SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Download to read offline
Вебинар 6. Подведение итогов
Читаем научно-популярную литературу с детьми
Образовательная программа Областной детской библиотеки им. Горького (г. Новосибирск)
Статистика курса
• 76 человек заполнили стартовую анкету и приняли участие в
первом вебинаре
• С 15 марта по 22 апреля (чуть больше месяца) мы прослушали 6
вебинаров и выполнили комплекс заданий
• Слушатели курса прочитали и законспектировали от 5 до 10
научно-популярных статей
• Также общими усилиями был создан плейлист рекомендуемых к
просмотру научно-популярных видео, рекомендательный список
детской научно-популярной литературы, материалы для стенда
География курса «Читаем научно-
популярную литературу с детьми»
Наш рекомендательный список литературы:
https://goo.gl/Ml5AXP
Комментарии к списку
• Рекомендуется 69 книг, нейтральными объявлены 59 книг, а вот не
рекомендуется всего 17
• Нет особенных предпочтений по темам и авторам – все советуют
разное, выходит, что устойчивого «круга чтения» научно-популярных
текстов у нас пока ещё нет
• Некоторые книги кажутся устаревшими, это значит, что работая с ними
мы должны оговаривать этот момент: какие сведения оттуда уже не
соответствуют научным данным
• Наименее популярны точные науки
• Одна книга была исключена из списка по причине антинаучности. О
лженауке см., например: http://scinquisitor.livejournal.com/42595.html
Рассказываем о книге для стенда:
https://goo.gl/8YMzT6
Наш плейлист: http://go-url.ru/ia3-
Комментарии к плейлисту:
• Выбрано много слишком длинных видеороликов, которые не очень подходят для
групповой работы с детьми – их придётся нарезать на фрагменты
• Приводятся ссылки на те ролики и каналы, которые уже и так упоминались в
вебинаре
• Было несколько повторов (разные слушатели курса предложили одно и то же
видео), целых 5 ссылок на разные видео от канала «Научпок»
• При выборе видео не всегда обращалось внимание на лексику и речевую культуру
комментатора, между тем это так же важно, как и текст книги, которую мы
предлагаем для чтения. Обязательно обращаем внимание на темп речи, ударения,
наличие сложной терминологии и т.д.
• Большинство предложенных видео – про космос
• Некоторые видео отклонены как ненаучные. Обращаем внимание на важные
отличия науки от пропаганды: научные материалы можно проверить
исследованиями, пропаганда оперирует недоказуемыми тезисами (якобы кто-то
когда-то доказал и скрыл), ссылками на чей-то личный опыт, постоянно обращается
к «теории заговора» (от нас всё скрывали, сейчас мы откроем вам самую страшную
тайну), зачастую прибегает к эзотерической лексике.
Конкурс: «Non/fiction: читать!»
• Ссылка на конкурс: http://goo.gl/KpTfk8
• Задача участников: создать конкурсную работу, в которой будет
видно применение стратегий чтения, попытка глубокого
проникновения в текст научно-популярной книги
Что произошло в мире науки и техники за
последний месяц?
Март-апрель 2016
Успехи Space X
• 8 апреля 2016 года ракета Falcon 9 успешно
приземлилась на плавучую платформу.
• Первый запуск ракеты-носителя Falcon 1
произошел 24 марта 2006 года
и закончился аварией. Первый Falcon 9 был
запущен 4 июня 2010 года. Практически 10
лет развития космической программы
компании SpaceX вы можете увидеть
в этом небольшом видео, от первого старта
ракеты Grasshopper, когда она оторвалась
от Земли всего на 5,4 метра, до нынешней
посадки Falcon 9 на плавучую платформу.
• Видео о Falcon 9:
https://www.youtube.com/watch?v=tU1b1H2
EWU4
• Владелец SpaceX Илон Маск мечтает
умереть на Марсе
Надувной модуль BEAM
• Bigelow Expandable Activity Module (BEAM) —
экспериментальный надувной жилой модуль
производства компании Bigelow Aerospace,
предназначенный для размещения на
Международной космической станции. 16
апреля 2016 года модуль был успешно
состыкован с МКС при помощи манипулятора
Canadarm2.
• Полный объем модуля BEAM (Bigelow
Expandable Activity Module) - 16 кубометров. Он
будет пристыкован к станции два года. Задача -
проверить надежность конструкций.
Космонавты смогут заглядывать сюда всего
несколько раз в год, чтобы понять, все ли в
порядке, не утекает ли атмосфера, все ли
нормально с давлением. Если все будет хорошо
- ура! - человечество получит возможность
обживать околоземное пространство за
сравнительно небольшие деньги. Надувной
модуль во много раз дешевле алюминиевого.
Старт программы Breakthrough Starshot
• Breakthrough Starshot - это научно-исследовательский и
инженерный проект в рамках программы Breakthrough
Initiatives по разработке концепции флота космических
кораблей, использующих световой парус, под названием
StarShip. Такой тип космических кораблей будет способен
совершить путешествие к звездной системе Альфа
Центавра, удаленной на 4,37 световых лет от Земли, со
скоростью между 20% и 15% от скорости света, что займет
от 20 до 30 лет соответственно и еще около 4 лет, чтобы
уведомить Землю об успешным прибытии.
• Проект был анонсирован 12 апреля 2016 года на пресс-
конференции, проведенной в Нью-Йорке российским
предпринимателем Юрием Мильнером и астрофизиком
Стивеном Хокингом, которые выступили в роли членов
инициативного совета. Также в инициативный совет
вошел генеральный директор Facebook Марк Цукерберг.
Проект получил первоначальное финансирование в
размере 100 миллионов долларов США на начало
исследований. Мильнер оценивает окончательную
стоимость миссии от 5 до 10 млрд долларов США а также
предполагает, что первый космический корабль можно
будет запустить через 20 лет.
Какие важные события, связанные с
грамотностью, в том числе научной
грамотностью, состоялись в последний месяц?
Март-апрель 2016
12 Всероссийский химический турнир
школьников
• Абсолютные победители турнира – команда ФМШ НГУ
(г. Новосибирск)
• Интервью с основателем турнира Сергеем
Сафоновым: http://rosnauka.ru/publication/1491
«При выборе книги убедитесь, что книга содержит не
