель педагога
Ермакова О.Б. : Компетентностная модель педагогаolunae1
 
семинарское занятие №5
семинарское занятие №5семинарское занятие №5
семинарское занятие №5studentkgu
 
Доклад проф стандарт
Доклад проф стандартДоклад проф стандарт
Доклад проф стандартgans1k
 
стандарт табл. сравн.
стандарт   табл. сравн.стандарт   табл. сравн.
стандарт табл. сравн.mechta3772
 
ооп ноо 2013 2014
ооп ноо  2013 2014ооп ноо  2013 2014
ооп ноо 2013 2014irinabaskova
 
Тестовая презентация
Тестовая презентацияТестовая презентация
Тестовая презентацияNataliaSPb
 
ФГОС 2 поколения
ФГОС 2 поколенияФГОС 2 поколения
ФГОС 2 поколенияnnovschool183
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияIrinapolynkina
 
программа формирования ууд моу сош № 5 2011 2012
программа формирования ууд моу сош № 5 2011 2012программа формирования ууд моу сош № 5 2011 2012
программа формирования ууд моу сош № 5 2011 2012Юлиана Соловьева
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Airat Yusupov
 
Внедрение ФГОС дошкольного образования
Внедрение ФГОС дошкольного образованияВнедрение ФГОС дошкольного образования
Внедрение ФГОС дошкольного образованияМария Маркевич
 
17 ru informatica corlat
17 ru informatica corlat17 ru informatica corlat
17 ru informatica corlatSerghei Urban
 
примерные требования к программам дополн образ
примерные требования к программам дополн образпримерные требования к программам дополн образ
примерные требования к программам дополн образЕлена Исакова
 

What's hot (20)

профессиональный стандарт презентация
профессиональный стандарт презентацияпрофессиональный стандарт презентация
профессиональный стандарт презентация
 
Требования ФГОС
Требования ФГОС Требования ФГОС
Требования ФГОС
 
Персонифицированная программа повышения квалификации
Персонифицированная программа повышения квалификацииПерсонифицированная программа повышения квалификации
Персонифицированная программа повышения квалификации
 
фгос
фгосфгос
фгос
 
презентация педсовет 29.08.13
презентация   педсовет 29.08.13презентация   педсовет 29.08.13
презентация педсовет 29.08.13
 
презентация по 273 фз
презентация по 273 фзпрезентация по 273 фз
презентация по 273 фз
 
программа воспитания и социализации
программа воспитания и социализациипрограмма воспитания и социализации
программа воспитания и социализации
 
Ермакова О.Б. : Компетентностная модель педагога
Ермакова О.Б. : Компетентностная модель педагогаЕрмакова О.Б. : Компетентностная модель педагога
Ермакова О.Б. : Компетентностная модель педагога
 
семинарское занятие №5
семинарское занятие №5семинарское занятие №5
семинарское занятие №5
 
Доклад проф стандарт
Доклад проф стандартДоклад проф стандарт
Доклад проф стандарт
 
стандарт табл. сравн.
стандарт   табл. сравн.стандарт   табл. сравн.
стандарт табл. сравн.
 
ооп ноо 2013 2014
ооп ноо  2013 2014ооп ноо  2013 2014
ооп ноо 2013 2014
 
Тестовая презентация
Тестовая презентацияТестовая презентация
Тестовая презентация
 
ФГОС 2 поколения
ФГОС 2 поколенияФГОС 2 поколения
ФГОС 2 поколения
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
программа формирования ууд моу сош № 5 2011 2012
программа формирования ууд моу сош № 5 2011 2012программа формирования ууд моу сош № 5 2011 2012
программа формирования ууд моу сош № 5 2011 2012
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Внедрение ФГОС дошкольного образования
Внедрение ФГОС дошкольного образованияВнедрение ФГОС дошкольного образования
Внедрение ФГОС дошкольного образования
 
17 ru informatica corlat
17 ru informatica corlat17 ru informatica corlat
17 ru informatica corlat
 
примерные требования к программам дополн образ
примерные требования к программам дополн образпримерные требования к программам дополн образ
примерные требования к программам дополн образ
 

Similar to Индивидуализация образования. Яковлева Г.В.

