SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
Тимчасово окуповані території
у шкільному курсі географії
8 і 9 класу
Савчук І.Г., старший науковий
співробітник, кандидат географічних наук
Київ - 2016
Інститут географії НАН України
Значення курсу географії 8 і 9 класу
Він має вирішальне значення у формуванні
світогляду учнів, адже вони вивчають Батьківщину
та її місце у світі.
Тому важливо надати достовірну інформацію про
актуальні зміни у соціально-економічному
розвитку держави та її регіонів.
Найбільші сучасні зміни зумовлені політичними і
суспільними потрясіннями 2013 - 2015 рр. та
бойовими діями на Сході України у рамках
Антитерористичної операції від 2014 р.
Розділ «Україна на карті світу»
Учні знайомляться з економічними поняттями
«державний лад», «адміністративно-
територіальний устрій», «економіко-
географічне положення», «геополітичне
положення», «геополітика», «державний
кордон» тощо.
Такі поняття для учнів є новими, тому
доцільно їх пояснення спроводжувати
наведенням прикладів на карті.
Поняття «геополітичне положення»
Утворення нового вогнища небезпеки та
загрози стабільності в Європі на частині
території на півдні (анексія 21.03.2014 р.
Російською Федерацією Кримського півострова)
та сході України (утворення самопроголошених
невизнаних міжнародною спільнотою та іншими
державами світу псевдодержав на частині
території Донецької і Луганської областей у 2014
р.), докорінно змінює геополітичну
ситуацію у цій частині світу.
Кримський півострів – єдина у сучасній
Європі тимчасово окупована територія
Політико-правовий статус тимчасово окупованої
території негативно впливає на соціально-
економічний розвиток через унеможливлення:
- залучення іноземних інвестицій;
- відвідання іноземними туристами;
- виконання регулярних міжнародних
перевезень пасажирів і вантажів.
Геополітичне положення Росії
Анексія Кримського півострова призвела до скасування
саміту Великої вісімки 04.06.2014 р. у м. Сочі (Російська
Федерація) та до відновлення Великої сімки на саміті,
що проходив у цей самий час у м. Брюсель (Бельгія).
Росія брала участь у цьому форумі з 1997 по 2014 рр.,
активно впливаючи на рішення великих держав світу з
головних питань міжнародної політики та економіки.
Нині вона позбавлена можливості донести свою
позицію та вплинути на спільну позицію великих
держав світу з важливих питань сьогодення.
Анексія Кримського півострова
Російською Федерацією
засуджена резолюцією Генеральної асамблеї ООН
«Про підтримку територіальної цілісності України»
№ 68/262 від 27.03.2014 р.
Проти цього рішення проголосували лише: Росія,
Білорусь, Болівія, Венесуела, Вірменія, Зімбабве,
КНДР, Куба, Нікарагуа, Сирія, Судан.
Країни-члени ЄС одностайно підтримали цю
резолюцію та запровадили обмеження щодо Росії.
Від 06.03.2014 р. почали діяти перші санкції з боку
ЄС, США, Канади, Японії проти Росії.
Анексія Кримського півострова
Російською Федерацією
Унеможливила проведення розмежування
територіальних вод і виключних економічних
зон в акваторії Азовського і Чорного морів
між Росією й Україною.
Це значно ускладнило ведення господарської
діяльності у цих морях (промислового лову
риби, видобування з морських платформ
нафти та природного газу, проведення
геолого-пошукових робіт тощо).
Повторення матеріалу з курсу
фізичної географії
Слід нагадати учням про правильне розуміння понять:
«материк», «півострів», «острів».
Помилково окремими політичними діячами та журналістами
поширюється теза про те, що до складу материкової України
не входить Кримський півострів.
До материкової частини території України з позицій
фізичної географії входить Кримський півострів, адже
півострів є продовженням материка.
До острівної частини державної території України слід
відносити на тимчасово окупованій частині її території острів
Коса Тузла, окремі скелі та острівці вздовж морського
узбережжя Кримського півострова, а на не окупованій
частині території – острова у Дніпро-Бузький затоці та
частково у Сиваші та Азовському морі, острови Джарилгач,
Зміїний і Тендрівська коса.
Політико- та адміністративно-
територіальний устрій України
Сучасний політико-адміністративний статус
Автономної Республіки Крим та міста Севастополь
– «тимчасово окупована частина території
України» (Закон України «Про забезпечення прав
і свобод громадян та правовий режим на
тимчасово окупованій території України» № 1207-
VII від 15 квітня 2014 р.)
У Законі України «Про визнання окремих районів,
міст, селищ і сіл Донецької та Луганської областей
тимчасово окупованими територіями» № 254-VIII
від 17.03.2015 р. наведено перелік відповідних
населених пунктів та частин території держави, що
мають відповідний політико-правовий статус.
Зміни у розміщенні обласних
державних адміністрацій
Від 13.10.2014 р. Донецька ОДА знаходиться у
м. Краматорськ і від 19.09.2014 р. Луганська
ОДА у м. Сєверодонецьк, що зумовлено
тимчасовою окупацією частини території цих
областей, на якій знаходяться їх обласні
центри – міста Донецьк і Луганськ.
Від 03.05.2015 р. у цих областях діють єдині в
Україні військово-цивільні обласні державні
адміністрації.
Станом на 20.07.2016 р. перейменовано 917
населених пунктів, 20 адміністративно-
територіальних районів і 27 районів у містах
