Leverandørenes plass i fremtidens digitale skole

•

0 likes•264 views

J

Leverandørenes plass i fremtidens digitale skole

For å si noe om fremtidens plass må vi kanskje si litt om dagens situasjon ,[object Object]

Utdrag fra ”LMS” rapporten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Det skjer en stor utvikling innenfor investering i nye klienter Traffikktall fra en av it’s learnings fylkeskommuner.

Hvorfor har LMS’ene lykkes? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Viktige fremtidige satsningsområder ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Digital kompetanseutvikling ,[object Object],[object Object]

Digital innholdsdistribusjon ,[object Object],[object Object],[object Object]

Digital Eksamen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Standardisering ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Springbrett til kunnskap

More Related Content

What's hot

Digitale basisferdigheter og Moodle

Digitale basisferdigheter og Moodle

Digitale basisferdigheter og Moodle

Harald Torbjørnsen

Modul 10

Erik Andreas Vold

Drømmeskolen 2010

Drømmeskolen 2010

Drømmeskolen 2010

IKT-konferansen i Troms 23112006

IKT-konferansen i Troms 23112006

IKT-konferansen i Troms 23112006

Oystein Johannessen

LMS Gardermoen 13.11.2006

LMS Gardermoen 13.11.2006

LMS Gardermoen 13.11.2006

NDLA Utvidet ledergruppe HFK

NDLA Utvidet ledergruppe HFK

NDLA Utvidet ledergruppe HFK

Frank Emil Moen

Om bruk av Web 2.0 i undervisning

Om bruk av Web 2.0 i undervisning

Om bruk av Web 2.0 i undervisning

Kildekritikk

Presentasjon om IKT og laering

Presentasjon om IKT og laering

Presentasjon om IKT og laering

Rolf K. Baltzersen

Utdanningsrelevante teknologier i bruk ved ui t

Utdanningsrelevante teknologier i bruk ved ui t

Utdanningsrelevante teknologier i bruk ved ui t

Fremtidens teknologiske skolehverdag

Fremtidens teknologiske skolehverdag

Fremtidens teknologiske skolehverdag

Pp til modul 10 web 2.0

Pp til modul 10 web 2.0

Pp til modul 10 web 2.0

CamillaRingstad

Østlandssamarbeidet 5 mai 2010

Østlandssamarbeidet 5 mai 2010

Østlandssamarbeidet 5 mai 2010

Om bruk av web 2.0

Om bruk av web 2.0

Om bruk av web 2.0

Nasjonal digital laeringsarena - Bett januar 2007

Nasjonal digital laeringsarena - Bett januar 2007

Nasjonal digital laeringsarena - Bett januar 2007

Frank Emil Moen

Møte Gardermoen 08012007

Møte Gardermoen 08012007

Møte Gardermoen 08012007

Frank Emil Moen

Ungdommen nå til dags: Digital natives og læring

Ungdommen nå til dags: Digital natives og læring

Ungdommen nå til dags: Digital natives og læring

IKT og laering i og for en ny tid

IKT og laering i og for en ny tid

IKT og laering i og for en ny tid

Oystein Johannessen

What's hot (18)

