2010 p6sa1看图作文参考文与评语

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2010 p6sa1看图作文参考文与评语

  1. 1. 2010 年 SA1 看图作文参考 早晨,太阳公公露出了半张笑脸,志明吃过了妈妈为他准备的 爱心早餐后,背起了书包,同妈妈和弟弟走到附近的车站等巴士。 Comment [.1]: 简单开头/不必 花太多时间间。开头让读者 认识人物、时间和地点。 不久,志明要搭的巴士来了。志明向家人挥手告别,就上车 了。车厢里座无虚席,中间过道上也站了许多人,十分拥挤。志明钻 Comment [ 2]: 对情景的简单 描写。有必要让读者知道巴 入人群,好不容易才找到一个靠近出口处、‘风水’较好的位置站。 士里拥挤。巴士若是没什么 人,接下来的事件就不会发 站在志明旁边的,是一位看起来四十来岁的妇女。她一手紧拉 生了。 着扶手,另一手抱着一个胖嘟嘟的小男孩。车子行驶时忽左忽右不停 摇晃,那位妇女单手抱孩子,看起来十分辛苦。她前面的座位上,坐 Comment [ 3]: 人物描写,让 读者知道妇女需要座位。 着一个戴着墨镜的青年男子。他神色自若,一言不发地坐着。和他同 Comment [ 4]: 简单写出人物 坐的那位先生看了妇女一眼后,就转过头去,欣赏窗外的风景。志明 戴墨镜,对周围事情毫无反 应。但不可写出他是个盲 心想:哼!这两个大男人一点同情心也没有。自私鬼! 人。 Comment [ 5]: 通过言行举 车子走走停停,停停走走。车长突然来个紧急煞车,搭客东倒 止,写出了人物自私心理。 西歪的。那位妇女一个站不稳,差点跌倒。她手上的男孩吓得放声 Comment [ 6]: 借人物内心独 白,指责不对的行为。读者 大哭,眼泪像断了线的珍珠似的,掉了下来。 会有共鸣,感觉更亲切。 Comment [ 7]: 虽然土里没画 这时,那位戴墨镜的男子立刻站了起来,把位子让给他们。妇 出,但写作时可适当加入一 些合理的内容。 女十分感激,连声道谢。 过了几个车站后,戴墨镜的男子下车了。志明看见他从袋子里 Comment [ 8]: 重复了三次、 拿出了一个物件,打开来,原来是一支盲人手杖。 有加强、强调的作用。表现 出了心里的震惊! 啊!是盲人!他竟然是个盲人,而且还是一位眼盲 Comment [ 9]: ‘眼盲心不 忙’点出了本文最为重要的 内容。 心不盲的盲人! 眼睛没瞎的人看不见, 反而是盲人让出座位! 巴士开动了,志明望着青年男子渐行渐远的背影,心里充满了敬 Comment [ 10]: 结束段虽短, 却通过写出志明心里充满了 意。 敬意,将正确思想和价值观 传达给读者。 NTPSTWY2010

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