України відповідно до Закону України «Про
засудження комуністичного та націонал-
соціалістичного (нацистського) тоталітарного
режимів та заборону пропаганди їхньої
символіки» № 317-VIII від 21.05.2015 р.
Декомунізація
Політико-географічні зміни в Україні
перейменовані
обласні центри
у 2016 р.
Сєверодонецьк
КраматорськКропивницький
Дніпро
обласний
центр
Дніпро
військово-
цивільні
обласні
державні
адміністрації
Краматорськ
Органи
державної влади
тимчасово не
здійснюють або
здійснюють не в
повному обсязі
свої
повноваження на
території 13 міст
обласного
значення, 4
сільських
районів, а також
81 населеного
пункту 5 районів
Донецької
області
Особливий статус місцевого
самоврядування в Україні
У Законі України «Про особливий порядок
місцевого самоврядування в окремих районах
Донецької та Луганської областей» № 1680-VII
від 16.09.2014 р. та у Постанові Верховної Ради
України «Про визначення окремих районів, міст,
селищ і сіл Донецької та Луганської областей, в
яких запроваджується особливий порядок
місцевого самоврядування» № 252-VIII від
17.03.2015 р. подано перелік відповідних
населених пунктів та одиниць адміністративно-
територіального устрою України у Донецькій і
Луганській областях, в яких запроваджується цей
статус.
Крайня південна точка України
мис Сарич 44°23'11пн.ш.і33°46'38сх.д.
о. Зміїний
45°18′00″пн.ш.
30°12′15″сх.д.?
?
Розділ «Населення України»
Особливості, що виникли в останні роки:
- Поява внутрішньо переміщених осіб;
- Заборона в’їзду окупаційною владою на
територію тимчасово окупованого Кримського
півострова частині корінних кримчан –
громадянам України, які відстоюють
громадянські права населення півострова;
- Виразно негативний вплив ведення бойових
дій та результатів функціонування «ДНР» і
«ЛНР» на розміщення і людність населення,
умови та якість його життя на частині території
Донецької і Луганської областей.
Внутрішньо переміщенні осіби
Станом на 14.08.2015 р. за даними
Регіонального Представництва Управління
Верховного комісара у справах біженців ООН
у Білорусі, Молдові та Україні в Україні було
1438 тис. внутрішньо переміщених осіб.
Станом на 31.03.2016 р. у Донецький області
зареєстровано 708,2 тис. внутрішньо
переміщених осіб.
Утиски українців і кримських татар
на Кримському півострові
- Припинено існування української та
кримськотатарської версій офіційних сайтів
окупаційних органів влади (формально вони
залишились офіційними мовами у Криму);
- Припинено випуск газет українською мовою;
- Лідерам кримських татар М.Джемілєву і
Р.Чубарову заборонено в’їзд до Криму, проти
них відкрито карні справи.
Засоби масової інформації
російською мовою в Україні
У 2013 р. у державі виключно російською
мовою виходило 835 газет (їх річний наклад
більше, ніж у два рази перевищував наклад
газет українською мовою).
Частка ефірного часу радіомовлення
російською мовою (2013):
м. Севастополь 52,6%
АР Крим 56,3%
Утиски українців на Кримському
півострові
Фактично повністю ліквідовано освіту на українській мові.
- Припинено набір учнів до перших класів з українською мовою навчання;
- Не залишилось жодної школи з виключно українською мовою навчання;
- Не набрано студентів на перший курс на кафедру української мови і
літератури у Таврійському федеральному університеті.
- Переведено на викладання російською мовою процес навчання у 40 класах
в Українській гімназії (м. Севастополь), яку перейменовано в Академічну
гімназію.
Кількість класів, які Навчальний рік
вивчали українську мову 1954/1955 2014/2015
в Кримський обл. / АР Крим 40 17
Українську мову вчили у середній школі
2012/2013 н.р. 1 990 учнів
1958/1959 н.р. 19 766 учнів
Освіта мовами національних меншин
в Україні
У 2012/2013 н.р. за державні кошти російською
мовою вчились учнів у загальноосвітніх денних
навчальних закладах України:
м. Севастополь 96,7%
АР Крим 89,3%
Донецька область 50,2%
Луганська область 52,4%.
Також за державний кошт вчаться діти рідною мовою
таких національних меншин: болгар, кримських татар,
молдован, поляків, румун, словаків, угорців.
Наслідки тимчасової окупації
частини території Донецької області
- Зафіксовано найбільші в Україні показники
померлих – 71 423 осіб та мігрантів, які
виїхали з області, – 39602 особи (2014).
- Скорочується людність більшості населених
пунктів області;
- Великі втрати понесли населенні пункти у
місцях ведення особливо жорстоких боїв.
Наслідки тимчасової окупації
частини території Донецької області
- Наявне міське населення м. Донецьк
скоротилось з 2014 р. по 2016 р. на 20 762
осіб;
- у селищі Піски (Ясинуватський район) було
2 160 осіб, а нині мешкає лише 6 осіб.
- Не існує більше міська Донецько-Макиївська
агломерація у колишніх межах та різко
зменшилась густота населення у районах боїв.
Розділ «Господарство України»
- закрито філії українських банків;
- перестала діяти система міжнародних
переказів і міжнародна електронна платіжна
система.
- не прибувають організовані групи іноземних
туристів;
- відсутнє міжнародне авіаційне, залізничне,
морське сполучення.
Наслідки тимчасової окупації
частини території
Зміни спеціалізації АР Крим
Ліквідовано рисівництво, яке від 1964 р. було
галуззю спеціалізації господарства АР Крим.
Рік Площа під Валовий збір
рисом, рису
тис. га тис. т
