SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Фрагмент уроку з розвитку мовлення.
Тема. Ділові папери. Заява. Розписка.
Уживання числівників у науковому та
офіційно - діловому стилях

            Презентація учня 10А класу
            Оріхівської загальноосвітньої
            школи І – ІІІ ступенів
            Ручковського С.
            Учитель: Колодій О.В
Дiловi папери.
Заява.
Розписка.

Уживання числівникiв у науковому
та офiцiйно – дiловому стилях
Це документ, який містить прохання особи (особиста заява) або
  установи (службова заява) щодо здійснення своїх прав або
  захисту інтересів.
Реквізити:
 Адресат (назва установи або посада та ініціали керівника, на ім’я яких
  подається заява).
 Адресант (назва установи або посада, ініціали (іноді адреса і
  паспортні дані) особи, яка звертається із заявою).
 Назва виду документа.
 Текст.
 Підстава (додаток): перелік документів, доданих до заяви на
  підтвердження її правомірності.
 Дата.
 Підпис.
 Заява пишеться власноручно в одному примірнику. Різновидами заяви є
  заява-зобов’язання (прохання про надання позики), заява про
  відкриття рахунка, про притягнення до відповідальності тощо.
Ректорові Національного
  педагогічного
                       університету імені М.Драгоманова
                       Академіку АПН проф. Шкілю М.І.
                       Котловської Ірини Михайлівни

                             Заява
      Прошу допустити мене до складання вступних іспитів на
   українське відділення філологічного факультету.
       У 2010 році закінчила 11 класів зош №25 м.Києва.
До заяви додаю документи :
1. Атестат про загальну освіту.
2. Автобіографія
3.Медична довідка
4. Довідка з місця проживання
5. Чотири фотокартки
21липня 2010 року                                    Підпис
Це письмове підтвердження певної дії, яка мала місце, — передачі й
  отримання документів, товарів, грошей.
    Реквізити:
 Назва виду документа.
 Текст: прізвище, ім’я, по батькові та посада особи, яка дає розписку і
  підтверджує отримання цінностей;
 прізвище, ім’я, по батькові та посада особи, яка передала цінності;
 у чому конкретно дано розписку (вказуються точні найменування
  матеріальних цінностей, їх кількість і вартість — словами і цифрами);
 відомості про документ (паспорт, посвідчення), що засвідчує особу, яка
  отримує цінності;
 підстава передачі й отримання цінностей.
 Дата.
 Підпис особи, яка отримала цінності.
 Завірення підпису (у приватній розписці).
Розписка може бути приватного (особа отримує цінності від особи) і
  службового (особа — представник установи — отримує цінності від
  цієї або іншої установи) характеру.
Я, старший викладач кафедри географії
Національного педагогічного університету
імені М.П. Драгоманова
Мусієнко К.А., отримав від завідувача складом
Бережного Т.Ф. у тимчасове користування для
членів археологічної експедиції:
1) двадцять (20) рюкзаків; 2) шість (6) наметів;
3) двадцять три (23) лопати; 4) п’ять (5)
емальованих відер. Увесь зазначений інвентар
раніше був у вжитку.
Підстава: наказ ректора університету № 325
від 5 липня 2010р.
18.07.2010                                (підпис)
Завдання №1
Склади заяву від власного імені (на вибір
  учня) про:
1) зарахування на курси комп'ютерного
  дизайну ;
2) про звільнення від занять у школі на
  тиждень, у зв'язку із сімейними
  обставинами.
Завдання №2
Відредагуйте текст розписки
                        Розписка
    Я, студент фізико-математичного факультету НПУ ім.
 М.Драгоманова Тесленко Саша отримав від бібліотекарки
 Проценко тьоті Люби для тимчасового користування на час
 канікул підручники з фізики, математики,філософії та ще з двох
 предметів.
 Підпис                                      23 липня2009 року
 Підпис студента Тесленка Олександра засвідчую я, М.Н.Теплюк,
 декан фізико-математичного факультету
                                                         Підпис
Завдання №3
У робочому зошиті виконайте завдання з
  картки
курс   стилістика

More Related Content

Similar to курс стилістика

науково педагогчні читання молодих вчених
науково педагогчні читання молодих вченихнауково педагогчні читання молодих вчених
науково педагогчні читання молодих вчених
dipt2014
 
презентація укр. мова 2
презентація укр. мова 2презентація укр. мова 2
презентація укр. мова 2
57044
 
Фінів Ю. І.
Фінів Ю. І.Фінів Ю. І.
Фінів Ю. І.
Alex_fin
 
7 физ пістун_добровольский_2015_укр
7 физ пістун_добровольский_2015_укр7 физ пістун_добровольский_2015_укр
7 физ пістун_добровольский_2015_укр
Aira_Roo
 
Звіт ректора університету 2009
Звіт ректора університету 2009Звіт ректора університету 2009
Звіт ректора університету 2009
OdessaUniversity
 

Similar to курс стилістика (13)

Самопрезентація Антонюк Т.В.
Самопрезентація Антонюк Т.В.Самопрезентація Антонюк Т.В.
Самопрезентація Антонюк Т.В.
 
Герасименко І.В.
Герасименко І.В.Герасименко І.В.
Герасименко І.В.
 