только формулы и картинки, но и связанные с ними
человеческие истории. Дело в том, что детям сложно
держать в голове много абстрактных образов, поэтому
хорошо, если теоретические знания приходят вместе с
историями из жизни – так легче запомнить.
Я помню, как в детстве читал одну из таких книг с
классической историей открытия йода. Однажды Бернар
Куртуа экспериментировал в лаборатории со спиртовым
раствором золы водорослей, а рядом стояла колба с
серной кислотой. Кот химика, спрыгивая со стола,
перевернул обе колбы, в результате чего стал выделяться
фиолетовый пар. Так был открыт йод. Подобные истории
хорошо запоминаются и помогают нанизать такие
абстрактные понятия, как «элемент», «атом», «вещество»,
на опыт из реальной жизни.»
29-31 марта 2016
«Контурная карта»
• Геолого-геофизический факультет НГУ, организатор акции, проводит
большую контрольную уже второй год подряд. Стать участником
акции могли все желающие: от школьников до пенсионеров.
Участникам было предложено в течение 40 минут ответить на
вопросы из области физической, политической и экономической
географии, а также на вопросы о знаменитых путешественниках и о
важнейших географических открытиях. Ответы требовалось вынести
на контурную карту.
• В этом году в Новосибирске в акции принял участие 251 человек, из
которых было около 40 школьников и (всего!) 50 студентов.
Максимальный балл, который могли набрать участники - 100.
Среднее значение составило около 32 баллов. Тройки, таким
образом, получили 56 участников, четверки - 17, пятерки - 5.
• Больше всего проблем вызвали вопросы про наиболее
урбанизированную страну Африки. Проще всего оказалось нанести
на контурную карту страны, в особенности Индию, а также Курилы и
острова Северной Канады, Норвежское и Южно-Китайское моря.
27 марта 2016
РобоФест - 2016
• «РобоФест» – крупнейший в Европе и один из
крупнейших в мире фестивалей, ежегодно
собирающий лучших участников научно-
технического творчества в возрасте от 6 до 30
лет, которые представляют свои уникальные
разработки. Первый «РобоФест» состоялся в
2009 году, к 2014 году масштабы фестиваля
значительно расширились: около 550 команд
юных робототехников из 42 регионов России
состязались в 22 видах соревнований.
• В VIII фестивале «РобоФест» приняли участие
3500 школьников и студентов в составе 1000
команд из 69 регионов России, Казахстана,
Белоруссии и Узбекистана. Соревнования
фестиваля проходили в этом году в 27
дисциплинах, в том числе в новой дисциплине
AutoNet18+ (для студентов 18–30 лет).
12-15 апреля 2016
Тотальный диктант - 2016
• В 2016 году в акции «Тотальный
диктант» приняли участие 146
тысяч человек, из которых 18,7
тысяч писали диктант за рубежом.
В пресс-службе проекта сообщили,
что количество пятерок составило
1%.
• В Новосибирском государственном
университете диктатором выступил
автор текста — детский писатель
Андрей Усачёв. Диктант в НГУ
написали 1289 человек.
• 22 апреля в НГУ на занятиях
«Русский по пятницам» филологи
проведут разбор работ. Начало в
18:30.
16 апреля 2016
Первый всероссийский форум
популяризаторов науки
• В программе Форума:
• дискуссии о новых российских и международных трендах;
• обмен практиками организации и продвижения мероприятий;
• обсуждение задач, стоящих перед популяризаторами.
Спикеры и модераторы секций – ведущие российские и зарубежные
эксперты, занимающиеся организацией мероприятий, направленных
на популяризацию науки и технологий. Форум проходит в рамках
проекта РВК – Акселератор сетевых мероприятий.
• Сайт проекта: http://rvc.festivalnauki.ru/
22.04.2016
Какие замечательные научно-популярные
книги для детей появились в последний
месяц? (топ-5)
Март-апрель 2016
Изабелла Шангина. Дело мастера боится
(М.-СПб.: Речь, 2016)
• Книга в жанре повседневной
истории
• Читатель познакомится с
основными профессиями и
занятиями сельских жителей
дореволюционной России
• Описаны и нарисованы
предметы жизни и быта
крестьянской семьи
• Автор – доктор наук, ученый-
этнограф
Йэн Грэхем. Рискни подняться в небо на
первом самолёте (М.: Paulsen, 2016)
• Книга в жанре познавательного
комикса
• Рассказ об истории изобретения
братьев Райт
• Рассказ сопровождается
юмористическими
иллюстрациями
• Помимо истории книга содержит
простое объяснение
механических и
аэродинамических процессов
полета
Адрианна Барман. Зверитория (М.: Росмэн,
2016)
• Книга в жанре визуальной
энциклопедии
• Необычные стилизованные
изображения животных
• Приводится оригинальная
авторская классификация
животных, например, по окрасу
(белые, синие, красные,
крапчатые, полосатые), по
размеру (гиганты, карлики), по
способам защиты и нападения
(наличие игл, ядовитых желез,
панциря)
Лена Андерсон. Линнея в саду художника
(М.: Albus Corvus, 2016)
• Иллюстрированная «книга-
путешествие»
• Девочка Линнея во время
путешествия во Францию
знакомится с жизнью и
творчеством художника Клода
Моне
• Читатель увидит причудливое
сочетание любви к природе с
любовью к искусству.
Е. Мурашова, Н. Майорова. Когда бабушка и
дедушка были маленькими (М.: Поляндрия, 2016)
• Книга в жанре повседневной
истории
• Рассказ о быте, предметах быта и
реалиях советского детства
• Детальные рисунки, которые
воспроизводят облик вещей,
ушедших или уходящих в
прошлое (коммунальная
квартира, медицинские банки,
школьные фартуки, промокашки
и перочистки и так далее)
Мир меняется каждый
день
• Каждый день появляются новые технологии, новые материалы и всё более
сложные гаджеты
• Каждый день выходят научные статьи с новыми данными научных
исследований, уточняющими предыдущие и дающие начало новым
направлениям развития науки и техники
• Каждый день публикуются новые научно-популярные книги, статьи и видео,
которые помогают нам понимать, что происходит в мире вокруг нас
Библиотеки могут стать частью этого процесса, а могут остаться в
стороне от него.
Задание к вебинару 6
Заполняем итоговую анкету о ссылке:
http://goo.gl/forms/gn1oIYmD1P