2012 15,6 99,6
2014 0,01 0,1
Зміни спеціалізації АР Крим
Припинення залізничного сполучення
в українському напрямі
Дата припинення Тип залізничних
регулярного руху поїздів
27.12.2014 р. пасажирські
26.12.2014 р. вантажні
Залишились лише залізничне сполучення у межах
Кримського півострова та паромом через Керченську
протоку. Офіційно збитки від функціонування залізниці
у регіоні у 2015 р. становили 864,0 млн дол. США.
Зміни спеціалізації АР Крим
Занепад морських портів
Рік Перевезено Кількість заходів
вантажів круїзних суден
млн т визитів
2013 13,3 191
2014 3,0 відсутні
Зміни спеціалізації АР Крим
Занепад рибальства
Рік Валовий вилов риби
тис. т
2013 21,2
2014 6,0
1940 6,2
Зміни спеціалізації АР Крим
Занепад виноробства і виноградарства
Рік Площа під Валовий збір
виноградниками, виноград
тис. га тис. т
2013 16,2 95,2
2014 12,1 46,2
1954 12,4 45,9
Зміни спеціалізації АР Крим
Занепад іноземного туризму
Рік Кількість іноземних туристів
із далекого зарубіжжя
тис. осіб
2013 118,0
2014 17,0
Фактично регіон перетворився у місце
відпочинку громадян Росії та осіб, які мешкають
у невизнаних державах на теренах СНД.
Зміни спеціалізації АР Крим
Мілітарізація промисловості
Лише підприємства військово-промислового
комплексу – ВАТ «Суднобудівний завод «Залив»
(м. Керч) і ВАТ «Завод «Фіолент» (м.
Сімферополь) працюють на повну потужність
через наявність державних замовлень
Російської Федерації.
Решта галузей промисловості мають значні
недовантажені виробничі потужності,
наприклад, у машинобудуванні половина з них
були не задіяні у виробництві у 2015 р.
Зміни спеціалізації м. Севастополь
Занепад традиційних галузей спеціалізації
господарства
Рік Перевезено Вилів
вантажів риби
млн т тис. т
2013 4,8 121,1
2014 0,03 17,8
Зміни спеціалізації м. Севастополь
У розвитку промисловості міста у 2016 р.
найбільші інвестиції планується вкласти у
колишній Севастопольський морський завод
(нині – Філія АТ «Центра судоремонту
«Звьоздочка» у м. Севастополь»), що
спеціалізується на ремонті військових суден, –
0,5 млрд російських руб. у рамках
федеральної цільової програми Військово-
промислового комісії Російьскої Федерації.
Наслідки тимчасової окупації
частини території Донецької області
- На кінець 2015 року на підконтрольній
території внаслідок збройного конфлікту було
зруйновано і пошкоджено об’єктів на суму
понад 248,0 млн дол. США;
- У 2015 р. порівняно з 2013 р. обсяг
промислової продукції регіону зменшився у
2,2 разу;
- Експорт товарів Донецької області скоротився
за 2015 р. у 2,3 разу.
Зміни функцій найбільших міст на
тимчасово окупованій території України
- міста Донецьк і Луганськ стали
прифронтовими містами;
- м. Дебальцеве стало тупиковою залізничною
станцією;
- м. Джанкой стало тупиковою залізничною
станцією;
- м. Севастополь стало військово-морською
базою та центром із виробництва продукції
харчової і військової промисловості.
Висновки
Сучасний соціально-економічний стан тимчасово
окупованих територій України має такі спільні риси:
- Спроба реалізації геополітичних проектів із відокремлення
частини території України та створення нових вогнищ
напруги в Європі;
- Через обмеження громадянських і культурних прав
частини населення на цих територіях в Україні виник
феномен внутрішньо переміщених осіб, облаштування та
працевлаштування яких є важливою загальнодержавною
проблемою;
- Унеможливлення нормального розвитку українського
етносу у сфері навчання, отримання інформації,
спілкування рідною мовою;
Висновки
- Обмеження права на перебування та реалізацію прав
людини і громадянина для осіб, які їх відстоюють на
тимчасово окупованих частинах території України;
- Деформація етнічної структури населення, зменшення
його чисельності та зміна систем розселення і функцій
населених пунктів;
Витіснення українських компаній з ринків на відповідних
частинах території держави, що не підконтрольна Уряду
України, захоплення їх майна і примусове вилучення прав
власності на ключові підприємства;
- Зміна функціональної і просторової структури
господарства та окремих його важливих складових за
вартістю та абсолютними одиницями виміру виробленої
продукції і наданих послуг.
Перспективи розвитку
Поява значної кількості внутрішньо
переміщених осіб, великої кількості
зруйнованих об’єктів інфраструктури,
виробничих фондів та житлової забудови
ставить перед суспільством задачу не просто з
відновлення, а й модернізації та оптимізації
відповідних частин території держави та
реабілітацію, облаштування і
працевлаштування відповідного населення.
Перспективи розвитку
Запорукою цьому має слугувати покращення
політичної ситуації, відновлення територіальної
цілісності та політичного консенсусу між
різними політичними силами щодо єдності
держави, її поступального соціально-
економічного розвитку з урахуванням
особливостей історичного минулого та
сучасного етнічного і культурного різноманіття
України.
Перспективи розвитку
Важливою проблемою, яку необхідно мати на
увазі при вирішенні питання відновлення
територіальної цілісності та господарського
розвитку держави, є поява нових екологічних
ризиків, які виникли у наслідок ведення
бойових дій, зруйнування значної кількості
об’єктів інфраструктури, виробничого і
житлового призначення.

