SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
TEMA II.-CLASIFICACIÓN DOS SERES VIVOS CIENCIAS DA NATUREZA 5º EP
CEIP Rosalía de Castro. Lugo Traducido de AulaPlaneta 2014- 2015
Os cinco reinos da vida
Os seres vivos agrúpanse en cinco grandes reinos:
 Móneras (principalmente bacterias).
 Protoctistas (a maioría de algas e os
protozoos, entre outros).
Fungos (cogomelos, mofos e
fermentos, entre outros).
 Vexetais (árbores, flores e calquera
tipo de planta). Tamén se lles
chama metafitas.
 Animais (vertebrados e
invertebrados). Tamén se lles chama
metazoos.
Salmón Los peixes pertencen ao reino
animal ou dos metazoos, malia ser tan
distintos doutros dos seus integrantes
como a girafa, a mosca ou o corvo.
Os virus son un caso á parte. Son organizacións moi sinxelas que
non chegan a constituír unha célula, e non teñen vida independente. Por iso
son parasitos obrigatorios, que necesitan vivir no interior de células vivas
para poder reproducirse.
Os virus quedan fóra de toda clasificación. Non pertencen ao mundo
celular e, polo tanto, a ningún dos cinco reinos da vida.
CLASIFICACIÓN DOS SERES VIVOS
Especie El nome científico do chacal de lombo
negro é Canismesomelas. Canis corresponde
ao xénero e mesomelas á especie
Os seres vivos son moi diversos: hai
millóns de especies distintas. O home,
para estudalas mellor, ideou unha
clasificación en distintos grupos. Cada un destes grupos chámase taxón.
Os seres vivos que pertencen a un mesmo grupo presentan características
comúns.
O taxón máis grande é o que chamamos reino (por exemplo, o reino
animal). Este, á súa vez, contén varios grupos chamados filum (por
TEMA II.-CLASIFICACIÓN DOS SERES VIVOS CIENCIAS DA NATUREZA 5º EP
CEIP Rosalía de Castro. Lugo Traducido de AulaPlaneta 2014- 2015
exemplo, os cordado). O filum ten varias clases (por exemplo,
osmamíferos). A clase contén varias ordes (por exemplo, os carnívoros).
A orde, á súa vez, varias familias (por exemplo, os félidos). A familia,
varios xéneros (por exemplo,Panthera), e o xénero, varias especies (por
exemplo, tigris).
Os seres vivos teñen sempre un nome científico composto por dúas
palabras en latín: a primeira palabra escríbese con maiúscula e indica o
xénero; a segunda, con minúscula, corresponde á especie. No caso do
tigre, por exemplo, o nome científico é Panthera tigris.
Características dos animais
Tecido animal Mostra microscópica de tecido
animal onde pode apreciarse as diversas
células que o compoñen.
Os animais, a diferenza das plantas,
son incapaces de fabricarse os seus
propios alimentos: son seres
heterótrofos, é dicir, obteñen o alimento doutros seres vivos. Se o fan de
plantas son herbívoros, e se o fan doutros animais son carnívoros.
A alimentación heterótrofa esixe que o animal se poña en contacto
co mundo que lle rodea (para iso ten os órganos dos sentidos e o sistema
nervioso), que poida moverse para conseguir o alimento (aparato
locomotor), que transforme a materia órganica que come na súa propia
(aparatos dixestivo e respiratorio), que poida transportar estas
substancias a todo o seu corpo (aparato circulatorio) e que poida eliminar
o que non lle serve (aparato excretor).
Móneras
Bacteria Casi todos os seres vivos que
pertencen ao reino mónerason bacterias,
como esta da difteria, unha enfermidade
infecciosa.
O reino mónera está formado por
un conxunto de seres microscópicos
TEMA II.-CLASIFICACIÓN DOS SERES VIVOS CIENCIAS DA NATUREZA 5º EP
CEIP Rosalía de Castro. Lugo Traducido de AulaPlaneta 2014- 2015
e moi elementais.
As súas células son moi sinxelas. Chámanse procariotas e se ben
posúen unha rexión central chamada nucleoide, carecen de membrana
nuclear, a diferenza das do resto de reinos da vida. Estas células tan pouco
complexas reprodúcense por partición, simplemente divídense en dous.
A este reino tan descoñecido porque non podemos observalo a simple
