SlideShare a Scribd company logo
1 of 57
Penulisan Berita dan
Press Release
5 JP (225 Menit)
Lidia Evelina
Dosen Koodinator MPR Binus University
HP:087881908738
lidiaevelina@yahoo.com
1Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
“Mulailah dengan menuliskan hal-hal yang
kau ketahui. Tulislah tentang pengalaman
dan perasaanmu sendiri”. - J.K. Rowling
Sub Materi Pokok Bahasan
1
• Perbedaan Berita dan Press Release
2 • Nilai Berita
3
• Struktur Berita dan Struktur Press Release
4 • Penulisan Berita dan Penulisan Press Release
2Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Persamaan antara
Press Release dan
Berita
1. Sama-sama merupakan informasi yang ditujukan untuk khalayak umum.
2. Sama-sama harus mengandung news values yang dapat menarik perhatian
khalayak
3. Sama-sama menuntut adanya teknik penulisan tertentu, seperti 5 W +1 H.
3Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Perbedaan Berita dan Press Release
Berita
• Segala sesuatu yang hangat, faktual
serta menarik perhatian sejumlah
orang.
• Berita adalah sesuatu yang tidak
biasa
• Berita sebagai tulisan yang
digabungkan dengan unsur kejutan.
• Berita harus menarik.
Press Release
• Sebuah berita atau informasi yang disusun
oleh sebuah organisasi yang
menggambarkan kegiatannya (a piece of
news written by the organization whose
activities it describes)
4Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Jenis-jenis Press Release
Berdasarkan Pada Penekanan Topik (key isue) yang ditampilkan
1. Relational release
2. Response Release
3. Bad News Release
Kriyantono (2008)
5Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Penulisan Release
1. Menentukan satu tema (key-issue atau news Values)
2. Buatlah sesuai Pola Piramida Terbalik
3. Release harus informatif
4. Hindari pesan-pesan menjual
5. Paragraf singkat
6. Identifikasi
7. Tanggal Release
8. Waktu pengiriman
9. Pilih media pengiriman yang tepat
10. Pilih asesoris yang menarik
11. Undang media
12. Tulis ekslusif
13. Beri tanda di akhir release
14. Jangan salah ketik
15. Pertimbangkan rumus tujuh unsur
16. Press release di web site lebih detail dan panjang
6Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Rumus 7 Unsur
1. Subject, yaitu apa yang disampaikan penulis?
2. Organization, yaitu apa nama organisasi pembuat release
3. Location, alamat organisasi
4. Advantages, yaitu apa nilai lebih subjek, apa news valuesnya?
5. Application, apa saja manfaatnya? Siapa yang dapat menggunakan manfaat
itu ?
6. Details, perincian release. Jika tentang produk, maka perincian tentang
berapa ukurannya, kemasannya, warnanya, harganya dan sebagainya.
7. Source (Sumber), dimana produk bisa diperoleh?
7Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Contact Person
Jabatan
No. Telp/HPJUDUL dan Sub Judul bila ada
Undangan Media (Bisa tidak ada)
Press ReleaseLogo/simbol
Selesai
Paragraf awal pembuka: berisi Rangkumam, keseluruhan isi cerita, pokok
terpenting, subjek di awal kalimat, nama singkat organsiasi, lokasi, telaah singkat
keseluruhan cerita.
Kelebihan Isu subjek Release
Aplikasi Kegunaan dan siapa yang bisa mengambil manfaat
Rincian: Ciri-ciri produk, harganya, bentuknya
Sumber: dimana mendapatkannya alamat lengkap jalur distribusinya
Lay out press release versi rumus 7 Unsur
For Immediate Release
8Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Release bernilai Berita
Consequence
Human
Interest
ProminenceProximity
Timelines
9Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Kesalahan PR dalam Membuat Release
1. Release tidak mengandung news values
2. Release salah media dan salah sasaran
3. Terlalu sering mengirim release
4. Public Relations gagal membuat “beda” dengan
kompetitor
5. Release terkesan sebagai alat promosi langsung.
10Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Kualitas Berita
1. Berita itu Objektif
2. Narasumber Kredibel
3. Berita Harus bernilai (memiliki news)
11Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Nilai Berita
• Jika judulnya merangsang, maka orang akan tertarik untuk membaca
keseluruhan berita.
• Mempunyai nilai berita Proximitas (kedekatan) dengan sebagian besar pembaca.
• Penyebutan nama terkenal membuat rasa ingin tahu pembaca tinggi.
Ahmad Dhani Rela
Menjadi Wakil
Gubernur
Jupe Botak, Gaston
Castano: Dia Tetap Seksi
Farhat Abas Tiba-tiba
Kunjungi Kalijodo
12Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Jenis Nilai Berita
1. Sesuatu peristiwa yang terbaru
2. Proximitas (Kedekatan)
3. Magnitude (kebesaran)
4. Prominence (Kemasyhuran)
5. Tema-tema menarik (Human Interest)
Kriyantono (2008)
13Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Dua Macam Fakta
1. Fakta sosiologis, yaitu fakta berupa peristiwa atau kejadian fisik di
masyarakat, seperti Bencana alam, demonstrasi, kecelakaan,
kebakaran, pertandingan sepak bola. Fakta sosiologis diperoleh dari
observasi wartawan di lapangan.
2. Fakta psikologis atau fakta opini, yaitu pernyataan, penilaian, dan
pendapat sumber berita. Jadi, bukan pendapat pribadi wartawan.
Fakta ini diperoleh dari hasil wawancara wartawan dengan sumber
berita.
14Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Struktur Berita
Piramida Terbalik
15Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Jenis-jenis Berita
Berdasarkan tema berita:
a. Hard News
b. Soft News
16Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Komposisi Berita
Judul
Berita
Teras
Berita
Tubuh
Berita
17Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Anatomi Berita
1. Judul
2. Baris Tanggal
3. Teras
4. Tubuh
18Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Membuat Lead
• Kalimat sederhana terdiri dari satu pokok dan
satu sebutan, termasuk pelengkap.
• Hindari memulai berita dengan
menggunakan anak kalimat (Keterangan) agar
kalimat menjadi pendek.
• Seandainya bahan cukup banyak, pilihlah lead
dari lead.
19Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Isi Berita
1. Menggunakan kata kerja
2. Hindari kata dan ungkapan
teknis
3. Jangan mengandaikan pembaca
sudah tahu peristiwa yang
dilaporkan
4. Memenuhi rasa keadilan
20Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Penulisan Artikel dan Advertorial
6 Jp (270 Menit)
Sebelum menjadi penulis yang ahli,
terlebih dahulu Anda harus menjadi
pembaca yang ahli.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 21
Sub Materi Pokok Bahasan
1
• Perbedaan Artikel dan Advertorial
2
• Struktur Artikel dan Advertorial
3 • Penulisan Artikel dan Advertorial
22Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Perbedaan Artikel dan Advertorial
Artikel
• Berisi Ide, gagasan atau
pandangan Public Relations
mengenai Fenomena Sosial yang
saat itu sedang terjadi di
masyarakat.
Advertorial
• Gabungan antara advertising
dan editorial.
• Advertorial adalah bentuk
periklanan yang disajikan
dengan menggunakan gaya
penulisan jurnalistik.
• Iklan dalam bentuk pemberitaan
atau pemberitaan yang
bernafaskan nilai-nilai iklan.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 23
Jenis-jenis Artikel
Artikel Praktis
• Tema ringan
• Bersifat Tutorial
• Menekankan aspek
ketelitian dan
ketrampilan
Artikel Analisis
• Pendekatan
akademis
• Mengupas masalah
serius
• Analisis tajam dan
mendalam
• Menggiring
pembacanya untuk
mengikuti
pemikirannya.
Artikel Umum
• Artikel analistis
• Memaparkan
permasalah dari
sudut pandang
beragam sesuai
bidang keahlian.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 24
Kebijakan Topik
• Kejadian yang direncanakan. Kejadian yang telah
ditetapkan jadwalnya berdasarkan kalender.
• Kejadian yang tak direncanakan (di luar dugaan,
karena ada peristiwa luar biasa.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 25
Tujuan Artikel
Bagi Surat Kabar
Di samping kualitas berita-berita yang disajikan, kehadiran artikel merupakan sarana untuk
membangun reputasi mereka.
Bagi Penulis untuk mencapai tiga hal:
1. Sebagai wahana diskusi dan sosialiasi gagasan.
2. Sebagai kontribusi pemikiran dalam kerangka solusi
3. Sebagai sarana proses aktualisasi dan eksistensi diri
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 26
Struktur Artikel
• Pendahuluan
• Isi merupakan pokok utama tulisan. Materinya terdiri
a. Masalah merupakan penjelasan mengenai persoalan yang dijadikan tema
artikel.
b. Pembahasan adalah membahas dan menjelaskan permasalahan yang berkaitan
dengan tema artikel.
• Penutup, berisi kesimpulan dan saran. Kesimpulan disampaikan untuk membantu
memudahkan pembaca memahami isi artikel. Saran memberikan solusi untuk
mengetahui yang semestinya dilakukan.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 27
Pendekatan penulisan artikel
Kronologis
Logis
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 28
Pola dalam Penulisan Artikel
Induktif
(Khusus Ke Umum)
Deduktif
(Umum ke khusus)
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 29
Persiapan Penulisan
1. Pencarian ide atau gagasan
a. Pengalaman pribadi
b. Peristiwa aktual
c. Kejadian khusus
d. Minat khalayak terhadap suatu bidang
e. Prediksi mengenai peristiwa yang akan terjadi
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 30
2. Persiapan Penulisan
1. Menguji ide
2. Memilih topik
3. Mengumpulkan data
4. Membuat kerangka karangan
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 31
Contoh Outline
1. Ide:
2. Topik
3. Tema:
4. Judul:
5. Kerangka
a. Pembuka/pendahuluan
b. Isi Pembahasan
c. Penutup/Kesimpulan
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 32
Membuat Judul
• Disesuaikan Dengan Style book,
• Disesuaikan dengan ruangan yang
tersedia, berarti singkat dan padat
biasanya tidak lebih dari 7 kata.
• Mengikuti aktualitas tema yang
disorot
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 33
Pelaksanaan Penulisan
1. Memberikan gambaran
2. Menyertakan kutipan
3. Memberikan perbandingan
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 34
Penulisan
1. Melukiskan latar belakang masalah
2. Langsung menyebutkan pokok permasalahan
3. Menghubungkan dengan peristiwa yang sedang diperingati atau
peristiwa sejarah
4. Membuat pertanyaan
5. Membuat pernyataan
6. Menyajikan kutipan atau anekdot (humor)
7. Mengisahkan
8. Membuat perumpamaan
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 35
Membuat isi Artikel
1. Membuat jembatan kalimat
2. Membuat bagian isi (Penjelasan)
a. Asal usul kata (etimologis), yakni berdasar asal usul kata
b. Hakikat suatu masalah (Filosofis)
c. Penguraian suatu masalah dengan melihat fungsi atau sifatnya
d. Struktur, yakni pemetaan suatu masalah menurut aturannya.
3. Membuat penutup
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 36
Perbaikan (Editing)
1. Dengan membaca ulang isi tulisan untuk
mencari kesalahan dalam penulisan.
2. Umumnya, kesalahan terjadi dalam pengetikan,
dan salah mengutip.
3. Sekecil apapun kesalahan dapat mengurangi
bobot tulisan.
4. Data yang ditulis relevan dengan pokok
pembahasan. Bukan banyaknya data tapi data
tersebut tepat untuk disertakan.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 37
Prinsip Menulis Artikel Untuk Media Massa
1. Pilihlah tema yang menarik (Bernilai
Berita) dan Aktual
2. Menyangkut kepentingan umum.
3. Pilihlah Judul yang singkat dan
menarik perhatian
4. Judul harus mencerminkan isi artikel
5. Tulisan artikel harus disertai analisis
ilmiah logis dengan data-data yang
akurat.
6. Artikel harus singkat, padat namun
mendalam
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 38
‘
Prinsip “names makes news”
• Meski bukan hal yang mutlak, penulis
pemula perlu mempertimbangkan
untuk menggandengkan kolega yang
sudah dikenal media karena
kapakarannya.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 39
Tulislah Eksklusif
1. Tulislah bahwa artikel Anda hanya dikirim untuk satu Media
saja.
2. Ditulis di awal artikel atau sebelum atau di bawah judul
