4. 1.Выберите на ваш взгляд ту общественно
значимую проблему, которая волнует наше село:
2.Почему вы выбрали именно данную проблему?
3.Что лично вы можете сделать в разрешении данной
проблемы?
8. • «Мне очень приятно ,что школьное
самоуправление подаёт идею такого
актуального для процветания нашего
села проекта. Я буду поддерживать вас
во всём ,только обращайтесь за
помощью.»
10. • «Я очень рада, что наконец нашлись
люди, неравнодушные к судьбе
лиственничного бора. Мне очень
хочется, чтобы в бору со стороны
детского сада была построена детская
площадка. Со своей стороны я могу
мобилизовать родителей
воспитанников детского сада.»
12. • «Лиственничный бор - это святое место
нашего села. Я всегда возмущаюсь,
когда вижу как там «отдыхают». Я
поддерживаю вас и хочу попросить
построить для нас, людей пожилого
возраста, скамейки для отдыха.»
14. • «Парк мечты - это здорово! Хорошо бы
напротив здания почты придумать
какие-нибудь скамейки для посетителей
нашего учреждения.»
15. Елтомоева Маргарита Сократовна
дир.санатория «Нагалык»
• «На протяжении 10 лет руководства ОГУЗ
Санаторий «Нагалык» я наблюдаю как
лиственничный бор высыхает, замусорен.
Нужно сохранить реликтовый бор. Идея
создания «Парка мечты» - замечательная! Со
своей стороны я приложу все усилия для
создания отдыха в бору.
16. • Для оздоровления отдыхающих я хочу
предложить вам провести по парку дорожки
для терринкура, скандинавской ходьбы. В
планах построить кедровую избушку с
кедровой бочкой. Давайте общими усилиями
создадим настоящий «Парк мечты», для того
чтобы наши жители вдыхали аромат
лиственничного бора, устраивали на природе
праздники. Желаю удачи в осуществлении
проекта.»
17. Президент школьного
парламента Алексеева Оля
• «Нам, кому строить
завтра, нужно
претворять свои
мечты и идеи
сегодня . Наши
знания, энергию,
силу мы готовы
направить на
создание «Парка
Мечты».
18. Жители готовые оказать организационную помощь
Жители готовые оказать материальную помощь
Жители готовые лично участвовать
Жители равнодушные к проблеме
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
19. Вывод: Результаты социального опроса
показали, что жители села Нагалык
обеспокоены проблемой окружающей среды и
благоустройством села.
24. Результаты исследования
• Вытаптывание приводит к
определённым, порой необратимым
изменениям лиственничного бора.
Сначала исчезают травы, почва
уплотняется и начинает хуже
пропускать воздух и влагу.
• Вывод: уменьшение рекреационной
нагрузки – огораживание.
25.
26. •Конституция Российской Федерации – статья 32, часть1; статья 33, 42, 58;
•Трудовой кодекс Российской Федерации;
•Закон Иркутской области об обеспечении чистоты и порядка на
территории области;
•Распоряжение губернатора Иркутской области от 12.04.06 №315 –Р «О
мерах по улучшению благоустройства и санитарного содержания
поселений и городских округов Иркутской области»;
•Распоряжение губернатора Иркутской области от 15мая 2008 «О
проведении субботников на территории Иркутской области»
•Распоряжение главы администрации МО «Нагалык» о проведении
двухмесячника по благоустройству и санитарной очистке на территории
села;
•Положение о порядке организации благоустройства и озеленения
территории села;
30. 1. Доски 30мм - 1 куб.м.
2. Доски 50мм – 1,5 куб.м
3. Брус 20х20 2,5 куб.мм.
4. Доски кровля – 1 куб.м
ИТОГО: деловая древесина 6 куб.м
СТОИМОСТЬ 1 куб.м 873 руб на общ сумму
5238рублей
5. Столбы 20х60=1200
6. гвозди: всего 10 кг.
-на 50,75,100,120 цена 80 руб Всего 800руб
7.Подвоз песка: 12 тонн
Расход диз.топлива 100х18 =1800руб
8. Краска (4 цвета) – 7 бх182=1274
Общая стоимость материальных затрат 10312
Стоимость выполняемых работ 8000рублей
Итого 18312 рублей
31. 1. Очистить территорию около парка от
бытового мусора своими силами
(субботники):
2. В школьной мастерской изготовим
деревянные сооружения (песочницы,
грибочки, скамейки);
3. Подвоз песка на объект транспортом школы;
4. Сооружение объектов в зоне отдыха силами
молодёжи села;
5. Выполним покраску готовых объектов в
июне во время трудового лагеря.
ИТОГО: затраты на благоустройство зоны
отдыха «Парк Мечты» составят 8512рублей
35. * презентовать и защищать свои идеи и проекты.
Мы научились: работать в команде и
распределять в ней роли, организовывать и себя, и
других людей;* понимать как работает государственный
механизм и какую роль мы можем сыграть, чтобы
улучшить жизнь всех;
* говорить практически с любым человеком и
добиваться результата,
* составлять «нужную бумагу» (коллективное
обращение, официальное письмо…) и направлять ее
по верному адресу: в государственное учреждение и
т.д., находить нужную информацию,
* составлять сметы расходов и планы
действий,
40. Не останавливайтесь на настоящей минуте, ноНе останавливайтесь на настоящей минуте, но
прозревайте в будущее, тогда вы получите целуюпрозревайте в будущее, тогда вы получите целую
картину волшебств, которых быть может ещё нет вкартину волшебств, которых быть может ещё нет в
действительности, но которые несомненно придут.действительности, но которые несомненно придут.
Салтыков-Щедрин.