More Related Content

What's hot

Законопроект о Реинтеграции Донбасса
Законопроект о Реинтеграции ДонбассаЗаконопроект о Реинтеграции Донбасса
Законопроект о Реинтеграции ДонбассаOleg Konovalenko
 
Исследование социально-экономических характеристик временно оккупированных те...
Исследование социально-экономических характеристик временно оккупированных те...Исследование социально-экономических характеристик временно оккупированных те...
Исследование социально-экономических характеристик временно оккупированных те...DonbassFullAccess
 
Про структуру 2012-2013 навчального року
Про структуру 2012-2013 навчального рокуПро структуру 2012-2013 навчального року
Про структуру 2012-2013 навчального рокуЮлия Лукьяненко
 
Порядок закінчення н.р. та проведення д.п.а. 2013-2014
Порядок закінчення н.р. та проведення д.п.а. 2013-2014Порядок закінчення н.р. та проведення д.п.а. 2013-2014
Порядок закінчення н.р. та проведення д.п.а. 2013-2014ssusere7336a
 
лист мон 1 9_79 (дод_1, дод_3)
лист мон 1 9_79 (дод_1, дод_3)лист мон 1 9_79 (дод_1, дод_3)
лист мон 1 9_79 (дод_1, дод_3)nastythe25
 
Річна доповідь Amnesty International 2015
Річна доповідь  Amnesty	International	2015Річна доповідь  Amnesty	International	2015
Річна доповідь Amnesty International 2015UAReforms
 
Список Савченко
Список СавченкоСписок Савченко
Список СавченкоAndrew Vodianyi
 
Osv pr
Osv prOsv pr
Osv prT T
 
«Новоросія» чи Україна? (Українсько-російський державний кордон у ретроспективі)
«Новоросія» чи Україна? (Українсько-російський державний кордон у ретроспективі)«Новоросія» чи Україна? (Українсько-російський державний кордон у ретроспективі)
«Новоросія» чи Україна? (Українсько-російський державний кордон у ретроспективі)DonbassFullAccess
 
Річний план роботи закладу 2017 2018 н.р.
Річний план роботи закладу  2017 2018 н.р.Річний план роботи закладу  2017 2018 н.р.
Річний план роботи закладу 2017 2018 н.р.школа мелитополь
 
організоване закінчення 2017
організоване закінчення 2017організоване закінчення 2017
організоване закінчення 2017russoua
 
організоване закінчення 2017
організоване закінчення 2017організоване закінчення 2017
організоване закінчення 2017russoua
 
решение горсовета о выделении участков
решение горсовета о выделении участковрешение горсовета о выделении участков
решение горсовета о выделении участковГеннадий Матвиенко
 
2015 Оцінка відновлення та розбудови миру: аналіз впливу кризи та потреб на C...
2015 Оцінка відновлення та розбудови миру: аналіз впливу кризи та потреб на C...2015 Оцінка відновлення та розбудови миру: аналіз впливу кризи та потреб на C...
2015 Оцінка відновлення та розбудови миру: аналіз впливу кризи та потреб на C...DonbassFullAccess
 
Аналіз Генштабу щодо Дебальцево
Аналіз Генштабу щодо ДебальцевоАналіз Генштабу щодо Дебальцево
Аналіз Генштабу щодо ДебальцевоАндрій Пізнюк
 
мр 2014-2015
мр 2014-2015мр 2014-2015
мр 2014-2015BNatalya
 

What's hot (18)

Законопроект о Реинтеграции Донбасса
Законопроект о Реинтеграции ДонбассаЗаконопроект о Реинтеграции Донбасса
Законопроект о Реинтеграции Донбасса
 
Исследование социально-экономических характеристик временно оккупированных те...
Исследование социально-экономических характеристик временно оккупированных те...Исследование социально-экономических характеристик временно оккупированных те...
Исследование социально-экономических характеристик временно оккупированных те...
 
Про структуру 2012-2013 навчального року
Про структуру 2012-2013 навчального рокуПро структуру 2012-2013 навчального року
Про структуру 2012-2013 навчального року
 
Порядок закінчення н.р. та проведення д.п.а. 2013-2014
Порядок закінчення н.р. та проведення д.п.а. 2013-2014Порядок закінчення н.р. та проведення д.п.а. 2013-2014
Порядок закінчення н.р. та проведення д.п.а. 2013-2014
 
лист мон 1 9_79 (дод_1, дод_3)
лист мон 1 9_79 (дод_1, дод_3)лист мон 1 9_79 (дод_1, дод_3)
лист мон 1 9_79 (дод_1, дод_3)
 
Річна доповідь Amnesty International 2015
Річна доповідь  Amnesty	International	2015Річна доповідь  Amnesty	International	2015
Річна доповідь Amnesty International 2015
 
Список Савченко
Список СавченкоСписок Савченко
Список Савченко
 
Pro dpa 2018
Pro dpa 2018Pro dpa 2018
Pro dpa 2018
 
Osv pr
Osv prOsv pr
Osv pr
 
«Новоросія» чи Україна? (Українсько-російський державний кордон у ретроспективі)
«Новоросія» чи Україна? (Українсько-російський державний кордон у ретроспективі)«Новоросія» чи Україна? (Українсько-російський державний кордон у ретроспективі)
«Новоросія» чи Україна? (Українсько-російський державний кордон у ретроспективі)
 
Річний план роботи закладу 2017 2018 н.р.
Річний план роботи закладу  2017 2018 н.р.Річний план роботи закладу  2017 2018 н.р.
Річний план роботи закладу 2017 2018 н.р.
 
