SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Владение тестовой технологией 900igr.net
Тест-  это инструмент, состоящий из выверенной системы тестовых заданий, стандартизированной процедуры проведения и заранее спроектированной технологии  обработки и анализа результатов, предназначенный для  контроля знаний, умений и навыков учащихся. Основной целью  использования тестов в начальных классах является обучение работе с тестовыми заданиями и формирование тестовой культуры учащихся.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Примеры тестовых заданий
 
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Благодарю за внимание! Желаю успехов!

More Related Content

What's hot

педсовет
педсоветпедсовет
педсоветopitnaa
 
3 2014 06_06_08_45_03_777
3 2014 06_06_08_45_03_7773 2014 06_06_08_45_03_777
3 2014 06_06_08_45_03_777himbaza
 
Техническое задание на формирование теста
Техническое задание на формирование тестаТехническое задание на формирование теста
Техническое задание на формирование тестаMarina Konstantinova
 
рекомендации
рекомендациирекомендации
рекомендацииolty
 
система подготовки учащихся к итоговой аттестации в условиях гендерного обу...
система подготовки  учащихся к итоговой аттестации  в условиях гендерного обу...система подготовки  учащихся к итоговой аттестации  в условиях гендерного обу...
система подготовки учащихся к итоговой аттестации в условиях гендерного обу...channa1971
 
Наверстайте мне упущенное — Сергей Козлов
Наверстайте мне упущенное — Сергей КозловНаверстайте мне упущенное — Сергей Козлов
Наверстайте мне упущенное — Сергей КозловWake_up_province
 
Актуализация знаний о структуре урока, развитие толерантности.
Актуализация знаний о структуре урока, развитие толерантности.Актуализация знаний о структуре урока, развитие толерантности.
Актуализация знаний о структуре урока, развитие толерантности.labinskiir-33
 
Курс ПРЭУК-2016. Вебинар 1 (2016-03-15)
Курс ПРЭУК-2016. Вебинар 1 (2016-03-15)Курс ПРЭУК-2016. Вебинар 1 (2016-03-15)
Курс ПРЭУК-2016. Вебинар 1 (2016-03-15)Pavel Kallinikov
 

What's hot (9)

педсовет
педсоветпедсовет
педсовет
 
3 2014 06_06_08_45_03_777
3 2014 06_06_08_45_03_7773 2014 06_06_08_45_03_777
3 2014 06_06_08_45_03_777
 
Техническое задание на формирование теста
Техническое задание на формирование тестаТехническое задание на формирование теста
Техническое задание на формирование теста
 
рекомендации
рекомендациирекомендации
рекомендации
 
система подготовки учащихся к итоговой аттестации в условиях гендерного обу...
система подготовки  учащихся к итоговой аттестации  в условиях гендерного обу...система подготовки  учащихся к итоговой аттестации  в условиях гендерного обу...
система подготовки учащихся к итоговой аттестации в условиях гендерного обу...
 
Chek list ege 80+
Chek list ege 80+Chek list ege 80+
Chek list ege 80+
 
Наверстайте мне упущенное — Сергей Козлов
Наверстайте мне упущенное — Сергей КозловНаверстайте мне упущенное — Сергей Козлов
Наверстайте мне упущенное — Сергей Козлов
 
Актуализация знаний о структуре урока, развитие толерантности.
Актуализация знаний о структуре урока, развитие толерантности.Актуализация знаний о структуре урока, развитие толерантности.
Актуализация знаний о структуре урока, развитие толерантности.
 
Курс ПРЭУК-2016. Вебинар 1 (2016-03-15)
Курс ПРЭУК-2016. Вебинар 1 (2016-03-15)Курс ПРЭУК-2016. Вебинар 1 (2016-03-15)
Курс ПРЭУК-2016. Вебинар 1 (2016-03-15)
 

Viewers also liked

понимание
пониманиепонимание
пониманиеludmila_777
 
гиа 9 класс
гиа  9 классгиа  9 класс
гиа 9 классludmila_777
 
школа №148
школа №148школа №148
школа №148ludmila_777
 
система работы коллектива по подготовке к егэ
система работы коллектива по подготовке к егэсистема работы коллектива по подготовке к егэ
система работы коллектива по подготовке к егэludmila_777
 
титаренко н.н. чгпу
титаренко н.н. чгпутитаренко н.н. чгпу
титаренко н.н. чгпуludmila_777
 