vista pertencen as bacterias e as algas verde-azuladas, unhas algas
moi simples e tamén microscópicas.
AS BACTERIAS E AS ALGAS VERDE-AZULADAS
Algas verde-azuladas Estos seres
microscópicos cóntanse entre os primeiros
autótrofos que habitaron a Terra.
As bacterias son seres
compostos por unha soa célula
(unicelulares) e microscópicos.
Algunhas son parasitos do home e
doutros animais.
Hai bacterias que son prexudiciais e outras que son beneficiosas
para o home, xa que se utilizan na medicina e na industria.
Segundo a súa forma poden ser:
 Bacilos: con forma de bastón.
 Cocos: esféricas.
 Vibrios: con forma de bastonciño arqueado.
 Espirilos: con forma de espiral.
As algas verde-azuladas (tamén se chaman cianofíceas) son
autótrofas: fabrican o seu propio alimento mediante a enerxía solar. Viven
en augas doce ou salgadas. Son o principal grupo produtor de osíxeno e de
materia orgánica nos ecosistemas acuáticos.
Protoctistas
Protistas Protozoo completando unha
reprodución por partición.
O reino dos protoctistas
constitúeno seres unicelulares con
células máis evolucionadas que
TEMA II.-CLASIFICACIÓN DOS SERES VIVOS CIENCIAS DA NATUREZA 5º EP
CEIP Rosalía de Castro. Lugo Traducido de AulaPlaneta 2014- 2015
as móneras e que reciben o nome de eucarióticas. As células eucarióticas
teñen un núcleo definido e unha forma de reprodución moito máis complexa
que as procarióticas.
A este reino pertencen as algas unicelulares (agás as verde-
azuladas) e os protozoos.
Os protozoos son seres compostos por unha soa célula e
heterótrofos, é dicir, que non poden fabricarse o seu propio alimento como
fan as plantas e as algas. Ás veces, realizan vida parasitaria.
FUCUS, UNHA ALGA MARIÑA
Para estudar as características das algas tomaremos como exemplo
o Fucus, que é unha alga mariña. Polas súas características, as algas
poden parecer similares aos vexetais. Diferéncianse das plantas
principalmente porque, en lugar de talo, o seu aparato vexetativo o
constitúe o talo, en forma de fita e menos complexo.
´ VC 2
As algas teñen un pigmento verde denominado clorofila, pero no caso
do Fucus a clorofila está mesturada con outras substancias, polo que a súa
cor é pardo, non verde. Son autótrofas: aliméntanse de moléculas
inorgánicas, que converten en orgánicas utilizando a enerxía solar e con
axuda da clorofila.
Para reproducirse saen á auga as anterozoides (células sexuais
masculinas) e as oosferas (células sexuais femininas). Ao unirse un gameto
-ou célula sexual- masculino con outro gameto feminino fórmase unha
célula ovo.
Fungos
Yesquero Muchos fungos, como
este yesquero, crecen sobre a superficie da
madeira ou a froita.
Os fungos son seres vivos,
xeralmente terrestres, que non
posúen clorofila, a diferenza das
plantas e as algas. Non realizan a
fotosíntese e aliméntanse de materia orgánica: son heterótrofos.
Pertencen a este grupo o mofo do pan, o fermento da cervexa, a do
viño, a da sidra, a mera da vide e todos os cogomelos.
Pode haber fungos parasitos, simbióticos ou saprófitos.
TEMA II.-CLASIFICACIÓN DOS SERES VIVOS CIENCIAS DA NATUREZA 5º EP
CEIP Rosalía de Castro. Lugo Traducido de AulaPlaneta 2014- 2015
UN EXEMPLO: O MOFO DA FROITA
Mofo Los fungos que crecen sobre a
froita, o pan ou a marmelada son do
grupo dos zigomicetes, os máis primitivos
de todos.
Exemplos característicos de
fungos son o mofo da froita,
que crece cando o froito se pasa,
ou o mofo do pan, que podes
preparar mollando miolo de pan e deixándoa uns días.
Observarás que o aparato vexetativo destes fungos está formado por
uns filamentos, as hifas, que constitúen o micelio, unha rede de hifas.
Se tes un sinxelo microscopio, poderás observar tamén que hai hifas
en cuxo extremo aparecen unhas boliñas; nelas están as esporas, células
asexuais que poden xerminar se están en ambiente húmido e favorable.
Ademais desta forma de reprodución, os fungos tamén poden
multiplicarse formando células ovo.

