презентация к уроку стилистики

1. Фрагмент уроку з розвитку мовлення.
Тема. Ділові папери. Заява. Розписка.
Уживання числівників у науковому та
офіційно - діловому стилях
Презентація учня 10А класу
Оріхівської загальноосвітньої
школи І – ІІІ ступенів
Ручковського С.
Учитель: Колодій О.В

2. Дiловi папери.
Заява.
Розписка.
Уживання числівникiв у науковому
та офiцiйно – дiловому стилях

3. Це документ, який містить прохання особи (особиста заява) або
установи (службова заява) щодо здійснення своїх прав або
захисту інтересів.
Реквізити:
 Адресат (назва установи або посада та ініціали керівника, на ім’я яких
подається заява).
 Адресант (назва установи або посада, ініціали (іноді адреса і
паспортні дані) особи, яка звертається із заявою).
 Назва виду документа.
 Текст.
 Підстава (додаток): перелік документів, доданих до заяви на
підтвердження її правомірності.
 Дата.
 Підпис.
 Заява пишеться власноручно в одному примірнику. Різновидами заяви є
заява-зобов’язання (прохання про надання позики), заява про
відкриття рахунка, про притягнення до відповідальності тощо.

4. Ректорові Національного педагогічного
університету імені М.Драгоманова
Академіку АПН проф. Шкілю М.І.
Котловської Ірини Михайлівни
Заява
Прошу допустити мене до складання вступних іспитів на
українське відділення філологічного факультету.
У 2010 році закінчила 11 класів зош №25 м.Києва.
До заяви додаю документи :
1. Атестат про загальну освіту.
2. Автобіографія
3.Медична довідка
4. Довідка з місця проживання
5. Чотири фотокартки
21липня 2010 року Підпис

5. Це письмове підтвердження певної дії, яка мала місце, — передачі й
отримання документів, товарів, грошей.
Реквізити:
 Назва виду документа.
 Текст: прізвище, ім’я, по батькові та посада особи, яка дає розписку і
підтверджує отримання цінностей;
 прізвище, ім’я, по батькові та посада особи, яка передала цінності;
 у чому конкретно дано розписку (вказуються точні найменування
матеріальних цінностей, їх кількість і вартість — словами і цифрами);
 відомості про документ (паспорт, посвідчення), що засвідчує особу, яка
отримує цінності;
 підстава передачі й отримання цінностей.
 Дата.
 Підпис особи, яка отримала цінності.
 Завірення підпису (у приватній розписці).
Розписка може бути приватного (особа отримує цінності від особи) і
службового (особа — представник установи — отримує цінності від
цієї або іншої установи) характеру.

6. Я, старший викладач кафедри географії
Національного педагогічного університету
імені М.П. Драгоманова
Мусієнко К.А., отримав від завідувача складом
Бережного Т.Ф. у тимчасове користування для
членів археологічної експедиції:
1) двадцять (20) рюкзаків; 2) шість (6) наметів;
3) двадцять три (23) лопати; 4) п’ять (5)
емальованих відер. Увесь зазначений інвентар
раніше був у вжитку.
Підстава: наказ ректора університету № 325
від 5 липня 2010р.
18.07.2010 (підпис)

7. Завдання №1
Склади заяву від власного імені (на вибір
учня) про:
1) зарахування на курси комп'ютерного
дизайну ;
2) про звільнення від занять у школі на
тиждень, у зв'язку із сімейними
обставинами.

8. Завдання №2
Відредагуйте текст розписки
Розписка
Я, студент фізико-математичного факультету НПУ ім.
М.Драгоманова Тесленко Саша отримав від бібліотекарки
Проценко тьоті Люби для тимчасового користування на час
канікул підручники з фізики, математики,філософії та ще з двох
предметів.
Підпис 23 липня2009 року
Підпис студента Тесленка Олександра засвідчую я, М.Н.Теплюк,
декан фізико-математичного факультету
Підпис

9. Завдання №3
У робочому зошиті виконайте завдання з
картки