“Hanya dikirim ke Rubrik Opini Jawa Pos.”
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 40
Gunakan bahasa yang baik dan benar
• Bahasa yang benar adalah sesuai
kaidah berbahasa Indonesia.
• Sedangkan bahasa yang baik adalah
bahasa Jurnalistik yang sesuai
kebijakan redaksional media masing-
masing.
• Harus paham karakter bahasa maupun
khalayak pembaca media tersebut.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 41
Tulis identitas yang lengkap dan jelas
• Dalam artikel itu tulislah identitas diri Anda lengkap dan jelas,
meliputi nama lengkap dan gelar, pekerjaan, alamat kantor, pas
foto diri, Fotocopy KTP.
• Identitas gelar dan pekerjaan bisa disesuaikan dengan tema
tulisan.
• Cantumkan pula nomor rekening Anda untuk memudahkan
media menstransfer reward atas dimuatnya tulisan.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 42
Banyak Membaca dan Latihan Menulis
1. Menulis Artikel yang baik dan lancar, bila banyak membaca.
2. Dengan membaca, wawasan akan luas sehingga analisisnya pun
mendalam.
3. Banyaklah latihan menulis agar informasi yang diperoleh dari kegiatan
membaca tidak terbuang.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 43
Sesuaikan Sifat Media massa
• Mengetahui karakteristik media massa
tersebut.
• Target audiensinya, bahasa dan ciri isi media .
• Lebih baik kirim ke satu media. Jangan satu
artikel Anda kirim ke banyak media.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 44
Corak Penulisan artikel
Story Telling /narasi
Penuturannya secara kronologis, sistematis
berurutan. Menggambarkan aksi-aksi yang
sedang terjadi dan akan terjadi.
Membuat tulisan hidup, karena pembaca
terdorong berimajinasi tentang kejadian yang
diceritakan.
Contohnya Biografi, autobiografi. Corak
tulisan ini sangat tepat untuk menarik
perhatian dan menjelaskan ide-ide.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 45
Deskriptif
Kejadian atau keadaan yang dilukiskan sehidup-hidupnya sehingga
pembaca seperti menyaksikan sendiri, merasakan realitas. Penulis
merangsang bukan hanya indera mata tetapi juga perasaan, selera,
bau, emosi, pendengaran.
Tulisan ini untuk menjelaskan bagaimana sesuatu berfungsi,
membantu kahlayak visualisasi objek dengan menciptakan impresi-
impresi Indra.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 46
Argumentasi
Karangan ini bermaksud mempersuasi atau meyakinkan
pembaca akan opini, pendapat dan pandangan penulis
terhadap masalah yang akan terjadi.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 47
Jenis Advertorial
1. Advertorial Produk
2. Advertorial jasa
3. Advertorial Korporat (perusahaan)
4. Advertorial pemerintahan
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 48
Sifat Advertorial
1. Informatif
2. Eksplanatif
3. Interpretif
4. Persuasif
5. Influentif
6. Memuji
7. Argumentatif
8. Eksploratif
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 49
Fungsi Advertorial
• Untuk menyatukan informasi dan pesan ke
dalam suatu bangunan yang utuh dengan
menggunakan bahasa yang enak di baca.
• Di samping pembahasan disampaikan
dengan jelas, tegas dan mudah dipahami
khalayak.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 50
Tujuan Advertorial
Membantu
meningkatkan
kredibilitas organisasi
di mata khalayak.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 51
Menetapkan judul
• Gaya penyampaian yang provokatif pada judul berarti:
1. Mampu menarik perhatian, yakni meyakinkan khalayak untuk
mengetahui isi pesan yang disampaikan
2. Mampu membangkitkan minat, yakni membuat khalayak berpikir
bahwa isi akrangan bermanfaat bagi dirinya.
3. Mampu menggugah perasaan, yakni membangkitkan keinginan
khalayak untuk membaca keseluruhan isi tulisan.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 52
Anatomi Advertorial
Intro yang digunakan dalam penulisan advertorial dengan gaya feature:
a. Naratif, yakni menceritakan suatu keadaan dengan sedemikian rupa yang membuat pembacanya seolah–olah berada
dalam situasi dan suasana yang digambarkan.
b. Deskriptif, yakni menggambarkan suatu keadaan dengan sedemikian rupa yang membuat pembacanya dapat
membayangkan sesuatu digambarkan.
c. Pertanyaan, yakni mengajukan pertanyaan untuk membuka wawasan pada pembacanya dan sekaligus memberika
jawaban untuk memberi pengetahuan serta memenuhi rasa ingin tahu pembaca.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 53
Anatomi Advertorial
c. Kutipan, yakni mengutip pernyataan atau pendapat
seseorang yang dinilai mempunyai daya tarik, kredibilitas
atau intergritas.
d. Epigram adalah menggunakan ungkapan, atau istilah-
istilah khas dan terkenal di kehidupan masyarakat.
e. Sapaan, yakni menggunakan kata sapaan yang biasa
digunakan dalam percakapan sehari-hari. Lead ini
biasanya membuat pembaca seolah-olah terlibat dalam
rangkaian cerita.
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 54
Teknik Penulisan Advertorial
Persiapan Penulisan (Prewriting)
a. Pencarian ide atau Gagasan
b. Menguji ide
c. Memilih Topik
d. Pengumpulan Data
e. Membuat Kerangka
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 55
Referensi
1. Bivins, Thomas H. Public Relations Writing. The essentials of Style anfd
Format. (2008). New York: McGraw-Hill.
2. Green, Andy (2010). Creativity in Public Relations. Fourth Edition. London:
Kogan Page.
3. Iriantara, Yosal dan A Yani Surachman (2006).PR Writing. Pendekatan Teoritis
dan Praktik. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
4. Newsom, Doug and Jim Haynes. (2008). Public Relations writing. Form and
Style. Eight Edition. Belmont: Thomson Wads worth.
56Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 57
Jika Anda mendengar Anda Lupa;
Jika Anda melihat (membaca) Anda ingat;
Anda lakukan (menulis) Anda kuasai.”
(Kon Fu Tse)
“Ketika seorang penulis
hanya menunggu, maka
sebenarnya ia belum
menjadi dirinya sendiri”.-
Stephen King