More Related Content

What's hot

Библиотечная выставка (семинар)
Библиотечная выставка (семинар)Библиотечная выставка (семинар)
Библиотечная выставка (семинар)Anastasia Shatkova
 
Курс начинающего библиотекаря Учебно-практическое пособие ч.1
Курс начинающего библиотекаря    Учебно-практическое пособие ч.1Курс начинающего библиотекаря    Учебно-практическое пособие ч.1
Курс начинающего библиотекаря Учебно-практическое пособие ч.1Библиотеки Аксая
 
жарикова детский прект 2
жарикова детский прект 2жарикова детский прект 2
жарикова детский прект 2TanGenS
 
Понятие об информационном запросе
Понятие об информационном запросеПонятие об информационном запросе
Понятие об информационном запросеИнна Моисеева
 
Традиционные и нетрадиционные формы работы с периодическими изданиями
Традиционные и нетрадиционные формы работы с периодическими изданиямиТрадиционные и нетрадиционные формы работы с периодическими изданиями
Традиционные и нетрадиционные формы работы с периодическими изданиямиЕлена Цекова
 
2. Методы и пути пропаганды и распространения научных и технических знаний
2. Методы и пути пропаганды и распространения научных и технических знаний2. Методы и пути пропаганды и распространения научных и технических знаний
2. Методы и пути пропаганды и распространения научных и технических знанийDanila Medvedev
 
библиотека школы №177
библиотека школы №177библиотека школы №177
библиотека школы №177vikkry
 
работа школьной библиотеки
работа школьной библиотекиработа школьной библиотеки
работа школьной библиотекиDeeJames
 
мастер класс Дорожкина О.Г.
мастер   класс Дорожкина О.Г.мастер   класс Дорожкина О.Г.
мастер класс Дорожкина О.Г.lariska_i
 
научно исследовательская
научно исследовательскаянаучно исследовательская
научно исследовательскаяrida-y
 
Медиатека в библиотеке
Медиатека в библиотекеМедиатека в библиотеке
Медиатека в библиотекеBiblio Aksay
 
презентация Microsoft power point1
презентация Microsoft power point1презентация Microsoft power point1
презентация Microsoft power point1guestf056c1
 
презентация
презентация презентация
презентация guestf056c1
 
Образование как фактор счастья. Л.С. Илюшин 1 июля
Образование как фактор счастья. Л.С. Илюшин 1 июляОбразование как фактор счастья. Л.С. Илюшин 1 июля
Образование как фактор счастья. Л.С. Илюшин 1 июляШкольная лига РОСНАНО
 
современной школе – современная библиотека 1 (2)
современной школе – современная библиотека 1 (2)современной школе – современная библиотека 1 (2)
современной школе – современная библиотека 1 (2)Samoha2012
 

What's hot (20)

Этика библиотекаря
Этика библиотекаряЭтика библиотекаря
Этика библиотекаря
 
Библиотечная выставка
Библиотечная выставка Библиотечная выставка
Библиотечная выставка
 
Библиотечная выставка (семинар)
Библиотечная выставка (семинар)Библиотечная выставка (семинар)
Библиотечная выставка (семинар)
 
Курс начинающего библиотекаря Учебно-практическое пособие ч.1
Курс начинающего библиотекаря    Учебно-практическое пособие ч.1Курс начинающего библиотекаря    Учебно-практическое пособие ч.1
Курс начинающего библиотекаря Учебно-практическое пособие ч.1
 
