BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
E-learning readiness among polytechnic students
1. ULASAN JURNAL
TAJUK
KESEDIAAN PENGGUNAAN E-LEARNING
DIKALANGAN PELAJAR POLITEKNIK
KEMENTERIAN PELAJAR TINGGI
OLEH :
FARIDAH BINTI JAMIL @ AMAT
ZAIN BINTI RETAS
2. PENDAHULUAN
PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN SECARA E-
LEARNING MERUPAKAN SALAH SATU AGENDA
TRANFORMASI POLITEKNIK KEMENTERIAN
PENGAJIAN TINGGI.
SISTEM PEMBANGUNAN PEMBELAJARAN SUMBER
TERBUKA (CIDOS) DIGUNAPAKAI SEBAGAI
ALTERNATIF KAEDAH PENGAJARAN SEDIA ADA.
POLITEKNIK MERLIMAU, MELAKA
MENGGUNAKAN SISTEM E-LEARNING YANG
BOLEH DICAPAI MENERUSI URL
3. PERSOALAN KAJIAN
SEJAUH MANAKAH TAHAP PENGETAHUAN
PELAJAR TERHADAP PENGGUNAAN E-LEARNING?
BAGAIMANAKAH SIKAP PELAJAR TERHADAP
PENGGUNAAN E-LEARNING?
APAKAH TAHAP MOTIVASI DALAM PENGGUNAAN
E-LEARNING?
4. KAEDAH KAJIAN
KAJIAN DIBUAT DI POLITEKNIK MERLIMAU, MELAKA.
MELIBATKAN SERAMAI 174 PELAJAR YANG MENGIKUTI
KULIAH PERINGKAT SIJIL DAN DIPLOMA DI JABATAN
KEJURUTERAAN ELEKTRIK.
MENGGUNAKAN PERISIAN SPSS VERSI 17 UNTUK
MENGANALISIS .
KAJIAN MENGGUNAKAN KAEDAH SOAL SELIDIK :
TERBAHAGI KEPADA DUA BAHAGIAN IAITU
BAHAGIAN A : MAKLUMAT RESPONDEN
BAHAGIAN B : MAKLUMAT TENTANG TAHAP
PENGETAHUAN, SIKAP DAN MOTIVASI
5. DAPATAN KAJIAN
PERSOALAN 1 :
TAHAP PENGETAHUAN PELAJAR TINGGI DALAM PENGGUNAAN
E-LEARNING IAITU MEMPEROLEH MIN SEBANYAK 3.67
PERSOALAN 2
TAHAP SEDERHANA UNTUK SIKAP DALAM PENGGUNAAN
E-LEARNING IAITU MIN SEBANYAK 3.17
PERSOALAN 3
TAHAP SEDERHANA UNTUK MOTIVASI DALAM PENGGUNAAN E-
LEARNING IAITU MIN SEBANYAK 3.28
6. KESIMPULAN
ANALISIS
MENDAPATI PELAJAR PADA TAHAP
SEDERHANA DALAM KESEDIAAN PENGGUNAAN E-
LEARNING.
PIHAK PENGURUSAN PERLU MEMPERKASAKAN E-
LEARNING AGAR AGENDA TRANSFORMASI POLITEKNIK
PENGAJIAN TINGGI TERCAPAI