индивидуализация кузьмина в.а.
индивидуализация кузьмина в.а.индивидуализация кузьмина в.а.
индивидуализация кузьмина в.а.Валерия Кулеш
 
личностно ориентированное образование якиманской
личностно ориентированное образование якиманскойличностно ориентированное образование якиманской
личностно ориентированное образование якиманскойguestf392b95
 
личностно ориентированное образование якиманской
личностно ориентированное образование якиманскойличностно ориентированное образование якиманской
личностно ориентированное образование якиманскойguestf392b95
 
задание 1
задание 1задание 1
задание 1studentkgu
 
задание 1
задание 1задание 1
задание 1studentkgu
 
задание 1
задание 1задание 1
задание 1studentkgu
 
Обоснование НИРМ
Обоснование НИРМОбоснование НИРМ
Обоснование НИРМOlgaGlot
 
Элективные курсы
Элективные курсыЭлективные курсы
Элективные курсыElena Nazarova
 
Элективные курсы
Элективные курсыЭлективные курсы
Элективные курсыElena Nazarova
 
Открытая модель работы с одаренными детьми: оргпроект, технологии, кадры
Открытая модель работы с одаренными детьми: оргпроект, технологии, кадрыОткрытая модель работы с одаренными детьми: оргпроект, технологии, кадры
Открытая модель работы с одаренными детьми: оргпроект, технологии, кадрыdobrazovanie
 
семинарское занятие 4
семинарское занятие  4семинарское занятие  4
семинарское занятие 4studentkgu
 
требования фгос к уроку
требования фгос к урокутребования фгос к уроку
требования фгос к урокуkfhbcf1605
 

Similar to Индивидуализация образования. Яковлева Г.В. (20)

индивидуализация кузьмина в.а.
индивидуализация кузьмина в.а.индивидуализация кузьмина в.а.
индивидуализация кузьмина в.а.
 
личностно ориентированное образование якиманской
личностно ориентированное образование якиманскойличностно ориентированное образование якиманской
личностно ориентированное образование якиманской
 
личностно ориентированное образование якиманской
личностно ориентированное образование якиманскойличностно ориентированное образование якиманской
личностно ориентированное образование якиманской
 
тезис 17
тезис 17тезис 17
тезис 17
 
задание 1
задание 1задание 1
задание 1
 
задание 1
задание 1задание 1
задание 1
 
задание 1
задание 1задание 1
задание 1
 
5
55
5
 
Обоснование НИРМ
Обоснование НИРМОбоснование НИРМ
Обоснование НИРМ
 
Элективные курсы
Элективные курсыЭлективные курсы
Элективные курсы
 
Элективные курсы
Элективные курсыЭлективные курсы
Элективные курсы
 
Pedagogicheskaja tekhnologija
Pedagogicheskaja tekhnologijaPedagogicheskaja tekhnologija
Pedagogicheskaja tekhnologija
 
Pedagogicheskaja tekhnologija
Pedagogicheskaja tekhnologijaPedagogicheskaja tekhnologija
Pedagogicheskaja tekhnologija
 
Apr 1
Apr 1Apr 1
Apr 1
 
Открытая модель работы с одаренными детьми: оргпроект, технологии, кадры
Открытая модель работы с одаренными детьми: оргпроект, технологии, кадрыОткрытая модель работы с одаренными детьми: оргпроект, технологии, кадры
Открытая модель работы с одаренными детьми: оргпроект, технологии, кадры
 
деятельностный подход
деятельностный подходдеятельностный подход
деятельностный подход
 
семинарское занятие 4
семинарское занятие  4семинарское занятие  4
семинарское занятие 4
 