жарикова детский прект 2
жарикова детский прект 2жарикова детский прект 2
жарикова детский прект 2
 
Понятие об информационном запросе
Понятие об информационном запросеПонятие об информационном запросе
Понятие об информационном запросе
 
Традиционные и нетрадиционные формы работы с периодическими изданиями
Традиционные и нетрадиционные формы работы с периодическими изданиямиТрадиционные и нетрадиционные формы работы с периодическими изданиями
Традиционные и нетрадиционные формы работы с периодическими изданиями
 
2. Методы и пути пропаганды и распространения научных и технических знаний
2. Методы и пути пропаганды и распространения научных и технических знаний2. Методы и пути пропаганды и распространения научных и технических знаний
2. Методы и пути пропаганды и распространения научных и технических знаний
 
Cтудия кота Шрёдингера
Cтудия кота ШрёдингераCтудия кота Шрёдингера
Cтудия кота Шрёдингера
 
Лаборатория кота Шрёдингера
Лаборатория кота ШрёдингераЛаборатория кота Шрёдингера
Лаборатория кота Шрёдингера
 
библиотека школы №177
библиотека школы №177библиотека школы №177
библиотека школы №177
 
работа школьной библиотеки
работа школьной библиотекиработа школьной библиотеки
работа школьной библиотеки
 
мастер класс Дорожкина О.Г.
мастер   класс Дорожкина О.Г.мастер   класс Дорожкина О.Г.
мастер класс Дорожкина О.Г.
 
научно исследовательская
научно исследовательскаянаучно исследовательская
научно исследовательская
 
Зоопарк
ЗоопаркЗоопарк
Зоопарк
 
Медиатека в библиотеке
Медиатека в библиотекеМедиатека в библиотеке
Медиатека в библиотеке
 
презентация Microsoft power point1
презентация Microsoft power point1презентация Microsoft power point1
презентация Microsoft power point1
 
презентация
презентация презентация
презентация
 
Образование как фактор счастья. Л.С. Илюшин 1 июля
Образование как фактор счастья. Л.С. Илюшин 1 июляОбразование как фактор счастья. Л.С. Илюшин 1 июля
Образование как фактор счастья. Л.С. Илюшин 1 июля
 
современной школе – современная библиотека 1 (2)
современной школе – современная библиотека 1 (2)современной школе – современная библиотека 1 (2)
современной школе – современная библиотека 1 (2)
 

Similar to Подведение итогов МК "Читаем научно-популярную книгу с детьми"

Вебинар 1 Введение. Спикер Е. Шафферт
Вебинар 1 Введение. Спикер Е. ШаффертВебинар 1 Введение. Спикер Е. Шафферт
Вебинар 1 Введение. Спикер Е. ШаффертЕлена Смутнева
 
лицей40 ульяновск отчет о нанонеделе_журналист
лицей40 ульяновск  отчет о нанонеделе_журналистлицей40 ульяновск  отчет о нанонеделе_журналист
лицей40 ульяновск отчет о нанонеделе_журналистAlexander Zhirnov
 
Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...
Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...
Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...Галина Егорова
 
старт проекта
старт проектастарт проекта
старт проектаluli19061970
 
учебный проект
учебный проектучебный проект
учебный проектdimonXxX
 
ноу шанс
ноу шансноу шанс
ноу шансw1nst0ne
 
Научно-исследовательская работа
Научно-исследовательская работаНаучно-исследовательская работа
Научно-исследовательская работаemir_jan
 
Проект Я шагаю по Вселенной
Проект Я шагаю по ВселеннойПроект Я шагаю по Вселенной
Проект Я шагаю по Вселеннойnataliakalinina87
 
08.10.12 ноу шанс
08.10.12 ноу шанс08.10.12 ноу шанс
08.10.12 ноу шансw1nst0ne
 
итоги работы по естественных наук
итоги работы по естественных наукитоги работы по естественных наук
итоги работы по естественных наукbekeshnatalia
 
29 05 2014_warroom_report pdf
29 05 2014_warroom_report pdf29 05 2014_warroom_report pdf
29 05 2014_warroom_report pdfAlexandr Kossar
 
Всемирная история 8 клас С. В. Дьячков, С. Д. Литовченко
Всемирная история 8 клас  С. В. Дьячков, С. Д. ЛитовченкоВсемирная история 8 клас  С. В. Дьячков, С. Д. Литовченко
Всемирная история 8 клас С. В. Дьячков, С. Д. Литовченкоoleg379
 

Similar to Подведение итогов МК "Читаем научно-популярную книгу с детьми" (20)

Вебинар 1 Введение. Спикер Е. Шафферт
Вебинар 1 Введение. Спикер Е. ШаффертВебинар 1 Введение. Спикер Е. Шафферт
Вебинар 1 Введение. Спикер Е. Шафферт
 
лицей40 ульяновск отчет о нанонеделе_журналист
лицей40 ульяновск  отчет о нанонеделе_журналистлицей40 ульяновск  отчет о нанонеделе_журналист
лицей40 ульяновск отчет о нанонеделе_журналист
 
Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...
Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...
Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...
 