More Related Content

What's hot (20)

Tema 9. Reino Plantas
Tema 9. Reino PlantasTema 9. Reino Plantas
Tema 9. Reino Plantas
 
33 microorg
33 microorg33 microorg
33 microorg
 
Clasificación dos seres vivos
Clasificación dos seres vivosClasificación dos seres vivos
Clasificación dos seres vivos
 
6.tricópteros noelia y javier
6.tricópteros noelia y javier6.tricópteros noelia y javier
6.tricópteros noelia y javier
 
Unudade 6 moneras e outros
Unudade 6 moneras e outrosUnudade 6 moneras e outros
Unudade 6 moneras e outros
 
Os fungos
Os fungosOs fungos
Os fungos
 
Aplicacións e utilidades dos microorganismos natalia
Aplicacións e utilidades dos microorganismos nataliaAplicacións e utilidades dos microorganismos natalia
Aplicacións e utilidades dos microorganismos natalia
 
Os insectos
Os insectosOs insectos
Os insectos
 
Reinos parte ii
Reinos parte iiReinos parte ii
Reinos parte ii
 
Tardígrado
TardígradoTardígrado
Tardígrado
 
Animais invertebrados
Animais invertebradosAnimais invertebrados
Animais invertebrados
 
Tema 5. a biosfera
Tema 5. a biosferaTema 5. a biosfera
Tema 5. a biosfera
 
Biosfera
BiosferaBiosfera
Biosfera
 
Hongos
HongosHongos
Hongos
 
Reinos parte ii agrupamento
Reinos parte ii agrupamentoReinos parte ii agrupamento
Reinos parte ii agrupamento
 
Os seres vivos
Os seres vivos Os seres vivos
Os seres vivos
 
Reprodución animais vexetais
Reprodución animais vexetaisReprodución animais vexetais
Reprodución animais vexetais
 
Tema 7. invertebrados
Tema 7. invertebradosTema 7. invertebrados
Tema 7. invertebrados
 
Os ecosistemas
Os ecosistemasOs ecosistemas
Os ecosistemas
 
Unidade 4 dinámica dos ecosistemas (1ª parte)
Unidade 4 dinámica dos ecosistemas (1ª parte)Unidade 4 dinámica dos ecosistemas (1ª parte)
Unidade 4 dinámica dos ecosistemas (1ª parte)
 

Viewers also liked

Teoria cromosomatica de la herencia
Teoria cromosomatica de la herenciaTeoria cromosomatica de la herencia
Teoria cromosomatica de la herenciaElizabeth Macas
 
Clasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosClasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivoslinaarango1803
 
Generating_returns_and_managing_volatility
Generating_returns_and_managing_volatilityGenerating_returns_and_managing_volatility
Generating_returns_and_managing_volatilityAriona Bundo
 
Privacy and confidentiality
Privacy and confidentialityPrivacy and confidentiality
Privacy and confidentialityggarc153
 
