Eduation

1. ВИКЛАДАННЯ ІНФОРМАТИКИ ЗА
НОВИМ ДЕРЖАВНИМ СТАНДАРТОМ
У даній роботі розглядаються, переваги та недоліки
нового Державного стандарту початкової загальної
освіти, методичні прийоми, форми роботи та засоби
навчання на уроках інформатики у початковій школі
Тірон Ольга Олександрівна
вчитель інформатики
Чернівецької ЗОШ №14
вища категорія, старший вчитель
1

2. Типовий навчальний план
початкової школи з українською мовою навчання
Освітні галузі Навчальні предмети
Кількість годин на
тиждень у класах
1 2 3 4 Разом
…
Технології Сходинки
до інформатики - 1 1 1 3
…
Навчальна програма «Сходинки до інформатики» для 2-4
класів загальноосвітніх навчальних закладів (автори: Н.В.
Морзе, Г.В. Ломаковська, Г.О. Проценко, О.В. Коршунова,
Й.Я. Ривкінд, Ф.М. Рівкінд).
2

3. • комп’ютер та його складові;
• інформація та інформаційні процеси;
• використання інформаційних технологій;
• алгоритми і виконавці;
• комунікаційні технології.
Зміст навчальної програми
«Сходинки до інформатики» для 2-4 класів
3

4. • При вивченні курсу «Сходинки до інформатики» кожний
урок проводиться із використанням комп'ютерів;
• Тому на кожному уроці класи діляться на підгрупи так,
щоб кожен учень був забезпечений індивідуальним
робочим місцем за комп'ютером
• Згідно санітарно-гігієнічних норм час роботи учнів за
комп'ютером на 1 уроці не повинен перевищувати 15 хв.
• Весь інший час уроку учні працюють без комп'ютера:
◦ знайомляться із загальними теоретичними
положеннями курсу «Сходинки до інформатики»
◦ повторюють і закріплюють вивчений матеріал
◦ виконують вправи на розвиток уваги, алгоритмічного,
логічного та критичного мислення, творчих здібностей
тощо
Характеристика умов навчання
4

5. Характеристика умов навчання
Види
діяльності
з учнями
ігрова
практичне
експерименту-
вання
навчально-
ігрова
констру-
ювання
художня
діяльність
дослідження
групова
взаємодія
співпраця
в парі
5

6. Уявлення про основні поняття інформатики
Учні отримують уявлення про основні поняття інформатики,
це передбачає полегшення вивчення базового курсу
інформатики середньої школи.
Програма Scratch
“Лабіринт для кота”
(3 клас)
Створення алгоритму для
Виконавця “Їжачок” (3 клас)
6

7. Підтримка вивчення інших предметів
Даний курс призначений для підтримки вивчення інших
предметів: математики, української мови тощо. Учні
навчаються застосовувати комп’ютер у різних сферах своєї
діяльності.
“Математичний
космодром” (2 клас)
Програма TuxPaint
Створення малюнка за зразком
(2 клас)
7

8. Підтримка вивчення інших предметів
Ідея впровадження ІКТ у початкову школу є доцільною і
перспективною. За допомогою комп’ютера навчання для
дітей стає цікавішим і ефективнішим.
Учасники Міжнародного
конкурсу Бобер (3 клас) 8

9. Проектна діяльність
”Працюючи над проектами учні вчаться шукати інформацію,
використовуючи мережу, створюють презентації.
Навчальний проект
“Клумба нашої мрії”
(3 клас)
Презентація
“Наш чудовий клас”
(3 клас)
9

10. Комп’ютерна підтримка вивчення
навчальних предметів
Вчитель інформатики повинен добре знати успішність
учнів з інших предметів, адже курсом передбачено така
тема, як «Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних
предметів». Тому вчитель, який викладає інформатику,
повинен тісно співпрацювати з вчителем початкових класів.
Інформатика 1-рік навчання
“Яблука у кошик”
(Пришкільний табір) 10

11. Мотивація
Одним із етапів уроку є мотивація, на нього відводиться
дуже мало часу, якщо просто привітатися з учнями,
оголосити тему уроку, мету і завдання.
Розділ “Графічний редактор”
(4 клас) 11

12. Теоретичний матеріал
Великі обсяги теоретичного матеріалу в підручнику.
Теми “Що може комп’ютер”,
“Комп’ютери бувають різні”
(2 клас)
12

13. Оцінювання знань учнів
Більш доцільніше було б оцінювати знання учнів, а не
просто замінювати оцінки фразами «Молодець», «Дуже
добре», «Сьогодні ти працював краще».
Створення вітальної
листівки засобами TuxPaint
(4 клас)
Анімація об’єктів в Scratch
(4 клас)
13

14. Недостатньо потужне апаратне
забезпечення
За комп’ютером учні повинні перебувати не більше 15
хвилин, але за цей час буває недостатньо, щоб відшукати
інформацію,зайти у власну електронну скриньку, прикріпити
файл, написати листа.
Пошук інформації для
проекту (3 клас) 14

15. Спільними зусиллями
Потрібно врахувати всі сторони і спільними
зусиллями(МОН України, адміністрація школи, вчителі,
батьки та учні) вдосконалити викладання курсу
«Сходинки до інформатики». І лише тоді буде досягнута
мета цього курсу:
Формування і розвиток в учнів інформаційно-
комунікаційної компетентності та ключових
компетентностей для реалізації їхнього творчого
потенціалу і соціалізації у суспільстві».
15