старт проекта
старт проектастарт проекта
старт проекта
 
учебный проект
учебный проектучебный проект
учебный проект
 
Точка опоры №2-2014
Точка опоры №2-2014Точка опоры №2-2014
Точка опоры №2-2014
 
378 медведев
378 медведев378 медведев
378 медведев
 
день российской науки
день  российской наукидень  российской науки
день российской науки
 
ноу шанс
ноу шансноу шанс
ноу шанс
 
Научно-исследовательская работа
Научно-исследовательская работаНаучно-исследовательская работа
Научно-исследовательская работа
 
Проект Я шагаю по Вселенной
Проект Я шагаю по ВселеннойПроект Я шагаю по Вселенной
Проект Я шагаю по Вселенной
 
08.10.12 ноу шанс
08.10.12 ноу шанс08.10.12 ноу шанс
08.10.12 ноу шанс
 
итоги работы по естественных наук
итоги работы по естественных наукитоги работы по естественных наук
итоги работы по естественных наук
 
eTeachersSummit 09.02.12 Алексей Воронкин
eTeachersSummit 09.02.12 Алексей ВоронкинeTeachersSummit 09.02.12 Алексей Воронкин
eTeachersSummit 09.02.12 Алексей Воронкин
 
Country
CountryCountry
Country
 
Гимназия №5 (г. Давлеканово)
Гимназия №5 (г. Давлеканово)Гимназия №5 (г. Давлеканово)
Гимназия №5 (г. Давлеканово)
 
29 05 2014_warroom_report pdf
29 05 2014_warroom_report pdf29 05 2014_warroom_report pdf
29 05 2014_warroom_report pdf
 
8 vi g_2016_ru
8 vi g_2016_ru8 vi g_2016_ru
8 vi g_2016_ru
 
8 vi g_2016_ru
8 vi g_2016_ru8 vi g_2016_ru
8 vi g_2016_ru
 
Всемирная история 8 клас С. В. Дьячков, С. Д. Литовченко
Всемирная история 8 клас  С. В. Дьячков, С. Д. ЛитовченкоВсемирная история 8 клас  С. В. Дьячков, С. Д. Литовченко
Всемирная история 8 клас С. В. Дьячков, С. Д. Литовченко
 

More from Елена Смутнева

Тюшева Наталья Мультстудия в библиотеке
Тюшева Наталья Мультстудия в библиотекеТюшева Наталья Мультстудия в библиотеке
Тюшева Наталья Мультстудия в библиотекеЕлена Смутнева
 
Перевод ремесло или искусство - вебинар
Перевод   ремесло или искусство - вебинарПеревод   ремесло или искусство - вебинар
Перевод ремесло или искусство - вебинарЕлена Смутнева
 
Перевод как смена культурного кода
Перевод как смена культурного кода Перевод как смена культурного кода
Перевод как смена культурного кода Елена Смутнева
 
Овчинникова Н. В. библиотечное видео
Овчинникова Н. В.  библиотечное видеоОвчинникова Н. В.  библиотечное видео
Овчинникова Н. В. библиотечное видеоЕлена Смутнева
 
мастерская 2016. создаем продукт проектной деятельности (2)
мастерская 2016. создаем продукт проектной деятельности (2)мастерская 2016. создаем продукт проектной деятельности (2)
мастерская 2016. создаем продукт проектной деятельности (2)Елена Смутнева
 
мастерская 2016. ещё раз об оценивании
мастерская 2016. ещё раз об оцениваниимастерская 2016. ещё раз об оценивании
мастерская 2016. ещё раз об оцениванииЕлена Смутнева
 
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помо...
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помо...Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помо...
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помо...Елена Смутнева
 
Шафферт Е. Консультация Книгуру: подростки выбирают
Шафферт Е. Консультация Книгуру: подростки выбираютШафферт Е. Консультация Книгуру: подростки выбирают
Шафферт Е. Консультация Книгуру: подростки выбираютЕлена Смутнева
 
Шафферт Е. Стратегии развития словаря при чтении художественных и научно попу...
Шафферт Е. Стратегии развития словаря при чтении художественных и научно попу...Шафферт Е. Стратегии развития словаря при чтении художественных и научно попу...
Шафферт Е. Стратегии развития словаря при чтении художественных и научно попу...Елена Смутнева
 
Библиотечное пространство от концепции к реализации
Библиотечное пространство от концепции к реализацииБиблиотечное пространство от концепции к реализации
Библиотечное пространство от концепции к реализацииЕлена Смутнева
 
Мы шагаем в ногу с веком, дети все в библиотеку!
Мы шагаем в ногу с веком, дети все в библиотеку!Мы шагаем в ногу с веком, дети все в библиотеку!
Мы шагаем в ногу с веком, дети все в библиотеку!Елена Смутнева
 
юмористическая детская литература
юмористическая детская литератураюмористическая детская литература
юмористическая детская литератураЕлена Смутнева
 
устроим праздники из буден
устроим праздники из буден устроим праздники из буден
устроим праздники из буден Елена Смутнева
 
через библиотечное проектирование
через библиотечное проектированиечерез библиотечное проектирование
через библиотечное проектированиеЕлена Смутнева
 
Научно познавательная книга для детей и подростков
Научно познавательная книга для детей и подростковНаучно познавательная книга для детей и подростков
Научно познавательная книга для детей и подростковЕлена Смутнева
 
Стратегии чтения научно-популярного текста
Стратегии чтения научно-популярного текстаСтратегии чтения научно-популярного текста
Стратегии чтения научно-популярного текстаЕлена Смутнева
 