титаренко 2
титаренко 2титаренко 2
титаренко 2ludmila_777
 
тротт к.г. доклад
тротт к.г. докладтротт к.г. доклад
тротт к.г. докладludmila_777
 
аналитическая справка по результатам егэ 2010 года
аналитическая справка по результатам егэ 2010 годааналитическая справка по результатам егэ 2010 года
аналитическая справка по результатам егэ 2010 годаludmila_777
 
малышева доклад
малышева   докладмалышева   доклад
малышева докладludmila_777
 
5 кл презент профес
5 кл презент профес5 кл презент профес
5 кл презент професludmila_777
 
титаренко н.н.
титаренко н.н.титаренко н.н.
титаренко н.н.ludmila_777
 
егэ.11класс
егэ.11классегэ.11класс
егэ.11классludmila_777
 
литература
литературалитература
литератураludmila_777
 

Viewers also liked (19)

понимание
пониманиепонимание
понимание
 
фхд 2012
фхд 2012фхд 2012
фхд 2012
 
гиа 9 класс
гиа  9 классгиа  9 класс
гиа 9 класс
 
Geography
GeographyGeography
Geography
 
школа №148
школа №148школа №148
школа №148
 
система работы коллектива по подготовке к егэ
система работы коллектива по подготовке к егэсистема работы коллектива по подготовке к егэ
система работы коллектива по подготовке к егэ
 
начало
началоначало
начало
 
титаренко н.н. чгпу
титаренко н.н. чгпутитаренко н.н. чгпу
титаренко н.н. чгпу
 
титаренко 2
титаренко 2титаренко 2
титаренко 2
 
тротт к.г. доклад
тротт к.г. докладтротт к.г. доклад
тротт к.г. доклад
 
аналитическая справка по результатам егэ 2010 года
аналитическая справка по результатам егэ 2010 годааналитическая справка по результатам егэ 2010 года
аналитическая справка по результатам егэ 2010 года
 
малышева доклад
малышева   докладмалышева   доклад
малышева доклад
 
фхд 2012
фхд 2012фхд 2012
фхд 2012
 
5 кл презент профес
5 кл презент профес5 кл презент профес
5 кл презент профес
 
титаренко н.н.
титаренко н.н.титаренко н.н.
титаренко н.н.
 
Hobby
HobbyHobby
Hobby
 
егэ.11класс
егэ.11классегэ.11класс
егэ.11класс
 
1
11
1
 
литература
литературалитература
литература
 

Similar to тесты

Лекция 3 Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы ко...
Лекция 3 Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы ко...Лекция 3 Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы ко...
Лекция 3 Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы ко...Светлана Панюкова
 
копия три слагаемых успешного урока английского языка
копия три слагаемых успешного урока английского языкакопия три слагаемых успешного урока английского языка
копия три слагаемых успешного урока английского языкаsvetopusha
 
с1подготовка учителя к уроку
с1подготовка учителя к урокус1подготовка учителя к уроку
с1подготовка учителя к урокуIrina Tenykova
 
требования к уроку
требования к урокутребования к уроку
требования к урокуolegkorobko
 
Руководство по тестам
Руководство по тестамРуководство по тестам
Руководство по тестамPavel Kallinikov
 
типология, структура, цели современного урока
типология, структура, цели современного урокатипология, структура, цели современного урока
типология, структура, цели современного урокаEkaterina
 
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образоват...
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образоват...Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образоват...
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образоват...Наталия Пуховская
 
Три слагаемых успешного урока английского языка/Е. Штепа-Третьяк/
Три слагаемых успешного урока английского языка/Е. Штепа-Третьяк/Три слагаемых успешного урока английского языка/Е. Штепа-Третьяк/
Три слагаемых успешного урока английского языка/Е. Штепа-Третьяк/Inna Bulay
 
использование амо на уроках химии и биологии
использование амо на уроках химии и биологиииспользование амо на уроках химии и биологии
использование амо на уроках химии и биологииAlex Sarsenova
 
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМsk1ll
 
Система педагогического проектирования урока
Система педагогического проектирования урокаСистема педагогического проектирования урока
Система педагогического проектирования урокаdocendo_dicimus
 
Психолого-педагогическая подготовка учеников, родителей и учителей.
Психолого-педагогическая подготовка учеников, родителей и учителей.Психолого-педагогическая подготовка учеников, родителей и учителей.
Психолого-педагогическая подготовка учеников, родителей и учителей.ruster_c
 