More Related Content

What's hot

3. penulisan berita dan press release
3. penulisan berita dan press release3. penulisan berita dan press release
3. penulisan berita dan press releaseBinus University
 
Bahan tayang penulisan naskah kehumasan tingkat keterampilan
Bahan tayang penulisan naskah kehumasan tingkat keterampilanBahan tayang penulisan naskah kehumasan tingkat keterampilan
Bahan tayang penulisan naskah kehumasan tingkat keterampilanBinus University
 
editing copy: Pemeriksaan Tulisan
editing copy: Pemeriksaan Tulisanediting copy: Pemeriksaan Tulisan
editing copy: Pemeriksaan TulisanJaya Purnama
 
Berita dan press realese
Berita dan press realeseBerita dan press realese
Berita dan press realeseroellys
 
Kerangka penulisan humas
Kerangka penulisan humasKerangka penulisan humas
Kerangka penulisan humasSeptember Juni
 
Pelatihan jurnalistik di malang
Pelatihan jurnalistik di malangPelatihan jurnalistik di malang
Pelatihan jurnalistik di malangyusri_khoiri
 
Menulis di Koran
Menulis di KoranMenulis di Koran
Menulis di Koran555
 
Pelatihan Dasar Mengenal jurnalistik Universitas Negeri Jakarta
Pelatihan Dasar Mengenal jurnalistik Universitas Negeri Jakarta Pelatihan Dasar Mengenal jurnalistik Universitas Negeri Jakarta
Pelatihan Dasar Mengenal jurnalistik Universitas Negeri Jakarta Founder Budaya Mandiri
 
Publikasi karya tulis ilmiah
Publikasi karya tulis ilmiahPublikasi karya tulis ilmiah
Publikasi karya tulis ilmiahsahal jelegh
 
Publikasi karya tulis ilmiah
Publikasi karya tulis ilmiahPublikasi karya tulis ilmiah
Publikasi karya tulis ilmiahsahal jelegh
 

What's hot (20)

3. penulisan berita dan press release
3. penulisan berita dan press release3. penulisan berita dan press release
3. penulisan berita dan press release
 
Bahan tayang penulisan naskah kehumasan tingkat keterampilan
Bahan tayang penulisan naskah kehumasan tingkat keterampilanBahan tayang penulisan naskah kehumasan tingkat keterampilan
Bahan tayang penulisan naskah kehumasan tingkat keterampilan
 
editing copy: Pemeriksaan Tulisan
editing copy: Pemeriksaan Tulisanediting copy: Pemeriksaan Tulisan
editing copy: Pemeriksaan Tulisan
 
Berita dan press realese
Berita dan press realeseBerita dan press realese
Berita dan press realese
 
Pr writing
Pr writingPr writing
Pr writing
 
Tips membuat Press release efektif
Tips  membuat Press release efektifTips  membuat Press release efektif
Tips membuat Press release efektif
 
Kerangka penulisan humas
Kerangka penulisan humasKerangka penulisan humas
Kerangka penulisan humas
 
Teknik praktis menulis siaran pers
Teknik  praktis menulis siaran persTeknik  praktis menulis siaran pers
Teknik praktis menulis siaran pers
 
Tips membuat press release
Tips membuat press releaseTips membuat press release
Tips membuat press release
 
Pelatihan Penulisan pers release
Pelatihan Penulisan pers releasePelatihan Penulisan pers release
Pelatihan Penulisan pers release
 
Tips Menulis Siaran Pers
Tips Menulis Siaran PersTips Menulis Siaran Pers
Tips Menulis Siaran Pers
 
Workshop Junalistik Indiwan untuk Perpamsi
Workshop Junalistik  Indiwan untuk  PerpamsiWorkshop Junalistik  Indiwan untuk  Perpamsi
Workshop Junalistik Indiwan untuk Perpamsi
 
Pelatihan jurnalistik di malang
Pelatihan jurnalistik di malangPelatihan jurnalistik di malang
Pelatihan jurnalistik di malang
 
pelatihan Press release indiwan
pelatihan  Press release indiwanpelatihan  Press release indiwan
pelatihan Press release indiwan
 
Menulis di Koran
Menulis di KoranMenulis di Koran
Menulis di Koran
 
Pelatihan Dasar Mengenal jurnalistik Universitas Negeri Jakarta
Pelatihan Dasar Mengenal jurnalistik Universitas Negeri Jakarta Pelatihan Dasar Mengenal jurnalistik Universitas Negeri Jakarta
Pelatihan Dasar Mengenal jurnalistik Universitas Negeri Jakarta
 
Publikasi karya tulis ilmiah
Publikasi karya tulis ilmiahPublikasi karya tulis ilmiah
Publikasi karya tulis ilmiah
 
Publikasi karya tulis ilmiah
Publikasi karya tulis ilmiahPublikasi karya tulis ilmiah
Publikasi karya tulis ilmiah
 
Menulis opini di media mainstream
Menulis opini di media mainstreamMenulis opini di media mainstream
Menulis opini di media mainstream
 
Workshop menulis itu mudah
Workshop menulis  itu  mudahWorkshop menulis  itu  mudah
Workshop menulis itu mudah
 

Similar to Bahan tayang penulisan naskah kehumasan tingkat keterampilan 1

MATERI PEKSOS- PENULISAN ARTIKEL DAN RILIS.pdf
MATERI PEKSOS- PENULISAN ARTIKEL DAN RILIS.pdfMATERI PEKSOS- PENULISAN ARTIKEL DAN RILIS.pdf
MATERI PEKSOS- PENULISAN ARTIKEL DAN RILIS.pdfBettyHerlina4
 