організоване закінчення 2017
організоване закінчення 2017організоване закінчення 2017
організоване закінчення 2017
 
організоване закінчення 2017
організоване закінчення 2017організоване закінчення 2017
організоване закінчення 2017
 
Vidp 31.01
Vidp 31.01Vidp 31.01
Vidp 31.01
 
решение горсовета о выделении участков
решение горсовета о выделении участковрешение горсовета о выделении участков
решение горсовета о выделении участков
 
2015 Оцінка відновлення та розбудови миру: аналіз впливу кризи та потреб на C...
2015 Оцінка відновлення та розбудови миру: аналіз впливу кризи та потреб на C...2015 Оцінка відновлення та розбудови миру: аналіз впливу кризи та потреб на C...
2015 Оцінка відновлення та розбудови миру: аналіз впливу кризи та потреб на C...
 
Аналіз Генштабу щодо Дебальцево
Аналіз Генштабу щодо ДебальцевоАналіз Генштабу щодо Дебальцево
Аналіз Генштабу щодо Дебальцево
 
мр 2014-2015
мр 2014-2015мр 2014-2015
мр 2014-2015
 

Similar to І.Г.Савчук. Тимчасово окуповані території у шкільному курсі географії 8 і 9 класу

АКТУАЛЬНА СИТУАЦІЯ НА ТИМЧАСОВО ОКУПОВАНИХ ТЕРИТОРІЯХ ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ.pdf
АКТУАЛЬНА СИТУАЦІЯ НА ТИМЧАСОВО ОКУПОВАНИХ ТЕРИТОРІЯХ ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ.pdfАКТУАЛЬНА СИТУАЦІЯ НА ТИМЧАСОВО ОКУПОВАНИХ ТЕРИТОРІЯХ ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ.pdf
АКТУАЛЬНА СИТУАЦІЯ НА ТИМЧАСОВО ОКУПОВАНИХ ТЕРИТОРІЯХ ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ.pdfYES
 
Чисельність та етномовний склад населення не підпорядкованих Україні територі...
Чисельність та етномовний склад населення не підпорядкованих Україні територі...Чисельність та етномовний склад населення не підпорядкованих Україні територі...
Чисельність та етномовний склад населення не підпорядкованих Україні територі...DonbassFullAccess
 
Промова прокурора на суді над Януковичем
Промова прокурора на суді над ЯнуковичемПромова прокурора на суді над Януковичем
Промова прокурора на суді над ЯнуковичемAndrew Vodianyi
 
Громадяни і держава на підконтрольних територіях Донецької та Луганської області
Громадяни і держава на підконтрольних територіях Донецької та Луганської областіГромадяни і держава на підконтрольних територіях Донецької та Луганської області
Громадяни і держава на підконтрольних територіях Донецької та Луганської областіDonbassFullAccess
 
Глоссарий
ГлоссарийГлоссарий
ГлоссарийAndrewLys
 
державотворчі процеси та політ розвиток незалежної україни 1.ppt.
державотворчі процеси та політ розвиток незалежної україни 1.ppt.державотворчі процеси та політ розвиток незалежної україни 1.ppt.
державотворчі процеси та політ розвиток незалежної україни 1.ppt.irazelena
 
391 дніпропетровській області 80 років
391 дніпропетровській області 80 років391 дніпропетровській області 80 років
391 дніпропетровській області 80 роківkasheeva
 
програма з історії України для 10-11 класів
програма з історії України для 10-11 класівпрограма з історії України для 10-11 класів
програма з історії України для 10-11 класівsergius3000
 

Similar to І.Г.Савчук. Тимчасово окуповані території у шкільному курсі географії 8 і 9 класу (12)

111
111111
111
 
АКТУАЛЬНА СИТУАЦІЯ НА ТИМЧАСОВО ОКУПОВАНИХ ТЕРИТОРІЯХ ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ.pdf
АКТУАЛЬНА СИТУАЦІЯ НА ТИМЧАСОВО ОКУПОВАНИХ ТЕРИТОРІЯХ ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ.pdfАКТУАЛЬНА СИТУАЦІЯ НА ТИМЧАСОВО ОКУПОВАНИХ ТЕРИТОРІЯХ ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ.pdf
АКТУАЛЬНА СИТУАЦІЯ НА ТИМЧАСОВО ОКУПОВАНИХ ТЕРИТОРІЯХ ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ.pdf
 
Чисельність та етномовний склад населення не підпорядкованих Україні територі...
Чисельність та етномовний склад населення не підпорядкованих Україні територі...Чисельність та етномовний склад населення не підпорядкованих Україні територі...
Чисельність та етномовний склад населення не підпорядкованих Україні територі...
 
Промова прокурора на суді над Януковичем
Промова прокурора на суді над ЯнуковичемПромова прокурора на суді над Януковичем
Промова прокурора на суді над Януковичем
 
Громадяни і держава на підконтрольних територіях Донецької та Луганської області
Громадяни і держава на підконтрольних територіях Донецької та Луганської областіГромадяни і держава на підконтрольних територіях Донецької та Луганської області
Громадяни і держава на підконтрольних територіях Донецької та Луганської області
 
Глоссарий
ГлоссарийГлоссарий
Глоссарий
 
12345
1234512345
12345
 
глосарій
глосарійглосарій
глосарій
 
глосарій
глосарійглосарій
глосарій
 
державотворчі процеси та політ розвиток незалежної україни 1.ppt.
державотворчі процеси та політ розвиток незалежної україни 1.ppt.державотворчі процеси та політ розвиток незалежної україни 1.ppt.
державотворчі процеси та політ розвиток незалежної україни 1.ppt.
 
