2. QUANDO È UTILE?
Nel momento preparatorio
di un EAS, nel lancio dell’attività da parte del docente, che
potrebbe assegnare un breve video da annotare in
Homework.
Gli studenti in homework potrebbero essere richiesti di
aggiungere annotazioni e commenti.
3. QUANDO È UTILE?
Nel momento operatorio
di un EAS, nelle attività individuali e/o condivise per
interpretare un problema e per aggiungere annotazioni,
domande da chiarire