Digitale basisferdigheter og Moodle

Digitale basisferdigheter og Moodle

Digitale basisferdigheter og Moodle

Modul 10

Drømmeskolen 2010

Drømmeskolen 2010

Drømmeskolen 2010

IKT-konferansen i Troms 23112006

IKT-konferansen i Troms 23112006

IKT-konferansen i Troms 23112006

LMS Gardermoen 13.11.2006

LMS Gardermoen 13.11.2006

LMS Gardermoen 13.11.2006

NDLA Utvidet ledergruppe HFK

NDLA Utvidet ledergruppe HFK

NDLA Utvidet ledergruppe HFK

Om bruk av Web 2.0 i undervisning

Om bruk av Web 2.0 i undervisning

Om bruk av Web 2.0 i undervisning

Kildekritikk

Presentasjon om IKT og laering

Presentasjon om IKT og laering

Presentasjon om IKT og laering

Utdanningsrelevante teknologier i bruk ved ui t

Utdanningsrelevante teknologier i bruk ved ui t

Utdanningsrelevante teknologier i bruk ved ui t

Fremtidens teknologiske skolehverdag

Fremtidens teknologiske skolehverdag

Fremtidens teknologiske skolehverdag

Pp til modul 10 web 2.0

Pp til modul 10 web 2.0

Pp til modul 10 web 2.0

Østlandssamarbeidet 5 mai 2010

Østlandssamarbeidet 5 mai 2010

Østlandssamarbeidet 5 mai 2010

Om bruk av web 2.0

Om bruk av web 2.0

Om bruk av web 2.0

Nasjonal digital laeringsarena - Bett januar 2007

Nasjonal digital laeringsarena - Bett januar 2007

Nasjonal digital laeringsarena - Bett januar 2007

Møte Gardermoen 08012007

Møte Gardermoen 08012007

Møte Gardermoen 08012007

Ungdommen nå til dags: Digital natives og læring

Ungdommen nå til dags: Digital natives og læring

Ungdommen nå til dags: Digital natives og læring

IKT og laering i og for en ny tid

IKT og laering i og for en ny tid

IKT og laering i og for en ny tid

Viewers also liked

A arte das mâos pintadas

A arte das mâos pintadas

A arte das mâos pintadas

Arnaldo Chioquetta

Jeopardy game

光棍节感言

Meet the Players

Meet the Players

Meet the Players

A psalm of life

A psalm of life

A psalm of life

Modulo 1 ECDL

Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job? By David F. Larcker, Stephen A. Miles, and Brian Tayan Stanford Closer Look Series Overview: Shareholders pay considerable attention to the choice of executive selected as the new CEO whenever a change in leadership takes place. However, without an inside look at the leading candidates to assume the CEO role, it is difficult for shareholders to tell whether the board has made the correct choice. In this Closer Look, we examine CEO succession events among the largest 100 companies over a ten-year period to determine what happens to the executives who were not selected (i.e., the “succession losers”) and how they perform relative to those who were selected (the “succession winners”). We ask: • Are the executives selected for the CEO role really better than those passed over? • What are the implications for understanding the labor market for executive talent? • Are differences in performance due to operating conditions or quality of available talent? • Are boards better at identifying CEO talent than other research generally suggests?

Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?

Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?

Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?

Stanford GSB Corporate Governance Research Initiative

Viewers also liked (7)

A arte das mâos pintadas

A arte das mâos pintadas

A arte das mâos pintadas

Jeopardy game

光棍节感言

Meet the Players

Meet the Players

Meet the Players

A psalm of life

A psalm of life

A psalm of life

Modulo 1 ECDL

Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?

Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?

Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?

Similar to Leverandørenes plass i fremtidens digitale skole

Micr00542 komm brosj_3101_godkjent

Micr00542 komm brosj_3101_godkjent

Micr00542 komm brosj_3101_godkjent

Microsoft Norge AS

Horizon2015 - sammendrag og kommentarer

Horizon2015 - sammendrag og kommentarer

Horizon2015 - sammendrag og kommentarer

Hvordan lykkes med IKT i skolen

Hvordan lykkes med IKT i skolen

Hvordan lykkes med IKT i skolen

Harald Torbjørnsen

2012 1 e-pedagog

2012 1 e-pedagog

2012 1 e-pedagog

En lærende og digitalt kompetent skole

En lærende og digitalt kompetent skole

En lærende og digitalt kompetent skole

Rune Andrè Evensen

Presentasjon Rana 241108

Presentasjon Rana 241108

Presentasjon Rana 241108

Tom Erik Holteng

Om GoForIT - samarbeid om bærekraft mellom Akademia og arbeidslivet

Om GoForIT - samarbeid om bærekraft mellom Akademia og arbeidslivet

Om GoForIT - samarbeid om bærekraft mellom Akademia og arbeidslivet

Simen Sommerfeldt

BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT

BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT

BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT

Introduksjon til Feide

Introduksjon til Feide

Introduksjon til Feide

Synneve Bottolfs

Foredrag NDLA - samling 21.9.2009

Foredrag NDLA - samling 21.9.2009

Foredrag NDLA - samling 21.9.2009

Pp til modul 10 web 2.0

Pp til modul 10 web 2.0

Pp til modul 10 web 2.0

CamillaRingstad

Pp til modul 10 web 2.0

Pp til modul 10 web 2.0

Pp til modul 10 web 2.0

CamillaRingstad

Integrering mellom utdanning.no og LMS / VLE 15.04.08

Integrering mellom utdanning.no og LMS / VLE 15.04.08

Integrering mellom utdanning.no og LMS / VLE 15.04.08

Trond Håvard Hanssen

Senter for IKT i utdanningen

Senter for IKT i utdanningen

Senter for IKT i utdanningen

KS KommIT (Program for IKT-samordning i kommunesektoren) ble opprettet av KS i mai 2012, og skal gå ut 2015. Et sentralt fokusområde er å jobbe med tiltak som kan bidra til å øke den digitale kompetansen i sektoren. Bruk av moderne teknologi inngår som en av de viktigste verktøykassene for å få dette til og programmet lanserer medio 2014 en ny arena for kunnskapsdeling og komeptanseutvikling. Foredraget belyser hvordan KS KommIT jobber med dette og gir spesielt innspill på hvordan moderne kommunikasjonsteknologi - og da i særlig grad video - vil kunne øke brukeropplevelsen og motivere til raskere, smartere og bedre læring.