391 дніпропетровській області 80 років
391 дніпропетровській області 80 років391 дніпропетровській області 80 років
391 дніпропетровській області 80 років
 
програма з історії України для 10-11 класів
програма з історії України для 10-11 класівпрограма з історії України для 10-11 класів
програма з історії України для 10-11 класів
 

More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ

More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ (20)

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
 
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТОПерспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
 

Recently uploaded

Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 

Recently uploaded (17)

Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 

І.Г.Савчук. Тимчасово окуповані території у шкільному курсі географії 8 і 9 класу

  • 1. Тимчасово окуповані території у шкільному курсі географії 8 і 9 класу Савчук І.Г., старший науковий співробітник, кандидат географічних наук Київ - 2016 Інститут географії НАН України
  • 2. Значення курсу географії 8 і 9 класу Він має вирішальне значення у формуванні світогляду учнів, адже вони вивчають Батьківщину та її місце у світі. Тому важливо надати достовірну інформацію про актуальні зміни у соціально-економічному розвитку держави та її регіонів. Найбільші сучасні зміни зумовлені політичними і суспільними потрясіннями 2013 - 2015 рр. та бойовими діями на Сході України у рамках Антитерористичної операції від 2014 р.
  • 3. Розділ «Україна на карті світу» Учні знайомляться з економічними поняттями «державний лад», «адміністративно- територіальний устрій», «економіко- географічне положення», «геополітичне положення», «геополітика», «державний кордон» тощо. Такі поняття для учнів є новими, тому доцільно їх пояснення спроводжувати наведенням прикладів на карті.
  • 4. Поняття «геополітичне положення» Утворення нового вогнища небезпеки та загрози стабільності в Європі на частині території на півдні (анексія 21.03.2014 р. Російською Федерацією Кримського півострова) та сході України (утворення самопроголошених невизнаних міжнародною спільнотою та іншими державами світу псевдодержав на частині території Донецької і Луганської областей у 2014 р.), докорінно змінює геополітичну ситуацію у цій частині світу.
  • 5. Кримський півострів – єдина у сучасній Європі тимчасово окупована територія Політико-правовий статус тимчасово окупованої території негативно впливає на соціально- економічний розвиток через унеможливлення: - залучення іноземних інвестицій; - відвідання іноземними туристами; - виконання регулярних міжнародних перевезень пасажирів і вантажів.
  • 6. Геополітичне положення Росії Анексія Кримського півострова призвела до скасування саміту Великої вісімки 04.06.2014 р. у м. Сочі (Російська Федерація) та до відновлення Великої сімки на саміті, що проходив у цей самий час у м. Брюсель (Бельгія). Росія брала участь у цьому форумі з 1997 по 2014 рр., активно впливаючи на рішення великих держав світу з головних питань міжнародної політики та економіки. Нині вона позбавлена можливості донести свою позицію та вплинути на спільну позицію великих держав світу з важливих питань сьогодення.
  • 7. Анексія Кримського півострова Російською Федерацією засуджена резолюцією Генеральної асамблеї ООН «Про підтримку територіальної цілісності України» № 68/262 від 27.03.2014 р. Проти цього рішення проголосували лише: Росія, Білорусь, Болівія, Венесуела, Вірменія, Зімбабве, КНДР, Куба, Нікарагуа, Сирія, Судан. Країни-члени ЄС одностайно підтримали цю резолюцію та запровадили обмеження щодо Росії. Від 06.03.2014 р. почали діяти перші санкції з боку ЄС, США, Канади, Японії проти Росії.
  • 8. Анексія Кримського півострова Російською Федерацією Унеможливила проведення розмежування територіальних вод і виключних економічних зон в акваторії Азовського і Чорного морів між Росією й Україною. Це значно ускладнило ведення господарської діяльності у цих морях (промислового лову риби, видобування з морських платформ нафти та природного газу, проведення геолого-пошукових робіт тощо).
  • 9. Повторення матеріалу з курсу фізичної географії Слід нагадати учням про правильне розуміння понять: «материк», «півострів», «острів». Помилково окремими політичними діячами та журналістами поширюється теза про те, що до складу материкової України не входить Кримський півострів. До материкової частини території України з позицій фізичної географії входить Кримський півострів, адже півострів є продовженням материка. До острівної частини державної території України слід відносити на тимчасово окупованій частині її території острів Коса Тузла, окремі скелі та острівці вздовж морського узбережжя Кримського півострова, а на не окупованій частині території – острова у Дніпро-Бузький затоці та частково у Сиваші та Азовському морі, острови Джарилгач, Зміїний і Тендрівська коса.
  • 10. Політико- та адміністративно- територіальний устрій України Сучасний політико-адміністративний статус Автономної Республіки Крим та міста Севастополь – «тимчасово окупована частина території України» (Закон України «Про забезпечення прав і свобод громадян та правовий режим на тимчасово окупованій території України» № 1207- VII від 15 квітня 2014 р.) У Законі України «Про визнання окремих районів, міст, селищ і сіл Донецької та Луганської областей тимчасово окупованими територіями» № 254-VIII від 17.03.2015 р. наведено перелік відповідних населених пунктів та частин території держави, що мають відповідний політико-правовий статус.