Programa de biogeografia 2015.nuevo doc
Programa de biogeografia 2015.nuevo docPrograma de biogeografia 2015.nuevo doc
Programa de biogeografia 2015.nuevo docruthemartina
 
Formación Conductista
Formación  ConductistaFormación  Conductista
Formación ConductistaFede Falcon
 
Clasificacion de los seres vivos reinos
Clasificacion de los seres vivos reinosClasificacion de los seres vivos reinos
Clasificacion de los seres vivos reinosLuz Mila Araque
 
Variabilidad Genetica - Fenotipo, Genotipo
Variabilidad Genetica - Fenotipo, GenotipoVariabilidad Genetica - Fenotipo, Genotipo
Variabilidad Genetica - Fenotipo, GenotipoAlejandro Hernandez A
 
Tema 6: la clasificación de los seres vivos
Tema 6: la clasificación de los seres vivosTema 6: la clasificación de los seres vivos
Tema 6: la clasificación de los seres vivosMónica
 
Capitulo xv el citoesqueleto
Capitulo xv el citoesqueletoCapitulo xv el citoesqueleto
Capitulo xv el citoesqueletoLuiis Lopezz
 

Viewers also liked (20)

Teoria cromosomatica de la herencia
Teoria cromosomatica de la herenciaTeoria cromosomatica de la herencia
Teoria cromosomatica de la herencia
 
Clasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosClasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivos
 
Poster
PosterPoster
Poster
 
Pt abadi jaya
Pt abadi jayaPt abadi jaya
Pt abadi jaya
 
Izmenil
IzmenilIzmenil
Izmenil
 
Generating_returns_and_managing_volatility
Generating_returns_and_managing_volatilityGenerating_returns_and_managing_volatility
Generating_returns_and_managing_volatility
 
Privacy and confidentiality
Privacy and confidentialityPrivacy and confidentiality
Privacy and confidentiality
 
Programa de biogeografia 2015.nuevo doc
Programa de biogeografia 2015.nuevo docPrograma de biogeografia 2015.nuevo doc
Programa de biogeografia 2015.nuevo doc
 
Formación Conductista
Formación  ConductistaFormación  Conductista
Formación Conductista
 
Curtis. capítulo 2
Curtis. capítulo 2Curtis. capítulo 2
Curtis. capítulo 2
 
01 reproducción alteraciones
01 reproducción alteraciones01 reproducción alteraciones
01 reproducción alteraciones
 
Los ciclos biogeoquimicos
Los ciclos biogeoquimicosLos ciclos biogeoquimicos
Los ciclos biogeoquimicos
 
Genética mendeliana
Genética mendelianaGenética mendeliana
Genética mendeliana
 
Clasificacion de los seres vivos reinos
Clasificacion de los seres vivos reinosClasificacion de los seres vivos reinos
Clasificacion de los seres vivos reinos
 
Ciclos biologicos
Ciclos biologicosCiclos biologicos
Ciclos biologicos
 
Variabilidad Genetica - Fenotipo, Genotipo
Variabilidad Genetica - Fenotipo, GenotipoVariabilidad Genetica - Fenotipo, Genotipo
Variabilidad Genetica - Fenotipo, Genotipo
 
Teoria cromosomica de la herencia
Teoria cromosomica de la herenciaTeoria cromosomica de la herencia
Teoria cromosomica de la herencia
 
Tema 6: la clasificación de los seres vivos
Tema 6: la clasificación de los seres vivosTema 6: la clasificación de los seres vivos
Tema 6: la clasificación de los seres vivos
 
Capitulo xv el citoesqueleto
Capitulo xv el citoesqueletoCapitulo xv el citoesqueleto
Capitulo xv el citoesqueleto
 
Reproducción en Metafitas
Reproducción en MetafitasReproducción en Metafitas
Reproducción en Metafitas
 