[Indonesian] Planning a Newsworthy Event - POSTAR Model
[Indonesian] Planning a Newsworthy Event - POSTAR Model[Indonesian] Planning a Newsworthy Event - POSTAR Model
[Indonesian] Planning a Newsworthy Event - POSTAR ModelMohammad Shihab
 
Teknik Peliputan Berita Online_UPJ_Maya Rachmawaty MSc.pdf
Teknik Peliputan Berita Online_UPJ_Maya Rachmawaty MSc.pdfTeknik Peliputan Berita Online_UPJ_Maya Rachmawaty MSc.pdf
Teknik Peliputan Berita Online_UPJ_Maya Rachmawaty MSc.pdfcitanduypost
 
#2 pelatihan jurnalistik kehumasan
#2 pelatihan jurnalistik kehumasan#2 pelatihan jurnalistik kehumasan
#2 pelatihan jurnalistik kehumasanNaneth A. Ekopriyono
 
Pertemuan 6 kategori pr writing produk
Pertemuan 6 kategori pr writing produkPertemuan 6 kategori pr writing produk
Pertemuan 6 kategori pr writing produkAdePutraTunggali
 
Materi advokasi media eu active
Materi advokasi media eu activeMateri advokasi media eu active
Materi advokasi media eu activeSatuDunia
 
Dasar dasar jurnalistik
Dasar dasar jurnalistikDasar dasar jurnalistik
Dasar dasar jurnalistikikramn yusna
 
Dasar dasar jurnalistik
Dasar dasar jurnalistikDasar dasar jurnalistik
Dasar dasar jurnalistikikramn yusna
 
Tips menulis yang baik untuk publikasi
Tips menulis yang baik untuk publikasiTips menulis yang baik untuk publikasi
Tips menulis yang baik untuk publikasiTaufiq Hidayat
 
Gbm1103 3.0 rencana
Gbm1103 3.0 rencanaGbm1103 3.0 rencana
Gbm1103 3.0 rencanaNURUL AZREEN
 
Menulis opini di media mainstream daus
Menulis opini di media mainstream dausMenulis opini di media mainstream daus
Menulis opini di media mainstream dausSatuDunia
 

Similar to Bahan tayang penulisan naskah kehumasan tingkat keterampilan 1 (20)

MATERI PEKSOS- PENULISAN ARTIKEL DAN RILIS.pdf
MATERI PEKSOS- PENULISAN ARTIKEL DAN RILIS.pdfMATERI PEKSOS- PENULISAN ARTIKEL DAN RILIS.pdf
MATERI PEKSOS- PENULISAN ARTIKEL DAN RILIS.pdf
 
[Indonesian] Planning a Newsworthy Event - POSTAR Model
[Indonesian] Planning a Newsworthy Event - POSTAR Model[Indonesian] Planning a Newsworthy Event - POSTAR Model
[Indonesian] Planning a Newsworthy Event - POSTAR Model
 
Teknik Peliputan Berita Online_UPJ_Maya Rachmawaty MSc.pdf
Teknik Peliputan Berita Online_UPJ_Maya Rachmawaty MSc.pdfTeknik Peliputan Berita Online_UPJ_Maya Rachmawaty MSc.pdf
Teknik Peliputan Berita Online_UPJ_Maya Rachmawaty MSc.pdf
 
#2 pelatihan jurnalistik kehumasan
#2 pelatihan jurnalistik kehumasan#2 pelatihan jurnalistik kehumasan
#2 pelatihan jurnalistik kehumasan
 
Pertemuan 6 kategori pr writing produk
Pertemuan 6 kategori pr writing produkPertemuan 6 kategori pr writing produk
Pertemuan 6 kategori pr writing produk
 
Materi advokasi media eu active
Materi advokasi media eu activeMateri advokasi media eu active
Materi advokasi media eu active
 
Kti populer
Kti populerKti populer
Kti populer
 
Tajuk Rencan ppt
Tajuk Rencan pptTajuk Rencan ppt
Tajuk Rencan ppt
 
Menulis opini
Menulis opiniMenulis opini
Menulis opini
 
Bind9 kd2
Bind9 kd2Bind9 kd2
Bind9 kd2
 
Rpp 1
Rpp 1 Rpp 1
Rpp 1
 
Smp pgri kedawung
Smp pgri kedawungSmp pgri kedawung
Smp pgri kedawung
 
Reportase jurnalisme lingkungan
Reportase jurnalisme lingkunganReportase jurnalisme lingkungan
Reportase jurnalisme lingkungan
 
Dasar dasar jurnalistik
Dasar dasar jurnalistikDasar dasar jurnalistik
Dasar dasar jurnalistik
 
Dasar dasar jurnalistik
Dasar dasar jurnalistikDasar dasar jurnalistik
Dasar dasar jurnalistik
 
Pertemuan 3 penulisan PR
Pertemuan 3 penulisan PRPertemuan 3 penulisan PR
Pertemuan 3 penulisan PR
 
Kiat memanfaatkan data pendampingan
Kiat memanfaatkan data pendampinganKiat memanfaatkan data pendampingan
Kiat memanfaatkan data pendampingan
 
Tips menulis yang baik untuk publikasi
Tips menulis yang baik untuk publikasiTips menulis yang baik untuk publikasi
Tips menulis yang baik untuk publikasi
 
Gbm1103 3.0 rencana
Gbm1103 3.0 rencanaGbm1103 3.0 rencana
Gbm1103 3.0 rencana
 
Menulis opini di media mainstream daus
Menulis opini di media mainstream dausMenulis opini di media mainstream daus
Menulis opini di media mainstream daus
 

Recently uploaded

SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 

Recently uploaded (20)

SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 

Bahan tayang penulisan naskah kehumasan tingkat keterampilan 1

  • 1. Penulisan Berita dan Press Release 5 JP (225 Menit) Lidia Evelina Dosen Koodinator MPR Binus University HP:087881908738 lidiaevelina@yahoo.com 1Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan “Mulailah dengan menuliskan hal-hal yang kau ketahui. Tulislah tentang pengalaman dan perasaanmu sendiri”. - J.K. Rowling
  • 2. Sub Materi Pokok Bahasan 1 • Perbedaan Berita dan Press Release 2 • Nilai Berita 3 • Struktur Berita dan Struktur Press Release 4 • Penulisan Berita dan Penulisan Press Release 2Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 3. Persamaan antara Press Release dan Berita 1. Sama-sama merupakan informasi yang ditujukan untuk khalayak umum. 2. Sama-sama harus mengandung news values yang dapat menarik perhatian khalayak 3. Sama-sama menuntut adanya teknik penulisan tertentu, seperti 5 W +1 H. 3Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 4. Perbedaan Berita dan Press Release Berita • Segala sesuatu yang hangat, faktual serta menarik perhatian sejumlah orang. • Berita adalah sesuatu yang tidak biasa • Berita sebagai tulisan yang digabungkan dengan unsur kejutan. • Berita harus menarik. Press Release • Sebuah berita atau informasi yang disusun oleh sebuah organisasi yang menggambarkan kegiatannya (a piece of news written by the organization whose activities it describes) 4Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 5. Jenis-jenis Press Release Berdasarkan Pada Penekanan Topik (key isue) yang ditampilkan 1. Relational release 2. Response Release 3. Bad News Release Kriyantono (2008) 5Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 6. Penulisan Release 1. Menentukan satu tema (key-issue atau news Values) 2. Buatlah sesuai Pola Piramida Terbalik 3. Release harus informatif 4. Hindari pesan-pesan menjual 5. Paragraf singkat 6. Identifikasi 7. Tanggal Release 8. Waktu pengiriman 9. Pilih media pengiriman yang tepat 10. Pilih asesoris yang menarik 11. Undang media 12. Tulis ekslusif 13. Beri tanda di akhir release 14. Jangan salah ketik 15. Pertimbangkan rumus tujuh unsur 16. Press release di web site lebih detail dan panjang 6Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 7. Rumus 7 Unsur 1. Subject, yaitu apa yang disampaikan penulis? 2. Organization, yaitu apa nama organisasi pembuat release 3. Location, alamat organisasi 4. Advantages, yaitu apa nilai lebih subjek, apa news valuesnya? 5. Application, apa saja manfaatnya? Siapa yang dapat menggunakan manfaat itu ? 6. Details, perincian release. Jika tentang produk, maka perincian tentang berapa ukurannya, kemasannya, warnanya, harganya dan sebagainya. 7. Source (Sumber), dimana produk bisa diperoleh? 7Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 8. Contact Person Jabatan No. Telp/HPJUDUL dan Sub Judul bila ada Undangan Media (Bisa tidak ada) Press ReleaseLogo/simbol Selesai Paragraf awal pembuka: berisi Rangkumam, keseluruhan isi cerita, pokok terpenting, subjek di awal kalimat, nama singkat organsiasi, lokasi, telaah singkat keseluruhan cerita. Kelebihan Isu subjek Release Aplikasi Kegunaan dan siapa yang bisa mengambil manfaat Rincian: Ciri-ciri produk, harganya, bentuknya Sumber: dimana mendapatkannya alamat lengkap jalur distribusinya Lay out press release versi rumus 7 Unsur For Immediate Release 8Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 10. Kesalahan PR dalam Membuat Release 1. Release tidak mengandung news values 2. Release salah media dan salah sasaran 3. Terlalu sering mengirim release 4. Public Relations gagal membuat “beda” dengan kompetitor 5. Release terkesan sebagai alat promosi langsung. 10Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 11. Kualitas Berita 1. Berita itu Objektif 2. Narasumber Kredibel 3. Berita Harus bernilai (memiliki news) 11Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 12. Nilai Berita • Jika judulnya merangsang, maka orang akan tertarik untuk membaca keseluruhan berita. • Mempunyai nilai berita Proximitas (kedekatan) dengan sebagian besar pembaca. • Penyebutan nama terkenal membuat rasa ingin tahu pembaca tinggi. Ahmad Dhani Rela Menjadi Wakil Gubernur Jupe Botak, Gaston Castano: Dia Tetap Seksi Farhat Abas Tiba-tiba Kunjungi Kalijodo 12Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 13. Jenis Nilai Berita 1. Sesuatu peristiwa yang terbaru 2. Proximitas (Kedekatan) 3. Magnitude (kebesaran) 4. Prominence (Kemasyhuran) 5. Tema-tema menarik (Human Interest) Kriyantono (2008) 13Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 14. Dua Macam Fakta 1. Fakta sosiologis, yaitu fakta berupa peristiwa atau kejadian fisik di masyarakat, seperti Bencana alam, demonstrasi, kecelakaan, kebakaran, pertandingan sepak bola. Fakta sosiologis diperoleh dari observasi wartawan di lapangan. 2. Fakta psikologis atau fakta opini, yaitu pernyataan, penilaian, dan pendapat sumber berita. Jadi, bukan pendapat pribadi wartawan. Fakta ini diperoleh dari hasil wawancara wartawan dengan sumber berita. 14Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 15. Struktur Berita Piramida Terbalik 15Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 16. Jenis-jenis Berita Berdasarkan tema berita: a. Hard News b. Soft News 16Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 18. Anatomi Berita 1. Judul 2. Baris Tanggal 3. Teras 4. Tubuh 18Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 19. Membuat Lead • Kalimat sederhana terdiri dari satu pokok dan satu sebutan, termasuk pelengkap. • Hindari memulai berita dengan menggunakan anak kalimat (Keterangan) agar kalimat menjadi pendek. • Seandainya bahan cukup banyak, pilihlah lead dari lead. 19Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 20. Isi Berita 1. Menggunakan kata kerja 2. Hindari kata dan ungkapan teknis 3. Jangan mengandaikan pembaca sudah tahu peristiwa yang dilaporkan 4. Memenuhi rasa keadilan 20Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 21. Penulisan Artikel dan Advertorial 6 Jp (270 Menit) Sebelum menjadi penulis yang ahli, terlebih dahulu Anda harus menjadi pembaca yang ahli. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 21