Komm IT | kunnskapsdeling og kompetanseutvikling

Komm IT | kunnskapsdeling og kompetanseutvikling

Komm IT | kunnskapsdeling og kompetanseutvikling

Lars Sverre Gjølme

Prosess og erfaring med innføring av Moodle i ASP-Hedmark

Prosess og erfaring med innføring av Moodle i ASP-Hedmark

Prosess og erfaring med innføring av Moodle i ASP-Hedmark

Harald Torbjørnsen

071025 Ndla Sandvika

071025 Ndla Sandvika

071025 Ndla Sandvika

Frank Emil Moen

Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eide

Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eide

Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eide

Digitale Læringsressurser

Digitale Læringsressurser

Digitale Læringsressurser

Nettverkstenkning hos Raadeskolene

Nettverkstenkning hos Raadeskolene

Nettverkstenkning hos Raadeskolene

laerendenettverk

Similar to Leverandørenes plass i fremtidens digitale skole (20)

Micr00542 komm brosj_3101_godkjent

Micr00542 komm brosj_3101_godkjent

Micr00542 komm brosj_3101_godkjent

Horizon2015 - sammendrag og kommentarer

Horizon2015 - sammendrag og kommentarer

Horizon2015 - sammendrag og kommentarer

Hvordan lykkes med IKT i skolen

Hvordan lykkes med IKT i skolen

Hvordan lykkes med IKT i skolen

2012 1 e-pedagog

2012 1 e-pedagog

2012 1 e-pedagog

En lærende og digitalt kompetent skole

En lærende og digitalt kompetent skole

En lærende og digitalt kompetent skole

Presentasjon Rana 241108

Presentasjon Rana 241108

Presentasjon Rana 241108

Om GoForIT - samarbeid om bærekraft mellom Akademia og arbeidslivet

Om GoForIT - samarbeid om bærekraft mellom Akademia og arbeidslivet

Om GoForIT - samarbeid om bærekraft mellom Akademia og arbeidslivet

BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT

BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT

BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT

Introduksjon til Feide

Introduksjon til Feide

Introduksjon til Feide

Foredrag NDLA - samling 21.9.2009

Foredrag NDLA - samling 21.9.2009

Foredrag NDLA - samling 21.9.2009

Pp til modul 10 web 2.0

Pp til modul 10 web 2.0

Pp til modul 10 web 2.0

Pp til modul 10 web 2.0

Pp til modul 10 web 2.0

Pp til modul 10 web 2.0

Integrering mellom utdanning.no og LMS / VLE 15.04.08

Integrering mellom utdanning.no og LMS / VLE 15.04.08

Integrering mellom utdanning.no og LMS / VLE 15.04.08

Senter for IKT i utdanningen

Senter for IKT i utdanningen

Senter for IKT i utdanningen

Komm IT | kunnskapsdeling og kompetanseutvikling

Komm IT | kunnskapsdeling og kompetanseutvikling

Komm IT | kunnskapsdeling og kompetanseutvikling

Prosess og erfaring med innføring av Moodle i ASP-Hedmark

Prosess og erfaring med innføring av Moodle i ASP-Hedmark

Prosess og erfaring med innføring av Moodle i ASP-Hedmark

071025 Ndla Sandvika

071025 Ndla Sandvika

071025 Ndla Sandvika

Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eide

Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eide

Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eide

Digitale Læringsressurser

Digitale Læringsressurser

Digitale Læringsressurser

Nettverkstenkning hos Raadeskolene

Nettverkstenkning hos Raadeskolene

Nettverkstenkning hos Raadeskolene

Leverandørenes plass i fremtidens digitale skole

1. Leverandørenes plass i fremtidens digitale skole

2.

3.

4. Det skjer en stor utvikling innenfor investering i nye klienter Traffikktall fra en av it’s learnings fylkeskommuner.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11. Springbrett til kunnskap