Similar to Clasificación dos seres vivos

Similar to Clasificación dos seres vivos (20)

Sesion 1
Sesion 1Sesion 1
Sesion 1
 
Os seres vivos 24
Os seres vivos 24Os seres vivos 24
Os seres vivos 24
 
Sesion 1 actividade 3
Sesion 1 actividade 3Sesion 1 actividade 3
Sesion 1 actividade 3
 
O mundo dos réptiles
O mundo dos réptiles O mundo dos réptiles
O mundo dos réptiles
 
O ecosistema
O ecosistemaO ecosistema
O ecosistema
 
Os seres vivos
Os seres vivosOs seres vivos
Os seres vivos
 
Os Invertebrados
Os InvertebradosOs Invertebrados
Os Invertebrados
 
Reprodución
ReproduciónReprodución
Reprodución
 
Os Invertebrados. Agrupamento
Os Invertebrados. Agrupamento Os Invertebrados. Agrupamento
Os Invertebrados. Agrupamento
 
A estrutura dos ecosistemas maría casares (t 5)
A estrutura dos ecosistemas maría casares (t 5)A estrutura dos ecosistemas maría casares (t 5)
A estrutura dos ecosistemas maría casares (t 5)
 
Os animais
Os animaisOs animais
Os animais
 
Nematodos anélidos moluscos
Nematodos anélidos moluscosNematodos anélidos moluscos
Nematodos anélidos moluscos
 
Clasificación seres vivos e especiación
Clasificación seres vivos e especiaciónClasificación seres vivos e especiación
Clasificación seres vivos e especiación
 
A Célula
A CélulaA Célula
A Célula
 
Ecosist 1
Ecosist 1Ecosist 1
Ecosist 1
 
Ecosist 1
Ecosist 1Ecosist 1
Ecosist 1
 
Tema4 os seres vivos
Tema4 os seres vivosTema4 os seres vivos
Tema4 os seres vivos
 
5 artropodos
5 artropodos5 artropodos
5 artropodos
 
1º eso. Ciencias Naturais. Tema 9. A terra e os seres vivos. Adaptacións
1º eso. Ciencias Naturais. Tema 9. A terra e os seres vivos. Adaptacións1º eso. Ciencias Naturais. Tema 9. A terra e os seres vivos. Adaptacións
1º eso. Ciencias Naturais. Tema 9. A terra e os seres vivos. Adaptacións
 
Estructura e función dos seres vivos
Estructura e función dos seres vivosEstructura e función dos seres vivos
Estructura e función dos seres vivos
 

More from LOPEZMOURENZA

Forzas 131126050757-phpapp01
Forzas 131126050757-phpapp01Forzas 131126050757-phpapp01
Forzas 131126050757-phpapp01LOPEZMOURENZA
 
Asforzasasmquinaseosinventos 150507065818-lva1-app6891
Asforzasasmquinaseosinventos 150507065818-lva1-app6891Asforzasasmquinaseosinventos 150507065818-lva1-app6891
Asforzasasmquinaseosinventos 150507065818-lva1-app6891LOPEZMOURENZA
 
As máquinas simple1
As máquinas simple1As máquinas simple1
As máquinas simple1LOPEZMOURENZA
 
As forzas e máquinas
As forzas e máquinasAs forzas e máquinas
As forzas e máquinasLOPEZMOURENZA
 
As máquinas compostas
As máquinas compostasAs máquinas compostas
As máquinas compostasLOPEZMOURENZA
 
historiadonosoplaneta-150512183506-lva1-app6891
 historiadonosoplaneta-150512183506-lva1-app6891 historiadonosoplaneta-150512183506-lva1-app6891
historiadonosoplaneta-150512183506-lva1-app6891LOPEZMOURENZA
 
Paisaxeerelevo 150512183858-lva1-app6891
Paisaxeerelevo 150512183858-lva1-app6891Paisaxeerelevo 150512183858-lva1-app6891
Paisaxeerelevo 150512183858-lva1-app6891LOPEZMOURENZA
 