мастер класс активная оценка как новая стратегия обучения взрослых
мастер класс активная оценка как новая стратегия обучения взрослыхмастер класс активная оценка как новая стратегия обучения взрослых
мастер класс активная оценка как новая стратегия обучения взрослыхGenadz Zmitrovich
 
Цели, учебные результаты и задания э-курса
Цели, учебные результаты и задания э-курсаЦели, учебные результаты и задания э-курса
Цели, учебные результаты и задания э-курсаVeronika Rogalevich
 
Uchitel goda-2015
Uchitel goda-2015Uchitel goda-2015
Uchitel goda-2015Ekaterina
 
Вебинар Основы педдизайна / Instructional design
Вебинар Основы педдизайна / Instructional designВебинар Основы педдизайна / Instructional design
Вебинар Основы педдизайна / Instructional designElena Tikhomirova
 
Цель в образовании
Цель в образованииЦель в образовании
Цель в образованииEkaterina
 

Similar to тесты (20)

Лекция 3 Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы ко...
Лекция 3 Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы ко...Лекция 3 Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы ко...
Лекция 3 Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы ко...
 
копия три слагаемых успешного урока английского языка
копия три слагаемых успешного урока английского языкакопия три слагаемых успешного урока английского языка
копия три слагаемых успешного урока английского языка
 
с1подготовка учителя к уроку
с1подготовка учителя к урокус1подготовка учителя к уроку
с1подготовка учителя к уроку
 
требования к уроку
требования к урокутребования к уроку
требования к уроку
 
мастеркласс
мастерклассмастеркласс
мастеркласс
 
Руководство по тестам
Руководство по тестамРуководство по тестам
Руководство по тестам
 
типология, структура, цели современного урока
типология, структура, цели современного урокатипология, структура, цели современного урока
типология, структура, цели современного урока
 
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образоват...
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образоват...Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образоват...
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образоват...
 
Три слагаемых успешного урока английского языка/Е. Штепа-Третьяк/
Три слагаемых успешного урока английского языка/Е. Штепа-Третьяк/Три слагаемых успешного урока английского языка/Е. Штепа-Третьяк/
Три слагаемых успешного урока английского языка/Е. Штепа-Третьяк/
 
использование амо на уроках химии и биологии
использование амо на уроках химии и биологиииспользование амо на уроках химии и биологии
использование амо на уроках химии и биологии
 
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ
 
Система педагогического проектирования урока
Система педагогического проектирования урокаСистема педагогического проектирования урока
Система педагогического проектирования урока
 
Психолого-педагогическая подготовка учеников, родителей и учителей.
Психолого-педагогическая подготовка учеников, родителей и учителей.Психолого-педагогическая подготовка учеников, родителей и учителей.
Психолого-педагогическая подготовка учеников, родителей и учителей.
 
мастер класс активная оценка как новая стратегия обучения взрослых
мастер класс активная оценка как новая стратегия обучения взрослыхмастер класс активная оценка как новая стратегия обучения взрослых
мастер класс активная оценка как новая стратегия обучения взрослых
 
Цели, учебные результаты и задания э-курса
Цели, учебные результаты и задания э-курсаЦели, учебные результаты и задания э-курса
Цели, учебные результаты и задания э-курса
 
Proverka rezultatov obuchenija
Proverka rezultatov obuchenijaProverka rezultatov obuchenija
Proverka rezultatov obuchenija
 
Uchitel goda-2015
Uchitel goda-2015Uchitel goda-2015
Uchitel goda-2015
 
Вебинар Основы педдизайна / Instructional design
Вебинар Основы педдизайна / Instructional designВебинар Основы педдизайна / Instructional design
Вебинар Основы педдизайна / Instructional design
 
Цель в образовании
Цель в образованииЦель в образовании
Цель в образовании
 
основнык этапы современного урока
основнык этапы современного урокаосновнык этапы современного урока
основнык этапы современного урока
 

More from ludmila_777

мастер клас.Pptx
мастер клас.Pptxмастер клас.Pptx
мастер клас.Pptxludmila_777
 
59621 копия
59621   копия59621   копия
59621 копияludmila_777
 
школа №30
школа №30школа №30
школа №30ludmila_777
 
Конвенция о правах ребенка
Конвенция о правах ребенкаКонвенция о правах ребенка
Конвенция о правах ребенкаludmila_777
 
презентация жизнь без насилия
презентация жизнь без насилияпрезентация жизнь без насилия
презентация жизнь без насилияludmila_777
 
доклад начальника 2012 демо
доклад начальника 2012 демодоклад начальника 2012 демо
доклад начальника 2012 демоludmila_777
 