З досвіду роботи вчителя фізики
З досвіду роботи вчителя фізикиЗ досвіду роботи вчителя фізики
З досвіду роботи вчителя фізики
 
узагальнення досвіду роботи
узагальнення досвіду роботиузагальнення досвіду роботи
узагальнення досвіду роботи
 
науково педагогчні читання молодих вчених
науково педагогчні читання молодих вченихнауково педагогчні читання молодих вчених
науково педагогчні читання молодих вчених
 
презентація укр. мова 2
презентація укр. мова 2презентація укр. мова 2
презентація укр. мова 2
 
Фінів Ю. І.
Фінів Ю. І.Фінів Ю. І.
Фінів Ю. І.
 
7 физ пістун_добровольский_2015_укр
7 физ пістун_добровольский_2015_укр7 физ пістун_добровольский_2015_укр
7 физ пістун_добровольский_2015_укр
 
Українське ділове мовлення
Українське ділове мовленняУкраїнське ділове мовлення
Українське ділове мовлення
 
Vegera
VegeraVegera
Vegera
 
дощенко
дощенкодощенко
дощенко
 
Звіт ректора про діяльність університету. 2009
Звіт ректора про діяльність університету. 2009Звіт ректора про діяльність університету. 2009
Звіт ректора про діяльність університету. 2009
 
Звіт ректора університету 2009
Звіт ректора університету 2009Звіт ректора університету 2009
Звіт ректора університету 2009
 

Recently uploaded

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Recently uploaded (16)

Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 

курс стилістика

  • 1. Фрагмент уроку з розвитку мовлення. Тема. Ділові папери. Заява. Розписка. Уживання числівників у науковому та офіційно - діловому стилях Презентація учня 10А класу Оріхівської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів Ручковського С. Учитель: Колодій О.В
  • 2. Дiловi папери. Заява. Розписка. Уживання числівникiв у науковому та офiцiйно – дiловому стилях
  • 3. Це документ, який містить прохання особи (особиста заява) або установи (службова заява) щодо здійснення своїх прав або захисту інтересів. Реквізити:  Адресат (назва установи або посада та ініціали керівника, на ім’я яких подається заява).  Адресант (назва установи або посада, ініціали (іноді адреса і паспортні дані) особи, яка звертається із заявою).  Назва виду документа.  Текст.  Підстава (додаток): перелік документів, доданих до заяви на підтвердження її правомірності.  Дата.  Підпис.  Заява пишеться власноручно в одному примірнику. Різновидами заяви є заява-зобов’язання (прохання про надання позики), заява про відкриття рахунка, про притягнення до відповідальності тощо.
  • 4. Ректорові Національного педагогічного університету імені М.Драгоманова Академіку АПН проф. Шкілю М.І. Котловської Ірини Михайлівни Заява Прошу допустити мене до складання вступних іспитів на українське відділення філологічного факультету. У 2010 році закінчила 11 класів зош №25 м.Києва. До заяви додаю документи : 1. Атестат про загальну освіту. 2. Автобіографія 3.Медична довідка 4. Довідка з місця проживання 5. Чотири фотокартки 21липня 2010 року Підпис
  • 5. Це письмове підтвердження певної дії, яка мала місце, — передачі й отримання документів, товарів, грошей. Реквізити:  Назва виду документа.  Текст: прізвище, ім’я, по батькові та посада особи, яка дає розписку і підтверджує отримання цінностей;  прізвище, ім’я, по батькові та посада особи, яка передала цінності;  у чому конкретно дано розписку (вказуються точні найменування матеріальних цінностей, їх кількість і вартість — словами і цифрами);  відомості про документ (паспорт, посвідчення), що засвідчує особу, яка отримує цінності;  підстава передачі й отримання цінностей.  Дата.  Підпис особи, яка отримала цінності.  Завірення підпису (у приватній розписці). Розписка може бути приватного (особа отримує цінності від особи) і службового (особа — представник установи — отримує цінності від цієї або іншої установи) характеру.
  • 6. Я, старший викладач кафедри географії Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова Мусієнко К.А., отримав від завідувача складом Бережного Т.Ф. у тимчасове користування для членів археологічної експедиції: 1) двадцять (20) рюкзаків; 2) шість (6) наметів; 3) двадцять три (23) лопати; 4) п’ять (5) емальованих відер. Увесь зазначений інвентар раніше був у вжитку. Підстава: наказ ректора університету № 325 від 5 липня 2010р. 18.07.2010 (підпис)
  • 7. Завдання №1 Склади заяву від власного імені (на вибір учня) про: 1) зарахування на курси комп'ютерного дизайну ; 2) про звільнення від занять у школі на тиждень, у зв'язку із сімейними обставинами.
  • 8. Завдання №2 Відредагуйте текст розписки Розписка Я, студент фізико-математичного факультету НПУ ім. М.Драгоманова Тесленко Саша отримав від бібліотекарки Проценко тьоті Люби для тимчасового користування на час канікул підручники з фізики, математики,філософії та ще з двох предметів. Підпис 23 липня2009 року Підпис студента Тесленка Олександра засвідчую я, М.Н.Теплюк, декан фізико-математичного факультету Підпис
  • 9. Завдання №3 У робочому зошиті виконайте завдання з картки