  • 11. Зміни у розміщенні обласних державних адміністрацій Від 13.10.2014 р. Донецька ОДА знаходиться у м. Краматорськ і від 19.09.2014 р. Луганська ОДА у м. Сєверодонецьк, що зумовлено тимчасовою окупацією частини території цих областей, на якій знаходяться їх обласні центри – міста Донецьк і Луганськ. Від 03.05.2015 р. у цих областях діють єдині в Україні військово-цивільні обласні державні адміністрації.
  • 12. Станом на 20.07.2016 р. перейменовано 917 населених пунктів, 20 адміністративно- територіальних районів і 27 районів у містах України відповідно до Закону України «Про засудження комуністичного та націонал- соціалістичного (нацистського) тоталітарного режимів та заборону пропаганди їхньої символіки» № 317-VIII від 21.05.2015 р. Декомунізація
  • 13. Політико-географічні зміни в Україні перейменовані обласні центри у 2016 р. Сєверодонецьк КраматорськКропивницький Дніпро обласний центр Дніпро військово- цивільні обласні державні адміністрації Краматорськ Органи державної влади тимчасово не здійснюють або здійснюють не в повному обсязі свої повноваження на території 13 міст обласного значення, 4 сільських районів, а також 81 населеного пункту 5 районів Донецької області
  • 14. Особливий статус місцевого самоврядування в Україні У Законі України «Про особливий порядок місцевого самоврядування в окремих районах Донецької та Луганської областей» № 1680-VII від 16.09.2014 р. та у Постанові Верховної Ради України «Про визначення окремих районів, міст, селищ і сіл Донецької та Луганської областей, в яких запроваджується особливий порядок місцевого самоврядування» № 252-VIII від 17.03.2015 р. подано перелік відповідних населених пунктів та одиниць адміністративно- територіального устрою України у Донецькій і Луганській областях, в яких запроваджується цей статус.
  • 15. Крайня південна точка України мис Сарич 44°23'11пн.ш.і33°46'38сх.д. о. Зміїний 45°18′00″пн.ш. 30°12′15″сх.д.? ?
  • 16. Розділ «Населення України» Особливості, що виникли в останні роки: - Поява внутрішньо переміщених осіб; - Заборона в’їзду окупаційною владою на територію тимчасово окупованого Кримського півострова частині корінних кримчан – громадянам України, які відстоюють громадянські права населення півострова; - Виразно негативний вплив ведення бойових дій та результатів функціонування «ДНР» і «ЛНР» на розміщення і людність населення, умови та якість його життя на частині території Донецької і Луганської областей.
  • 17. Внутрішньо переміщенні осіби Станом на 14.08.2015 р. за даними Регіонального Представництва Управління Верховного комісара у справах біженців ООН у Білорусі, Молдові та Україні в Україні було 1438 тис. внутрішньо переміщених осіб. Станом на 31.03.2016 р. у Донецький області зареєстровано 708,2 тис. внутрішньо переміщених осіб.
  • 18. Утиски українців і кримських татар на Кримському півострові - Припинено існування української та кримськотатарської версій офіційних сайтів окупаційних органів влади (формально вони залишились офіційними мовами у Криму); - Припинено випуск газет українською мовою; - Лідерам кримських татар М.Джемілєву і Р.Чубарову заборонено в’їзд до Криму, проти них відкрито карні справи.
  • 19. Засоби масової інформації російською мовою в Україні У 2013 р. у державі виключно російською мовою виходило 835 газет (їх річний наклад більше, ніж у два рази перевищував наклад газет українською мовою). Частка ефірного часу радіомовлення російською мовою (2013): м. Севастополь 52,6% АР Крим 56,3%
  • 20. Утиски українців на Кримському півострові Фактично повністю ліквідовано освіту на українській мові. - Припинено набір учнів до перших класів з українською мовою навчання; - Не залишилось жодної школи з виключно українською мовою навчання; - Не набрано студентів на перший курс на кафедру української мови і літератури у Таврійському федеральному університеті. - Переведено на викладання російською мовою процес навчання у 40 класах в Українській гімназії (м. Севастополь), яку перейменовано в Академічну гімназію. Кількість класів, які Навчальний рік вивчали українську мову 1954/1955 2014/2015 в Кримський обл. / АР Крим 40 17 Українську мову вчили у середній школі 2012/2013 н.р. 1 990 учнів 1958/1959 н.р. 19 766 учнів
  • 21. Освіта мовами національних меншин в Україні У 2012/2013 н.р. за державні кошти російською мовою вчились учнів у загальноосвітніх денних навчальних закладах України: м. Севастополь 96,7% АР Крим 89,3% Донецька область 50,2% Луганська область 52,4%. Також за державний кошт вчаться діти рідною мовою таких національних меншин: болгар, кримських татар, молдован, поляків, румун, словаків, угорців.
  • 22. Наслідки тимчасової окупації частини території Донецької області - Зафіксовано найбільші в Україні показники померлих – 71 423 осіб та мігрантів, які виїхали з області, – 39602 особи (2014). - Скорочується людність більшості населених пунктів області; - Великі втрати понесли населенні пункти у місцях ведення особливо жорстоких боїв.
  • 23. Наслідки тимчасової окупації частини території Донецької області - Наявне міське населення м. Донецьк скоротилось з 2014 р. по 2016 р. на 20 762 осіб; - у селищі Піски (Ясинуватський район) було 2 160 осіб, а нині мешкає лише 6 осіб. - Не існує більше міська Донецько-Макиївська агломерація у колишніх межах та різко зменшилась густота населення у районах боїв.
  • 24. Розділ «Господарство України» - закрито філії українських банків; - перестала діяти система міжнародних переказів і міжнародна електронна платіжна система. - не прибувають організовані групи іноземних туристів; - відсутнє міжнародне авіаційне, залізничне, морське сполучення. Наслідки тимчасової окупації частини території
