SlideShare a Scribd company logo
1 of 44
От практики на уроке
к успеху на экзамене
Подготовка к экзамену:
что необходимо знать для успешного
прохождения экзамена
1. Знание и владение микро умениями (skimming,
scanning, guessing meaning from context)
2. Знание формата, требований к оформлению ответов,
временные ограничения
3. Достаточная практика выполнения тестов
4. Знание экзаменационных приемов и стратегий
5. Знакомство с образцами выполнения
экзаменационных заданий
Обучение
• Опора на уже
имеющиеся знания и
навыки студентов
• Самостоятельная
работа студентов
• Тишина
• Без участия
преподавателя
• Скучно!
Тестирование
• Опора на развитие
знаний и навыков
студентов
• Групповая и парная
работа студентов
• Оживленная атмосфера
• Участие преподавателя
• Интересно и
увлекательно!
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»
Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»

More Related Content

Viewers also liked

Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...
Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...
Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...Macmillan Russia
 
Developing research skills in the web age
Developing research skills in the web age Developing research skills in the web age
Developing research skills in the web age Macmillan Russia
 
Steve Taylore-Knowles ‘Exploring Life Skills with Open Mind’
Steve Taylore-Knowles ‘Exploring Life Skills with Open Mind’ Steve Taylore-Knowles ‘Exploring Life Skills with Open Mind’
Steve Taylore-Knowles ‘Exploring Life Skills with Open Mind’ Macmillan Russia
 
Cave of the Heart - Esegesi emotiva - Gruppo "Medea"
Cave of the Heart - Esegesi emotiva - Gruppo "Medea"Cave of the Heart - Esegesi emotiva - Gruppo "Medea"
Cave of the Heart - Esegesi emotiva - Gruppo "Medea"Federica Cicotto
 
ЕГЭ 2014 vs EГЭ 2015: вопросы и ответы
ЕГЭ 2014 vs EГЭ 2015: вопросы и ответыЕГЭ 2014 vs EГЭ 2015: вопросы и ответы
ЕГЭ 2014 vs EГЭ 2015: вопросы и ответыMacmillan Russia
 
Как интегрировать образовательные интернет-технологии в учебный процесс?
Как интегрировать образовательные интернет-технологии в учебный процесс? Как интегрировать образовательные интернет-технологии в учебный процесс?
Как интегрировать образовательные интернет-технологии в учебный процесс? Macmillan Russia
 
От практики на уроке к успеху на экзамене: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по английск...
От практики на уроке к успеху на экзамене: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по английск...От практики на уроке к успеху на экзамене: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по английск...
От практики на уроке к успеху на экзамене: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по английск...Macmillan Russia
 
Академическая литература на английском языке для бакалавров, магистрантов и а...
Академическая литература на английском языке для бакалавров, магистрантов и а...Академическая литература на английском языке для бакалавров, магистрантов и а...
Академическая литература на английском языке для бакалавров, магистрантов и а...Macmillan Russia
 
Приветствие. Сессия 2
Приветствие. Сессия 2Приветствие. Сессия 2
Приветствие. Сессия 2Macmillan Russia
 
Malcolm Mann: Preparing students effectively for EGE Speaking
Malcolm Mann: Preparing students effectively for EGE SpeakingMalcolm Mann: Preparing students effectively for EGE Speaking
Malcolm Mann: Preparing students effectively for EGE SpeakingMacmillan Russia
 
Каталог Macmillan Education 2017
Каталог Macmillan Education 2017Каталог Macmillan Education 2017
Каталог Macmillan Education 2017Macmillan Russia
 
М.В. Вербицкая: «Новая концепция устной части ЕГЭ по английскому языку»
М.В. Вербицкая: «Новая концепция устной части ЕГЭ по английскому языку» М.В. Вербицкая: «Новая концепция устной части ЕГЭ по английскому языку»
М.В. Вербицкая: «Новая концепция устной части ЕГЭ по английскому языку» Macmillan Russia
 
Lap Trinh Vien Cong Nghe .NET - Module 4
Lap Trinh Vien Cong Nghe .NET - Module 4Lap Trinh Vien Cong Nghe .NET - Module 4
Lap Trinh Vien Cong Nghe .NET - Module 4Tuan Nguyen
 
Macmillan Education Catalogue 2017
Macmillan Education Catalogue 2017Macmillan Education Catalogue 2017
Macmillan Education Catalogue 2017Macmillan Russia
 
Курсы для учителей
Курсы для учителейКурсы для учителей
Курсы для учителейMacmillan Russia
 

Viewers also liked (20)

Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...
Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...
Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...
 