ясакова е.н. типичные ошибки г(и)а по химии
ясакова е.н.  типичные ошибки г(и)а по химииясакова е.н.  типичные ошибки г(и)а по химии
ясакова е.н. типичные ошибки г(и)а по химииludmila_777
 
типичные ошибки г(и)а по химии
типичные ошибки г(и)а по химиитипичные ошибки г(и)а по химии
типичные ошибки г(и)а по химииludmila_777
 
титаренко 1
титаренко 1титаренко 1
титаренко 1ludmila_777
 
байдулетова л.а.
байдулетова л.а.байдулетова л.а.
байдулетова л.а.ludmila_777
 
токарева т.н.
токарева т.н.токарева т.н.
токарева т.н.ludmila_777
 
воложанина егэ
воложанина  егэволожанина  егэ
воложанина егэludmila_777
 
баранникова итоги егэ 2011
баранникова итоги егэ 2011баранникова итоги егэ 2011
баранникова итоги егэ 2011ludmila_777
 
баранникова итоги угэ 2011
баранникова итоги угэ 2011баранникова итоги угэ 2011
баранникова итоги угэ 2011ludmila_777
 
малышева гиа доклад
малышева  гиа докладмалышева  гиа доклад
малышева гиа докладludmila_777
 
кацай ии методическое сопровождение информационного обеспечение реализации фг...
кацай ии методическое сопровождение информационного обеспечение реализации фг...кацай ии методическое сопровождение информационного обеспечение реализации фг...
кацай ии методическое сопровождение информационного обеспечение реализации фг...ludmila_777
 

More from ludmila_777 (20)

мастер клас.Pptx
мастер клас.Pptxмастер клас.Pptx
мастер клас.Pptx
 
59621 копия
59621   копия59621   копия
59621 копия
 
Pr 2014
Pr 2014Pr 2014
Pr 2014
 
школа №30
школа №30школа №30
школа №30
 
Конвенция о правах ребенка
Конвенция о правах ребенкаКонвенция о правах ребенка
Конвенция о правах ребенка
 
презентация жизнь без насилия
презентация жизнь без насилияпрезентация жизнь без насилия
презентация жизнь без насилия
 
Shopping
ShoppingShopping
Shopping
 
доклад начальника 2012 демо
доклад начальника 2012 демодоклад начальника 2012 демо
доклад начальника 2012 демо
 
фхд 2012
фхд 2012фхд 2012
фхд 2012
 
ясакова е.н. типичные ошибки г(и)а по химии
ясакова е.н.  типичные ошибки г(и)а по химииясакова е.н.  типичные ошибки г(и)а по химии
ясакова е.н. типичные ошибки г(и)а по химии
 
типичные ошибки г(и)а по химии
типичные ошибки г(и)а по химиитипичные ошибки г(и)а по химии
типичные ошибки г(и)а по химии
 
титаренко 1
титаренко 1титаренко 1
титаренко 1
 
вибе е.л.
вибе е.л.вибе е.л.
вибе е.л.
 
байдулетова л.а.
байдулетова л.а.байдулетова л.а.
байдулетова л.а.
 
токарева т.н.
токарева т.н.токарева т.н.
токарева т.н.
 
воложанина егэ
воложанина  егэволожанина  егэ
воложанина егэ
 
баранникова итоги егэ 2011
баранникова итоги егэ 2011баранникова итоги егэ 2011
баранникова итоги егэ 2011
 
баранникова итоги угэ 2011
баранникова итоги угэ 2011баранникова итоги угэ 2011
баранникова итоги угэ 2011
 
малышева гиа доклад
малышева  гиа докладмалышева  гиа доклад
малышева гиа доклад
 
кацай ии методическое сопровождение информационного обеспечение реализации фг...
кацай ии методическое сопровождение информационного обеспечение реализации фг...кацай ии методическое сопровождение информационного обеспечение реализации фг...
кацай ии методическое сопровождение информационного обеспечение реализации фг...
 

тесты

  • 2. Тест- это инструмент, состоящий из выверенной системы тестовых заданий, стандартизированной процедуры проведения и заранее спроектированной технологии обработки и анализа результатов, предназначенный для контроля знаний, умений и навыков учащихся. Основной целью использования тестов в начальных классах является обучение работе с тестовыми заданиями и формирование тестовой культуры учащихся.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.  
  • 10.  
  • 11.  
  • 12.
  • 13. Благодарю за внимание! Желаю успехов!