  • 25. Зміни спеціалізації АР Крим Ліквідовано рисівництво, яке від 1964 р. було галуззю спеціалізації господарства АР Крим. Рік Площа під Валовий збір рисом, рису тис. га тис. т 2012 15,6 99,6 2014 0,01 0,1
  • 26. Зміни спеціалізації АР Крим Припинення залізничного сполучення в українському напрямі Дата припинення Тип залізничних регулярного руху поїздів 27.12.2014 р. пасажирські 26.12.2014 р. вантажні Залишились лише залізничне сполучення у межах Кримського півострова та паромом через Керченську протоку. Офіційно збитки від функціонування залізниці у регіоні у 2015 р. становили 864,0 млн дол. США.
  • 27. Зміни спеціалізації АР Крим Занепад морських портів Рік Перевезено Кількість заходів вантажів круїзних суден млн т визитів 2013 13,3 191 2014 3,0 відсутні
  • 28. Зміни спеціалізації АР Крим Занепад рибальства Рік Валовий вилов риби тис. т 2013 21,2 2014 6,0 1940 6,2
  • 29. Зміни спеціалізації АР Крим Занепад виноробства і виноградарства Рік Площа під Валовий збір виноградниками, виноград тис. га тис. т 2013 16,2 95,2 2014 12,1 46,2 1954 12,4 45,9
  • 30. Зміни спеціалізації АР Крим Занепад іноземного туризму Рік Кількість іноземних туристів із далекого зарубіжжя тис. осіб 2013 118,0 2014 17,0 Фактично регіон перетворився у місце відпочинку громадян Росії та осіб, які мешкають у невизнаних державах на теренах СНД.
  • 31. Зміни спеціалізації АР Крим Мілітарізація промисловості Лише підприємства військово-промислового комплексу – ВАТ «Суднобудівний завод «Залив» (м. Керч) і ВАТ «Завод «Фіолент» (м. Сімферополь) працюють на повну потужність через наявність державних замовлень Російської Федерації. Решта галузей промисловості мають значні недовантажені виробничі потужності, наприклад, у машинобудуванні половина з них були не задіяні у виробництві у 2015 р.
  • 32. Зміни спеціалізації м. Севастополь Занепад традиційних галузей спеціалізації господарства Рік Перевезено Вилів вантажів риби млн т тис. т 2013 4,8 121,1 2014 0,03 17,8
  • 33. Зміни спеціалізації м. Севастополь У розвитку промисловості міста у 2016 р. найбільші інвестиції планується вкласти у колишній Севастопольський морський завод (нині – Філія АТ «Центра судоремонту «Звьоздочка» у м. Севастополь»), що спеціалізується на ремонті військових суден, – 0,5 млрд російських руб. у рамках федеральної цільової програми Військово- промислового комісії Російьскої Федерації.
  • 34. Наслідки тимчасової окупації частини території Донецької області - На кінець 2015 року на підконтрольній території внаслідок збройного конфлікту було зруйновано і пошкоджено об’єктів на суму понад 248,0 млн дол. США; - У 2015 р. порівняно з 2013 р. обсяг промислової продукції регіону зменшився у 2,2 разу; - Експорт товарів Донецької області скоротився за 2015 р. у 2,3 разу.
  • 35. Зміни функцій найбільших міст на тимчасово окупованій території України - міста Донецьк і Луганськ стали прифронтовими містами; - м. Дебальцеве стало тупиковою залізничною станцією; - м. Джанкой стало тупиковою залізничною станцією; - м. Севастополь стало військово-морською базою та центром із виробництва продукції харчової і військової промисловості.
  • 36. Висновки Сучасний соціально-економічний стан тимчасово окупованих територій України має такі спільні риси: - Спроба реалізації геополітичних проектів із відокремлення частини території України та створення нових вогнищ напруги в Європі; - Через обмеження громадянських і культурних прав частини населення на цих територіях в Україні виник феномен внутрішньо переміщених осіб, облаштування та працевлаштування яких є важливою загальнодержавною проблемою; - Унеможливлення нормального розвитку українського етносу у сфері навчання, отримання інформації, спілкування рідною мовою;
  • 37. Висновки - Обмеження права на перебування та реалізацію прав людини і громадянина для осіб, які їх відстоюють на тимчасово окупованих частинах території України; - Деформація етнічної структури населення, зменшення його чисельності та зміна систем розселення і функцій населених пунктів; Витіснення українських компаній з ринків на відповідних частинах території держави, що не підконтрольна Уряду України, захоплення їх майна і примусове вилучення прав власності на ключові підприємства; - Зміна функціональної і просторової структури господарства та окремих його важливих складових за вартістю та абсолютними одиницями виміру виробленої продукції і наданих послуг.
  • 38. Перспективи розвитку Поява значної кількості внутрішньо переміщених осіб, великої кількості зруйнованих об’єктів інфраструктури, виробничих фондів та житлової забудови ставить перед суспільством задачу не просто з відновлення, а й модернізації та оптимізації відповідних частин території держави та реабілітацію, облаштування і працевлаштування відповідного населення.
  • 39. Перспективи розвитку Запорукою цьому має слугувати покращення політичної ситуації, відновлення територіальної цілісності та політичного консенсусу між різними політичними силами щодо єдності держави, її поступального соціально- економічного розвитку з урахуванням особливостей історичного минулого та сучасного етнічного і культурного різноманіття України.
  • 40. Перспективи розвитку Важливою проблемою, яку необхідно мати на увазі при вирішенні питання відновлення територіальної цілісності та господарського розвитку держави, є поява нових екологічних ризиків, які виникли у наслідок ведення бойових дій, зруйнування значної кількості об’єктів інфраструктури, виробничого і житлового призначення.