Developing research skills in the web age
Developing research skills in the web age Developing research skills in the web age
Developing research skills in the web age
 
Steve Taylore-Knowles ‘Exploring Life Skills with Open Mind’
Steve Taylore-Knowles ‘Exploring Life Skills with Open Mind’ Steve Taylore-Knowles ‘Exploring Life Skills with Open Mind’
Steve Taylore-Knowles ‘Exploring Life Skills with Open Mind’
 
Cave of the Heart - Esegesi emotiva - Gruppo "Medea"
Cave of the Heart - Esegesi emotiva - Gruppo "Medea"Cave of the Heart - Esegesi emotiva - Gruppo "Medea"
Cave of the Heart - Esegesi emotiva - Gruppo "Medea"
 
Global
GlobalGlobal
Global
 
ЕГЭ 2014 vs EГЭ 2015: вопросы и ответы
ЕГЭ 2014 vs EГЭ 2015: вопросы и ответыЕГЭ 2014 vs EГЭ 2015: вопросы и ответы
ЕГЭ 2014 vs EГЭ 2015: вопросы и ответы
 
English World
English WorldEnglish World
English World
 
Как интегрировать образовательные интернет-технологии в учебный процесс?
Как интегрировать образовательные интернет-технологии в учебный процесс? Как интегрировать образовательные интернет-технологии в учебный процесс?
Как интегрировать образовательные интернет-технологии в учебный процесс?
 
От практики на уроке к успеху на экзамене: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по английск...
От практики на уроке к успеху на экзамене: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по английск...От практики на уроке к успеху на экзамене: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по английск...
От практики на уроке к успеху на экзамене: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по английск...
 
Академическая литература на английском языке для бакалавров, магистрантов и а...
Академическая литература на английском языке для бакалавров, магистрантов и а...Академическая литература на английском языке для бакалавров, магистрантов и а...
Академическая литература на английском языке для бакалавров, магистрантов и а...
 
Приветствие. Сессия 2
Приветствие. Сессия 2Приветствие. Сессия 2
Приветствие. Сессия 2
 
Malcolm Mann: Preparing students effectively for EGE Speaking
Malcolm Mann: Preparing students effectively for EGE SpeakingMalcolm Mann: Preparing students effectively for EGE Speaking
Malcolm Mann: Preparing students effectively for EGE Speaking
 
Каталог Macmillan Education 2017
Каталог Macmillan Education 2017Каталог Macmillan Education 2017
Каталог Macmillan Education 2017
 
Motivate!
Motivate!Motivate!
Motivate!
 
М.В. Вербицкая: «Новая концепция устной части ЕГЭ по английскому языку»
М.В. Вербицкая: «Новая концепция устной части ЕГЭ по английскому языку» М.В. Вербицкая: «Новая концепция устной части ЕГЭ по английскому языку»
М.В. Вербицкая: «Новая концепция устной части ЕГЭ по английскому языку»
 
Lap Trinh Vien Cong Nghe .NET - Module 4
Lap Trinh Vien Cong Nghe .NET - Module 4Lap Trinh Vien Cong Nghe .NET - Module 4
Lap Trinh Vien Cong Nghe .NET - Module 4
 
Macmillan Education Catalogue 2017
Macmillan Education Catalogue 2017Macmillan Education Catalogue 2017
Macmillan Education Catalogue 2017
 
Ready for Advanced
Ready for AdvancedReady for Advanced
Ready for Advanced
 
Курсы для учителей
Курсы для учителейКурсы для учителей
Курсы для учителей
 
In Company 3.0
In Company 3.0In Company 3.0
In Company 3.0
 

More from Macmillan Russia

Business English, Materials and Methodology
Business English, Materials and MethodologyBusiness English, Materials and Methodology
Business English, Materials and MethodologyMacmillan Russia
 
Going global: 21st century skills in ELT. What are they and how can we bring ...
Going global: 21st century skills in ELT. What are they and how can we bring ...Going global: 21st century skills in ELT. What are they and how can we bring ...
Going global: 21st century skills in ELT. What are they and how can we bring ...Macmillan Russia
 