Apr 11
Apr 11Apr 11
Apr 11
 
требования фгос к уроку
требования фгос к урокутребования фгос к уроку
требования фгос к уроку
 
ФГОС
ФГОСФГОС
ФГОС
 

More from Larisa Zaytseva

Новый профессиональный стандарт педагога
Новый профессиональный стандарт педагога Новый профессиональный стандарт педагога
Новый профессиональный стандарт педагога Larisa Zaytseva
 
Типы речи. Задание 21 ЕГЭ по русскому языку
Типы речи. Задание 21 ЕГЭ по русскому языкуТипы речи. Задание 21 ЕГЭ по русскому языку
Типы речи. Задание 21 ЕГЭ по русскому языкуLarisa Zaytseva
 
Задание 20. Текст как речевое произведение
Задание 20. Текст как речевое произведениеЗадание 20. Текст как речевое произведение
Задание 20. Текст как речевое произведениеLarisa Zaytseva
 
Детские книги-юбиляры
Детские книги-юбилярыДетские книги-юбиляры
Детские книги-юбилярыLarisa Zaytseva
 
О соблюдении авторского права
О соблюдении авторского праваО соблюдении авторского права
О соблюдении авторского праваLarisa Zaytseva
 
Муниципальные награды: город Нижневартовск, 2017
Муниципальные награды: город Нижневартовск, 2017Муниципальные награды: город Нижневартовск, 2017
Муниципальные награды: город Нижневартовск, 2017Larisa Zaytseva
 
Ведомственные награды в сфере образования (2017)
Ведомственные награды в сфере образования (2017)Ведомственные награды в сфере образования (2017)
Ведомственные награды в сфере образования (2017)Larisa Zaytseva
 
Писатели - юбиляры 2017
Писатели - юбиляры 2017 Писатели - юбиляры 2017
Писатели - юбиляры 2017 Larisa Zaytseva
 
Библиотека средним и старшим классам
Библиотека средним и старшим классамБиблиотека средним и старшим классам
Библиотека средним и старшим классамLarisa Zaytseva
 
Литература для младшего школьного возраста
Литература для младшего школьного возрастаЛитература для младшего школьного возраста
Литература для младшего школьного возрастаLarisa Zaytseva
 
Ледовое побоище. Игошин Э.В.
Ледовое побоище. Игошин Э.В.Ледовое побоище. Игошин Э.В.
Ледовое побоище. Игошин Э.В.Larisa Zaytseva
 
Проблема текста. Готовимся к ЕГЭ по русскому языку
Проблема текста. Готовимся к ЕГЭ по русскому языкуПроблема текста. Готовимся к ЕГЭ по русскому языку
Проблема текста. Готовимся к ЕГЭ по русскому языкуLarisa Zaytseva
 
Внедрение эффективных практик в образовательный процесс с целью повышения ре...
Внедрение эффективных практик в образовательный процесс  с целью повышения ре...Внедрение эффективных практик в образовательный процесс  с целью повышения ре...
Внедрение эффективных практик в образовательный процесс с целью повышения ре...Larisa Zaytseva
 
Демонстрационный вариант ЕГЭ по русскому языку - 2017
Демонстрационный вариант ЕГЭ по русскому языку - 2017Демонстрационный вариант ЕГЭ по русскому языку - 2017
Демонстрационный вариант ЕГЭ по русскому языку - 2017Larisa Zaytseva
 
Исследовательский проект: этапы разработки и реализации
Исследовательский проект: этапы разработки и реализацииИсследовательский проект: этапы разработки и реализации
Исследовательский проект: этапы разработки и реализацииLarisa Zaytseva
 
Что такое проект
Что такое проектЧто такое проект
Что такое проектLarisa Zaytseva
 
Слитное, дефисное и раздельное написание слов
Слитное, дефисное и раздельное написание словСлитное, дефисное и раздельное написание слов
Слитное, дефисное и раздельное написание словLarisa Zaytseva
 