Trabojo del rio Tajo poesia
Trabojo del rio Tajo poesiaTrabojo del rio Tajo poesia
Trabojo del rio Tajo poesiaLOPEZMOURENZA
 
Río Guadalquivir definitivo pdf
Río Guadalquivir definitivo pdfRío Guadalquivir definitivo pdf
Río Guadalquivir definitivo pdfLOPEZMOURENZA
 
Información del popplet
Información del poppletInformación del popplet
Información del poppletLOPEZMOURENZA
 

More from LOPEZMOURENZA (20)

Máqunas e aparelos
Máqunas e aparelosMáqunas e aparelos
Máqunas e aparelos
 
Forzas 131126050757-phpapp01
Forzas 131126050757-phpapp01Forzas 131126050757-phpapp01
Forzas 131126050757-phpapp01
 
Asforzasasmquinaseosinventos 150507065818-lva1-app6891
Asforzasasmquinaseosinventos 150507065818-lva1-app6891Asforzasasmquinaseosinventos 150507065818-lva1-app6891
Asforzasasmquinaseosinventos 150507065818-lva1-app6891
 
As máquinas simple1
As máquinas simple1As máquinas simple1
As máquinas simple1
 
As forzas e máquinas
As forzas e máquinasAs forzas e máquinas
As forzas e máquinas
 
As máquinas compostas
As máquinas compostasAs máquinas compostas
As máquinas compostas
 
Manual mind42
Manual mind42Manual mind42
Manual mind42
 
historiadonosoplaneta-150512183506-lva1-app6891
 historiadonosoplaneta-150512183506-lva1-app6891 historiadonosoplaneta-150512183506-lva1-app6891
historiadonosoplaneta-150512183506-lva1-app6891
 
Paisaxeerelevo 150512183858-lva1-app6891
Paisaxeerelevo 150512183858-lva1-app6891Paisaxeerelevo 150512183858-lva1-app6891
Paisaxeerelevo 150512183858-lva1-app6891
 
O son ii
O son iiO son ii
O son ii
 
A luz
A luzA luz
A luz
 
A luz
A luzA luz
A luz
 
Enerxia nuclear
Enerxia nuclearEnerxia nuclear
Enerxia nuclear
 
enerxia nuclear
enerxia nuclearenerxia nuclear
enerxia nuclear
 
Trabojo del rio Tajo poesia
Trabojo del rio Tajo poesiaTrabojo del rio Tajo poesia
Trabojo del rio Tajo poesia
 
Río Guadalquivir definitivo pdf
Río Guadalquivir definitivo pdfRío Guadalquivir definitivo pdf
Río Guadalquivir definitivo pdf
 
Información del popplet
Información del poppletInformación del popplet
Información del popplet
 
