Paola Limone per Sfide - Milano 9 marzo 2019

1. Se condivi semini,
se condividi raccogli
Paola Limone a Sfide 2019 con il gruppo Tecnologie nello Zainetto

2. La mia sfida ogni giorno è
• studiare percorsi coerenti per capire da dove partire e dove
arrivare
• cercare, provare, selezionare le migliori risorse e esperienze per
la didattica e aiutare famiglie e insegnanti a trovarle
• suggerire risorse e strategie per imparare giocando e mettendo le
mani in pasta
• liberare tanti colleghi dalla paura di «lanciarsi»
• ricordare che, pur mantenendo il timone sulle Indicazioni
Nazionali, abbiamo la libertà di scegliere strategie e metodi

3. Non è facile perché…
•resistenze colleghi e famiglie
•rischi quotidiani per chi «osa»
• Il caso pesce
• Il caso libricino dei problemi
• I tanti casi dei colleghilasciaperdere e dei colleghi
sonoquarantannicheinsegnocosì

4. Spicchi di limone (blog personale)

5. Didattica in mappe

6. Siete pronti a navigare? (Portale per bambini)

7. Scienze in gioco (blog)

8. Insegnanti (gruppo fb) 22.185 membri

9. Scienze in gioco alla primaria (gruppo fb) 13.425 membri

10. Corsi on line su Wikiscuola

11. Amministrare un gruppo Fb di docenti
IL BELLO
La disponibilità nella condivisione di materiali, spunti di lavoro e
informazioni - anche molto tecniche che vengono fornite a
chiunque ne faccia richiesta;
La constatazione quotidiana che quella degli insegnanti continua
ad essere una categoria all’interno della quale il senso del
proprio lavoro è molto elevato, tanto da dedicarvi quote
importanti del proprio tempo “presunto libero”

12. Amministrare un gruppo Fb di docenti
IL BELLO
La rapida circolazione di informazioni, sicuramente
molto più rapida di quella che si potrebbe ottenere
visitando volta per volta siti specifici, da quelli
istituzionali a quelli più generici
L’azione di sostegno e supporto a favore di colleghi
che vengono ingiustificatamente aggrediti quando
pongono quesiti ingenui, magari per esperienza

13. Amministrare un gruppo Fb di docenti
IL BRUTTO
L’impossibilità di evitare del tutto spam e
acchiappaclick
L’esposizione ai tentativi di infiltrazione a scopo di
lucro o di pura e semplice “devastazione” dei
grandi gruppi

14. Amministrare un gruppo Fb di docenti
IL BRUTTO
Il dover filtrare i contenuti “ a monte ” per
arginare la tendenza a:
• ignorare le regole del gruppo
• postare cose già presenti senza controllare
• la tendenza a condividere contenuti anche se
facilmente riconoscibili come “bufale”
• la tendenza a intervenire nelle discussioni
senza tener conto delle posizioni già espresse

15. Insomma, in positivo
siamo un po' speciali;
in negativo siamo come
tutti…