Морфологические нормы (образование форм слова)
Морфологические нормы(образование форм слова) Морфологические нормы(образование форм слова)
Морфологические нормы (образование форм слова) Larisa Zaytseva
 
Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). ...
Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). ...Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). ...
Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). ...Larisa Zaytseva
 

More from Larisa Zaytseva (20)

Новый профессиональный стандарт педагога
Новый профессиональный стандарт педагога Новый профессиональный стандарт педагога
Новый профессиональный стандарт педагога
 
Типы речи. Задание 21 ЕГЭ по русскому языку
Типы речи. Задание 21 ЕГЭ по русскому языкуТипы речи. Задание 21 ЕГЭ по русскому языку
Типы речи. Задание 21 ЕГЭ по русскому языку
 
Задание 20. Текст как речевое произведение
Задание 20. Текст как речевое произведениеЗадание 20. Текст как речевое произведение
Задание 20. Текст как речевое произведение
 
Детские книги-юбиляры
Детские книги-юбилярыДетские книги-юбиляры
Детские книги-юбиляры
 
О соблюдении авторского права
О соблюдении авторского праваО соблюдении авторского права
О соблюдении авторского права
 
День поэзии
День поэзииДень поэзии
День поэзии
 
Муниципальные награды: город Нижневартовск, 2017
Муниципальные награды: город Нижневартовск, 2017Муниципальные награды: город Нижневартовск, 2017
Муниципальные награды: город Нижневартовск, 2017
 
Ведомственные награды в сфере образования (2017)
Ведомственные награды в сфере образования (2017)Ведомственные награды в сфере образования (2017)
Ведомственные награды в сфере образования (2017)
 
Писатели - юбиляры 2017
Писатели - юбиляры 2017 Писатели - юбиляры 2017
Писатели - юбиляры 2017
 
Библиотека средним и старшим классам
Библиотека средним и старшим классамБиблиотека средним и старшим классам
Библиотека средним и старшим классам
 
Литература для младшего школьного возраста
Литература для младшего школьного возрастаЛитература для младшего школьного возраста
Литература для младшего школьного возраста
 
Ледовое побоище. Игошин Э.В.
Ледовое побоище. Игошин Э.В.Ледовое побоище. Игошин Э.В.
Ледовое побоище. Игошин Э.В.
 
Проблема текста. Готовимся к ЕГЭ по русскому языку
Проблема текста. Готовимся к ЕГЭ по русскому языкуПроблема текста. Готовимся к ЕГЭ по русскому языку
Проблема текста. Готовимся к ЕГЭ по русскому языку
 
Внедрение эффективных практик в образовательный процесс с целью повышения ре...
Внедрение эффективных практик в образовательный процесс  с целью повышения ре...Внедрение эффективных практик в образовательный процесс  с целью повышения ре...
Внедрение эффективных практик в образовательный процесс с целью повышения ре...
 
Демонстрационный вариант ЕГЭ по русскому языку - 2017
Демонстрационный вариант ЕГЭ по русскому языку - 2017Демонстрационный вариант ЕГЭ по русскому языку - 2017
Демонстрационный вариант ЕГЭ по русскому языку - 2017
 
Исследовательский проект: этапы разработки и реализации
Исследовательский проект: этапы разработки и реализацииИсследовательский проект: этапы разработки и реализации
Исследовательский проект: этапы разработки и реализации
 
Что такое проект
Что такое проектЧто такое проект
Что такое проект
 
Слитное, дефисное и раздельное написание слов
Слитное, дефисное и раздельное написание словСлитное, дефисное и раздельное написание слов
Слитное, дефисное и раздельное написание слов
 
Морфологические нормы (образование форм слова)
Морфологические нормы(образование форм слова) Морфологические нормы(образование форм слова)
Морфологические нормы (образование форм слова)
 
Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). ...
Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). ...Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). ...
Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). ...
 

Индивидуализация образования. Яковлева Г.В.