Обзор современной научно-популярной литературы
Обзор современной научно-популярной литературыОбзор современной научно-популярной литературы
Обзор современной научно-популярной литературыЕлена Смутнева
 
Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"
Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"
Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"Елена Смутнева
 

More from Елена Смутнева (20)

Тюшева Наталья Мультстудия в библиотеке
Тюшева Наталья Мультстудия в библиотекеТюшева Наталья Мультстудия в библиотеке
Тюшева Наталья Мультстудия в библиотеке
 
Перевод ремесло или искусство - вебинар
Перевод   ремесло или искусство - вебинарПеревод   ремесло или искусство - вебинар
Перевод ремесло или искусство - вебинар
 
Перевод как смена культурного кода
Перевод как смена культурного кода Перевод как смена культурного кода
Перевод как смена культурного кода
 
Овчинникова Н. В. библиотечное видео
Овчинникова Н. В.  библиотечное видеоОвчинникова Н. В.  библиотечное видео
Овчинникова Н. В. библиотечное видео
 
мастерская 2016. создаем продукт проектной деятельности (2)
мастерская 2016. создаем продукт проектной деятельности (2)мастерская 2016. создаем продукт проектной деятельности (2)
мастерская 2016. создаем продукт проектной деятельности (2)
 
мастерская 2016. ещё раз об оценивании
мастерская 2016. ещё раз об оцениваниимастерская 2016. ещё раз об оценивании
мастерская 2016. ещё раз об оценивании
 
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помо...
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помо...Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помо...
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помо...
 
Шафферт Е. Консультация Книгуру: подростки выбирают
Шафферт Е. Консультация Книгуру: подростки выбираютШафферт Е. Консультация Книгуру: подростки выбирают
Шафферт Е. Консультация Книгуру: подростки выбирают
 
Шафферт Е. Стратегии развития словаря при чтении художественных и научно попу...
Шафферт Е. Стратегии развития словаря при чтении художественных и научно попу...Шафферт Е. Стратегии развития словаря при чтении художественных и научно попу...
Шафферт Е. Стратегии развития словаря при чтении художественных и научно попу...
 
Библиотечное пространство от концепции к реализации
Библиотечное пространство от концепции к реализацииБиблиотечное пространство от концепции к реализации
Библиотечное пространство от концепции к реализации
 
Библиотека+подросток
Библиотека+подростокБиблиотека+подросток
Библиотека+подросток
 
Мы шагаем в ногу с веком, дети все в библиотеку!
Мы шагаем в ногу с веком, дети все в библиотеку!Мы шагаем в ногу с веком, дети все в библиотеку!
Мы шагаем в ногу с веком, дети все в библиотеку!
 
юмористическая детская литература
юмористическая детская литератураюмористическая детская литература
юмористическая детская литература
 
устроим праздники из буден
устроим праздники из буден устроим праздники из буден
устроим праздники из буден
 
через библиотечное проектирование
через библиотечное проектированиечерез библиотечное проектирование
через библиотечное проектирование
 
Научно познавательная книга для детей и подростков
Научно познавательная книга для детей и подростковНаучно познавательная книга для детей и подростков
Научно познавательная книга для детей и подростков
 
Стратегии чтения научно-популярного текста
Стратегии чтения научно-популярного текстаСтратегии чтения научно-популярного текста
Стратегии чтения научно-популярного текста
 
Выбираем голос автора.
Выбираем голос автора. Выбираем голос автора.
Выбираем голос автора.
 
Обзор современной научно-популярной литературы
Обзор современной научно-популярной литературыОбзор современной научно-популярной литературы
Обзор современной научно-популярной литературы
 
Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"
Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"
Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"
 

Подведение итогов МК "Читаем научно-популярную книгу с детьми"