Enerxia xeotermica
Enerxia xeotermicaEnerxia xeotermica
Enerxia xeotermica
 
Enerxia nuclear
Enerxia nuclearEnerxia nuclear
Enerxia nuclear
 
Biocombustible
BiocombustibleBiocombustible
Biocombustible
 

Clasificación dos seres vivos

  • 1. TEMA II.-CLASIFICACIÓN DOS SERES VIVOS CIENCIAS DA NATUREZA 5º EP CEIP Rosalía de Castro. Lugo Traducido de AulaPlaneta 2014- 2015 Os cinco reinos da vida Os seres vivos agrúpanse en cinco grandes reinos:  Móneras (principalmente bacterias).  Protoctistas (a maioría de algas e os protozoos, entre outros). Fungos (cogomelos, mofos e fermentos, entre outros).  Vexetais (árbores, flores e calquera tipo de planta). Tamén se lles chama metafitas.  Animais (vertebrados e invertebrados). Tamén se lles chama metazoos. Salmón Los peixes pertencen ao reino animal ou dos metazoos, malia ser tan distintos doutros dos seus integrantes como a girafa, a mosca ou o corvo. Os virus son un caso á parte. Son organizacións moi sinxelas que non chegan a constituír unha célula, e non teñen vida independente. Por iso son parasitos obrigatorios, que necesitan vivir no interior de células vivas para poder reproducirse. Os virus quedan fóra de toda clasificación. Non pertencen ao mundo celular e, polo tanto, a ningún dos cinco reinos da vida. CLASIFICACIÓN DOS SERES VIVOS Especie El nome científico do chacal de lombo negro é Canismesomelas. Canis corresponde ao xénero e mesomelas á especie Os seres vivos son moi diversos: hai millóns de especies distintas. O home, para estudalas mellor, ideou unha clasificación en distintos grupos. Cada un destes grupos chámase taxón. Os seres vivos que pertencen a un mesmo grupo presentan características comúns. O taxón máis grande é o que chamamos reino (por exemplo, o reino animal). Este, á súa vez, contén varios grupos chamados filum (por
  • 2. TEMA II.-CLASIFICACIÓN DOS SERES VIVOS CIENCIAS DA NATUREZA 5º EP CEIP Rosalía de Castro. Lugo Traducido de AulaPlaneta 2014- 2015 exemplo, os cordado). O filum ten varias clases (por exemplo, osmamíferos). A clase contén varias ordes (por exemplo, os carnívoros). A orde, á súa vez, varias familias (por exemplo, os félidos). A familia, varios xéneros (por exemplo,Panthera), e o xénero, varias especies (por exemplo, tigris). Os seres vivos teñen sempre un nome científico composto por dúas palabras en latín: a primeira palabra escríbese con maiúscula e indica o xénero; a segunda, con minúscula, corresponde á especie. No caso do tigre, por exemplo, o nome científico é Panthera tigris. Características dos animais Tecido animal Mostra microscópica de tecido animal onde pode apreciarse as diversas células que o compoñen. Os animais, a diferenza das plantas, son incapaces de fabricarse os seus propios alimentos: son seres heterótrofos, é dicir, obteñen o alimento doutros seres vivos. Se o fan de plantas son herbívoros, e se o fan doutros animais son carnívoros. A alimentación heterótrofa esixe que o animal se poña en contacto co mundo que lle rodea (para iso ten os órganos dos sentidos e o sistema nervioso), que poida moverse para conseguir o alimento (aparato locomotor), que transforme a materia órganica que come na súa propia (aparatos dixestivo e respiratorio), que poida transportar estas substancias a todo o seu corpo (aparato circulatorio) e que poida eliminar o que non lle serve (aparato excretor). Móneras Bacteria Casi todos os seres vivos que pertencen ao reino mónerason bacterias, como esta da difteria, unha enfermidade infecciosa. O reino mónera está formado por un conxunto de seres microscópicos
