1. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОУ «Тевризская средняя общеобразовательная школа №1» Экологический проект «Районный парк» Над проектом работали: Кузнецова Юлия Глухова Ольга Павлюченко Надежда Обучающиеся 10 класса МОУ «Тевризская средняя общеобразовательная школа №1» Руководитель: Каратцова Н.А. Учитель географии и экологии МОУ «Тевризская средняя общеобразовательная школа № 1 » Тевриз 2009 год

2. Содержание: 1. Введение…………………………………………………стр 3 - Пояснительная записка - Актуальность проекта - Цели - Задачи - Социальная значимость - Исходные условия территории - Сведения об участниках 3.План мероприятий по проекту…………………..…….стр6 4.Оценка перспективы дальнейшего развития проекта…………………………………………………..……..стр9 5.Смета расходов…………………………………………стр10 6.Приложение: 1.План-схема объекта……………………………………..стр11 2.Статья из газеты «Правда Севера»………………...стр12 3.Виды листовок………………………………………….…стр13

3. 1.Введение: Каждый тевризянин не один раз бывал в парке, который располагается около мемориального комплекса. Проходя мимо, видно, в каком состоянии находится этот небольшой участок нашего района, особенно в весеннее время. Лужи и грязь, из-за которых нельзя пройти по парку, мусор, скопившийся за зиму, который ранее был скрыт под снегом – все это отталкивает взгляд, и у жителей Тевриза не возникает желания прогуляться здесь, подышать воздухом, да и вообще люди стараются обходить это место. Именно поэтому при выборе темы для нашего проекта мы остановились на улучшении состояния парка.

4. 2.Пояснительная записка: Актуальность проекта: Наш проект, безусловно, актуален. В нем мы хотим показать, как просто можно превратить скучающий парк в место отдыха, мы думаем, что этого хотят многие. Это говорит о значимости проекта. К тому же в план мероприятий входит не только улучшение вида парка, но и детской площадки, находящийся практически в его центральной части. Цели: Цель проекта одна: улучшение экологического и архитектурного состояния парка. Задачи : -Изучить территорию. -Составить план участка. -Наглядно отразить настоящее состояние (используя фото и видео материалы) -Изложить в проекте свои идеи по изменению участка. -Наглядно показать их на плане участка. -Сделать выводы о проделанной работе.

5. Социальная значимость: Парк – это, прежде всего, место отдыха для людей. Наш проект поможет преобразить парк до неузнаваемости, чтобы каждому прохожему захотелось посидеть под деревом на лавочке, или просто пройтись по парку. Этого хотят многие, а это говорит о большой социальной значимости проекта. Исходные условия территории: Территория парка находится в очень плохом состоянии: повсюду разбросан мусор, огромные лужи на входе в парк. Весь этот вид не привлекает внимание людей. Они стараются обходить это место, и поэтому парк перестал быть местом для отдыха. Сведения об участниках : Над проектом работали ученицы 10 «А» класса ТСОШ №1 Кузнецова Юлия (17 лет), Павлюченко Надежда (17 лет) Глухова Ольга (16 лет).

6. 3.План мероприятий по проекту : Территорию парка, где предстоит работа, по улучшению экологического и эстетического состояния мы разбили на несколько участков: Участок 1 (Вход со стороны библиотеки). Участок 2 (Канализационный люк) Участок 3 (Пустырь №1) Участок 4 (Пустырь №2) Участок 5 (Детская площадка) На каждом участке предстоит свой фронт работ: Участок №1 . Главной проблемой данного участка является огромная лужа на входе в парк. Она находится там практически все лето, осень и весну, временами только меняя занимаемую площадь вследствие таяния снега и дождей. Чтобы избавиться от лужи, мы предлагаем следующее: В середине лужи сделать небольшое углубление в виде канавы. Остальную территорию засыпать песком. На него уложить камни разного размера. Через канаву выстроить мостик. У захода на мостик по обеим сторонам сделать клумбы и высадить в нее цветы (см. приложение). Участок №2 . У этого участка есть свои недостатки: Отверстие люка закрывают сгнившие, поломанные доски. Между досками присутствуют щели. Это может привести к нежелательным последствиям: люк может засориться, в него могут провалиться небольшие животные, например кошки. Все перечисленное выше со стороны выглядит некрасиво.

7. Мы предлагаем : Изготовить из проволоки овальный колпак. Установить его над люком. Затем с одной стороны посадить вьющиеся растения (вьюны). Спустя время цветы затянут колпак и люк будет замаскирован (рис.2), а то, что цветы посажены с одной стороны, позволит поднимать колпак в любое время (рис.3). (Примечание: рисунки 1, 2 и 3 смотрите в приложении на компакт-диске с презентацией). Участок №3. На участке 3 расположена пустая территория, но пустое место выглядит не очень красиво, и поэтому мы решили выстроить здесь небольшой симпатичный фонтан. Но фонтан этот необычный, из него будет течь не вода, а живые цветы. (Примечание: план «живого фонтана» смотрите в приложении на компакт-диске с презентацией). Участок №4 . На этом участке находиться обширная пустующая территория. Мы думаем здесь можно расположить молодежную площадку. Здесь можно выстроить разнообразные лавочки столики, ведь наша молодежь любит посидеть вечерком, поболтать, обсудить общие проблемы. К тому же рядом расположена детская площадка, и пока младшие братья и сестры играют, старшие могут отдохнуть на своей площадке.

8. Участок №5. Детская площадка – это довольно новое сооружение, но и здесь можно найти недостатки: Нет ограждения. Над песочницей нет крыши. Всего одна лавочка, для родителей. Мало всевозможных конструкций для развлечения детей (качели, горки). Эти недостатки мы попытаемся исправить, работая над проектом. Что можно предложить: Поставить лавочки. Сделать крышу над песочницей (т.к. после дождя он очень долго просыхает). Поставить качели, всевозможные лесенки, лабиринты. Сделать так, чтобы дети весело провели время, играя со сверстниками.

9. 4.Оценка перспективы дальнейшего развития проекта : Нам кажется, что у нашего проекта, безусловно, есть будущее. Если он получит дальнейшее развитие, то, после выполнения всех работ по проекту, территория парка преобразится, будет привлекать внимание, люди станут проводить здесь свободное время, за счет этого парк оживится, другими словами « получит вторую жизнь». К тому же, парк находится в центре Тевриза, рядом с администрацией района, мэрией, библиотекой, банком. В парке горит Вечный огонь… Суммируя вышесказанное, можно сделать вывод : мероприятия, по улучшению экологического и архитектурного состояния парка, нужно проводить как можно чаще!!! Проводимая нами работа по очистке парка, распространением листовок среди населения поселка, не осталась не замеченной, и освещена в средствах массовой информации. Мы обратились в мэрию поселка с нашими предложениями, а также в ЖКХ Тевризского района. Поэтому работа над улучшением экологического состояния центрального парка, начатая в этом году, будет продолжена с привлечением взрослого населения и спонсоров поселка.

11. 6. Приложение: 1.План-схема проекта

12. 2. Статья из газеты «Правда Севера»

13. 3.Виды листовок