  • 1. Вебинар 6. Подведение итогов Читаем научно-популярную литературу с детьми Образовательная программа Областной детской библиотеки им. Горького (г. Новосибирск)
  • 2. Статистика курса • 76 человек заполнили стартовую анкету и приняли участие в первом вебинаре • С 15 марта по 22 апреля (чуть больше месяца) мы прослушали 6 вебинаров и выполнили комплекс заданий • Слушатели курса прочитали и законспектировали от 5 до 10 научно-популярных статей • Также общими усилиями был создан плейлист рекомендуемых к просмотру научно-популярных видео, рекомендательный список детской научно-популярной литературы, материалы для стенда
  • 3. География курса «Читаем научно- популярную литературу с детьми»
  • 4. Наш рекомендательный список литературы: https://goo.gl/Ml5AXP
  • 5. Комментарии к списку • Рекомендуется 69 книг, нейтральными объявлены 59 книг, а вот не рекомендуется всего 17 • Нет особенных предпочтений по темам и авторам – все советуют разное, выходит, что устойчивого «круга чтения» научно-популярных текстов у нас пока ещё нет • Некоторые книги кажутся устаревшими, это значит, что работая с ними мы должны оговаривать этот момент: какие сведения оттуда уже не соответствуют научным данным • Наименее популярны точные науки • Одна книга была исключена из списка по причине антинаучности. О лженауке см., например: http://scinquisitor.livejournal.com/42595.html
  • 6. Рассказываем о книге для стенда: https://goo.gl/8YMzT6
  • 8. Комментарии к плейлисту: • Выбрано много слишком длинных видеороликов, которые не очень подходят для групповой работы с детьми – их придётся нарезать на фрагменты • Приводятся ссылки на те ролики и каналы, которые уже и так упоминались в вебинаре • Было несколько повторов (разные слушатели курса предложили одно и то же видео), целых 5 ссылок на разные видео от канала «Научпок» • При выборе видео не всегда обращалось внимание на лексику и речевую культуру комментатора, между тем это так же важно, как и текст книги, которую мы предлагаем для чтения. Обязательно обращаем внимание на темп речи, ударения, наличие сложной терминологии и т.д. • Большинство предложенных видео – про космос • Некоторые видео отклонены как ненаучные. Обращаем внимание на важные отличия науки от пропаганды: научные материалы можно проверить исследованиями, пропаганда оперирует недоказуемыми тезисами (якобы кто-то когда-то доказал и скрыл), ссылками на чей-то личный опыт, постоянно обращается к «теории заговора» (от нас всё скрывали, сейчас мы откроем вам самую страшную тайну), зачастую прибегает к эзотерической лексике.
  • 9. Конкурс: «Non/fiction: читать!» • Ссылка на конкурс: http://goo.gl/KpTfk8 • Задача участников: создать конкурсную работу, в которой будет видно применение стратегий чтения, попытка глубокого проникновения в текст научно-популярной книги
  • 10. Что произошло в мире науки и техники за последний месяц? Март-апрель 2016
  • 11. Успехи Space X • 8 апреля 2016 года ракета Falcon 9 успешно приземлилась на плавучую платформу. • Первый запуск ракеты-носителя Falcon 1 произошел 24 марта 2006 года и закончился аварией. Первый Falcon 9 был запущен 4 июня 2010 года. Практически 10 лет развития космической программы компании SpaceX вы можете увидеть в этом небольшом видео, от первого старта ракеты Grasshopper, когда она оторвалась от Земли всего на 5,4 метра, до нынешней посадки Falcon 9 на плавучую платформу. • Видео о Falcon 9: https://www.youtube.com/watch?v=tU1b1H2 EWU4 • Владелец SpaceX Илон Маск мечтает умереть на Марсе
  • 12. Надувной модуль BEAM • Bigelow Expandable Activity Module (BEAM) — экспериментальный надувной жилой модуль производства компании Bigelow Aerospace, предназначенный для размещения на Международной космической станции. 16 апреля 2016 года модуль был успешно состыкован с МКС при помощи манипулятора Canadarm2. • Полный объем модуля BEAM (Bigelow Expandable Activity Module) - 16 кубометров. Он будет пристыкован к станции два года. Задача - проверить надежность конструкций. Космонавты смогут заглядывать сюда всего несколько раз в год, чтобы понять, все ли в порядке, не утекает ли атмосфера, все ли нормально с давлением. Если все будет хорошо - ура! - человечество получит возможность обживать околоземное пространство за сравнительно небольшие деньги. Надувной модуль во много раз дешевле алюминиевого.
  • 13. Старт программы Breakthrough Starshot • Breakthrough Starshot - это научно-исследовательский и инженерный проект в рамках программы Breakthrough Initiatives по разработке концепции флота космических кораблей, использующих световой парус, под названием StarShip. Такой тип космических кораблей будет способен совершить путешествие к звездной системе Альфа Центавра, удаленной на 4,37 световых лет от Земли, со скоростью между 20% и 15% от скорости света, что займет от 20 до 30 лет соответственно и еще около 4 лет, чтобы уведомить Землю об успешным прибытии. • Проект был анонсирован 12 апреля 2016 года на пресс- конференции, проведенной в Нью-Йорке российским предпринимателем Юрием Мильнером и астрофизиком Стивеном Хокингом, которые выступили в роли членов инициативного совета. Также в инициативный совет вошел генеральный директор Facebook Марк Цукерберг. Проект получил первоначальное финансирование в размере 100 миллионов долларов США на начало исследований. Мильнер оценивает окончательную стоимость миссии от 5 до 10 млрд долларов США а также предполагает, что первый космический корабль можно будет запустить через 20 лет.
  • 14. Какие важные события, связанные с грамотностью, в том числе научной грамотностью, состоялись в последний месяц? Март-апрель 2016
