Karvin organisoima ammatillisen koulutuksen oppimistulosten arviointijärjestelmän arviointi tulee tehdä 8.6. 2016 mennessä

1. AMMATILLISEN KOULUTUKSEN
OPPIMISTULOSTEN
ARVIOINTIJÄRJESTELMÄN
ARVIOINTI
1.6.2016
Kello 8.15 – 10.30
Hiekkaharjun toimipiste

2. Valtakunnallinen
ammatillisen koulutuksen
oppimistulosten arviointi
O Arvioinnin tarkoituksena on selvittää opiskelijoiden
osaamisen vastaavuutta työelämän edellyttämiin ja
tutkintojen perusteissa määriteltyihin
ammattitaitovaatimuksiin ja koulutuksen järjestäjän
ammattiosaamisen näyttöjen toteutusprosessin laatua.
O Arvioinnit kohdistuvat yksittäisiin tutkintoihin
sekä osaamisalueisiin, kuten elinikäisen oppimisen
avaintaitoihin tai ammattitaitoa täydentäviin tutkinnon
osiin.
O Tutkintokohtaiset oppimistulosten arvioinnit
kohdistuvat ammatilliseen osaamiseen ja perustuvat
ammattiosaamisen näyttöihin.
Oppimistulosten
arviointi
http://karvi.fi/ammatillinen-koulutus/oppimistulosten-arvioinnit/

3. Miten oppimistuloksia
arvioidaan?
Oppimistulosten
arviointi

4. Oppimistulosten arviointien
arviointikysymykset
O 1. Miten hyvin opiskelijoiden osaaminen vastaa työelämän
edellyttämiä ja tutkintojen perusteissa määritettyjä
ammattitaitovaatimuksia?
O 2. Miten koulutuksen järjestäjät hallitsevat ammattiosaamisen
näyttöjen järjestämiseen liittyvän prosessin laatua?
O 3. Miten hyvin näyttösuunnitelmat ohjaavat näyttöjen järjestämisen
laatua? Varmistavatko ne laadun?
O 4. Miten hyvin ammattiosaamisen näyttöjen sisällöt vastaavat
ammattitaitovaatimuksia?
O 5. Miten elinikäisen oppimisen avaintaidot integroituvat
ammattiosaamisen näyttöihin, ja miten näitä vaatimuksia koskevaa
osaamista arvioidaan niiden osana?
O 6. Miten ammattiosaamisen näyttöjä tulisi kehittää niiden laadun
varmistamiseksi ja oppimistulosten parantamiseksi?
Oppimistulosten
arviointi

5. Variassa toteutetut
oppimistulosten arvioinnit
O Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto 2010 – 2013
O Elintarvikealan perustutkinto 2011 – 2014
O Rakennusalan perustutkinto 2008 – 2011
O Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto 2009 – 2012
O Hiusalan perustutkinto 2009 – 2012
O Hotelli- ja ravintola-alan perustutkinto 2007 – 2009 *)
O Kone- ja metallialan perustutkinto 2007 – 2009 *)
O Logistiikan perustutkinto 2007 – 2009 *)
O Autoalan perustutkinto 2012 – 2015
Oppimistulosten
arviointi

6. tässä arvioinnissa
Koulutuksen järjestäjät
arvioivat arviointijärjestelmää
O Koulutuksen järjestäjä arvioi kansallisen
oppimistulosten arvioinnin
O toimivuutta ja tarkoituksenmukaisuutta,
O arviointien tuottamia tuloksia sekä
O arvioinnin hyödyllisyyttä, luotettavuutta ja kehittämistarpeita
O miten arviointia tulisi kehittää kansallisesti.
O Kysely on myös itsearviointia, joka antaa
tietoa
O miten koulutuksen järjestäjät ovat hyödyntäneet arviointeja,
O miten arviointiprosessi toteutetaan ja
O miten ammattiosaamisen näyttöihin perustuvaa arviointia tulisi
kehittää koulutuksen järjestäjän omassa toiminnassa.
Arvioinnin
arviointi

7. Arviointi toteutetaan
monitahoisessa ryhmässä
Arviointiin kutsutaan
O johdon edustus, pedagogisesta toiminnasta ja
laadusta vastaavia henkilöitä sekä opettajia
O henkilöitä, jotka ovat olleet mukana oppimistulosten
arvioinneissa tekemässä itsearviointia tai arviointien
toteuttamisessa yhdyshenkilönä tai
asiantuntijaopettajana
O ammattiosaamisen näyttöjen toimikunnan edustus,
muita työ- ja elinkeinoelämän edustajia ja
yhteistyökumppaneita, opiskelijoita
O työssäoppimisesta vastaavia henkilöitä työpaikoilla,
työpaikkaohjaajia, näyttöjen arvioijia.
Arvioinnin
arviointi

8. Arviointikyselyn sisältö
1) Oppimistulosten arviointien tuottama tieto,
2) oppimistulosten arviointien toteuttamistapa,
3) koulutuksen järjestäjän oma toiminta, tiedon
hyödyntäminen ja laadun varmistaminen,
4) oppimistulosten arvioinnin kehittäminen ja
tulevaisuuden mahdollisuudet.
Osiossa kolme on erityisesti ammattiosaamisen
näyttöjen toimielimen jäsenille suunnattuja kysymyksiä.
Toimielimen näkökulma on olennainen myös muissa
osioissa.
Arvioinnin
arviointi

9. TERVETULOA!