本讲座针对小三至小五学生的华文口试进行指导，分为朗读短文、看图说话及会话三个部分。每个部分在口试中的分数比重不同，以帮助学生掌握口试要点。家长被鼓励通过朗读和讨论来协助孩子提升口试能力。

1. 绿苑小学 小三至小五 《华文口试讲座》 二零一零年八月十三日

2. 讲座程序表 700 － 750 ：老师讲解 750 － 810 ：问与答 810 － 815 ：填写反馈表

3. 口试分为三个部分 朗读短文 （小三／小四／小五／小六） 看图说话 （小三／小四／小五／小六） 会话 （小四／小五／小六）

4. 小三 口试分数比重 朗读短文 10 分 看图说话 10 分 总分 20 分 (20%)

5. 小四 口试分数比重 朗读短文 10 分 看图说话 10 分 会话 10 分 总分 30 分 (30%)

6. 小五／小六 分数口试比重 朗读短文 20 分 看图说话 20 分 会话 10 分 总分 50 分 (25%)

8. 朗读短文 在考试前，学生有 5 分钟的时间默读一 篇短文。 学生必须朗读这篇短文。 学生注意事项 语音 语调 语速 重音

9. 清晰 准确 例： 傍晚 (bDng wCn) (pBng wCn) 地 （ dI ） （ de ） 地方、地板、地球 慢慢地走过 来 语音

10. 语调 是否正确 是否有节奏感 例： 1. 陈述句：我是老师。 2. 祈使句：快点做完你的功课。 3. 疑问句：你是老师吗？ 4. 感叹句：雨后的彩虹多美呀！

11. 语速、重音 快慢 流利程度 停顿 例如：大家看着 ／ 小企鹅 ／ 可爱的样 子，都笑了起来。 小猫喜欢吃鱼，小企鹅 也 喜欢 吃鱼。

12. 练一练： 1. 看到儿子的祝愿时，爸爸多开心啊！ 2. 几只小猴子 ／ 在树上 ／ 玩得很开心。 3. 沙滩上 ／ 有许多美丽的 贝壳 ，还 有几个 小海星 。

13. 家长怎样帮助孩子？ 孩子有感情地朗读课文／故事给你听。 家长有感情地朗读故事给孩子听。

14. 看图说话 考生针对所提供的图画加以描述，并谈谈自己的看法。 考生注意事项 内容 表达

15. 内容的描述 条理／顺序 （从左到右／从上到下／从里到外） 切题 要求：针对图中的情境说一段完整的话

16. 表达能力 清楚 流利 （包括使用正确的词语和完整的句子并能说明自己的看法／感受）

17. 会话 老师根据图画的主题，跟考生进行对话。 考生注意事项 听懂话题 针对话题进行交谈

18. 你在乘搭公共交通工具时，是否看过一些值得大家学习的行为？请说一说具体的情况。 会话

19. 你有没有时常搭地铁？ 你满意地铁的服务吗？为什么？ 会话

20. 会话 作为一名学生，你是如何遵守交通安全的？

21. 家长怎样帮助孩子？ 在生活中教导孩子 选一些趣味性和故事性强的图画让孩 子说一说。 让孩子细致地观察画面（时间、地点……） 提供一些词语，帮助孩子表达。 提出启发性的问题，让孩子理解图画意思，抓住主题，有顺序地表达。

22. 教学资源 故事书 课本 课外参考书 网站

23. 可参考的网站 www.lead.com.sg

24. http://xuele.edumall.sg/xuele/slot/u107/index1.html 可参考的网站

25. 谢谢大家