  • 3. TEMA II.-CLASIFICACIÓN DOS SERES VIVOS CIENCIAS DA NATUREZA 5º EP CEIP Rosalía de Castro. Lugo Traducido de AulaPlaneta 2014- 2015 e moi elementais. As súas células son moi sinxelas. Chámanse procariotas e se ben posúen unha rexión central chamada nucleoide, carecen de membrana nuclear, a diferenza das do resto de reinos da vida. Estas células tan pouco complexas reprodúcense por partición, simplemente divídense en dous. A este reino tan descoñecido porque non podemos observalo a simple vista pertencen as bacterias e as algas verde-azuladas, unhas algas moi simples e tamén microscópicas. AS BACTERIAS E AS ALGAS VERDE-AZULADAS Algas verde-azuladas Estos seres microscópicos cóntanse entre os primeiros autótrofos que habitaron a Terra. As bacterias son seres compostos por unha soa célula (unicelulares) e microscópicos. Algunhas son parasitos do home e doutros animais. Hai bacterias que son prexudiciais e outras que son beneficiosas para o home, xa que se utilizan na medicina e na industria. Segundo a súa forma poden ser:  Bacilos: con forma de bastón.  Cocos: esféricas.  Vibrios: con forma de bastonciño arqueado.  Espirilos: con forma de espiral. As algas verde-azuladas (tamén se chaman cianofíceas) son autótrofas: fabrican o seu propio alimento mediante a enerxía solar. Viven en augas doce ou salgadas. Son o principal grupo produtor de osíxeno e de materia orgánica nos ecosistemas acuáticos. Protoctistas Protistas Protozoo completando unha reprodución por partición. O reino dos protoctistas constitúeno seres unicelulares con células máis evolucionadas que
  • 4. TEMA II.-CLASIFICACIÓN DOS SERES VIVOS CIENCIAS DA NATUREZA 5º EP CEIP Rosalía de Castro. Lugo Traducido de AulaPlaneta 2014- 2015 as móneras e que reciben o nome de eucarióticas. As células eucarióticas teñen un núcleo definido e unha forma de reprodución moito máis complexa que as procarióticas. A este reino pertencen as algas unicelulares (agás as verde- azuladas) e os protozoos. Os protozoos son seres compostos por unha soa célula e heterótrofos, é dicir, que non poden fabricarse o seu propio alimento como fan as plantas e as algas. Ás veces, realizan vida parasitaria. FUCUS, UNHA ALGA MARIÑA Para estudar as características das algas tomaremos como exemplo o Fucus, que é unha alga mariña. Polas súas características, as algas poden parecer similares aos vexetais. Diferéncianse das plantas principalmente porque, en lugar de talo, o seu aparato vexetativo o constitúe o talo, en forma de fita e menos complexo. ´ VC 2 As algas teñen un pigmento verde denominado clorofila, pero no caso do Fucus a clorofila está mesturada con outras substancias, polo que a súa cor é pardo, non verde. Son autótrofas: aliméntanse de moléculas inorgánicas, que converten en orgánicas utilizando a enerxía solar e con axuda da clorofila. Para reproducirse saen á auga as anterozoides (células sexuais masculinas) e as oosferas (células sexuais femininas). Ao unirse un gameto -ou célula sexual- masculino con outro gameto feminino fórmase unha célula ovo. Fungos Yesquero Muchos fungos, como este yesquero, crecen sobre a superficie da madeira ou a froita. Os fungos son seres vivos, xeralmente terrestres, que non posúen clorofila, a diferenza das plantas e as algas. Non realizan a fotosíntese e aliméntanse de materia orgánica: son heterótrofos. Pertencen a este grupo o mofo do pan, o fermento da cervexa, a do viño, a da sidra, a mera da vide e todos os cogomelos. Pode haber fungos parasitos, simbióticos ou saprófitos.
  • 5. TEMA II.-CLASIFICACIÓN DOS SERES VIVOS CIENCIAS DA NATUREZA 5º EP CEIP Rosalía de Castro. Lugo Traducido de AulaPlaneta 2014- 2015 UN EXEMPLO: O MOFO DA FROITA Mofo Los fungos que crecen sobre a froita, o pan ou a marmelada son do grupo dos zigomicetes, os máis primitivos de todos. Exemplos característicos de fungos son o mofo da froita, que crece cando o froito se pasa, ou o mofo do pan, que podes preparar mollando miolo de pan e deixándoa uns días. Observarás que o aparato vexetativo destes fungos está formado por uns filamentos, as hifas, que constitúen o micelio, unha rede de hifas. Se tes un sinxelo microscopio, poderás observar tamén que hai hifas en cuxo extremo aparecen unhas boliñas; nelas están as esporas, células asexuais que poden xerminar se están en ambiente húmido e favorable. Ademais desta forma de reprodución, os fungos tamén poden multiplicarse formando células ovo.