  • 15. 12 Всероссийский химический турнир школьников • Абсолютные победители турнира – команда ФМШ НГУ (г. Новосибирск) • Интервью с основателем турнира Сергеем Сафоновым: http://rosnauka.ru/publication/1491 «При выборе книги убедитесь, что книга содержит не только формулы и картинки, но и связанные с ними человеческие истории. Дело в том, что детям сложно держать в голове много абстрактных образов, поэтому хорошо, если теоретические знания приходят вместе с историями из жизни – так легче запомнить. Я помню, как в детстве читал одну из таких книг с классической историей открытия йода. Однажды Бернар Куртуа экспериментировал в лаборатории со спиртовым раствором золы водорослей, а рядом стояла колба с серной кислотой. Кот химика, спрыгивая со стола, перевернул обе колбы, в результате чего стал выделяться фиолетовый пар. Так был открыт йод. Подобные истории хорошо запоминаются и помогают нанизать такие абстрактные понятия, как «элемент», «атом», «вещество», на опыт из реальной жизни.» 29-31 марта 2016
  • 16. «Контурная карта» • Геолого-геофизический факультет НГУ, организатор акции, проводит большую контрольную уже второй год подряд. Стать участником акции могли все желающие: от школьников до пенсионеров. Участникам было предложено в течение 40 минут ответить на вопросы из области физической, политической и экономической географии, а также на вопросы о знаменитых путешественниках и о важнейших географических открытиях. Ответы требовалось вынести на контурную карту. • В этом году в Новосибирске в акции принял участие 251 человек, из которых было около 40 школьников и (всего!) 50 студентов. Максимальный балл, который могли набрать участники - 100. Среднее значение составило около 32 баллов. Тройки, таким образом, получили 56 участников, четверки - 17, пятерки - 5. • Больше всего проблем вызвали вопросы про наиболее урбанизированную страну Африки. Проще всего оказалось нанести на контурную карту страны, в особенности Индию, а также Курилы и острова Северной Канады, Норвежское и Южно-Китайское моря. 27 марта 2016
  • 17. РобоФест - 2016 • «РобоФест» – крупнейший в Европе и один из крупнейших в мире фестивалей, ежегодно собирающий лучших участников научно- технического творчества в возрасте от 6 до 30 лет, которые представляют свои уникальные разработки. Первый «РобоФест» состоялся в 2009 году, к 2014 году масштабы фестиваля значительно расширились: около 550 команд юных робототехников из 42 регионов России состязались в 22 видах соревнований. • В VIII фестивале «РобоФест» приняли участие 3500 школьников и студентов в составе 1000 команд из 69 регионов России, Казахстана, Белоруссии и Узбекистана. Соревнования фестиваля проходили в этом году в 27 дисциплинах, в том числе в новой дисциплине AutoNet18+ (для студентов 18–30 лет). 12-15 апреля 2016
  • 18. Тотальный диктант - 2016 • В 2016 году в акции «Тотальный диктант» приняли участие 146 тысяч человек, из которых 18,7 тысяч писали диктант за рубежом. В пресс-службе проекта сообщили, что количество пятерок составило 1%. • В Новосибирском государственном университете диктатором выступил автор текста — детский писатель Андрей Усачёв. Диктант в НГУ написали 1289 человек. • 22 апреля в НГУ на занятиях «Русский по пятницам» филологи проведут разбор работ. Начало в 18:30. 16 апреля 2016
  • 19. Первый всероссийский форум популяризаторов науки • В программе Форума: • дискуссии о новых российских и международных трендах; • обмен практиками организации и продвижения мероприятий; • обсуждение задач, стоящих перед популяризаторами. Спикеры и модераторы секций – ведущие российские и зарубежные эксперты, занимающиеся организацией мероприятий, направленных на популяризацию науки и технологий. Форум проходит в рамках проекта РВК – Акселератор сетевых мероприятий. • Сайт проекта: http://rvc.festivalnauki.ru/ 22.04.2016
  • 20. Какие замечательные научно-популярные книги для детей появились в последний месяц? (топ-5) Март-апрель 2016
  • 21. Изабелла Шангина. Дело мастера боится (М.-СПб.: Речь, 2016) • Книга в жанре повседневной истории • Читатель познакомится с основными профессиями и занятиями сельских жителей дореволюционной России • Описаны и нарисованы предметы жизни и быта крестьянской семьи • Автор – доктор наук, ученый- этнограф
  • 22. Йэн Грэхем. Рискни подняться в небо на первом самолёте (М.: Paulsen, 2016) • Книга в жанре познавательного комикса • Рассказ об истории изобретения братьев Райт • Рассказ сопровождается юмористическими иллюстрациями • Помимо истории книга содержит простое объяснение механических и аэродинамических процессов полета
  • 23. Адрианна Барман. Зверитория (М.: Росмэн, 2016) • Книга в жанре визуальной энциклопедии • Необычные стилизованные изображения животных • Приводится оригинальная авторская классификация животных, например, по окрасу (белые, синие, красные, крапчатые, полосатые), по размеру (гиганты, карлики), по способам защиты и нападения (наличие игл, ядовитых желез, панциря)
  • 24. Лена Андерсон. Линнея в саду художника (М.: Albus Corvus, 2016) • Иллюстрированная «книга- путешествие» • Девочка Линнея во время путешествия во Францию знакомится с жизнью и творчеством художника Клода Моне • Читатель увидит причудливое сочетание любви к природе с любовью к искусству.
  • 25. Е. Мурашова, Н. Майорова. Когда бабушка и дедушка были маленькими (М.: Поляндрия, 2016) • Книга в жанре повседневной истории • Рассказ о быте, предметах быта и реалиях советского детства • Детальные рисунки, которые воспроизводят облик вещей, ушедших или уходящих в прошлое (коммунальная квартира, медицинские банки, школьные фартуки, промокашки и перочистки и так далее)
  • 26. Мир меняется каждый день • Каждый день появляются новые технологии, новые материалы и всё более сложные гаджеты • Каждый день выходят научные статьи с новыми данными научных исследований, уточняющими предыдущие и дающие начало новым направлениям развития науки и техники • Каждый день публикуются новые научно-популярные книги, статьи и видео, которые помогают нам понимать, что происходит в мире вокруг нас Библиотеки могут стать частью этого процесса, а могут остаться в стороне от него.
  • 27. Задание к вебинару 6 Заполняем итоговую анкету о ссылке: http://goo.gl/forms/gn1oIYmD1P