  • 22. Sub Materi Pokok Bahasan 1 • Perbedaan Artikel dan Advertorial 2 • Struktur Artikel dan Advertorial 3 • Penulisan Artikel dan Advertorial 22Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 23. Perbedaan Artikel dan Advertorial Artikel • Berisi Ide, gagasan atau pandangan Public Relations mengenai Fenomena Sosial yang saat itu sedang terjadi di masyarakat. Advertorial • Gabungan antara advertising dan editorial. • Advertorial adalah bentuk periklanan yang disajikan dengan menggunakan gaya penulisan jurnalistik. • Iklan dalam bentuk pemberitaan atau pemberitaan yang bernafaskan nilai-nilai iklan. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 23
  • 24. Jenis-jenis Artikel Artikel Praktis • Tema ringan • Bersifat Tutorial • Menekankan aspek ketelitian dan ketrampilan Artikel Analisis • Pendekatan akademis • Mengupas masalah serius • Analisis tajam dan mendalam • Menggiring pembacanya untuk mengikuti pemikirannya. Artikel Umum • Artikel analistis • Memaparkan permasalah dari sudut pandang beragam sesuai bidang keahlian. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 24
  • 25. Kebijakan Topik • Kejadian yang direncanakan. Kejadian yang telah ditetapkan jadwalnya berdasarkan kalender. • Kejadian yang tak direncanakan (di luar dugaan, karena ada peristiwa luar biasa. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 25
  • 26. Tujuan Artikel Bagi Surat Kabar Di samping kualitas berita-berita yang disajikan, kehadiran artikel merupakan sarana untuk membangun reputasi mereka. Bagi Penulis untuk mencapai tiga hal: 1. Sebagai wahana diskusi dan sosialiasi gagasan. 2. Sebagai kontribusi pemikiran dalam kerangka solusi 3. Sebagai sarana proses aktualisasi dan eksistensi diri Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 26
  • 27. Struktur Artikel • Pendahuluan • Isi merupakan pokok utama tulisan. Materinya terdiri a. Masalah merupakan penjelasan mengenai persoalan yang dijadikan tema artikel. b. Pembahasan adalah membahas dan menjelaskan permasalahan yang berkaitan dengan tema artikel. • Penutup, berisi kesimpulan dan saran. Kesimpulan disampaikan untuk membantu memudahkan pembaca memahami isi artikel. Saran memberikan solusi untuk mengetahui yang semestinya dilakukan. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 27
  • 28. Pendekatan penulisan artikel Kronologis Logis Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 28
  • 29. Pola dalam Penulisan Artikel Induktif (Khusus Ke Umum) Deduktif (Umum ke khusus) Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 29
  • 30. Persiapan Penulisan 1. Pencarian ide atau gagasan a. Pengalaman pribadi b. Peristiwa aktual c. Kejadian khusus d. Minat khalayak terhadap suatu bidang e. Prediksi mengenai peristiwa yang akan terjadi Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 30
  • 31. 2. Persiapan Penulisan 1. Menguji ide 2. Memilih topik 3. Mengumpulkan data 4. Membuat kerangka karangan Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 31
  • 32. Contoh Outline 1. Ide: 2. Topik 3. Tema: 4. Judul: 5. Kerangka a. Pembuka/pendahuluan b. Isi Pembahasan c. Penutup/Kesimpulan Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 32
  • 33. Membuat Judul • Disesuaikan Dengan Style book, • Disesuaikan dengan ruangan yang tersedia, berarti singkat dan padat biasanya tidak lebih dari 7 kata. • Mengikuti aktualitas tema yang disorot Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 33
  • 34. Pelaksanaan Penulisan 1. Memberikan gambaran 2. Menyertakan kutipan 3. Memberikan perbandingan Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 34
  • 35. Penulisan 1. Melukiskan latar belakang masalah 2. Langsung menyebutkan pokok permasalahan 3. Menghubungkan dengan peristiwa yang sedang diperingati atau peristiwa sejarah 4. Membuat pertanyaan 5. Membuat pernyataan 6. Menyajikan kutipan atau anekdot (humor) 7. Mengisahkan 8. Membuat perumpamaan Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 35
  • 36. Membuat isi Artikel 1. Membuat jembatan kalimat 2. Membuat bagian isi (Penjelasan) a. Asal usul kata (etimologis), yakni berdasar asal usul kata b. Hakikat suatu masalah (Filosofis) c. Penguraian suatu masalah dengan melihat fungsi atau sifatnya d. Struktur, yakni pemetaan suatu masalah menurut aturannya. 3. Membuat penutup Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 36
  • 37. Perbaikan (Editing) 1. Dengan membaca ulang isi tulisan untuk mencari kesalahan dalam penulisan. 2. Umumnya, kesalahan terjadi dalam pengetikan, dan salah mengutip. 3. Sekecil apapun kesalahan dapat mengurangi bobot tulisan. 4. Data yang ditulis relevan dengan pokok pembahasan. Bukan banyaknya data tapi data tersebut tepat untuk disertakan. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 37
  • 38. Prinsip Menulis Artikel Untuk Media Massa 1. Pilihlah tema yang menarik (Bernilai Berita) dan Aktual 2. Menyangkut kepentingan umum. 3. Pilihlah Judul yang singkat dan menarik perhatian 4. Judul harus mencerminkan isi artikel 5. Tulisan artikel harus disertai analisis ilmiah logis dengan data-data yang akurat. 6. Artikel harus singkat, padat namun mendalam Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 38
  • 39. ‘ Prinsip “names makes news” • Meski bukan hal yang mutlak, penulis pemula perlu mempertimbangkan untuk menggandengkan kolega yang sudah dikenal media karena kapakarannya. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 39
  • 40. Tulislah Eksklusif 1. Tulislah bahwa artikel Anda hanya dikirim untuk satu Media saja. 2. Ditulis di awal artikel atau sebelum atau di bawah judul “Hanya dikirim ke Rubrik Opini Jawa Pos.” Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 40