Who is the best п кедровый
Who is the best п кедровый Who is the best п кедровый
Who is the best п кедровый Macmillan Russia
 
Медвежонок сластена и пчелы
Медвежонок сластена и пчелыМедвежонок сластена и пчелы
Медвежонок сластена и пчелыMacmillan Russia
 
The story of the bear and the squirrel
The story of the  bear and the squirrel The story of the  bear and the squirrel
The story of the bear and the squirrel Macmillan Russia
 
сказка как кошка и мышка подружились
сказка как кошка и мышка подружилисьсказка как кошка и мышка подружились
сказка как кошка и мышка подружилисьMacmillan Russia
 
лесные сказки для самых маленьких
лесные сказки для самых маленькихлесные сказки для самых маленьких
лесные сказки для самых маленькихMacmillan Russia
 
Why rabbits have got long ears
Why rabbits have got long earsWhy rabbits have got long ears
Why rabbits have got long earsMacmillan Russia
 
Why did a mouse become grey
Why did a mouse become greyWhy did a mouse become grey
Why did a mouse become greyMacmillan Russia
 
Two heads are better than one
Two heads are better than oneTwo heads are better than one
Two heads are better than oneMacmillan Russia
 

More from Macmillan Russia (20)

Welcome 20042017
Welcome 20042017Welcome 20042017
Welcome 20042017
 
The mouse finds friends
The mouse finds friendsThe mouse finds friends
The mouse finds friends
 
Business English, Materials and Methodology
Business English, Materials and MethodologyBusiness English, Materials and Methodology
Business English, Materials and Methodology
 
Going global: 21st century skills in ELT. What are they and how can we bring ...
Going global: 21st century skills in ELT. What are they and how can we bring ...Going global: 21st century skills in ELT. What are they and how can we bring ...
Going global: 21st century skills in ELT. What are they and how can we bring ...
 
Who is the best п кедровый
Who is the best п кедровый Who is the best п кедровый
Who is the best п кедровый
 
Медвежонок сластена и пчелы
Медвежонок сластена и пчелыМедвежонок сластена и пчелы
Медвежонок сластена и пчелы
 
The story of the bear and the squirrel
The story of the  bear and the squirrel The story of the  bear and the squirrel
The story of the bear and the squirrel
 
сказка как кошка и мышка подружились
сказка как кошка и мышка подружилисьсказка как кошка и мышка подружились
сказка как кошка и мышка подружились
 
лесные сказки для самых маленьких
лесные сказки для самых маленькихлесные сказки для самых маленьких
лесные сказки для самых маленьких
 
валера
валеравалера
валера
 
Youtubers
YoutubersYoutubers
Youtubers
 
Why rabbits have got long ears
Why rabbits have got long earsWhy rabbits have got long ears
Why rabbits have got long ears
 
Why did a mouse become grey
Why did a mouse become greyWhy did a mouse become grey
Why did a mouse become grey
 
Who is the best
Who is the bestWho is the best
Who is the best
 
White rose
White roseWhite rose
White rose
 
Unfriendly worm
Unfriendly wormUnfriendly worm
Unfriendly worm
 
Two heads are better than one
Two heads are better than oneTwo heads are better than one
Two heads are better than one
 
Two friends
Two friendsTwo friends
Two friends
 
Try to be polite
Try to be politeTry to be polite
Try to be polite
 
Truth cannot be hidden
Truth cannot be hiddenTruth cannot be hidden
Truth cannot be hidden
 

Н.И. Галанина «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку на разных этапах обучения»

  • 1. От практики на уроке к успеху на экзамене
  • 2. Подготовка к экзамену: что необходимо знать для успешного прохождения экзамена 1. Знание и владение микро умениями (skimming, scanning, guessing meaning from context) 2. Знание формата, требований к оформлению ответов, временные ограничения 3. Достаточная практика выполнения тестов 4. Знание экзаменационных приемов и стратегий 5. Знакомство с образцами выполнения экзаменационных заданий
  • 3. Обучение • Опора на уже имеющиеся знания и навыки студентов • Самостоятельная работа студентов • Тишина • Без участия преподавателя • Скучно! Тестирование • Опора на развитие знаний и навыков студентов • Групповая и парная работа студентов • Оживленная атмосфера • Участие преподавателя • Интересно и увлекательно!