  • 41. Gunakan bahasa yang baik dan benar • Bahasa yang benar adalah sesuai kaidah berbahasa Indonesia. • Sedangkan bahasa yang baik adalah bahasa Jurnalistik yang sesuai kebijakan redaksional media masing- masing. • Harus paham karakter bahasa maupun khalayak pembaca media tersebut. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 41
  • 42. Tulis identitas yang lengkap dan jelas • Dalam artikel itu tulislah identitas diri Anda lengkap dan jelas, meliputi nama lengkap dan gelar, pekerjaan, alamat kantor, pas foto diri, Fotocopy KTP. • Identitas gelar dan pekerjaan bisa disesuaikan dengan tema tulisan. • Cantumkan pula nomor rekening Anda untuk memudahkan media menstransfer reward atas dimuatnya tulisan. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 42
  • 43. Banyak Membaca dan Latihan Menulis 1. Menulis Artikel yang baik dan lancar, bila banyak membaca. 2. Dengan membaca, wawasan akan luas sehingga analisisnya pun mendalam. 3. Banyaklah latihan menulis agar informasi yang diperoleh dari kegiatan membaca tidak terbuang. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 43
  • 44. Sesuaikan Sifat Media massa • Mengetahui karakteristik media massa tersebut. • Target audiensinya, bahasa dan ciri isi media . • Lebih baik kirim ke satu media. Jangan satu artikel Anda kirim ke banyak media. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 44
  • 45. Corak Penulisan artikel Story Telling /narasi Penuturannya secara kronologis, sistematis berurutan. Menggambarkan aksi-aksi yang sedang terjadi dan akan terjadi. Membuat tulisan hidup, karena pembaca terdorong berimajinasi tentang kejadian yang diceritakan. Contohnya Biografi, autobiografi. Corak tulisan ini sangat tepat untuk menarik perhatian dan menjelaskan ide-ide. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 45
  • 46. Deskriptif Kejadian atau keadaan yang dilukiskan sehidup-hidupnya sehingga pembaca seperti menyaksikan sendiri, merasakan realitas. Penulis merangsang bukan hanya indera mata tetapi juga perasaan, selera, bau, emosi, pendengaran. Tulisan ini untuk menjelaskan bagaimana sesuatu berfungsi, membantu kahlayak visualisasi objek dengan menciptakan impresi- impresi Indra. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 46
  • 47. Argumentasi Karangan ini bermaksud mempersuasi atau meyakinkan pembaca akan opini, pendapat dan pandangan penulis terhadap masalah yang akan terjadi. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 47
  • 48. Jenis Advertorial 1. Advertorial Produk 2. Advertorial jasa 3. Advertorial Korporat (perusahaan) 4. Advertorial pemerintahan Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 48
  • 49. Sifat Advertorial 1. Informatif 2. Eksplanatif 3. Interpretif 4. Persuasif 5. Influentif 6. Memuji 7. Argumentatif 8. Eksploratif Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 49
  • 50. Fungsi Advertorial • Untuk menyatukan informasi dan pesan ke dalam suatu bangunan yang utuh dengan menggunakan bahasa yang enak di baca. • Di samping pembahasan disampaikan dengan jelas, tegas dan mudah dipahami khalayak. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 50
  • 51. Tujuan Advertorial Membantu meningkatkan kredibilitas organisasi di mata khalayak. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 51
  • 52. Menetapkan judul • Gaya penyampaian yang provokatif pada judul berarti: 1. Mampu menarik perhatian, yakni meyakinkan khalayak untuk mengetahui isi pesan yang disampaikan 2. Mampu membangkitkan minat, yakni membuat khalayak berpikir bahwa isi akrangan bermanfaat bagi dirinya. 3. Mampu menggugah perasaan, yakni membangkitkan keinginan khalayak untuk membaca keseluruhan isi tulisan. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 52
  • 53. Anatomi Advertorial Intro yang digunakan dalam penulisan advertorial dengan gaya feature: a. Naratif, yakni menceritakan suatu keadaan dengan sedemikian rupa yang membuat pembacanya seolah–olah berada dalam situasi dan suasana yang digambarkan. b. Deskriptif, yakni menggambarkan suatu keadaan dengan sedemikian rupa yang membuat pembacanya dapat membayangkan sesuatu digambarkan. c. Pertanyaan, yakni mengajukan pertanyaan untuk membuka wawasan pada pembacanya dan sekaligus memberika jawaban untuk memberi pengetahuan serta memenuhi rasa ingin tahu pembaca. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 53
  • 54. Anatomi Advertorial c. Kutipan, yakni mengutip pernyataan atau pendapat seseorang yang dinilai mempunyai daya tarik, kredibilitas atau intergritas. d. Epigram adalah menggunakan ungkapan, atau istilah- istilah khas dan terkenal di kehidupan masyarakat. e. Sapaan, yakni menggunakan kata sapaan yang biasa digunakan dalam percakapan sehari-hari. Lead ini biasanya membuat pembaca seolah-olah terlibat dalam rangkaian cerita. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 54
  • 55. Teknik Penulisan Advertorial Persiapan Penulisan (Prewriting) a. Pencarian ide atau Gagasan b. Menguji ide c. Memilih Topik d. Pengumpulan Data e. Membuat Kerangka Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 55
  • 56. Referensi 1. Bivins, Thomas H. Public Relations Writing. The essentials of Style anfd Format. (2008). New York: McGraw-Hill. 2. Green, Andy (2010). Creativity in Public Relations. Fourth Edition. London: Kogan Page. 3. Iriantara, Yosal dan A Yani Surachman (2006).PR Writing. Pendekatan Teoritis dan Praktik. Bandung: Simbiosa Rekatama Media. 4. Newsom, Doug and Jim Haynes. (2008). Public Relations writing. Form and Style. Eight Edition. Belmont: Thomson Wads worth. 56Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan
  • 57. Diklat Pranata Humas tingkat Ketrampilan 57 Jika Anda mendengar Anda Lupa; Jika Anda melihat (membaca) Anda ingat; Anda lakukan (menulis) Anda kuasai.” (Kon Fu Tse) “Ketika seorang penulis hanya menunggu, maka sebenarnya ia belum menjadi dirinya sendiri”.- Stephen King